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FASE 2
PRESENTADO POR:
SOFIA CIFUENTES
KERLY YURANY ORTIZ
GRUPO
PRESENTADO A:
HECTOR FABIO RIVAS
TUTOR
TABLA DE CONTENIDO
INTRODUCCION .............................................................................................................................. 3
OBJETIVOS ....................................................................................................................................... 4
FASE 2 ................................................................................................................................................ 5
ESTUDIO CASO ................................................................................................................................ 5
CONCLUSION ................................................................................................................................... 9
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS .............................................................................................. 10
INTRODUCCION
En el presente trabajo damos a conocer el estudio realizado a la comunidad la Esperanza.
Teniendo en cuenta el diagnostico el diagnostico psicosocial, se obtuvo resultados
significativo al estado de la comunidad en cuanto a la poblacin y en cuanto al estado en el
que se encuentran relacionados entre s.
La psicologa Comunitaria, es una disciplina nacida de la crtica, plantea desde sus
inicios la valoracin de la accin llevada a cabo a travs de modelos que respondan a las
realidades con las que se trabaja; estas lneas de accin nos orientan hacia la intervencin
comunitaria, la misma que sigue un proceso de fases no estrictamente secuenciales, sino con
cierto grado de retro-alimentacin mutua.
OBJETIVOS
GENERALES
Obtener conocimientos sobre los problemas que acogen a la sociedad que son sometidas a
problemas econmicos, sociales y familiares.
ESPECIFICOS
Estudiar casos extremo donde la comunidad est rodeada de varios problemas que le causan
daos sociales.
Generar soluciones a los problemas, de manera que sea positivo para la comunidad
causando una conducta diferente en cada individuo.
FASE 2
ESTUDIO CASO
Quin apoya o es tolerante con las situaciones problema?
os que apoyaron a estas personas tuvo que ser el gobierno o la persona encargada de la
organizacin en su territorio, pero de igual forma el apoyo que hubieron fue excluirlos de los
dems barrios quizs para que no daen la dems sociedad por sus diferentes hbitos y su
forma de vivir en violencia entre ellos mismos.
El gobierno y el estado, por tener en el olvido a esta comunidad y el mismo barrio La
Esperanza al ser conformistas y no buscar estrategias entre ellos mismos para sobresalir y
rescatar las oportunidades existentes en la comunidad.
Bajo qu condiciones ocurren las situaciones problema?
Las condiciones como lo nombra el caso del barrio a esperanza, es por la grande cantidad de
personas que residen en una sola casa. Es la falta de oportunidades dejando que estas personas
no ocupen su tiempo en algo productivo. y la falta de a actividades recreativas en los nios
menores de edad como tambin los jvenes, por no tener un lugar libre, espacioso. Como
tambin las condiciones de este barrio son circunstancias denigrantes y que requiere la
posibilidad de un cambio, ya que son realidades de nuestra sociedad que se viven y en
ocasiones no se brinda una oportunidad de mejora.
Las situaciones que vive el barrio son:
Desplazamiento: La poblacin enfrenta una difcil situacin debido a esta problemtica
causada por grupos al margen de la ley, situacin econmica. Se ha observado que quienes
han abandonado sus tierras y se han establecido en la zona Urbana, muestran problemas de
adaptacin, los nios y las nias cambien significativamente su comportamiento y muestran
bajo rendimiento acadmico e indisciplina. Se han documentado casos en los que los jvenes
muestran un grave problema de drogadiccin frente al cambio de su panorama social.
Analfabetismo: En la actualidad el 20% de la poblacin muestran analfabetismo, debido a
la concepcin de que no necesitan leer y escribir para cultivar las tierras.
Crisis econmica: Debido a las condiciones difciles, cada vez nios menores deben de salir
a buscar empleos en trabajos que no son bien remunerados y que adems representa un
peligro para sus vidas.
Vulnerabilidad en la calidad de Vida: La educacin, la recreacin, son beneficios sociales
con los que la comunidad no cuenta.
Maltrato infantil: Los nios de la comunidad son sometidos a castigos severos, fsicos y
verbales.
Violencia Intrafamiliar: Es una constante en la comunidad, el maltrato fsico, verbal y
emocional hacia la madre del hogar.
Cules son las personas ms influyentes con referencia al problema? Cmo creen que
ejercen su influencia?
comercializar sus productos. en cuanto a los hombres crear una empresa donde se necesite
de la mano de obra de los hombres, esto para mantener su mente ocupada y ser productivos.
en aso de nios y jvenes, crear lugares deportivos, como canchas de futbolista basquee o
piscinas. como tambin colegios estrictos en el que el estudiante aprendan a respetar a los
mayores y a menores, creando una sociedad sana y recreativa. por ultimo para los ancianos
obtener un lugar digno de salud y cuidado de los ancianos quienes pueden padecer de
enfermedades o simplemente incapacidades.
PROBLEMA
AISLAMIENTO DELA COMUNIDAD LA ESPERANZA
CONCLUSION
Al desarrollar el presente trabajo, comprendimos los diferentes problemas que acogen a
comunidades vulnerables, como tambin obtuvimos conocimiento de posibles soluciones a
sus problemas. Es bueno aceptar que nadie es diferente, todos somos iguales, cada quien iene
un problema o situacin desagradable que vivi en el pasado, de esto se espera que las
personas sean positivas y valientes para salir adelante con una nueva vida.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Red Social EcuRed. Psicologa Comunitaria. (leer los puntos 9.3 y 9.4). Recuperado de:
http://www.ecured.cu/index.php/Psicolog%C3%ADa_Comunitaria
Puertas. S. Psicologa Comunitaria y de los servicios sociales. Departamento de Psicologa.
Universidad de Jan. (Leer pp. 6-8). Recuperado de:
http://www4.ujaen.es/~spuertas/Private/Tema7.pdf
Snchez, Y. Los Modelos Tericos en Psicologa Comunitaria. Recuperado de:
http://www.psicologia-online.com/colaboradores/yramiro/comunitaria.shtml