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Adultez:
Entre 20 y 60 aos
20 40 adultez temprana
40 50 adultez intermedia
60 a ms adultez tarda
Envejecimiento:
Perspectivas
Envejecimiento
Sistema cardiovascular:
Corazon aumenta de tamao y peso, perdiendo capacidad de
adaptacionante el estrs.
Arterias comprometidas por depsitos de lpidos
Sistema digestivo:
Disminuye capacidad de percibir sabores
Disminuye cantidad de saliva
Transito lento, estreimiento.
Sistema respiratorio:
Sistema musculo-esqueletico:
Perdida de masa muscular
Disminucion fuerza muscular afectando tejido oseo
Sistema nervioso
Peso cerebral disminuye por atrofia
Perdida neuronal en la circunvolucin temporal superior e
inferior (afectacin del lenguaje)
Disminucion de mielina y de neurotransmisores (menos
competencia neuropsicolgica)
Sentidos
Muerte de clulas sensitivas.
Presbiacusia (afectacin agudos)
Presbicia
Afectacion del olfato
Envejecimiento y cognicin
FUNCIONES FRONTALES
Dificultades:
Acceso al lxico:
o Problemas en los procesos de recuperacin lexica
(punta de lengua), respondiendo con mucho
circunloquio.
o Aumento en los tiempos de reaccin
o Incapacidad para encontrar nombres propios.
Sintaxis:
o Dificultad de comprensin, uso y repeticion de
oraciones complejas
Organizacin discursiva:
o Dificultad para comprender historias o noticias
complejas.
o Dificultad para contar historias debido a que pierden
el hilo
o Discurso subjetivo.
o Alteracion de la macroestructura del discurso.
Envejecimiento y deglucin
Presbifagia:
Envejecimiento y habla
Disminucion TMF
Mejora
Estatico
Demencia
o DCL mltiple
Demencia
Estatico
Demencia
Estatico
Demencia
Estatico
Demencia
Estatico
Demencia
Perfil neuropsicolgico:
DCL amnsica
o Dificultad en la formacin de nuevas huellas de
memoria
o Dificultad en la recuperacin o acceso a la
informacion almanecada.
DCL no amnsica:
o Dificultades para planear y solucionar problemas.
o Dificultades atencionales y en la memoria operativa.
Perfil afectivo-emocional
Existen antecedentes de depresin en pacientes con DCL.
EVALUACION
DEMENCIAS
Sindrome adquirido, causado por una disfuncin cerebral, caracterizado por
un deterioro de la cognicin y/o una alteracin del comportamiento.
Las demencias se caracterizan por dos elementos fundamentales:
Criterio DSM IV
Criterios A
Criterios B
Criterios C
Criterios D
Criterios E
Criterios F
Criterio CIE 10
Demencia en la enfermedad de Alzheimer
o Enfermedad degenerativa cerebral primaria, de etiologa
desconocida, que presenta rasgos neuropatolgicos y neuroqumicos
caracteristicos.
o Se inicia por lo general de manera insidiosa y lenta y evoluciona
progresivamente durante un periodo de aos.
Presencia de un cuadro demencial
Comienzo incidioso y deterioro lento
Ausencia de datos clnicos o exploraciones complemetarias
que sugieran que la causa es debida a otra enfermedad
cerebral
Ausencia de iinicio apopltico, sbito o de signos
neurolgicos focales. (hemiparesia, alteracin percepcion)
Demencia vascular
o Deterioro cognoscitivo, que suele ser desigual.
o Comienzo brusco, deterioro escalonado y la presencia de sntomas y
signos neurolgicos focales. (tomografa axial computarizada)
o Caracteristicas: episodios transitorios de omnibbulacion o delirium,
apata, deinhibicion, egocentrismo, etc.
Demencia multi-infarto
Otras
o Tratamiento farmacolgico
Cognitivo:
Conductual:
Ansioliticos
Demencia Fronto-temporal
o Proceso degenerativo primario de los lobulos frontales y temporales,
diminuyendo el volumen.
o Cursa con trastornos de conducta, personalidad, habilidades sociales y de
lenguaje. (Afasia no fluente Afectacion memoria de trabajo)
o Clnica:
Alteracion conductual
Alteraciones afectiva
Alteracion personalidad
o Variantes
Corteza prefrontal:
o Area dorso lateral:
Irritabilidad
Inercia
Inicio y organizacin
Apatia
Juicio
o Area frontomedial
Lentos
Hipocineticos
Negligencia
Impersistencia
Perseveracion
o Area orbitofrontal
Agresivos
o Mutismo
Corteza temporal:
o Izquierdo:
Demencia semntica
Afasia
Alexia semntica
o Derecho:
Hiperoralidad
Estereotipias
Afectivo
Bizarra
Demencia Semntica:
o Prdida progresiva del lenguaje afectando la capacidad de nombrar objetos,
comprender palabras y reconocimiento, perdindose reconocimiento de los
objetos, relacin con otros hechos y recuerdos.