Vous êtes sur la page 1sur 36

FB : Syafiq Aizat Mahamad Fuad | 017592 5439

2014

FB : Syafiq Aizat Mahamad Fuad | 017592 5439

2014

Hakcipta terpelihara. Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana


bahagian artikel dan isi kandungan buku ini dalam apa jua bentuk dan dengan
apa cara sekalipun, sama ada secara elektronik, fotokopi, mekanik, rakaman
atau cara lain sebelum mendapat izin bertulis daripada penulis.
Walaubagaimanapun anda dibenarkan berkongsi, pos di blog anda dan
memberi eBook ini kepada sesiapa yang anda rasa boleh mendapat manfaat
daripadanya dengan syarat meletakkan kredit kepada saya sebagai penulis
dengan harapan tidak wujud konflik pemilikan di masa akan datang.

Hak Milik Al Faruq Academy Training & Consultancy

FB : Syafiq Aizat Mahamad Fuad | 017592 5439

2014

Terima kasih
Allah SWT kerana memudahkan segala urusan.
Ayahanda dan Bonda tercinta, En Mahamad Fuad dan Puan Wan Ropiah atas
sokongan yang diberikan.
Ahli Keluarga tercinta.

Seterusnya pembaca yang dimuliakan Allah SWT.

Semoga usaha ini dikira sebagai pelaburan saya di akhirat kelak.

FB : Syafiq Aizat Mahamad Fuad | 017592 5439

2014

Dengan Nama Allah,yang Maha Pemurah lagi Maha Penyayang.

FB : Syafiq Aizat Mahamad Fuad | 017592 5439

AMALAN RASULLULLAH SAW UNTUK


MENINGKATKAN DAYA INGATAN
Baginda mengambil segenggam buah kismis dan
direndamkan di dalam air zam-zam sehingga kembang.
Kemudian Baginda minum.

RAHSIA KEKUATAN MINDA SAIDINA ALI


(K.R.W.)
1.
2.
3.
4.
5.

Sentiasa membaca Al-Quran


Sentiasa berpuasa.
Bersugi menjaga kebersihan mulut.
Solat sunat dua rakaat.
Menutup kepala menjaga kebersihan kepala

2014

FB : Syafiq Aizat Mahamad Fuad | 017592 5439

2014

Apakah Sasaran anda untuk peperiksaan kali ini?

Peperiksaan Satu

_________________________________

Peperiksaan Dua

_________________________________

FB : Syafiq Aizat Mahamad Fuad | 017592 5439

2014

JIKA AKU ADALAH PANGLIMA PERANG


Bayangkan anda adalah seorang Panglima Perang dan akan menghadapi
peperangan terbesar menentang pihak musuh yang mahu menakluki Negara
anda.
Anda mempunyai 1000 orang tentera sedangkan pihak musuh memiliki 3000
orang tentera.
Anda mempunyai 100 buah kereta kebal manakala pihak musuh memiliki
300 buah kereta kebal.
Anda mempunyai kekuatan teknologi peperangan yang biasa-biasa
sedangkan pihak musuh mempunyai kekuatan teknologi yang luar biasa.

Persoalannya..
Adakah anda boleh memenangi peperangan ini?

Anda boleh memenangi peperangan ini bila anda mempunyai kebijaksanaan


dan kehebatan strategi perang yang luar

biasa!

MENGAPA PERLU STRATEGI BELAJAR EFEKTIF?


1. Persaingan dunia hari ini semakin tinggi dengan daya saing dan cabaran hidup
semakin tinggi.
2. Mengelakkan kerugian masa cabaran dunia moden yang penuh dengan
aktiviti di sekolah dan berbagai aktiviti keluarga, masyarakat, dan gangguan
hiburan.
3. Peningkatan nilai kualiti ilmu semua peringkat peperiksaan memerlukan pelajar
untuk memiliki kemahiran berfikir secara kritis dan kreatif.
4. Pencemaran alam nilai kualiti udara, bising, jerebu akan mengganggu
konsentrasi belajar.
5. Self esteem jika kita seorang guru, pastinya kita mempunyai impian untuk
menjadi seorang pensyarah universiti.
6. Satu keperluan pada zaman globalisasi pelajar zaman ini perlu mempunyai
nilai professional yang tinggi selain mempunyai nilai kemahiran yang universal.
7. SATU PERJUANGAN DAN JIHAD untuk diri, keluarga, bangsa, agama dan
Negara.

