Profesora PIE Carolina Acua No!re"############################# Curso"########## $ec%a"############ I& 'esuel(e las si)uien*es ecuaciones a+i*i(as& 1) X + 5 = 12 2) x + 10 = 21 3) x + 2 = 6 4) X + 9 = 16 5) x 4 = 8 6) 9 = x + 6 7) X - 6 = 4 8) x + 2 = 7 9) x + 8 = 2 10) X - 8 = 12 11) x 5 = 9 12) 40 - X = 29 II& 'esuel(e las si)uien*es ecuaciones ul*i,lica*i(as 1) 4x = 12 2) 8m = 64 3) 12v = 144 4) 100b = 1000 5) 10y = 64 6) 10x 5x = 35 1 III& Plan*ea la ecuaci-n . calcula el n/ero sa!ien+o 0ue" 1) Si el nmero se ismin!ye en 7 se ob"iene 34# 2) Si el nmero se $!men"$ en 13 se ob"iene 76# 3) %ier"o nmero m&s 8 es i'!$l $ 12 (%!&l es el nmero) 4) Si $ !n nmero le res"o 6 nos $ 9 (%!&l es el nmero) 5) (*!+ nmero s!m$o ,on 15 nos $ 30) 6) Si $ !n nmero le res"o 3 y le s!mo 7 me $ 14 (%!&l es el nmero) 7) Si $ !n nmero le -!i"o 21 se ob"iene 29# (%!&l es el nmero) 8) .$ s!m$ e os nmeros es 120# Si !no e ellos es 96/ (,!&l es el o"ro nmero) VI& Descri!e la inc-)ni*a en ca+a uno +e los si)uien*es ,ro!leas1 co,le*a el recua+ro se)/n corres,on+a" 23 0r$n,is,o lee !n libro e 250 1&'in$s# 2n ,in,o 3$s 4$ le3o 180# (%!&n"$s 1&'in$s le -!e$n 1or leer) 43 2n 15 $5os m&s/ 6ero "enr& 50/ (,!&n"os $5os "iene $,"!$lmen"e) 53 (*!+ nmero $!men"$o en 13/ res!l"$ 40) 63 Cier*o n/ero 7s 8 es i)ual a 251 9cu7l es el n/ero: V& 'esuel(e es*os ,ro!leas ano*an+o la ecuaci-n . la res,ues*a " 1) 7res ,es"os ,on"ienen 575 m$n8$n$s# 2l 1rimer ,es"o "iene 10 m$n8$n$s m&s -!e el se'!no y 15 m&s -!e el "er,ero# (%!&n"$s m$n8$n$s 4$y en ,$$ ,es"o) 2) .$ s!m$ e l$s e$es e "res 1erson$s es 88 $5os# .$ m$yor "iene 20 $5os m&s -!e l$ menor y l$ el meio 18 $5os menos -!e l$ m$yor# 9$ll$r $mb$s e$es# 3) .$ s!m$ e "res nmeros es 238# 2l 1rimero ex,ee $l !1lo el se'!no en 8 y $l "er,ero en 18 # 9$ll$r los nmeros# 4) 2l oble e !n nmero es 80# (%!&l es el nmero) 5) 2l "ri1le e !n nmero es 18# (%!&l es el nmero) 6) :os nmeros ,onse,!"ivos s!m$n 45 (%!&les son los nmeros) 7) 7res nmeros ,onse,!"ivos s!m$n 60# (%!&les son los nmeros) 8) .$ s!m$ e os en"eros ,onse,!"ivos es e-!iv$len"e $ "res ve,es el menor# (%!&les son los nmeros) 9) 2n,on"r$r 4 nmeros ,onse,!"ivos e m$ner$ -!e 5 ve,es el "er,ero ismin!io 1or el oble el ,!$r"o es 55# 10) 2l oble e !n nmero $!men"$o en 7 es 21 (%!&l es el nmero ) 11) 2l "ri1le e !n nmero ismin!io en 1 es i'!$l $ 29 # ( %!&l es el nmero ) 12) :os nmeros ,onse,!"ivos s!m$n 75 ( %!&les son los nmeros ) 13) 7res nmeros ,onse,!"ivos s!m$n 120 ( %!&les son los nmeros ) 14) ( *!+ nmero s!m$o ,on s! $n"e,esor $ 221 ) 15) .$ s!m$ e "res nmeros ,onse,!"ivos es 87 ( %!&les son los nmeros ) 16) 2l oble e !n nmero ismin!io en 3 es i'!$l $l mismo nmero $!men"$o en 2 17) ;n nmero/ m&s el oble el nmero/ m&s el "ri1le e !n nmero $ 66# 2n,on"r$r los nmeros# 18) 2n,on"r$r "res nmeros ,onse,!"ivos ,!y$ s!m$ se$ 51# 19) Si $ !n nmero se le $'re'$ el "ri1le el nmero ismin!io en ,!$"ro/ es i'!$l $l oble el nmero $!men"$o en 20 ( %!&l es el nmero ) 20) Si $ !n nmero se le $'re'$ el oble e s! ,onse,!"ivo y el "ri1le e +s"e/ res!l"$ 62 ( %!&l es ese nmero ) 21) .$ s!m$ e l$s e$es e <nre$ y =ern$ro es 84 $5os/ =ern$ro "iene 8 $5os menos -!e <nre$# 9$ll$r $mb$s e$es# 22) .$ e$ e 6ero es el oble -!e l$ e >!li$ y $mb$s e$es s!m$n 36 $5os# 9$ll$r $mb$s e$es# 23) .$ s!m$ e os nmeros es 106 y el m$yor ex,ee $l menor en 8# 9$ll$r los nmeros# 24) <li,i$ "iene 14 $5os menos -!e 6$!l$ y $mb$s e$es s!m$n 56 $5os# (*!+ e$ "iene ,$$ !n$) 25) 7res nmeros ,onse,!"ivos s!m$n 204# 9$ll$r los nmeros# VI3 Encierra la le*ra +e al*erna*i(a correc*a" 1) Si el "ri1le e !n nmero ismin!io en 15 res!l"$ 30# (%!&l es el nmero) <# 5 =# 12 %# 15 :# 48 2) ;n$ ,$?$ @!er"e se $bre ,on l$ ,ombin$,iAn e 3 3'i"os# .ee l$s 1is"$s y es,!bre l$ ,ombin$,iAnB <# 420 =# 123 %# 231 :# 240 3) :e,ie ,!&l e l$s e,!$,iones 1l$n"e$$s res!elve e me?or m$ner$ el 1roblem$B C2l oble e !n nmero $!men"$o en 8 es i'!$l $ 12# (%!&l es el nmero) <# x + 8 + x = 12 =# x + x = 12 8 %# 2x 12 = -8 :# 2x + 8 = 12 La suma de los tres dgitos es 6 El ltimo dgito es mltiplo de 3 El segundo dgito es mayor que el primero pero menor que el tercero.