Vous êtes sur la page 1sur 12

i

PENGGUNAAN PEMBELAJARAN BERBANTUKAN KOMPUTER


(PERISIAN POWERPOINT) UNTUK MENINGKATKAN TAHAP
KEFAHAMAN MURID DALAM TOPIK BENTUK MUKA BUMI
MATA PELAJARAN KAJIAN TEMPATAN TAHUN 5

AZHARI BIN MUHYIDDIN

Laporan projek ini dikemukakan sebagai memenuhi
sebahagian daripada syarat
penganugerahan Ijazah Sarjana Muda Perguruan
Pengajian Sosial Sekolah Rendah






INSTITUT PENDIDIKAN GURU
KAMPUS TUANKU BAINUN

OKTOBER 2012
ii

Pengesahan Penyelia




Saya akui bahawa saya telah membaca laporan penyelidikan ini
dan pada pandangan saya karya ini telah memadai dari segi
skop dan kualiti untuk tujuan penganugerahan
Ijazah Sarjana Muda Perguruan
( Pengajian Sosial Sekolah Rendah)



Tandatangan : .................................................................
Nama Penyelia : ANAS BIN SURAY
Tarikh : OKTOBER 2012

iii

Pengakuan Penulis






Saya akui bahawa karya ini adalah hasil kerja saya sendiri kecuali nukilan dan
ringkasan yang tiap- tiap satunya telah saya jelaskan sumbernya.




Tandatangan : ................................................................
Nama Penulis : AZHARI BIN MUHYIDDIN
Tarikh : OKTOBER 2012

iv

HALAMAN DEDIKASI






Dedikasi ditujukan khas untuk ibu dan abah yang tercinta. Tiada yang dapat
menggantikan jasa ibu dan abah yang telah berkorban masa dan tenaga untuk
membantu menyiapkan kajian ini. Tidak lupa juga buat keluarga tercinta yang turut
memberi sokongan yang tidak terhingga.












v

PENGHARGAAN



Assalamualaikum Wbt dan Salam Sejahtera.
Segala puji bagi Allah S.W.T Tuhan sekalian alam. Selawat dan salam ke atas
Junjungan Besar Nabi Muhammad S.A.W, keluarga baginda, para sahabat serta
muslimin dan muslimat. Alhamdulillah, kehadrat Allah, saya memanjatkan
kesyukuran, diatas nikmat dan limpah kurnia serta keizinanNya jua saya berpeluang
menyiapkan kajian tindakan ini.

Dikesempatan ini, saya ingin mengucapkan berbanyak terima kasih kepada
En Anas Bin Suray diatas segala bimbingan dan tunjuk ajar serta galakkan yang telah
diberikan dalam menyiapkan kajian ini. Akhir sekali, ribuan penghargaan yang tidak
terhingga buat ibu dan ayah yang disayangi, adik-adikdan rakan seperjuangan yang
sentiasa memberi galakan dan semangat serta mendoakan kejayaan ini. Kalian tetap
dalam ingatan dan jasa kalian terpahat disanubari dan tidak akan dilupakan.
InsyaAllah.



vi

ABSTRAK




Kajian ini bertujuan mengkaji sejauh mana keberkesanan penggunaan pembelajaran
berbantukan komputer (perisian powerpoint) dapat meningkatkan tahap kefahaman
murid berhubung dengan topik bentuk muka bumi mata pelajaran Kajian Tempatan
tahun 5. Sejumlah 30 orang murid dari Sekolah Kebangsaan Tanah Liat, Bukit
Mertajam, Pulau Pinang dilibatkan sebagai kumpulan sasaran. Kajian ini dijalankan
dengan menggunakan rekabentuk kajian tindakan menggunakan model kajian
tindakan Kurt Lewin. Teori pembelajaran masteri menggunakan model pembelajaran
Gagne pula dijadikan tapak asas pembinaan persembahan perisian powerpoint yang
akan digunakan untuk kajian. Kumpulan sasaran akan diberi pengajaran
menggunakan kaedah carta dan ujian pra akan dijalankan, kumpulan sasaran
seterusnya akan didedahkan dengan pembelajaran menggunakan perisian powerpoint
dan akan diberikan ujian pos untuk menguji keberkesanan penggunaan perisian
powerpoint. Data kajian dianalisis secara manual dan dipersembahkan dalam bentuk
peratusan, min dan perbezaan skor ujian pra dan pos. Hasil kajian menunjukkan
selepas penggunaan pembelajaran menggunakan perisian powerpoint di dalam kelas
didapati bahawa terdapat perbezaan skor yang signifikan dimana skor min ujian pos
(16.43) yang lebih besar daripada skor min ujian pra (9.93). Hal ini menunjukkan
bahawa pembelajaran menggunakan perisian powerpoint dapat meningkatkan tahap
kefahaman murid untuk mata pelajaran Kajian Tempatan tahun 5 dalam topik bentuk
muka bumi serta menarik minat murid.