FB : Syafiq Aizat Mahamad Fuad | 017592 5439

2014

Saya Mahu dan Saya akan Dapat!

Peperiksaan : _____________________________

Subjek
Bahasa Malaysia
Bahasa Inggeris
Matematik

Gred

Catatan

FB : Syafiq Aizat Mahamad Fuad | 017592 5439

2014

FB : Syafiq Aizat Mahamad Fuad | 017592 5439

2014

CARA SAYA DAN GAYA SAYA!

Menurut DePorter dan Hernacki (2002), gaya belajar adalah kombinasi dari
menyerap, mengatur, dan mengolah informasi. Terdapat tiga jenis gaya belajar
berdasarkan modalitas yang digunakan individu dalam memproses informasi
(perceptual modality).
Maka, di dalam buku ini, kita akan belajar untuk mengenali diri sendiri.

Nota : sila minta tunjuk ajar dari guru anda untuk mengetahui gaya berfikir
anda.

FB : Syafiq Aizat Mahamad Fuad | 017592 5439

2014

Pengertian Gaya Belajar dan Macam-macam


Gaya Belajar
1. VISUAL (Visual Learners)
Gaya Belajar Visual (Visual Learners) menitikberatkan pada ketajaman
penglihatan. Ertinya, bukti-bukti konkret harus diperlihatkan terlebih dahulu agar
mereka paham Gaya belajar seperti ini mengandalkan penglihatan atau
melihat dulu buktinya untuk kemudian bisa mempercayainya. Ada beberapa
karakteristik yang khas bagai orang-orang yang menyukai gaya belajar visual
ini. Pertama adalah keperluan melihat sesuatu (informasi/pelajaran) secara
visual untuk mengetahuinya atau memahaminya, kedua memiliki kepekaan
yang kuat terhadap warna, ketiga memiliki pemahaman yang cukup terhadap
masalah artistik, keempat memiliki kesulitan dalam berdialog secara langsung,
kelima terlalu reaktif terhadap suara, keenam sulit mengikuti anjuran secara
lisan, ketujuh seringkali salah menginterpretasikan kata atau ucapan.
Ciri-ciri gaya belajar visual ini iaitu :
1. Cenderung melihat sikap, gerakan, dan bibir guru yang sedang mengajar
2. Bukan pendengar yang baik saat berkomunikasi
3. Saat mendapat petunjuk untuk melakukan sesuatu, biasanya akan
melihat teman-teman lainnya baru kemudian dia sendiri yang bertindak
4. Tak suka bicara didepan kelompok dan tak suka pula mendengarkan
orang lain. Terlihat pasif dalam kegiatan diskusi.
5. Kurang mampu mengingat informasi yang diberikan secara lisan
6. Lebih suka peragaan daripada penjelasan lisan
7. Dapat duduk tenang ditengah situasi yang rebut dan ramai tanpa
terganggu

FB : Syafiq Aizat Mahamad Fuad | 017592 5439


2.

2014

AUDITORI (Auditory Learners )

