Nome do proponente: Joevan Silva de Oliveira Jnior
Nome do orientador: Naira Neide Ciotti
Departamento ou instituio: Programa de ps-graduao em artes cnicas Grupo de pesquisa a que pertence: TPP teatro, performance e pedagogia Ttulo do trabalho: Ator, performer e o espao-entre Este trabalho consiste na minha proposta de pesquisa de mestrado e tem por objetivo empreender uma investigao prtico-terica da zona de fronteira entre o ator e o performer no dito teatro ps-dramtico, a partir do dilogo entre os conceitos de dramaturgia do ator, ps-dramtico e Performance enquanto linguagem no contexto da ps-modernidade. Num momento em que o paradigma ps-dramtico aponta novas formas de fazer teatral, o ator, cada vez mais, assume caractersticas prprias do performer, assim como o contrrio. Para entender esse espao entre, onde se encontra o ator e o performer, alm das convergncias que os aproximam, pretendo entender as divergncias que os separam. Nesse sentido, mltiplas questes sero abordadas, a exemplo da idia de realidade imediata e autoreferencial num momento em que a noo de real perde espao para a de simulacro, questo essencial para se entender a prpria idia de performance nesse contexto. Questionarei o papel do ator no teatro psdramtico, uma vez que, ao aproximar-se do performer, acaba assumindo para si um discurso da mise en scne, medida que faz uso de sua presena afirmativa e independente dentro do conjunto do espetculo. Tambm tratarei das formas como o ator e o performer articulam as percepes que tm no mbito das relaes de poder, de modo a intensificar suas vivncias no contexto ps-dramtico, uma vez que ao manipular essas percepes, em maior ou menor grau, tendo como objetivo produzir intensidades e efeitos corporais no espectador, tanto um quanto o outro fogem de condicionamentos, tomando para si o controle nas formas de interao com o outro e com o meio. Esse tipo de atitude evidencia o uso do desejo de fuga, de criar possibilidades que ainda no existem, de adentrar no desconhecido. Tratarei dessas relaes medida que a arte age na perspectiva de criao nessa zona de turbulncia, maneira pela qual pode expor seu modo de ver e compreender o contexto scio, histrico e cultural em que vive.