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LIMPARFAIT

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A-FORMATION
Elle est rgulire pour tous les verbes : se forme partir du radical
de la 1er personne du pluriel de lindicatif prsent + :
-ais
-ais
-ait
-ions
-iez
-aient
Sauf le verbe tre :
Nous sommes.->jtais, nous tions

B-EMPLOI
Limparfait indique, comme le prsent, une action en cours d
accomplissement. Il nas pas de limites prcises dans le temps.
Il semploie dans une description, dans un commentaire, dans une
explication, etc
En 1990, je faisais mes tudes de mdecine Montpellier.
Du haut de la colline, on apercevait un petit village dont les toits
brillaient au soleil
Monsieur Legrand nas pas pu participer notre runion parce qu
il tait en dplacement ltranger.

Il semploie aussi pour exprimer une habitude. Il est souvent


accompagn dune indication temporelle :
Autrefois, la bibliothque ntait pas ouverte le dimanche.
Pendant mes vacances, nous faisions toujours de longues balades
vlo.

Il est employ avec certaines expressions :


A cette poque-l ; avant, quand . ; lpoque
de ;autrefois ;etc

de Primaria

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LIMPARFAIT vs LE PASS COMPOS


-

En gnral, pour voquer des souvenirs, on utilise limparfait :


Quand jtais petite, jallais la crche.

En gnral, pour raconter des vnements, on utilise le pass


compos :
6 ans, jai commenc lcole

Dans un rcit au pass, on utilise les deux formes :


-

Le pass compos pour les vnements et limparfait pour les


descriptions et les situations :
Le jour o je commenc lcole, jtais trs fch, je ny voulais pas
aller.

Limparfait dcrit le cadre de la situation, le pass compos dcrit


une succession des vnements :
Le jour o jai commenc lcole, il pleuvait et il faisait froid.

On utilise le pass compos pour des priodes de temps dfinies et l


imparfait pour des priodes de temps indfinies :
De 1979 1986, je suis all la mme cole.
Avant daller lcole, ma mre memmen la crche.

Le pass compos indique un changement par rapport des


anciennes habitudes ou un changement par rapport une situation
donne :
Cartagena, il faisait beau toujours, mais mon premier jour lcole
il a plu.

C- EXEMPLES
Comparez :
Il est souvent difficile de savoir sil faut employer limparfat ou le
pass compos :
-

La foule sortait du cinma quand lorage a clat.


(les deux faits sont simultans, mais le premier sortait est en cours d
accomplissement, tandis que le deuxime a clat est accompli un
moment prcis du pass)

Il pleuvait quand nous sommes sortis du cinma.

(limparfait cre un dcor, la pluie, qui est le cadre de laction sortir)

de Primaria

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Dans ma jeunesse, je jouais rgulirement au tennis.


Cet t, jai jou trs rgulirement au tennis.
(les deux phrases expriment une habitude, mais la premire est situe dans
une dure imprcise, la jeunesse, et la seconde dans une dure prcise et
limite, cet t)

Il habitait Alger quand il y a eu le tremblement de terre de 2003.


(description)

Il a habit pendant plusieurs annes Alger.


(dure limite)

Ah ! vous tes l ! je vous croyais en vacances.


(aucune indication de temps)

On a entendu un choc pouvantable. Jai cru quil y avait eu un


accident.
(indication de temps : le moment du choc)

Je ne savais pas quils avaient trois enfants.


(aucune indication de temps)

Hier lexamen, je nai pas su rpondre la question n 4.


(indication de temps : hier lexamen)

de Primaria

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EXERCICES DE LIMPARFAIT
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1- Metez les verbes limparfait :
-

Quand jtais (tre) enfant, je voulais (vouloir) tre star.


Quand nous tions (tre) petit, nous avions (avoir) peur du noir.
Quand jtais (tre) tudiant, je sortais. (sortir) tous les jours.
Quand il tait (tre) ado il en voulait (vouloir) au monde entier.
Quand tu tais (avoir) de largent, tu tout dpensais (dpenser)
Quand elle faisait (faire) d vlo, elle tait (tre) en plein forme.
Quand vous tiez (tre) maris, vous tes disputiez (se disputer) tout
le temps.
Quand elles taient (tre) femme au foyer, elle ne sintressait (s
intresser) rien.
Quand ils travaillaient (travailler) cette entreprise, ils taient (tre)
dpressives.