Gaya belajar Auditori (Auditory Learners) meletakkan pada pendengaran untuk


memahami dan mengingatnya. Karakteristik model belajar seperti ini benarbenar menggunakan deria pendengaran sebagai alat utama menyerap
informasi atau pengetahuan. Bermaksud, kita harus mendengar, baru
kemudian kita mengingat dan memahami informasi itu. Karakter pertama
orang yang memiliki gaya belajar ini adalah semua informasi hanya diserap
melalui pendengaran, kedua memiliki kesulitan untuk menyerap maklumat
dalam bentuk tulisan secara langsung, ketiga memiliki kesulitan menulis
ataupun membaca.
Ciri-ciri gaya belajar Auditori iaitu :
1. Mampu mengingat dengan baik penjelasan guru di depan kelas, atau
topik perbincangan di dalam kelas.
2. Pendengar yang sangat baik : anak mudah menguasai dan mengingat
iklan/ lagu di TV/ radio
3. Perlu cenderung untuk lebih banyak bercakap
4. Tak suka membaca dan umumnya memang bukan pembaca yang baik
kerana kurang dapat mengingat dengan baik apa yang baru saja
dibacanya
5. Kurang cakap dalam mengerjakan tugas mengarang/ menulis
6. Senang berdiskusi dan berkomunikasi dengan orang lain
7. Kurang tertarik memperhatikan hal-hal baru dilingkungan sekitarnya,
seperti hal penerimaan pelajar baru dan sebagainya

3. KINESTETIK (Kinesthetic Learners)


Gaya belajar Kinestetik (Kinesthetic Learners) mengharuskan individu yang
bersangkutan menyentuh sesuatu yang memberikan informasi tertentu agar ia
boleh mengingatnya. Tentu saja ada beberapa karakteristik model belajar
seperti ini yang tak semua orang dapat melakukannya. Karakter pertama
adalah menempatkan tangan sebagai alat penerima informasi utama agar
bisa terus mengingatnya. Hanya dengan memegangnya saja, seseorang yang

FB : Syafiq Aizat Mahamad Fuad | 017592 5439

2014

memiliki gaya ini dapat menyerap sebarang maklumat / informasi tanpa harus
membaca penjelasannya.

Ciri-ciri gaya belajar Kinestetik iaitu :


1. Menyentuh segala sesuatu yang dijumpainya, termasuk saat belajar
2. Tak boleh duduk diam, selalu ingin bergerak
3. Mengerjakan segala sesuatu yang memungkinkan tangannya aktif.
Contoh: saat guru menerangkan pelajaran, dia mendengarkan sambil
tangannya asyik menggambar
4. Suka menggunakan objek nyata sebagai alat bantu belajar
5. Sulit menguasai hal-hal abstrak seperti peta, symbol dan lambing
6. Menyukai aktiviti praktikal dan ujian
7. Menyukai permainan dan aktivitiviti fizikal

Tuliskan Kaedah Anda belajar.


_____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

FB : Syafiq Aizat Mahamad Fuad | 017592 5439


FAEDAH MENGAMALKAN SENAMAN

Sistem saraf pusat


o Tingkat daya koordinasi dan gerak balas.
o Kurangkan TEKANAN EMOSI @ STRESS

Sistem Jantung
o Tingkatkan isipadu darah pada setiap denyutan.
o Turunkan kadar nadi.
o Tingkatkan kadar nadi pemulihan.

Peparu
o Tingkatkan kapasiti
o Tingkatkan peredaran oksigen di dalam darah dan otak.

Otot-otot
o Tingkatkan edaran darah.
o Tingkatkan saiz, daya tahan dan kekuatan tubuh badan.

Metabolisme
o Mengurangkan lemak badan.
o Kurangkan peratusan gula dan garam di dalam darah.

TEKNIK RIADAH BERKESAN UNTUK CALON PEPERIKSAAN

Setiap hari.
Masa yang sama.
Contoh 6.00 petang setiap hari.
Dicadangkan petang kerana
Mudah berpeluh
Ada masa yang lebih lapang.
25 minit sahaja.
Mencungap / kepenatan kerana beriadah.
Cadangan Riadah yang berkualiti : Badminton
Joging
Skipping

