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2, N4
Braslia, maro de 2005
Uso racional
de medicamentos:
temas selecionados
4
Demncia: evidncias contemporneas
sobre a eccia dos tratamentos
Lenita Wannmacher*
Pgina 1: Demncia: evidncias contemporneas sobre a eccia dos tratamentos
Resumo
O aumento da longevidade do ser humano leva necessidade de suplantar as
dificuldades inerentes senectude, especialmente a demncia, a fim de manter
a qualidade de vida dos idosos. Para tal, so recomendadas diferentes medidas
no-medicamentosas que podem colaborar para a autonomia dos indivduos e
a reduo de algumas co-morbidades. Quanto aos medicamentos preconizados
para os quadros demenciais de variadas etiologias, as evidncias so ainda meto-
dologicamente pobres, apontando para eficcia apenas sintomtica e parcial que
se associa ao aparecimento de efeitos adversos, por vezes preocupantes.
Introduo
O
aumento da longevidade do ser humano, fenmeno mundial,
fruto dos avanos cientficos contemporneos. Mas, ao
que parece, a atualidade no est devidamente preparada para
essa suposta benesse. Por isso, estudos se voltam para avaliar
estratgias que propiciem melhor qualidade de vida numa faixa
etria praticamente inexistente em outras pocas.
Em 1970, os idosos constituam 3,1% da populao brasileira.
Em 1995, essa taxa subiu para 4,9%. Estimam-se ndices de
8,8% em 2020 e 18,4% em 2050, abrangendo todas as classes
sociais e todas as regies do Brasil
1
. O envelhecimento, mesmo
encarado como parte da evoluo natural do organismo e no
como doena
2
, acarreta problemas, enfermidades e limitaes.
Em um levantamento, 75% dos idosos apresentaram pelo menos
trs enfermidades e 50%, sete ou mais delas
3
.
Em idosos, so chamativas as deficincias cognitivas. Demncia
caracterizada como prejuzo crnico, global e irreversvel da funo
cerebral
4
. Observam-se perda de memria (inicialmente para even-
tos recentes), perda da habilidade de tomar decises e de executar
tarefas em seqncia complexa e mudanas de personalidade
4
.
Estima-se que 6% da populao acima dos 65 anos e 30% dos in-
divduos com 90 anos ou mais tenham alguma forma de demncia
5
.
O estudo de Rotterdam
6
indicou que, em algum perodo da vida,
demncia se desenvolve em 33% das mulheres e 20% dos homens
com mais de 65 anos de idade. Alm das deficincias cognitivas em
si, com deletrias conseqncias ocupacionais e sociais, surgem co-
morbidades como ansiedade, depresso, psicoses etc.
Nos dias atuais, a doena de Alzheimer (DA) a mais co-
mentada das demncias, caracterizando-se por perda insidiosa,
lenta e progressiva de memria que abrange reas de fala,
motricidade, comportamento e de funo operativa
4
. Chega-
se ao diagnstico aps excluso de outras causas, mediante
investigao clnico-laboratorial. A demncia vascular decorre
de ocluso arterial cerebral, afetando funes operativas,
com ou sem dficits motores e de linguagem, e tendo incio
mais sbito e progresso mais escalonada que os de DA
4
. A
demncia de corpos de Lewy envolve insidioso prejuzo de
funo, com manifestaes de Parkinson, alucinaes visuais,
habilidades cognitivas flutuantes e aumento no risco de quedas
4
.
Pode haver demncia associada a doenas sistmicas, tais
como Aids, doenas de Parkinson, Huntington, Pick e Creut-
zfeldt-Jakob e quadros endcrinos, nutricionais, infecciosos,
neurolgicos, hepticos e renais. H ainda demncia induzida
por substncias qumicas (chumbo, mercrio, monxido de
carbono, inseticidas organofosforados e solventes industriais),
medicamentos (lcool, inalantes, hipno-sedativos, metotrexato
intratecal, anticonvulsivantes) e toxinas.
Com freqncia, pacientes, familiares e profissionais de sade
subestimam os sintomas iniciais, considerando-os como alte-
raes normais da idade. Outro erro freqente atribuir as
manifestaes demenciais exclusivamente DA.
Tais pacientes merecem o desenvolvimento de mltiplas aes
que minorem suas deficincias e limitaes e permitam a melhor
qualidade de vida possvel, para eles, seus familiares e cuidadores.
O impacto da doena sobre as famlias e a sociedade exige que
estratgias sejam testadas no sentido de preveni-la ou de aliviar
*Lenita Wannmacher professora de Farmacologia Clnica, aposentada da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), hoje atuando na Universidade de Passo Fundo,
RS. consultora do Ncleo de Assistncia Farmacutica da ENSP/FIOCRUZ para a questo de seleo e uso racional de medicamentos. membro efetivo do Comit de
Especialistas em Seleo e Uso de Medicamentos Essenciais da OMS, Genebra, no perodo 2005-2009. autora de trs livros de Farmacologia Clnica.
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Medidas medicamentosas
Os medicamentos at agora introduzidos na prtica clnica tm
eficcia sintomtica, no havendo qualquer agente disponvel
capaz de interferir sobre a etiopatogenia das demncias em
geral ou impedir a progresso da doena
8
. Tambm no so
isentos de efeitos adversos e tm potencial para interao com
outros medicamentos. Ambos os aspectos so preocupantes
em idosos, mais suscetveis a riscos medicamentosos e mais
freqentemente em uso de polifarmcia
11
. Em pacientes demen-
tes, o nmero mdio de medicamentos utilizados diariamente
significativamente maior do que o empregado por pacientes
no-dementes (2,7 versus 1,9; P <0,001)
12
, o que aumenta a
chance de interaes.