2- Compltez les phrases suivantes en mettant les verbes au pass


compos ou limparfait selon le cas :
-

Quand lacteur est entr en scne, le public applaudient (applaudir)


la jeune premire qui sortait de scne.
Quand lacteur est entr en scne, le public ont cri (crier) sa joie : il
lavait reconnu.
Quand je suis rentr chez moi, la radio marchait (marcher) pleine
puissance.
Quand je suis rentr chez moi, mon fils se sont saut (me sauter) au
cou : il tait content que je rentre aussi tt.
Quand le tlphone a sonn, jtais (tre) sous la douche.
Quand le tlphone a sonn, jai sursaut (sursauter).
Quand lrage a clat, Lucie fermait (fermer) les fentres pour viter
quelles claquent.
Quand lrage a clat, Lucie a joue (jouer) au tennis depuis une
heure.
Quand le train est arriv, nous avons faisions (faire) encore la queue
au guichet.
Quand le train est arriv, nous nous prcipitions (se prcipiter) sur le
quai.
Quand Alain Prost a pass la ligne darrive, le public a lacclam (l
acclamer) : il venait de gagner le Grand Prix.
Quand Alain Prost a pass la ligne darrive, son adversaire tait
(tre) loin derrire lui.
Quand ils sont appris la nouvelle, ses parents sont dins (dner)
tranquillement.
Quand ils sont appris la nouvelle, les journalistes couraient (courir)
vers le ttlphone.
Quand lheure de dpart est arrive, elle a discute (discuter)

de Primaria

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encore au tlphone.
Quand lheure de dpart est arrive, elle prenait (prendre)
son sac et elle partait (partir) prcipitamment.
Quand ils se sont maris, ils avaient (avoir) dj un enfant.
Quand ils se sont maris, elle sest evanoui (sevanouir) tellement
elle tait mue.
Quand la voiture est tombe en panne, nous avons pousss (pousser)
la voiture pour sortir de lautoroute.
Quand la voiture est tombe en panne, nous roulions (rouler) sur l
autoroute.

3- Mettez les verbes linfinitif au temps correct (pass compos /


imparfait) :
-

Dhabitude, je vais au travail en voiture. Hier, comme mon auto tait


(tre) chez le garagiste, jai vu (vouloir) aller au bureau en bus. Pas
de chance, tous les transports en commun faisaient (faire) grve !
ce moment-l, jai pens (penser) prendre un taxi. Jai tlphon
un taxi, jai attendu plus dune demie heure : rien. Je ne savais plus
(ne plus savoir) quoi faire ; je devoyais (devoir) aller au travail
Finalement, je dcidais (dcider) de my rendre pied. Je suis arriv
avec une heure de retard mais, pour une fois, mon patron a eu (tre)
comprhensif !

Tiens ! je ne savais plus (ne savoir pas) que tu avais un chien !


Ah, ma pauvre amie, javais toujours dit que je ne voulais pas (ne
pas vouloir) un chien la maison, mais avec les enfants on ne fait
pas ce quon veut. Donc, il y a une semaine Thomas est revenu de l
cole en pleurant. Je croyais (croire) quil avait t puni lcole.
Pas du toutil venait de croiser le voisin avec un panier qui
contenait un petit chien dont il a devu (devoir) se dbarrasser : il en
(avoir) dj cinq. Je ne pouvais pas (ne pas pouvoir) mempcher de
sourire en coutant son histoire. Je lui ai dit quon allait y rflchir.
Je pensais (penser) quil oublierait ce chien. Mais quand jai vu quil
nen dormait plus, il me fautait (falloir) cder. Jai pu bien(pouvoir
bien) lui faire plaisir ; cest un gentil garon et ce petit chien est si
mignon !

4- Mettez le texte suivant au pass :


-

Il fautait beau. Heureusement, elle se promenait et elle regardait


tranquillement les vitrines. Lui, il la suitait car il la trouvait trs
sduisante, mais il nosait pas lui parler. Soudain, elle tait heurte
par un vlo-moteur qui a pris la fuite et elle tombe dans les pommes.
Aussitt il se prcipitait et il la pris dans ses bras. Il etait trs inquiet.
Il la emport dans une pharmacie voisine. Quand elle sest reveille,
car elle netait pas gravement blesse, il la regard tendrement. Ils

de Primaria

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se sont maris trois mois plus tard.


5- Compltez le tableau suivant : trouvez la situation dquilibre ou l
vnement, la rupture selon le cas.
Situation dquilibre
1-Il marchait dans la rue
2-Elle traversait le
carrefour
3-Elle mangeait du raisin
4-Elle se promenait
tranquillement
5-Elle rentrait du cinma
6-Elle sassoyait prendre
su caf au lait
7- Il jouait au tennis
8-je me montrais par la
fentre
9-mon pre chassait
10-Mon frre jouait au
football.
11- je cuisinais
12-La moto croisait la rue.

de Primaria

vnement, rupture de la situation


dquilibre.
tout coup
soudain
brusquement
un moment
cest alors
que
subitement
soudain
brusquement
tout coup
un moment
subitement

1-il a gliss sur une peau de banane.


2-Elle sest trouve une amie.
3-elle sest trangle avec un ppin.
4-Un chien a mordu la main.
5-Elle a vu son fianc avec une fille
6-elle a senti une main dans le dos.
7-Il sest frapp un il
8-une voiture est arrive en face.
9- il a ecout une voix.
10- il a ls sa piaill.
11- je me suis brle.
12- une roue sest pique

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