vii

ABSTRACT


The usage of computer (Microsoft power point) in teaching is to improve the
students understanding on the topic of Earth demographic features in Kajian
Tempatan for standard 5. This study is to investigate the effectiveness of the usage
of computer (MPP) in teachings to improve the students understanding and interest
on the topic of Earth demographic features in Kajian Tempatan for standard 5.The
target group involved 30 students from Sek Kebangsaan Tanah Liat, Pulau Pinang.
The study design is taken from Kurt Lewins model investigation. Gagnes model
study is used as the study theory for the power point presentation. The first target
group will be taught using chart and pre-test will be given while the other group will
be exposed to the power point presentation, they will then be given the post-test to
investigate the effectiveness of these power point presentation. The data will then be
analysed manually and will be presented in form of percentage, mean and differences
between pre and post test scores. From the study, result showed that, after the power
point was used in the class, there was significant difference in the scores whereby the
post test mean score was 16.43 compared to pre test mean score which was 9.93.
This showed that, a teaching session using power point presentation can help in
increasing the students understanding regarding the topic of Earth demographic
features. Besides that, the data analysis on questionnaires showed that power point
presentation also increase the students interest regarding this topic.






viii

KANDUNGAN
PENGESAHAN PENYELIA ii
PENGAKUAN PENULIS iii
DEDIKASI iv
PENGHARGAAN v
ABSTRAK vi
ABSTRACT vii
KANDUNGAN viii
SENARAI JADUAL x
SENARAI RAJAH xi
SENARAI LAMPIRAN xii

1.0 Pendahuluan
1.1 Pengenalan 1
1.2 Refleksi Pengalaman Pengajaran Yang Lalu 5

2.0 Fokus Kajian
2.1 Pengenalan 8
2.2 Tinjauan dan Analisis Masalah 8
2.3 Isu Keprihatinan 17
2.4 Fokus Kajian 18
2.5 Sorotan Literatur 19

3.0 Objektif dan Persoalan Kajian
3.1 Objektif Kajian 26
3.2 Persoalan Kajian 27

4.0 Kumpulan Sasaran 28

5.0 Tindakan Yang Dijalankan
5.1 Prosedur Tindakan 29
5.2 Perancangan Program Tindakan 38

6.0 Analisis Data dan Intepretasi
6.1 Pengenalan 40
6.2 Analisis Data Ujian Pra dan Ujian Pos 41
6.3 Analisis Dokumen Intervensi 1 48
6.4 Analisis Dokumen Intervensi 2 49
ix

6.5 Analisis Data Soal Selidik 50
6.6 Analisis Data Temu Bual 56

7.0 Dapatan
7.1 Persoalan Pertama 58
7.2 Persoalan Kedua 61
7.3 Rumusan Kajian 62

8.0 Cadangan Kajian Seterusnya 64

RUJUKAN 66
LAMPIRAN 68











x

SENARAI JADUAL

Jadual Muka Surat
1.0 Analisis Dokumen Lembaran Kerja Murid Tahun 5 SK
Tanah Liat
7
2.0 Analisis Dokumen Lembaran Kerja Bentuk Muka
Bumi Tahun 5 SK Tanah Liat
9
5.3 Susun Atur Soalan Ujian Pra dan Ujian Pos 33
38
5.4 Pelaksanaan Prosedur Tindakan Mengikut Tarikh
6.1 Kategori Skor Mengikut Tahap Pencapaian 41
6.2 Pencapaian Murid Dalam Ujian Pra dan Ujian Pos 42
6.3 Pencapaian Murid Dalam Ujian Pra dan Ujian Pos
Mengikut Gred
44
6.5 Pencapaian Murid Dalam Lembaran Kerja Intervensi 1 48
6.6 Pencapaian Murid Dalam Lembaran Kerja Intervensi 2 49
6.7 Jumlah Skor Min Dan Peratus Soal Selidik Pra 51
6.8 Jumlah Skor Min Dan Peratus Soal Selidik Pos 52
6.9 Analisis Jawapan Temu Bual Selepas Kaedah
Powerpoint Diperkenalkan
56





xi

SENARAI RAJAH

Rajah Muka Surat
5.1 Model Kajian Tindakan Kurt Lewin 30
5.2 Susun Atur Tindakan Yang Akan Dijalankan 31
6.4 Graf Perbandingan Markah Ujian Pra Dan Ujian
Pos
47
7.1 Perbandingan Keputusan Ujian Pra Dan Ujian Pos
Mengikut Gred
59
7.2 Jumlah Jawapan Ya Dan Tidak Soal Selidik
Kategori Persepsi Murid
60
7.3 Graf Jumlah Jawapan Murid Selepas Penggunaan
Kaedah Powerpoint
61












xii

SENARAI LAMPIRAN

Lampiran Muka Surat
1 Lembaran kerja Tinjauan Awal 68
2 Soalan Temu Bual Tinjauan Awal 70
3 Borang Senarai Semak 71
4 Borang Soal Selidik Pra 72
5 Ujian Pra 74
6 Ujian Pos 81
7 Lembaran Kerja Intervensi 1 89
8 Lembaran Kerja Intervensi 2 91
9 Borang Soal Selidik Pos 92

Vous aimerez peut-être aussi