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Atividade Extraclasse para 1 Unidade

PROFESSORA: VANESSA KELLY DOS SANTOS (2014.2)


DATA DE ENTREGA: 18 de dezembro de 2014.
OBJETIVO DA ATIVIDADE
Aplicar em um conjunto de dados real os conceitos apresentados em sala de aula,
classificando cada varivel de acordo com sua categoria, construindo grficos e/ou
tabelas de distribuio de frequncias para apresentao das variveis, alm de utilizar
as medidas apresentadas em sala de aula para compreenso dos dados coletados.

PROPOSTAS DE TEMA
Colete informaes da biblioteca da UFS. Voc pode pesquisar o n de pessoas, por
dia, que a frequentam ou a quantidade de livros que a biblioteca possui em vrias
disciplinas (Matemtica, Fsica, Histria, seu curso, etc.) dentre outras
caractersticas que achar interessante;
Pesquise as notas de vrias disciplinas de uma mesma class. Organize a
apresentao dos dados de tal modo a poder comparar o desempenho dos alunos em
vrias disciplinas. Faa a mesma anlise com os dados de outra classe. Compare as
duas classes. (OBS: Em lugar de classes podem ser avaliados perodos dentre outras
possibilidades que for de interesse);
Encontre as contas de luz dos ltimos trs anos e analise o consumo de energia.
Primeiramente faa a analise considerando todos os 36 meses. Depois, separe as
contas de luz, somente dos meses de vero e somente dos meses de inverno e analise
o consumo de energia nas pocas de vero e de inverno. Procure justificar as causas
da diferena (com base em pesquisas j publicadas), caso haja;
Escolha um canal de televiso e mea com um cronmetro a durao de cada
intervalo comercial. Faa isso com outros canais e compare os resultados;
Compre dois sacos de feijo de mesmo tipo, mas de fabricantes diferentes. Pegue um
copinho descartvel de caf (50ml), encha-o com os gros de feijo e conte o nmero
de gros que entraram no copo. Repita a contagem at acabarem todos os feijes dos
sacos. Compare os resultados obtidos e verifique se h diferena entre os fabricantes.

ESTATSTICA DESCRITIVA
1. Identificar sua populao e amostra e especificar com o que voc ir trabalhar;
2. Especifique a sua varivel de interesse, classificando, em seguida, o tipo de varivel
com a qual voc est trabalhando;
3. Apresente os resultados atravs de tabelas e/ou grficos, devidamente intituladas, e
com as respectivas anlises precedendo-as sem esquecer as fontes de informao
(vide aula de grficos e tabelas);
As informaes solicitadas acima devem estar contidas no trabalho, preferivelmente
em mtodos.

OBSERVAES

O TRABALHO NO DEVE EXCEDER 10 PGINAS


A CADA DIA DE ATRASO SER DESCONTADO 01 PONTO DO TRIO;
O TRABALHO PODE SER EXECUTADO INDIVIDUALMENTE;
NO SERO PERMITIDOS QUARTETOS;
OS CLCULOS PODEM SER FEITOS NO EXCEL OU MANUALMENTE, COM O
AUXLIO DE UMA CALCULADORA;
OS CLCULOS (OU COMANDOS DE EXCEL) DEVEM ESTAR NA PARTE DE
ANEXOS;

CONTEDO DO TRABALHO
1. CAPA (01 pgina)
2. INTRODUO (mximo de 01 pgina); (O QUE O TEMA?)
Na introduo o aluno dever explicar o assunto que deseja desenvolver.
Desenvolver genericamente o tema
Anunciar a ideia bsica
Delimitar o foco da pesquisa
Situar o tema dentro do contexto geral da sua rea de trabalho
Descrever as motivaes que levaram escolha do tema
Definir o objeto de anlise: O QU SER ESTUDADO?
3. OBJETIVOS (01 pgina);
a) Geral: O que se pretende atingir com a pesquisa? Trata-se de uma
identificao e delimitao da justificativa, ou seja, uma sntese do que se
almeja alcanar;
b) Especficos: Faz meno as etapas a serem realizadas para que haja o
sucesso da pesquisa
4. JUSTIFICATIVA (Na mesma pgina dos objetivos); (POR QUE FAZER?)
5. MATERIAL E MTODOS
Dever conter a descrio dos mtodos (abordagem e procedimento), tcnicas para
coleta (entrevista, questionrio, formulrio, observao) e anlise de dados
(qualitativa e quantitativa), etapas e materiais que sero realizados para o
desenvolvimento do projeto, bem como o nmero de amostras e populao a serem
pesquisados.
6. RESULTADOS (No exceder 04 pginas);
Existem dois tipos de ilustraes em trabalhos acadmicos: as tabelas e as figuras.
a) As tabelas devem ser numeradas na ordem em que aparecem no texto, com a
palavra tabela escrita em minsculas e o nmero indicativo em caracteres arbicos
(Tabela 1, Tabela 2,...).
Elas podem ser colocadas no sentido longitudinal da folha. Se a extenso for superior
pgina, pode-se continuar na seguinte, repetindo-se o ttulo e cabealho,
acrescentando a palavra continuao ou abreviadamente cont.. No caso de a
tabela ser extensa e com poucas colunas, ela pode ser dividida verticalmente em
partes iguais, colocadas lado a lado, separadas por um trao vertical duplo.
b) As figuras compreendem quadros, mapas, desenhos em geral, diagramas,
fluxogramas, organogramas, esquemas, grficos, fotografias, etc.
A figura deve estar prxima do local do texto, onde foi mencionada pela primeira vez,
centrada na folha, distante uma linha em branco, sem moldura, a no ser quando se
tratar de quadros.
Sua identificao deve ser colocada abaixo, de forma breve e concisa, antecedida da
palavra Figura e seu respectivo nmero. Devem ser numeradas sequencialmente,
em algarismos arbicos, independentemente de seu tipo.
Exemplos:
Figura 1: Planta baixa do Jardim
Figura 2: Organograma da Diretoria.
Obs.: Quando o trabalho possuir Quadros, sem qualquer outro tipo de Figura, sua
legenda pode ser antecedida da palavra Quadro no lugar de Figura.
7. CONCLUSO (No exceder 01 pgina);
Pode-se destacar como consideraes finais. Deve ser breve. a resposta dos
objetivos, se ele foi alcanado ou no.
8. REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS;
9. ANEXO (A clculos, impresso caso o Excel tenha sido utilizado para efetuar os
clculos ou xrox do caderno caso tenham sido feitos a mo).