Evaluation , ditions Didier Leon 12

Production orale Fiche lve

Expression orale en continu (3 minutes)

Dcrivez les deux photos ci-
dessous : lenfant malade et sa
mre tlphonant au mdecin,
puis celle aprs larrive du
mdecin.
Vous dcrirez la pice avec les
meubles et objets qui sy
trouvent, les personnages, leur
physique et leurs habits. Vous
utiliserez le discours indirect
pour transcrire la conversation
tlphonique entre la mre et le
mdecin dans un premier temps,
puis celle entre le mdecin,
lenfant et sa mre.
Vous parlerez de la maladie de
lenfant, ce quil ressent, les
conseils donns par le mdecin,
quelle frquence et quand
lenfant doit prendre ses
mdicaments, et combien de temps il doit se reposer chez lui et si cest un problme pour lui de manquer
la classe (manque-t-il des contrles, des cours importants, etc.).


















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Production orale Fiche lve




Expression orale en interaction (au moins 20 questions/rponses)

Questionnez votre camarade :

Pourquoi tait-il absent lautre jour ?
Vous lui posez des questions sur sa maladie et ses causes, vous lui demandez sil est all voir le mdecin
et quels taient les conseils de ce dernier (plusieurs), sil a du prendre des mdicaments et de quelle faon,
combien de temps il sest repos chez lui et qua-t-il fait pendant quil se reposait.
Il vous demande sil y a eu des contrles, quels ont t les devoirs donns, et si un professeur tait absent.
Les professeurs ont-ils prvu des contrles ?

Et toute autre question que vous tes mme de poser.

Vous comptabiliserez le nombre dchanges.

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Production crite Fiche lve

Expression crite (300 caractres minimum)
Dcrivez la photo de lenfant, sa mre et le mdecin :


Vous dcrirez dabord la pice avec les meubles et objets qui sy trouvent, les personnages, leur physique
et leurs habits. Vous utiliserez le discours indirect pour transcrire la conversation entre le mdecin,
lenfant et sa mre. Puis vous parlerez de la maladie de lenfant, ce quil ressent, les conseils donns par le
mdecin, quelle frquence et quand lenfant doit prendre ses mdicaments, et combien de temps il doit
se reposer chez lui. Enfin, lenfant dira sil rate des contrles et des cours importants et sil avait beaucoup
de devoirs faire.

Noubliez pas demployer des mots de liaison et que chaque signe de ponctuation doit occuper une case !
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