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CDIGO
: TMD 250
2. Profesor
luism.munoz@uandresbello.edu
VIERNES 22
VIERNES 29
VIERNES 5
VIERNES 12
VIERNES 26
Contenidos y Evaluaciones
AGOSTO
Introduccin:
Objetivos del curso
Principales contenidos y metodologa de evaluacin
Contexto histrico en psicologa:
Principales escuelas y Perspectivas.
Investigacin en psicologa:
Metodologa de la investigacin.
Etapas del desarrollo Psicosocial:
La teora de E. Erickson.
Etapas del desarrollo Psicosocial:
Desarrollo Cognitivo de Piaget y Vygotsky.
Adolescencia.
La moral de Kohlberg.
SEPTIEMBRE
Etapas del desarrollo Psicosocial:
Desarrollo Cognitivo de Piaget y Vygotsky.
Adolescencia.
La moral de Kohlberg.
Etapas del desarrollo Psicosocial:
El adulto temprano.
El adulto medio.
El envejecimiento.
PRIMER TALLER EXPERIENCIAL
VIERNES 3
VIERNES 10
VIERNES 17
VIERNES 24
VIERNES 7
VIERNES 14
VIERNES 21
VIERNES 28
OCTUBRE
La inteligencia Emocional:
La naturaleza de la inteligencia Emocional.
La inteligencia social.
La relacin intra-inter personal.
PRIMERA PRUEBA SOLEMNE
La teora de la comunicacin de Watzlawick:
Tipos de comunicacin
Axiomas de la comunicacin
Psicologa Humanista:
Principales Exponentes.
Principales Postulados.
NOVIEMBRE
Psicologa Humanista:
La Psicologa Persona a Persona.
La psicologa Gestalt.
El Focusing como mtodo de reparacin
SEGUNDO TALLER EXPERIENCIAL
Teora Del Duelo:
Las etapas del Duelo, aceptacin, adaptacin, duelo
patolgico, concepto de prdida, experiencia de cambio.
SEGUNDA PRUEBA SOLEMNE
5. Varios.
La asistencia a los talleres es obligatoria. Como forma de evaluacin, al finalizar cada
taller se entregar un informe escrito.
La inasistencia a stos deber ser debidamente justificada en la Direccin de Escuela,
lo que permitir al estudiante recuperar la evaluacin correspondiente al taller
presentando un trabajo de investigacin y una exposicin del mismo en horas clases.
Durante el semestre se realizaran pruebas parciales sin aviso, modalidad Quiz. La
inasistencia a stos, se evaluar con nota mnima, o en su defecto, deber ser
debidamente justificada en la Direccin de Escuela, lo que permitir al estudiante
recuperar la evaluacin correspondiente.