Vous êtes sur la page 1sur 12

Una mirada diferente:

la tutora universitaria

Si seguimos haciendo lo que


siempre hemos hecho,
conseguiremos lo que siempre
hemos conseguido

PILARES DE LA EDUCACIN
Informe Unesco.
Aprender a conocer

Aprender
a ser

Aprender a
aprender

Aprender a
convivir

CAMBIOS EN EL MODELO
UNIVERSITARIO ACTUAL
DE LA UNIVERSIDAD
DEL ENSEAR

A LA

Objetivos de
enseanza
Transmitir informacin
Centrada en el
profesor
Pasividad del alumno
Profesor protagonista
Evaluacin sumativa
Individualismo

DEL APRENDER
Objetivos de
aprendizaje
Aprender competencias
Centrada en el alumno
Autoactividad
El profesor gua, tutor,..
Evaluacin formativa
Equipo docente

TUTORA
es

Accin docente
(finalidad)

Participar en la formacin integral


del estudiante universitario
(potencia desarrollo)

personal

acadmico

social

mediante
Reflexin
crtica
Auto
comprensin

Auto
estima

Recursos para
el aprendizaje
Adaptacin
social

Mejora del
clima de
aprendizaje

Inherente a
la funcin
docente

Relacin
docenteestudiante

Formacin
integral

Proyecto
profesional
y personal

Inserta en el
proceso de
aprendizaje

Mejora
calidad
enseanza

CARACTERSTICAS
DE LA ACCIN
TUTORIAL

Planificada e
integrada en
programas

Toma de
decisiones

Autoorientacin

Crtica a la
enseanza
universitaria

Unificar el proceso educativo


Armonizar el desarrollo de
las diferentes facetas
educativas

CONTRIBUCIN DE
LA TUTORA

Dar a la accin educadora


un sentido de globalidad
Garantizar la adecuada
formacin acadmica,
cientfica y tcnica
Encaminar al alumno hacia
la madurez, el crecimiento
intelectual y cientfico

Favorecer la formacin de un
verdadero espritu y perfil
universitario

Asesorar, guiar y orientar el


proceso educativo

CONTRIBUCIN DE
LA TUTORA

Apoyar y favorecer o corregir


sus estilos y modos de
aprendizaje

Servir, en cierto modo, de


referente para el estudiante
Humanizar las relaciones
personales

EL NUEVO ESCENARIO
UNIVERSITARIO
Conocer a nuestros estudiantes.
Crear entornos de aprendizaje.
Inculcar valores.
Fomentar el desarrollo comunitario.
Conocer los recursos de nuestra institucin y
cmo acceder a ellos.
Defender la creacin de los recursos
humanos y materiales que sean necesarios.

EL NUEVO ESCENARIO
UNIVERSITARIO
Establecer programas de formacin de
tutores que respondan a las necesidades
actuales de los estudiantes.
Establecer relaciones de colaboracin entre
profesores tutores.
Reconsiderar las polticas y las prcticas
profesionales.
Estar alerta a los problemas personales que
puedan inhibir el aprendizaje.

Nosotros no vemos las

cosas como son;

vemos las cosas como somos


nosotros
Anais Nin

Inherente a
la funcin
docente

Relacin
docenteestudiante

Formacin
integral

Inserta en el
proceso de
aprendizaje

CARACTERSTICAS
DE LA ACCIN
TUTORIAL

Proyecto
profesional
y personal

Mejora
calidad
enseanza

Toma de
decisiones

Autoorientacin

Vous aimerez peut-être aussi