INICIANDO A CONVERSA O QUE EU PENSO A RESPEITO DESTE CURSO TERMO DE COMPROMISSO Leitura deleite: Bicho Solto Srgio Capparelli BICHO SOLTO
Sou bicho solto Dentro de mim.
De meu nome Nem eu sei
Marcas de dentes De lutas recentes
E tenho motivos
Sou bicho solto Na jaula de mim.
CAPPARELLI, Srgio. 111 poemas para crianas. Ilustraes de Ana Gruszynski. 18 ed. Porto Alegre: L&PM, 2012 Tecnologia? Pesquisa? Autoria? Interaes? PROGRAMA CARGA HORRIA: 20 h/a
10 horas para atividades distncia e atendimento por escola no mesmo horrio (NTM) OBJETIVO GERAL
Este curso tem como objetivo principal apresentar aos participantes a aplicabilidade pedaggica dos blogs no ambiente educacional. - Discutir e refletir sobre o uso de blogs no contexto educacional, - Pesquisar blogs das escolas, visando construo de uma lista dos critrios de um blog quanto qualidade do contedo, design e interao; - Criar/visitar blogs, conhecer sua interface e recursos tecnolgicos; - Propor a produo/edio de blogs das escolas, principalmente para a socializao de dados e eventos das escolas; - Apresentar os blogs como ferramenta pedaggica interativa e colaborativa e sua potencialidade para construo de conhecimentos e aprendizagens significativas. - Criar uma rede de blogs para troca de ideias entre os participantes. OBJETIVOS ESPECFICOS Talvez seja este o sentido mais exato da alfabetizao: aprender a escrever sua vida como autor e como testemunha da histria, isto , biografar-se, existencializar-se, historicizar-se.
(FREIRE; GUIMARES, 1987, p. 10).
Reflexo - Blog Conceito, funo, tipos, criao, edio, configurao. - Apropriao do recurso/ferramenta BLOG para divulgao de suas ideias na blogosfera/web - Blog da Escola Utilizao como ferramenta pedaggica (edio e manuteno). MATRIZ CURRICULAR Um Blog um espao na web cuja estrutura permite, de uma forma simples e direta, o registo cronolgico, frequente e imediato das suas opinies, emoes, imagens, fatos, ou qualquer outro tipo de contedo sua escolha. O QUE UM BLOG? No precisa pagar por uma hospedagem H grande nmero de templates grtis integrado ao Google AdSense H muitos metablogs com tutoriais para o Blogger No necessria a compra de um domnio POR QUE UM BLOG? Facilidade com que podem ser criados, editados e publicados Publicar seus pensamentos; O BLOG oferece ferramentas para editar e personalizar suas produes. Divulgar uma opinio, um texto, uma notcia; Postar o que voc quiser! PARA QUE SERVE? Os blogs so aplicativos fceis de usar que promovem o exerccio da expresso criadora, do dilogo entre textos, da colaborao.
Blogs possuem historicidade, preservam a construo e no apenas o produto (arquivos); so publicaes dinmicas que favorecem a formao de redes.
As possibilidades, no que concerne ao objetivo, contedos, e formato de um blog, so ilimitadas.
Gutierrez (2003, P.12) PARA QUE SERVE? Toda ao na linguagem produz o mundo que se cria com os outros, no ato de convivncia que d origem ao humano. Por isso, toda ao humana tem sentido tico. Essa ligao do humano ao humano , em ltima instncia, o fundamento de toda tica como reflexo sobre a legitimidade e presena do outro.
(MATURANA, 2001, p.269) A importncia de conviver em rede Acesse pelo menos 3 Blogs para observar a organizao e o contedo. Dentre estes trs, visite o blog da sua escola ATIVIDADE Visualizando Blogs Caso no saiba o endereo faa uma busca utilizando o Google www.google.com Pesquise na Escola os ASSUNTOS que so importantes na interface do BLOG
Visite o blog da Escola Municipal Genildo Miranda
genildomiranda.blogspot.com.br ATIVIDADE distncia GUTIERREZ, Suzana. O Fenmeno dos Weblogs: as possibilidades trazidas por uma Tecnologia de publicao na Internet. Informtica na Educao: teoria & prtica. Porto Alegre, v. 6, n. 1, p. 87-100, jan/jun, 2003. VYGOTSKY, L. A formao social da mente. So Paulo: Martins Fontes, 1987. LVY, P. A inteligncia coletiva. So Paulo: Loyola, 1998.