Proyecto Final Terceros. Prof.

Alvarez-Cicero 2014
Integracin: Equipos de dos o tres estudiantes, sin excepcin.
Parte uno: informe sobre Segunda Guerra Mundial o Ascenso del Nacismo.
Fecha de entrega:
3ero 1 Lunes 24 de noviembre
3ero 4 Lunes 24 de noviembre
3ero 6 Mircoles 26 de noviembre
3ero 5 Jueves 27 de noviembre
Aspectos formales:
El trabajo deber presentarse en documento Word; 10 carillas mnimo 14 carillas mximo.
En la cartula deber aparecer. Nombre de la institucin; integrantes del equipo; asignatura y
docentes; ttulo.
La estructura del trabajo debe tener ttulo, subttulos y un ndice que lo refiera as como fuentes
consultadas.
Deben incluir recursos: imgenes apropiadas, mapas, grficos.
Documentos histricos o historiogrficos debidamente citados.
Contenidos: Una vez conformados los equipos se sortearn las siguientes opciones.
Opcin 1:
El ascenso de Hitler al poder.

Introduccin: contextualizacin de los regmenes totalitarios

Caractersticas de los fascismos
El mundo de entreguerras. Repercusiones del tratado de Versalles en Alemania.
El ascenso de Adolf Hitler al poder.
Ideologa Nazi.
Conclusin

Opcin 2:
II Guerra Mundial

Causas de la Guerra
Bloques enfrentados
Frentes de Guerra
Desenlace
Conferencias internacionales
Consecuencias
Conclusin

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Parte dos: Defensa escrita. El da 24 de noviembre los alumnos cuyo promedio sea de 7 o superior realizarn
en clase una prueba donde contestarn preguntas referidas al trabajo realizado.
Materiales
Biblioteca. Consultar bibliografa especfica del tema (algn captulo). Libros, revistas, libros de texto.
Libro de Historia de Tercer Ao y de Quinto (Ambos tienen el tema)
Sitios web recomendados
http://www.claseshistoria.com/2guerramundial/
http://creartehistoria.blogspot.com/2011/03/caracteristicas-del-fascismos-y-el.html

Rubrica Parte 1

No logra objetivos.

Elaboracin de textos

Los textos no son de

elaboracin propia.
Copian y pegan de
fuentes no referenciadas.

Inclusin de imgenes,
lnea de tiempo,
documentos

Organizacin del trabajo

Logra parcialmente los

objetivos.
Los textos son de
elaboracin propia pero
tienen errores de sintaxis
y ortografa que dificultan
la lectura.

La inclusin de recursos
Algunas de los recursos
se realiza sin relacin
se relacionan con el texto
aparente con el texto. No
y algunos no.
hay anlisis.
El trabajo no presenta
El trabajo est organizado
ttulos, subttulos o
pero faltan elementos.
ndice. La organizacin es
(ttulos, subttulos o
deficiente.
ndice)

Manejo conceptual
fluido

Hay errores conceptuales

debidos a la falta de
lectura o fuentes
consultadas.

El trabajo no presenta
errores pero falta
profundidad en los
conceptos trabajados.

Fuentes consultadas

No se referencias las
fuentes en su totalidad.
No se consult alguno de
los materiales sugeridos.
(libro, biblioteca y web
page)

Las fuentes no estn

referenciadas en su
totalidad. Se consult
alguno de los materiales
sugeridos. (libro,
biblioteca y web page

Logra ampliamente los

objetivos.
Los textos son de
elaboracin propia y
comunican las ideas por
escrito de forma
excelente.
La inclusin de recursos
se resuelve de forma
destacada, todos ellos
son analizados.
El trabajo est
perfectamente
organizado, con los
elementos requeridos.
El trabajo aborda los
contenidos de forma
exitosa. Trabaja en
profundidad los temas
asignados.
Las fuentes estn
referenciadas
debidamente y se
evidencia la consulta de
los materiales sugeridos.
(libro, biblioteca y web
page

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