Directiva General del Sistema Nacional de Inversin Pblica

Resolucin Directoral N 002-2009-EF/68.01

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10/02/2009

FORMATO SNIP 03:

FICHA DE REGISTRO DE PIP
[LA INFORMACIN REGISTRADA EN ESTA FICHA TIENE CARCTER DE DECLARACIN JURADA SEGN D.S. N 102-2007-EF]
FECHA DE LA LTIMA ACTUALIZACIN:

1.

IDENTIFICACIN

1.1

CDIGO SNIP DEL PROYECTO DE INVERSIN PBLICA (ASIGNADO POR EL APLICATIVO INFORMTICO)

1.2

NOMBRE DEL PROYECTO DE INVERSIN PBLICA

1.3

RESPONSABILIDAD FUNCIONAL DEL PROYECTO DE INVERSIN PBLICA (SEGN ANEXO SNIP-04)

FUNCIN
PROGRAMA
SUBPROGRAMA
RESPONSABLE
FUNCIONAL

1.4

INDIQUE SI EL PROYECTO DE INVERSIN PBLICA PERTENECE A UN PROGRAMA DE INVERSIN

SI

NO

EN CASO AFIRMATIVO, INDIQUE EL PROGRAMA DE INVERSIN

1.5

__________________

INDIQUE SI EL PROYECTO DE INVERSIN PBLICA PERTENECE A UN CONGLOMERADO AUTORIZADO

SI

NO

EN CASO AFIRMATIVO, INDIQUE EL CONGLOMERADO

__________________

1.6
1.7

LOCALIZACIN GEOGRFICA DEL PROYECTO DE INVERSIN PBLICA

DISTRITO: CHURCAMPA, PROVINCIA CHURCAMPA, DPTO. HUANCAVELICA

1.8

UNIDAD FORMULADORA DEL PROYECTO DE INVERSIN PBLICA

SECTOR: ____________________________________________ PLIEGO: _________________________________________

(CUANDO CORRESPONDA)
NOMBRE: _____________________________________________________________________________________________
(ANOTE NOMBRE DE LA UNIDAD ORGNICA QUE FORMULA EL PIP)
PERSONA RESPONSABLE DE FORMULAR: _
PERSONA RESPONSABLE DE LA UNIDAD FORMULADORA: _________________________________________________
1.9

UNIDAD EJECUTORA RECOMENDADA DEL PROYECTO DE INVERSIN PBLICA

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SECTOR: _____________________________________________ PLIEGO: ________________________________________
(CUANDO CORRESPONDA)
NOMBRE: _____________________________________________________________________________________________
PERSONA RESPONSABLE DE LA UNIDAD EJECUTORA: _____________________________________________________
2.

ESTUDIOS
2.1
NIVEL ACTUAL DEL ESTUDIO DEL PROYECTO DE
INVERSIN PBLICA
NIVEL

FECHA

AUTOR

COSTO DE ELABORACIN
DEL ESTUDIO (NUEVOS SOLES)

PERFIL
PREFACTIBILIDAD
FACTIBILIDAD

2.2 NIVEL DE ESTUDIO PROPUESTO POR LA UF

PARA DECLARAR VIABILIDAD
NIVEL
PERFIL
PREFACTIBILIDAD
FACTIBILIDAD

3.

JUSTIFICACIN DEL PROYECTO DE INVERSIN PBLICA

3.1

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

X
X

REALIZADO EL DIAGNOSTICO DE LA SITUACION ACTUAL, CON PARTICIPACION DE LAS AUTORIDADES, DOCENTES

ASOCIACION DE EDUCATIVA INTERVENIDA, SIENDO ESTA. POBLACION ESCOLAR INADECUADAMENTE ATENDIDA EN EL
NIVEL INICIAL Y PRIMARIA DEL I.E. NO 30981 CHURCAMPA.

NMERO DE BENEFICIARIOS DIRECTOS: 280

ALUMNOS

3.2

CARACTERISTICAS DE LOS BENEFICIARIOS DIRECTOS

3.3

OBJETIVO DEL PROYECTO DE INVERSIN PBLICA

EL PRESENTE PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO CENTRAL QUE LA POBLACIN ESCOLAR DE LA I.E. N 30981 SAN LUIS GONZAGA, SE
ENCUENTRE ADECUADAMENTE ATENDIDA.

4.

ALTERNATIVAS DEL PROYECTO DE INVERSIN PBLICA

(LAS TRES MEJORES ALTERNATIVAS, LA PRIMERA ES LA RECOMENDADA)

4.1

DESCRIPCIONES

ALTERNATIVA 1
(RECOMENDADA)

CONSTRUCCIN DE 08 AULAS ADICIONALES QUE CONSISTE EN: 3 AULAS PARA EL REA ADMINISTRATIVA
(DIRECCIN, SECRETARIA Y SALA DE PROFESORES), 03 AULAS PARA EL REA DE TALLERES (TALLER DE
AGROPECUARIA, TALLER DE CARPINTERA METLICA Y TALLER DE INDUSTRIA DE VESTIDO) Y 02 AULAS PARA EL
COMEDOR ESCOLAR (COCINA Y SALA DE COMEDOR) EN EL CENTRO EDUCATIVO. CONSTRUCCIN DE LA
COBERTURA DE LOSA DEPORTIVA. CAJA DE ESCALERAS Y SSHH. CAPACITACIN DE LOS DOCENTES POR UNA
CONSULTORA ESPECIALISTA EN EDUCACIN

