Individu dalam suatu kumpulan yang bertanggungawab menyelaras kumpulan itu bagi mencapai sesuatu tujuan KEPIMPINAN PULA? Proses mempengaruhi sesuatu kumpulan bagaimana hendak mencapai apa yang diinginkan ASAS KEPIMPINAN SEKOLAH 1. Ada visi 2. Terjemahkan visi 3. Wujudkan persekitaran yang menyokong visi 4. Sentiasa ambil tahu apa yang berlaku 5. Bertindak menggunakan akal 6. Lakukan penyeliaan dengan berkesan JENIS-JENIS KEPIMPINAN DEMOKRATIK - Semua terlibat dalam membuat keputusan - Menurunkan kuasa kepada orang bawahan yang difikirkan layak - Pemimpin bersifat mudah lentur(fleksibel)
AUTOKRATIK - Kuasa membuat keputusan di tangan pemimpin - Kurang elemen kemanusiaan - Sering menggunakan ganjaran / hukuman bagi memastikan matlamat tercapai - Amat berkesan dalam keadaan terdesak LEPAS-BEBAS (Laizssez-Fair) - Melepaskan kuasa sepenuhnya kepada orang bawahan - Mereka bertanggungjawab ke atas apa yang dilakukan - Kadangkala seperti tiada pemimpin, maka hasilnya tidak memuaskan MODEL KEPIMPINAN TOP DOWN - Sesuai untuk organisasi yang baru - Bebentuk piramid. Arahan dari satu sumber sahaja seterusnya dilaksanakan oleh orang bawahan - Contoh: Guru besar Penolong Kanan Guru Panitia Transformational - Kepimpinan yang mempengaruhi orang bawahan untuk berubah
Ciri-ciri - Memberi pertimbangan secara individu *bersedia mendengar masalah - Stimulasi intelektual *bersedia memberi tunjuk ajar - Inspirasi motivasi *kepimpinan melalui teladan - Meningkatkan pengaruh *Pemimpin menghormati orang bawahan CABARAN KEPIMPINAN DI SEKOLAH TERIK SAMA BERPANAS, HUJAN SAMA BERENDAM BERANI PADA TEMPATNYA, TAKUT PADA DOSA TIDAK BIAS KALAU TAKUT DILAMBUNG OMBAK, JANGAN BERUMAH DITEPI PANTAI