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Profesora:
ANLISIS DE LA SITUACIN DE
LA EDUCACIN EN EL PER
INTEGRANTES:
Aula : 04-1
INDICE
INTRODUCCIN
HISTORIA
EDUCACIN EN EL INCANATO
EDUCACIN EN EL VIRREINATO
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LA EDUCACIN BSICA
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CONCLUSIONES
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ANEXOS
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HISTORIA
EDUCACIN EN LAS CULTURAS PRE INCAS
No existen registros escritos ni orales acerca de algn sistema educativo organizado en las
culturas pre incas. Sin embargo, el grado de evolucin que alcanzaron algunas de ellas
demuestra de manera indirecta su existencia. Cada cultura, debido a sus ventajas
competitivas y de especializacin en un campo especfico, habra desarrollado una manera
ideal de entrenamiento. As, por ejemplo, se podra explicar los trabajos en orfebrera,
cermica o textilera que se conservan hasta hoy y cuya tcnica se perfeccion con el
pasar del tiempo y que lamentablemente se perdera junto a las conquistas de muchas
otras culturas.
EDUCACIN EN EL INCANATO
La educacin formal, segn el Inca Garcilaso de la Vega (Comentarios Reales Libro II, cap.
XIX) fue fundada por Inca Roca, el segundo Inca de la lista de Garcilaso y difundida por
Pachactec. Se dise exclusivamente para la lite real y posteriormente para los hijos de
los curacas conquistados. Se imparta en el Yachaywasi y su propsito era el de educar a
los futuros administradores y gobernantes del imperio.
Los Amautas, eran los maestros, hombres ilustres en la filosofa y moral. Estos usaban
contenidos que se basaban en la aritmtica y astronoma, necesarios para una
organizacin econmica basada en la agricultura. Su educacin era estricta y se
practicaban los castigos. Los haravicus, que fueron los inventores de poemas y los willac
umu, que eran los transmisores del conocimiento del oficio divino. El aprendizaje del
quechua fue obligatorio, ms por razones polticas que educativas.
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El Colegio Mximo de San Pablo de Lima, regentado por los jesuitas en la ciudad de
Lima, fundado en 1568.
El Colegio Real de San Martn, fundado por el Virrey Don Martn Enrquez de
Almansa en 1582.
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El Colegio del Prncipe, creado por Real Cdula del Rey Carlos III.
Etapa de Iniciacin: Comprendida entre 1821 y 1850, caracterizada por las obras
educativas de San Martn, Simn Bolvar, Andrs de Santa Cruz y Agustn Gamarra.
Etapa de Organizacin: Desde 1850 a fines del siglo XIX. En este periodo tenemos
los Reglamentos de Ramn Castilla y el Reglamento General de Instruccin Pblica
de 1876, asimismo, la crisis asignada por la guerra del Pacfico, que influy
negativamente en nuestro proceso educativo.
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b)
Bsico, con dos modalidades: Regular para nios de 5 a 15 aos y Laboral para
Superior, que abarca: Las ESEP (Escuelas Superiores de Educacin Profesional), donde
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general.
Esto que pareca iba a dar buenos frutos no fue as. Cuando al ao siguiente empezaron a
aplicarla, se encontraron con una serie de obstculos al o encontrarse con los cuadros
debidamente capacitados e implementados para llevar adelante la reforma.
GOBIERNO DE ALBERTO FUJIMORI:
conceptualizando
las
instituciones
educativas
como
empresas
(COLEGIOS
PARTICULARES) que podan poner negocios lucrativos lcitos pagando los respectivos
impuestos.
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PROYECTO HUASCARN
El Proyecto Huascarn es un rgano desconcentrado del Ministerio de Educacin,
dependiente del Viceministro de Gestin Pedaggica, que se encarg de desarrollar,
ejecutar, evaluar y supervisar, con fines educativos, una red nacional, moderna, confiable,
con acceso a todas las fuentes de informacin, capaz de trasmitir contenidos de
multimedia, a efectos de mejorar la calidad educativa en las zonas rurales y urbanas.