2014

FB : Syafiq Aizat Mahamad Fuad | 017592 5439

2014

JADUAL ANJAL DAN SENARAI SEMAK PENGURUSAN MASA


MASA

TINDAKAN

5.30 pagi

Bangun Mandi Solat


MINUM dan sarapan pagi PENTING

7.00 pagi

Ke sekolah

2.00 petang

Balik ke rumah / asrama


Mandi makan Solat

3.00 petang

Siapkan kerja rumah / latihan


Aktiviti kokurikulum

4.30 petang

Solat
Membaca surat khabar / buku cerita

6.00 petang

Riadah harian

7.00 malam

Mandi makan malam solat

9.00 malam

Membina Nota dan Peta Minda


INILAH SEGMEN BELAJAR YANG PALING UTAMA
Susun sama rata bagi semua mata pelajaran peperiksaan

11.00 malam

Susun buku mengikut jadual esok


Minum malam
Tidur

Penyusunan jadual ini adalah berdasarkan penggunaan dan pengurusan masa bagi
pelajar sekolah menengah di Malaysia samada pelajar asrama atau tidak.

FB : Syafiq Aizat Mahamad Fuad | 017592 5439

2014

Manusia tidak mampu mengubah sejarah lalu


tetapi manusia mampu mencipta sejarah baru!

STRATEGI BELAJAR GEMILANG DI RUMAH


1.
2.
3.
4.
5.
6.

Beritahu ibu Ibu, saya nak studi. Sila doakan saya.


Sentiasa berada di dalam wudhuk.
Mengadap kiblat.
Niat dan membaca doa.
Konsentrasi / fokus.
Rehat dan tarik nafas panjang setiap 30 minit.

Kejayaan akan datang kepada orang yang


malas
TETAPI
Yang datang hanyalah sisa-sisa.

INSAN YANG HEBAT


1.
2.
3.
4.
5.
6.

Memiliki badan yang sihat, kuat serta OTAK yang cerdas.


Berilmu dan mempraktikkan ilmu.
Sentiasa berfikiran positif dan mempunyai motivasi diri yang tinggi.
Berwawasan dan mempunyai keyakinan untuk mencapainya.
Bertindak ke arah mencapai impian.
Berakhlak mulia dari aspek :
a. Pakaian
b. Percakapan
c. Kelakuan
d. Pergaulan
e. Pemikiran
7. Taat pada agama, ibu dan bapa.

FB : Syafiq Aizat Mahamad Fuad | 017592 5439

2014

RAHSIA DAN AMALAN PEMAKANAN PELAJAR CEMERLANG


1. Halalan thoyyiba Halal lagi baik.
2. Berkualiti :
a. Seimbang.
b. Meliputi semua kelas makanan.
c. Memfokuskan protein dan karbohidrat.
d. Vitamin, mineral dan air serat (fibre)
3. Makan secara berjadual
Pelajar yang telah menempa nama yang pernah menjuarai keputusankeputusan peperiksaan, orang-orang kenamaan seperti Profesor Diraja
Ungku Aziz, Profesor Tan Sri Dato Awang Hadi Salleh hinggalah kepada
tokoh-tokoh dunia seperti Ibnu Sina, Ibnu Khaldun, Imam Al Ghazali serta
tokoh utama dunia Nabi Muhammad SAW. Mereka amat
menitikberatkan amalan pemakanan yang terancang lagi berkualiti
untuk kesihatan dan kecanggihan minda mereka.
Contoh Pemakanan yang seimbang.
Sarapan

Makan Tengah Hari Makan Malam


mineral.

Roti, susu rendah lemak, keju dan kismis.


Ikan bakar, nasi, sup ayam, kurma dan air oren.
-

Ayam Stim, roti, coleslaw, kurma dan air

FB : Syafiq Aizat Mahamad Fuad | 017592 5439

2014

TABIAT DAN AMALAN PEMAKANAN YANG BAIK UNTUK ORANG


YANG CEMERLANG
1. Makan 70 % makanan mentah dan 30 % makanan bermasak.
2. Banyakkan pengambilan bahan-bahan yang tidak dimasak seperti
a. Sayuran.
b. Bijirin
c. Buah-buahan
d. Kekacang
3. Ambil secara sederhana makanan berikut.
a. Daging termasuk ayam
b. Organ dalam haiwan seperti hati , limpa, dll.
4. Kurangkan
a. Makanan dalam tin / makanan diawet
b. Lemak.
c. Gula dan garam

KELEBIHAN AMALAN PEMAKANAN YANG SIHAT LAGI


TERANCANG
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Lebih bertenaga dan tidak letih.


