Vous êtes sur la page 1sur 4

SMK LOKMAN HAKIM

AUDIT AKADEMIK PERTENGAHAN TAHUN 2013


SUBJEK: KIMIA
PENCAPAIAN KESELURUHAN
Perbandingan dengan TOV, AR1, OTR1 dan Peperiksaan 1/2 tahun 2012
AR1
19.44
8.64

OTR1
75
6.83

TOV

AR1

OTR1

70

50

74

NUR FITRAH BT JOHA

40

55

59

SITI HALIMAH BT MASRON

40

44

55

NOR SHAKILA BT. ABD RAHIM

53

42

56

NORSUHANA BINTI AB RAZAK

35

41

38

NORHAYATI BT AHMAD

50

40

57

MOHAMAD NAZRUL BT DAUD

45

37

46

ISZA SHAZIA NABILA BT IDRIS

60

37

63

EFARIZA HANA BT NORMAN

48

36

50

ABU UBAIDAH B MISKAN

50

34

52

MOHAMAD RUZAINI B IBRAHIM

46

34

48

NURSAHIRA BT ABD KARIM

36

33

48

ZAKY B YAHYA

48

33

53

% Lulus
Gred Purata

TOV
75
7.14

Pencapaian murid
NAMA MURID
NAZHEFAH SOFIA BT MISNI

Tahun 2012
25.93
8.67

Sebab tidak capai

1. Ulangkaji topik ting.4 seperti garam,elektrolisis dan asid base yang masih
lemah
2. Lemah dalam menulis persamaan kimia, persamaan setengah dan persamaan
ion
3. Lemah dalam mengenalpasti ion-ion yang hadir dalam sesuatu larutan dan
Tidak dapat menyatakan hasil tindak balas dalam sel elektrolisis
4. Lemah dalam mengingati rumus dan unit akhir
5. Lemah dalam membuat hubungkait antara bahan yang terlibat dalam
persamaan kimia bagi menyelesaikan mesalah pengiraan
6. Lemah dalam soalan yang mengkehendaki menjalankan eksperimen
7. Kurang membaca bagi topik yang telah dipelajari
8. Kurang bertanya dengan guru
9. Kurang katihan dan ulangkaji

NORAMIRA BT HAMID

48

32

53

NUR SYAZWANI BT ISMAIL

32

32

42

NUR LIYANA NABILAH BT SHAMSUL

30

31

40

NUR AZIYANA BT AJI

42

31

44

NOOR SYAFAWATI BT JUMANGAT

52

30

57

SITI NUR ATIKAH BT MD SALIM

20

30

32

SYAFIQAH AMIERA BT LAILI SHAH

26

29

38

NUR ZAFIRAH BT MUSETAPAH

29

27

42

NORASYILAH BT HUSSIN

46

27

48

NORFARADILAH BT JOHARI

35

26

38

NURFAZIERA BT IBRAHIM

25

25

38

IZNI FAUZAN BT MOHAMAD

28

24

34

MOHAMMAD NAZRUL B AHMAD


MAHMOD
NORAISYAH BT BUNAWAN

28

24

34

28

23

34

MOHAMAD ROSLAN B MOHAMAD

40

23

43

MOHAMMAD AMMIRUL SYAH B


MOHAMAD
MOHD NASA B BASRI

42

22

44

40

21

43

MOHAMAD EEZHAR SYAH B RIZAL

50

20

54

MOHD IZZAT B RAMLI

30

20

35

BADRUL HELMI B SAADON

37

18

40

SAFIUDDIN B MAHMOOD

32

14

37

MOHD YAZID B MOHD TORMIZI

24

14

32

Analisis Item (Fokus kepada item yang paling bermasalah)


Kertas
2

No. soalan
1 (Bahagian A)

4 (Bahagian A)

7 (Bahagian B)
8 (Bahagian B)

9 (Bahagian C)

10 (Bahagian C)

6 (Bahagian A)

Masalah
Pelajar masih lemah untuk menyatakan dan menamakan ion-ion yang hadir dalam elektrolisis
Pelajar masih lemah untuk menulis persamaan setengah
Apabila pelajar tidak dapat menyatakan persamaan setengah maka pelajar juga tidak dapat
menyatakan hasil tindak balas
Pelajar sangat lemah untuk mengenal pasti anion dan kation yang hadir dalam ujian garam
Pelajar tidak dapat menulis persamaan bagi tindak balas yang terlibat
Pelajar tidak dapat mengenalpasti hasil bagi tindak balas hidrokarbon
Pelajar tidak dapat menulis persamaan kimia
Tiada pelajar yang memilih soalan ini
Pelajar tidak dapat mengira isipadu maksimun gas yang yang dibebaskan kerana pelajar tidak
mengingati rumus yang terlibat
Pelajar tidak dapat mengira isipadu maksimun gas yang yang dibebaskan kerana pelajar tidak
mengingati rumus yang terlibat
Pelajar juga lemah dalam melukis formula sturtur sebatian kimia
Pelajar tidak dapat menghuraikan eksperimen bagi soalan (d) (ii)
Tidak dapat menghuraikan mengapa terdapat perbezaan nilai pH bagi asid kuat dan asid lemah
Pelajar tidak dapat menghuraikan eksperimen bagi soalan (c)
Pelajar tidak dapat menyatakan tindakan yang perlu diambil bagi mengenalpasti ketiga-tiga
pemboleh ubah
Pelajar masih lemah dalam mengenalpasti anion dan kation yang hadir dalam larutan seterusnya
tidak dapat mengkelaskannya.
Pelajar yang membaca nota dan mengamati eksperimen yang dijalankan sahaja dapat menjawad
dengan baik.
Pelajar tidak dapat menyatakan prosedur dan keputusan eksperimen dengan tepat

Program intervensi / program penambahbaikan mengikut tahap murid


Tindakan yang perlu dibuat

Unit

Guru
bertanggungjawab

Tarikh mula

Tarikh
akhir

BULAN
JULAI
/

OGOS
/

SEPT

September

Ogos

Ogos

Pn. Hazilah bt shawal

September

September

Sains&matematik

Pn. Hazilah bt shawal

Julai

Oktober

Sains&matematik

Pn. Hazilah bt shawal

Ogos

November

1. Modul BACK TO BASIC

Sains&matematik

Pn. Hazilah bt shawal

Julai

Ogos

2. Latih tubi berdasarkan kerja amali

Sains&matematik

Pn. Hazilah bt shawal

Julai

3. Teknik menjawab Kertas 2

Sains&matematik

Pn. Hazilah bt shawal

4. Teknik menjawab Kertas 3

Sains&matematik

5. Latihan 1 minggu 3 soalan


6. Latih tubi soalan-soalan SPM sebenar

OKT

NOV

/
/

Vous aimerez peut-être aussi