Objetivos:
a. Interconectar telemticamente a las entidades del Estado, para optimizar los
servicios educativos que este preste a la comunidad.
b. Incrementar la oferta de la educacin de calidad en zonas rurales, de selva y de
frontera, en el marco de una poltica intercultural y bilinge.
c. Promover la capacitacin y el perfeccionamiento de los docentes en el uso de las
Tecnologas de la Informacin y Comunicacin.
d. Garantizar la conectividad de los centros educativos, con criterio de equidad y
facilitar las prestaciones tcnicas en funcin de sus necesidades educativas.
e. Atender servicios de educacin a distancia, de redes educativas, portales
educativos y otros que tengan como soporte el uso de nuevas tecnologas de la
informacin y comunicacin.
f. Garantizar la actualizacin tecnolgica y operativa de los sistemas de informacin y
comunicacin implementados.
UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS
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LA EDUCACIN EN EL PER:
Para 1993, la tasa de analfabetismo para las personas mayores de 65 aos era de
38%, para aquellos que estaban en la treintena 9%, y para aquellos de 15 a 19
aos representaba 4%.
El analfabetismo sigue siendo grande entre las personas mayores, pero casi ha
desaparecido entre los jvenes.
El Per vive una gran paradoja: mientras se ha logrado avances muy importantes
en lo relativo a incorporar significativos sectores sociales tradicionalmente
marginados a la educacin, la calidad del sistema ha descendido hasta niveles
alarmantes. En esto tienen responsabilidad varias entidades.
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adultos
trabajadores
con
necesidades
educativas
especiales.
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La expansin del sistema educativo de mediados del siglo XX fue financiada por el
Estado. El gasto pblico en educacin aument rpidamente en las dcadas de
1950 y 1960 a una tasa superior al 11% anual en trminos reales.
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Pero a travs del siguiente cuarto de siglo bajo en el gobierno militar y bajo las
administraciones de Fernando Belande y Alan Garca se redujo significativamente.
La proporcin del gasto no ha recuperado los niveles promedio anteriores.
En la dcada de 1970, el gasto pblico total en educacin como fraccin del PBI,
super en promedio anual el 3,2% y lleg hasta el 3.7% en 1973.
En la dcada de 1990 el promedio se mantuvo por debajo del 3%, excepto entre
1993 y 1996.
El 3% del PBI se destin en el 2007 para el sector educacin en el pas, 0.1% menos
de lo destinado el 2006.
4.4% del PBI es el promedio que destinan los pases de la regin a la educacin; es
decir que el Per no supera el ndice latinoamericano.
Los gastos en bienes y servicios, indispensables para que una escuela pueda
operar, son financiados fundamentalmente por los padres de familia, a travs de
distintos mecanismos. Como estos tienen desigual capacidad de gasto se origina
una importante desigualdad en el gasto total por alumno dentro de la educacin
pblica. De all que existan escuelas donde los nios se sientan sobre adobes para
atender las clases que tiene un solo maestro para todos los grados y que no
conocen un libro, La desigualdades sociales inclusive al interior de la educacin
pblica son muy grandes.
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La fuerte reduccin del gasto educativo estatal despus de 1975 provoc una
drstica reduccin de los ingresos reales de los maestros, la cual se agudiza a
comienzos de la dcada de 1990 y durante los aos siguientes la situacin se ha
mantenido estacionaria.
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primaria
habrn
adquirido
el
juventud
peruana
habr
tenido
la
maestros
estarn
capacitados
para
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El
sistema
educativo es
participativo,
flexible
en
permanente
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educativas de la poblacin.
Tanto
los
ms
talentosos
como
los
las
escuelas
tienen
dficit
de
aulas
compuestas
por
informacin.
Metas cuantitativas
La educacin promedio de la poblacin es La poblacin tendr en promedio 15 grados
de 8.3 grados.
educativos.
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El 20% de la poblacin mayor de 15 aos Ninguna persona que tiene potencialidad para
tiene estudios superiores.
La participacin del gasto educativo en el Habr un crecimiento anual del 0.5% del gasto
Producto Bruto Interno es de 3.5%.
Los ms altos ndices de repeticin y Las 300 escuelas que eran pobres habrn
abandono, as como los niveles ms bajos alcanzado
estndares
por
encima
del
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ANEXOS
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EQUIPAMIENTO E INFRAESTRUCTURA
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ANALFABETISMO
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