Meningkatan daya konsentrasi (fokus).
Memiliki kulit dan rambut yang sihat.
Jarang diserang penyakit berbahaya.
Sistem penghadaman yang lebih baik.
Berupaya menangani masalah tekanan perasaan / stress.
Tiada kesakitan semasa haid.
Tidak meminati makanan / minuman manis.

INGAT!
Tabiat pemakanan kita pada hari ini akan mempengaruhi kesihatan dan umur
kita untuk jangka masa 10 hingga 20 tahun akan datang. Mungkin, jika kita
mengamalkan tabiat pemakanan yang kurang sihat, kita mudah diserang penyakit
kronik seperti darang tinggi, kencing manis, gangguan jantung, kanser dan banyak
lagi.
Budaya makan yang tidak terancang akan mengakibatkan :

Gangguan sistem penghadaman.


Badan mudah letih.
Menumpulkan daya ingatan dan hafalan.

FB : Syafiq Aizat Mahamad Fuad | 017592 5439

2014

RAHSIA PEMAKANAN YANG MEMBANTU MENINGKATKAN DAYA


INGATAN
1. Madu Lebah
i. Madu lebah bukan sahaja gula ringkas yang mudah dihadam
bahkan mempunyai mineral, vitamin, protein, antiseptik yang
mampu menyihatkan otak bahkan terbukti menyihatkan badan.
ii. Cara minum : 2 Sudu teh setiap pagi dan malam.
2. Susu Segar
i. Susu bukan sahaja mengandungi protein bahkan juga mineral dan
vitamin serta antiseptik. Susu yang terbaik adalah susu daripada
susu kambing, biri-biri dan lembu.
3. Kismis
i. Menjadi amalan-amalan para perawi hadis di Kota Madinah. Cara
makan ;
a. 21 biji sehari.
b. Menghadap kiblat.
c. Duduk.
d. Baca Bismillah dan Selawat.
e. Berdoa supaya dimudahkan urusan belajar.
4. Kekacang
i. Gajus
ii. Badam
5. Kuning Telur.
6. Bunga Cengkih.
7. Lobak Merah.
8. Daging Burung merpati.
9. Halia sebaiknya halia merah.
10. Minyak Sapi.

SUCCESS IS A JOURNEY
NOT A DESTINATION.

FB : Syafiq Aizat Mahamad Fuad | 017592 5439

2014

FB : Syafiq Aizat Mahamad Fuad | 017592 5439

2014

PENGURUSAN MASA DAN BUDAYA KERJA RASULLULLAH


Pengurusan masa melalui nur-iman.
Di dalam masa 24 jam, Rasullullah bahagikan kepada tiga bahagian.
1. Ibadah.
Dalam Islam, bekerja tanpa ibadah adalah dilarang.
2. Tugas
Dengan mengutamakan akhlak dan keteladanan. Sepanjang hayat, Rasullullah
disulami dengan sifat terpuji seperti pemaaf, ,memudahkan urusan orang lain,
menyenangkan hati orang di sekelilingnya. Baginda berbudi luhur kepada
kawan dan lawan. Walaupun kepada orang yang membenci Baginda
sekalipun, Baginda tetap membalasnya dengan kebaikan.
3. Keluarga
Pelajar
Orang Dewasa

: Diri, ibu bapa dan adik beradik.


: Diri, anak dan isteri.

Firman Allah bermaksud :

Sesungguhnya Allah menyuruh menyerahkan amanah kepada yang berhak


menerimanya dan apabila kamu menetapkan hukum di antara manusia.
Hendaklah kamu berhukum dengan adil. Sesungguhnya Allah sebaik-baik yang
memberi pengajaran kepadamu. Sesungguhnya Allah Maha Mendengar lagi
Maha Melihat.
An-Nisa : 58

Cara pengurusan masa yang efektif dan berjadual dapat mengelakkan diri dari sibuk.
Justeru, alasan bahawa kita kesuntukan masa dan tidak sempat melakukan sesuatu itu
adalah alasan yang tidak relevan.

