Curso: Redes Sociales para la Enseanza y el Aprendizaje - ETR TIC Valeria Accomo - DFC - CIIE Suipacha

Encuentro N1

Analizamos experiencias de Proyectos Educativos llevados adelante con inclusin de TIC y
especficamente con sistemas de redes sociales:

1. Stop Bullying Ya!: http://www.educ.ar/contenidos/ver?contenido=1770

2. Actividad de Simulacin: Bicentenario en red: el pasado llega a Facebook:
http://coleccion.educ.ar/coleccion/CD26/datos/bicentenario-red.html

Video que plantea cmo sera en nuestros das la Revolucin de Mayo.
Los prceres utilizaran Facebook? http://youtu.be/svNdBIGM9GQ
Creado por alumnos de 1er. Ao polimodal del Colegio Confluencia, ciudad de Neuqun,
Patagonia Argentina, en mayo de 2011.

3. Mensajes publicitarios sobre violencia de gnero:
http://coleccion.educ.ar/coleccion/CD26/datos/violencia-genero.html

4. 140 caracteres para educar a los ms pequeos:
http://www.wikisaber.es/CentroDeRecursos/content.aspx?id=14614

5. Actividad Educacin Primaria: @MisionWikisaber: Viaje a la luna:
http://www.wikisaber.es/CentroDeRecursos/content.aspx?id=14655

Fuentes: Portal http://www.educ.ar/, http://www.wikisaber.es/ Tu Colegio 2.0

A partir del anlisis grupal realizado, reflexionamos:
o Qu aplicaciones en tareas ulicas, observadas en las experiencias, resultaron novedosas?
Cules no? Por qu?
o Qu aspectos determinan el uso educativo de las redes?
o Qu consideraciones se deben tener en cuenta a la hora de proponer un trabajo con redes
sociales con los alumnos, padres, colegas?

Elaborar (haciendo uso de un Procesador de Textos) un protocolo, por grupos, sobre el uso
pedaggico de las redes sociales en torno al interrogante: Qu aspectos debe contemplar s o s
un proyecto educativo con redes sociales?
Subir el documento a la Seccin Archivos del grupo social de la Capacitacin.