Evidncias sobre a eccia
das medidas no-medicamentosas
em demncias
Em estudo qualitativo
13
, mdicos de ateno primria sade
responderam a questionrio de auto-avaliao sobre manejo de
pacientes com demncia. Um tero deles expressou limitada
confiana em sua habilidade diagnstica e dois teros afirmaram
ter capacidade para tratar problemas associados demncia.
Muitos acreditavam que tais pacientes deviam ser tratados por
especialistas. Esse estudo concluiu que a educao de mdicos
generalistas deve enfatizar conhecimento epidemiolgico, tiro-
cnio que permita diagnstico precoce e habilidade para manejar
problemas comportamentais relacionados demncia.
Familiares e cuidadores tambm devem ser treinados para en-
frentar o problema da demncia. Ensaio clnico randomizado
14
comparou 127 familiares de pessoas dementes mantidas no domi-
clio os quais participaram de treinamento para apoiar a funo
diria de manejar esses pacientes com um grupo controle que
executava cuidados habituais. Avaliaes foram feitas no incio
do estudo e aps seis e 12 meses para medir a continuidade das
tarefas treinadas. Aos seis meses, o grupo interveno referiu
melhora nas habilidades (P = 0,028), menor necessidade de ajuda
(P = 0,043) e menos problemas comportamentais (P = 0,019).
Aos 12 meses, registrou-se manuteno do afeto do cuidador
(P = 0,033) e houve tendncia manuteno de habilidades e
melhora de comportamento.
Intervenes psicoeducacionais realizadas em grupos de cuidado-
res de 30 pacientes demenciados contriburam para a reduo na
freqncia de distrbios de comportamento. Observou-se que
processos de apoio complementaram os aspectos educacionais
dentro dos grupos treinados
15
.
Metanlise
16
de 30 ensaios clnicos randomizados avaliou o benefcio
do exerccio fsico em 2020 pessoas com mais de 65 anos, demncia
ou outros dficits cognitivos. Houve melhora significativa de capa-
cidade fsica, desempenho funcional, funo cognitiva e comporta-
mento em relao aos indivduos de grupos sem exerccio.
A terapia ocupacional ajuda pessoas com mais de 60 anos a viver
de modo independente. Reviso sistemtica
17
de 17 estudos
mostrou a necessidade de treinar pacientes, adicionalmente
adoo de cuidados fsicos no ambiente (altura de assentos de
cadeiras, camas e vaso sanitrio; barras fixas nas paredes, princi-
palmente em banheiro, rampas em vez de degraus, retirada de
tapetes, uso de bengalas ou andadores etc.). H alguma evidncia
de que a associao de treinamento de habilidades a cuidados
com o ambiente diminui quedas e aumenta capacidade funcional,
participao social e qualidade de vida.
Em 40 pacientes com doena de Alzheimer, mantidos em domi-
clio, a terapia ocupacional breve melhorou significativamente sua
qualidade de vida e a de seus cuidadores
18
.
Reviso sistemtica Cochrane
19
de quatro ensaios clnicos ran-
domizados (n = 144) avaliou a terapia da reminiscncia que
consiste em discutir atividades, eventos e experincias vividos no
passado por meio de fotografias, objetos familiares e msicas, ao
menos uma vez na semana. Os resultados foram estatisticamente
significantes para cognio, humor e comportamento em geral.
Ante o pequeno nmero e a limitada qualidade metodolgica dos
estudos, a concluso foi de que so necessrios mais estudos para
confirmar os resultados iniciais promissores.
A chamada orientao para a realidade consiste em fornecer
informao destinada a reorientar o paciente no tempo e no
suas manifestaes cognitivas, psicolgicas e comportamentais.
As ltimas ocorrem em aproximadamente 80% dos pacientes
acometidos de DA e outros tipos de demncia
7
.
As intervenes objetivam melhorar funes cognitivas (memria,
ateno, orientao e concentrao), reduzir sintomas comporta-
mentais e psicolgicos (agresso, ansiedade, depresso e psicose)
e melhorar qualidade de vida do paciente e de seus familiares e
cuidadores, com mnimos efeitos adversos
4
. A ausncia de res-
posta adequada s medidas usualmente tomadas decorre, muitas
vezes, do agravamento da doena. No h qualquer tratamento
capaz de reverter ou estabilizar a doena. A melhora apenas
sintomtica e quase sempre parcial.
Medidas no-medicamentosas
As medidas descritas no quadro I devem ser enfatizadas, por se
mostrarem eficazes e induzirem menores riscos
8,9
.
Quadro I. Medidas no-medicamentosas ecazes
no manejo da demncia (adaptado da referncia 10)
Bom relacionamento entre profissionais de sade,
familiares e cuidadores envolvidos no atendimento
ao paciente, promovendo trabalho integrado.
Orientao e treinamento de familiares e cuidadores
para o atendimento ao paciente, por meio de pro-
gramas de educao e apoio.
Estabelecimento de rotina de atividades para o
paciente, incluindo deambulao, exerccios fsicos,
atividades sociais e intelectuais, dentro do possvel.
Adequao do ambiente domstico s necessidades
e limitaes do paciente, tornando-o mais seguro e
fcil de ser percorrido.
Modulao dos estmulos ambientais, j que seu
excesso pode piorar a confuso mental e causar agi-
tao, e sua escassez pode levar ao isolamento.
Acompanhamento por terapeutas ocupacionais e/ou
fisioterapeutas.
Intervenes usando abordagem cognitiva e/ou
comportamental.