FB : Syafiq Aizat Mahamad Fuad | 017592 5439

2014

TIPS PENGURUSAN MASA YANG EFEKTIF

1. Peruntukkan masa untuk melakukan satu-satu tugasan


Dalam kehidupan seharian, pasti anda akan sibuk dengan tugasan kerja yang
mungkin tidak akan habis. Jangan sesekali cuba untuk menyiapkan kerja itu
secara sekaligus. Rancang dan peruntukkan masa untuk satu-satu tugasan.
Sekiranya anda mampu untuk melakukan pengurusan masa yang baik, pasti
anda berkesempatan untuk melakukan aktiviti yang anda inginkan.

2. Senaraikan keutamaan anda


Untuk seseorang yang terlalu sibuk dengan kerja harian, anda perlu sentiasa
menyenaraikan keutamaan yang anda ingin lakukan pada hari-hari tertentu. Ini
adalah untuk memudahkan pengurusan masa anda. Pasti anda tidak akan
mampu untuk melakukan perkara yang diinginkan untuk setiap hari. Tetapi anda
boleh menyenaraikan keutamaan yang perlu diberikan mengikut hari-hari yang
bersesuaian. Sebagai contoh, mungkin hari sabtu keutamaan diberikan
terhadap keluarga. Sekiranya ada tugasan yang perlu disiapkan, anda tidak
perlu runsing untuk memikirkannya kerana anda sudah tahu hari itu keutamaan
telah diberikan terhadap keluarga. Peruntukkan untuk menyiapkan tugasan
pada hari yang kerja menjadi keutamaan pula.

3. Jadilah individu yang menghargai masa


Pasti tidak akan wujud masalah pengurusan masa sekiranya anda sendiri tahu
bagaimana untuk menghargai masa. Hargailah setiap masa yang anda lalui.
Jangan sesekali mempersiakan masa anda. Ini adalah merupakan kunci utama
untuk anda mendapatkan kehidupan yang lebih seimbang.

FB : Syafiq Aizat Mahamad Fuad | 017592 5439


Masa/Hari
05.00-06.00
06.00-07.00
07.00-08.00
08.00-09.00

Ahad

P
A
G
I

09.00-10.00
10.00-11.00
11.00-12.00
12.00-01.00
01.00-02.00
02.00-03.00
03.00-04.00
04.00-05.00
05.00-06.00
06.00-07.00

P
E
T
A
N
G

07.00-08.00
08.00-09.00
09.00-10.00
10.00-11.00
11.00-12.00

M
L
M

Isnin

Selasa

Rabu

2014
Khamis

Jumaat

Sabtu

FB : Syafiq Aizat Mahamad Fuad | 017592 5439

2014

Ayuh, lakukan analisis.

ANALISIS MINGGUAN
Belajar ________________ jam
Tuisyen __________________ jam
Hiburan/TV __________________ jam
Perbincangan / Diskusi __________________ jam

Kerja Rumah ______________________ jam


Berehat __________________________jam
Beriadah ______________________ jam
Lain-lain ___________________ jam

TARIKH-TARIKH PENTING
PEPERIKSAAN PERCUBAAN
PMR/SPM
UJIAN AMALI SAINS
UJIAN LISAN BM
UJIAN LISAN BI
PEPERIKSAAN UPSR / PT3 / SPM

FB : Syafiq Aizat Mahamad Fuad | 017592 5439

2014

FADHILAT ZIKIR
Hadis Rasullullah SAW .
Perumpamaan orang yang menyebut nama Tuhannya dengan yang tidak seperti
orang yang hidup dan orang yang mati.
Riwayat Bukhari
Zikir bukan sahaja dapat mendekatkan diri dengan Pencipta, tetapi juga dapat
menenangkan jiwa yang dilanda masalah. Antara kelebihan zikir ialah ;
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

Menyucikan hati terang hati


Teguh Iman.
Menghindari gangguan syaitan.
Mulia dunia dan mulia akhirat.
Meningkatkan martabat hidup.
Pahala.
Elak malapetaka dan bala.
Dikasihi semua makhluk.
Bahagia diri, sahabat dan keluarga.

