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INSTITUCION EDUCATIVA TÉCNICA COMERCIAL LAS AMERICAS

TALLER
GRÁFICAS DE FUNCIONES LINEALES Y AFINES: PENDIENTE Y CORTES CON LOSGRADO
EJES
Nº 7 9-4, 9-5 y 9-6
PROFESOR: JOSE ALBERTO TORRES

NOMBRE_____________________________________________________________ Noviembre 18/2008


Logros:1) Identificar funciones 2) Distinguir funciones lineales y afines

CI. Identifico una recta como la


representación de una función lineal
CA. Argumento los elementos que
representan una recta
CA. Doy significado a la pendiente, como
la razón de cambio de ordenadas y
abscisa.
CA. Explico la forma explicita de la
ecuación de una recta
CP. Propongo maneras de calcular la
pendiente de una recta
1. Encuentro 1. Encuentro b) b= (0,3) y (-
la la 1 2,0).
pendiente pendiente m= Establezco
2
de la recta y el su
que pasa intercepto 5 e) pendiente
por los con el eje y m=3 (0,4) y la
puntos. de cada c) m= 0 ecuación.
a) (-3,4) y ecuación. ¿Correspon
(2,3) f) a) 2x-3y=5 f) de esta
3
(2,-1) y f) b= recta a una
(1,0) 2x+4y= 2 función
b) (0,2) y 6 m=1 (0,- lineal?
((-2,3) b) 3y+x=- 3. De acuerdo
2)
g) 1 g) con la
1. Encuentro
(0,0) y (- -5x6y=2 figura,
la ecuación
2,-2) c) x=3 señalo las
dela recta
c) (2,1) y h) gráficas
que pasa
(3,4) h) 4x- cuyas
por los
(2,2) y 8y=12 rectas
puntos
(1,1) d) 3x-2=y tienen
indicaos.
d) pendiente
a) (-2,3) y
3 i) positiva. Da
( ,−2) y (−1,2) (-2,1)
y-2x=6 razones de
5 b) (3,4) y (-
e) tu elección.
1,0)
i) (-2,0) y 2 c) (3,-1) y (
x− y =5 a
((3,1) 3 (2,2)
e) d) (3,2) y
j) (5,6)
2 4
( ,− ) y (−4,3) 2y+4x- e) (2,1) y
3 5
12=0 (10,5)
j) (5,4) y dc
(6,3) 1. Represento
b
1. Escribo las gráficamen
ecuaciones te las
de la forma rectas
y = mx+b cuyas
(ecuación 1. Escribo la ecuaciones
explicita) y ecuación son
las grafico. de la recta,
a) 2y+1=3 dada la 3
pendiente y= x
x 2
b) 3- (m) y el
x+5y=0 intercepto y = 3x − 2
con el eje y
c) 3x-2+y=1 (b) 2. Dibujo una
d) recta cuyos
a) m =-3
3 b= -2 d) interceptos
2x − =y
2 m=5 son los
b=6 puntos