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PROYECTO DE INVESTIGACIN
I.
DEFINICIN.
II.
Ttulo.
2.
Equipo investigador.
a. Autor(a).
b. Asesor(a).
3.
Tipo de investigacin.
a. Por su finalidad.
b. Por su profundidad
4.
Lnea de investigacin.
5.
Unidad acadmica.
6.
7.
Duracin.
8.
9.
Realidad problemtica.
10. Problema:
a. Formulacin del problema.
b. Antecedentes.
c. Bases terico-cientficas.
d. Definicin de trminos bsicos.
e. Sistema de variables e indicadores.
11. Hiptesis.
12. Objetivos.
13. Material y mtodos.
a Diseo.
b Poblacin.
c Muestra.
d Unidades De Observacin.
e Criterios De Inclusin.
f Criterios De Exclusin.
g Mtodos, Tcnicas y Procedimientos de Recoleccin de la Informacin.
14. Cronograma de trabajo.
15. Financiacin:
a Recursos y facilidades disponibles.
b Presupuesto.
16. Referencias bibliogrficas.
III.
1.
TITULO.
Mario Tamayo y Tamayo (1991:172) lo define como una propuesta de estudio o de investigacin
cientfica dentro de un campo o materia definida y que se presenta como posible de realizar. Adems, se
entiende como el conjunto de elementos o partes interrelacionadas de una estructura diseada para
lograr objetivos especficos o resultados proyectados con base a necesidades detectadas.
En el ttulo es preciso evitar las generalizaciones ambiguas y los trminos innecesarios o imprecisos. En
cambio, en su redaccin, es preferible establecer una relacin entre las variables, as como de los
objetivos del estudio; es decir debe resumir la idea del trabajo que se va a investigar. Utilizar no ms de
30 palabras. Ejemplo:
Ejecucin de estrategias vivenciales para mejorar el nivel de atencin en los nios de 5 aos del CEI N
253 La Noria, de la ciudad de Trujillo.
2.
3.
EQUIPO INVESTIGADOR:
a
LNEA DE INVESTIGACIN:
Es un tema de investigacin especfico que se considera importante su desarrollo dentro del rea de
competencia profesional, pudiendo ser anual a corto o largo plazo, criterio que ser establecido por la
Facultad. Indicarlo slo si la Facultad las ha establecido.
5.
UNIDAD ACADMICA:
Indicar en forma precisa el rea geogrfica y/o las localidades en las cuales se propone conducir las
investigaciones.
7.
DURACIN:
Indicar en aos, meses o semanas, el tiempo que puede durar la investigacin desde el momento en que
se presente el proyecto para su aprobacin y registro en la Facultad.
8.
Es la argumentacin que explica todos aquellos motivos que se consideran relevantes para el desarrollo
del proyecto de investigacin.
Un proyecto se puede justificar por su:
Relevancia social: Cul es su relevancia para la sociedad?, quines se beneficiarn con los
resultados de la investigacin?, de qu modo? En resumen, qu proyeccin social tiene?
qu sirve?
REALIDAD PROBLEMTICA.
Es una descripcin clara de lo que se propone conocer, probar o resolver mediante la investigacin.
Analizar una realidad o situacin problemtica es identificar las variables que intervienen en ella y
establecer las relaciones existentes entre s.
Definir la realidad problemtica supone que a la realidad que se quiere estudiar se le precise una
situacin, un espacio y un tiempo. Al final de este se debe incluir las preguntas de la investigacin
10.
PROBLEMA
a
Problema:
Un problema se origina cuando en el conocimiento cientfico actual se constatan vacos o
lagunas, o cuando se evidencia, que los hechos o acontecimientos no se ajusta o encaja a la
realidad con lo que se aspira, es decir, se produce una fuerte discrepancia entre lo que es con lo
que debe ser; en esta situacin el investigador hace suya esta problemtica ( lo interioriza),
luego reflexiona y se formula una interrogante que intenta dar respuesta a la problemtica y
encontrar una solucin; para ello requiere del mtodo cientfico.
Antecedentes.
Los antecedentes, son todos aquellos trabajos de investigacin que preceden al que se est
realizando. Son los realizados relacionados con el objeto de estudio presente en la investigacin
que se est haciendo. En el trabajo de investigacin Aplicaci n de un taller de
habilidades sociales: expresando sentimientos, emociones y opiniones y su
influencia en el desarrollo de la autoestima de las nias del 2do grado de
educacin primaria, entonces todo trabajo relacionado con autoestima, sean estos de
otras partes del mundo, son antecedentes; todo trabajo que involucre talleres de
habilidades sociales , tambin seran antecedentes. Se debern incluir referencias
bibliogrficas nacionales e internacionales actuales (se recomienda que se utilice bibliografas de
los ltimos 5 aos) y que todas ellas den sustento a la problemtica planteada.
c
Bases terico-cientficas.
Es un conjunto de referentes estructurados en un sistema conceptual que
posee todo investigador (sntesis de los resultados alcanzados de su
propia experiencia y de la revisin de la literatura cientfica) para adoptar
una posicin o corriente de opinin cientfica que le permita sustentar y
justificar el problema de la investigacin iniciada.
11.
La hiptesis plasma el concepto que el investigador tiene del problema y la solucin del mismo. Es una
suposicin comprobable basada en ciertos indicios y que se formula afirmando o negando algo, debe de
ser clara y precisa, dependiendo del tipo de estudio.
12.
El objetivo general se constituye del propsito hacia el cual estn orientados los intereses del
investigador, tiene que estar en concordancia con la hiptesis. Debe ser pertinente, factible y
trascendente.
Los objetivos especficos se refieren a las variables operacionales, es decir, son aquellas preguntas que el
investigador desea resolver durante el estudio.
13.
MATERIALES Y MTODOS.
Es la forma previamente definida con la que los elementos sern sujetos a las condiciones establecidas
en el estudio.
14.
Poblacin: El universo se refiere a las personas, animales o cosas que son objeto de la
investigacin, para la que sern validos o generalizables los hallazgos de la misma.
Muestra: Cuando no es posible estudiar todo el universo es necesario disear una muestra
representativa (igual o mas del 30% del universo) sobre la que se harn inferencias,
especificando el nmero de sujetos a estudiar.
Especificacin del calendario y flujo de actividades (cronograma), las metas y los responsables de cada
una de las etapas de la investigacin: recoleccin de la informacin o ejecucin del experimento,
procesamientos de datos, descripcin y anlisis de datos.
15.
FINANCIACIN:
a
16.
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS.
Organiza tus respuestas en un Informe y entrega al docente del curso. Es importante que cada informe
este firmado por los autores.