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CONSTRUCCIN DE 08 AULAS ADICIONALES QUE CONSISTE EN: 3 AULAS PARA EL REA ADMINISTRATIVA
(DIRECCIN, SECRETARIA Y SALA DE PROFESORES), 03 AULAS PARA EL REA DE TALLERES (TALLER DE
AGROPECUARIA, TALLER DE CARPINTERA METLICA Y TALLER DE INDUSTRIA DE VESTIDO) Y 02 AULAS PARA EL
COMEDOR ESCOLAR (COCINA Y SALA DE COMEDOR) EN EL CENTRO EDUCATIVO. CONSTRUCCIN DE LA
COBERTURA DE LOSA DEPORTIVA. CAJA DE ESCALERAS Y SSHH , CAPACITACIN DE LOS DOCENTES EN LA SEDE
REGIONAL DE EDUCACIN

ALTERNATIVA 2

ALTERNATIVA 3

4.2

INDICADORES
ALTERNATIVA 1

MONTO DE LA
A PRECIO DE MERCADO
INVERSIN TOTAL
(NUEVOS SOLES) A PRECIO SOCIAL
COSTO
BENEFICIO (A
PRECIO SOCIAL)

COSTO/
EFECTIVIDAD

4.3

ALTERNATIVA 2

ALTERNATIVA 3

2,043,749.44
1,140,076.90

VALOR ACTUAL NETO

(NUEVOS SOLES)
TASA INTERNA RETORNO (%)
RATIO C/E

S/. 1,032,689.85

UNIDAD DE MEDIDA DEL

RATIO C/E (EJMS
BENEFICIARIO, ALUMNO
ATENDIDO, ETC.)

9004

S/. 114.69

ANLISIS DE SOSTENIBILIDAD DE LA ALTERNATIVA RECOMENDADA

IMPLEMENTACIN DE UN PROGRAMA DE MANTENIMIENTO Y REPOSICIN DE EQUIPOS Y MOBILIARIO ESCOLAR.CAPACITACIN DE LOS

DOCENTES POR UNA CONSULTORA ESPECIALISTA EN EDUCACIN EN: ADMINISTRACIN DE PRUEBAS ESTNDARES DE EVALUACIN Y
DIAGNSTICO DE LOS ALUMNOS, PROGRAMACIN DE CLASES Y CONTENIDOS, ELABORACIN DE MATERIAL EDUCATIVO ACORDE CON LAS
NECESIDADES ESPECFICAS DE LOS ALUMNOS.

5.

COMPONENTES DEL PROYECTO DE INVERSIN PBLICA

(EN LA ALTERNATIVA RECOMENDADA)

5.1

CRONOGRAMA DE INVERSION SEGN METAS

FECHA PREVISTA DE INICIO DE EJECUCIN: (MES / AO)

METAS
1

PERIODOS (NUEVOS SOLES)

3
4

TOTAL POR META

TOTAL POR PERIODO

5.2

CRONOGRAMA DE METAS FSICAS

METAS
UNIDAD DE MEDIDA

PERIODOS
3

TOTAL POR META

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5.3

OPERACIN Y MANTENIMIENTO
FECHA PREVISTA DE INICIO DE OPERACIONES: (MES / AO)

COSTOS
SIN
PROYECTO

OPERACIN

CON
PROYECTO

OPERACIN

5.4

MANTENIMIENTO

MANTENIMIENTO

AOS (NUEVOS SOLES)

5
6

486,150.00

486,150.00

486,150.00

486,150.00

486,150.00

490,300.00

490,300.00

490,300.00

490,300.00

490,300.00

10

486,150.00

486,150.00

486,150.00

486,150.00

486,150.00

490,300.00

490,300.00

490,300.00

490,300.00

490,300.00

10

INVERSIONES POR REPOSICIN

AOS (NUEVOS SOLES)

5
6

INVERSIONES POR
REPOSICIN
5.5

FUENTE DE FINANCIAMIENTO (DATO REFERENCIAL): ______________________________________

6.

ASPECTOS COMPLEMENTARIOS SOBRE LA VIABILIDAD DEL PROYECTO DE INVERSIN PBLICA

VIABILIDAD TCNICA:

VIABILIDAD AMBIENTAL:

VIABILIDAD SOCIOCULTURAL:

VIABILIDAD INSTITUCIONAL:

7.

OBSERVACIONES DE LA UNIDAD FORMULADORA

DOCUMENTOS FSICOS
DOCUMENTO

FECHA

TIPO (SALIDA / ENTRADA)

ENTIDAD

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COMPETENCIAS EN LAS QUE SE ENMARCA EL PROYECTO DE INVERSIN PBLICA
LA UNIDAD FORMULADORA DECLARA QUE EL PRESENTE PIP ES DE COMPETENCIA DE SU NIVEL DE GOBIERNO.
CASO CONTRARIO Y SLO DE SER COMPETENCIA LOCAL, EL GL INVOLUCRADO AUTORIZA SU FORMULACIN Y EVALUACIN
MEDIANTE:(CONVENIO) : ______________________ DE FECHA: ___________