FADHILAT SELAWAT
Antara kelebihan berselawat kepada Nabi Muhammad SAW ialah ;
1. Mendapat rahmat dan kebajikan Allah.
2. Mendapat syafaat daripada Rasullullah di akhirat kelak.
3. Mendapat ketenangan jiwa dan menerangkan hati.

ADAB BERDOA
1. Berdoa pada waktu yang afdal. Antara waktu yang paling afdal
ialah,
a. Pada hari jumaat
b. Pada akhir malam
2. Berada di dalam keadaan yang suci, bebas dari hadas besar
mahupun hadas kecil.
3. Menghadap kiblat.
4. Berdoa dengan penuh khusyuk.

FB : Syafiq Aizat Mahamad Fuad | 017592 5439

2014

STRATEGI MENGHADAPI PEPERIKSAAN

A. SEKARANG
a. Yakin dengan kebolehan diri sendiri Saya boleh buat!
b. Usaha dengan bersungguh-sungguh.
c. Usaha dengan berterusan / istiqamah.
d. Elakkan dari menonton TV.
e. Menjaga pemakanan.
f. Riadah.
g. Sentiasa berdoa kepada Allah.

B. BEBERAPA HARI SEBELUM PEPERIKSAAN


a. Yakin dengan kebolehan diri aku boleh dapat straight A!
b. Sentiasa teruskan usaha untuk menghadapi peperiksaan.
c. Buat senarai semak tentang subjek peperiksaan.
d. Elakkan pengaruh rakan yang negatif / tidak membantu meningkatkan
keupayaan diri.
e. Latih tubi soalan tahun lepas.
f. Makanan dan riadah.

C. MALAM PEPERIKSAAN
a. Mendapat tidur yang cukup.
b. Tiada TV.
c. Lihat nota ringkas / soalan tahun lepas.
d. Makan dengan sederhana.
e. Minum susu panas.
f. Sentiasa yakin dan tenang.
g. Mengamalkan solat hajat.
h. Pakaian bersih.

FB : Syafiq Aizat Mahamad Fuad | 017592 5439

2014

D. PAGI PEPERIKSAAN
a. Bangun awal dan bersedia.
b. Lihat nota kasar.
c. Minum minuman yang manis dan sedikit sarapan.
d. Pakai tali pinggang dan tali kasut diikat kemas.
e. Semak barang yang akan dibawa.
f. Semak jadual peperiksaan.
g. Sentiasa menenangkan fikiran, tiba awal di dewan dan lihat nota secara
kasar.
h. Elakkan perbincangan saat akhir dengan kawan-kawan.
i. Masuk dan duduk dengan tenang.
j. Baca selawat dan berdoa agar dipermudahkan menjawab soalan
peperiksaan.

Winning isn't everything,


E. DI DALAM DEWAN PEPERIKSAAN
but wanting to win is.
a. Duduk tegak.
b. Susun alat tulis
c. Baca selawat dan doa ringkas.
d. Sedia untuk mendengar arahan daripada Pengawas Peperiksaan.
e. Baca arahan soalan dengan tepat dan jangan gopoh.
f. Garis / tanda bahagian penting.
g. Pembahagian masa mengikut nilai soalan.
h. Buat rangka jawapan.
i. Jaga tulisan dan elakkan tulisan cakar ayam.
j. Jaga ketepatan fakta-latihan / ulangkaji.
k. Tinggalkan soalan yang susah dan tandakan.
l. Kembali siapkan soalan yang susah selepas selesaikan soalan yang
mudah.
m. Semak jawapan.
n. Semak nobor indeks dan nombor soalan.
o. Setelah tamat, jangan bincang dengan kawan kerana ini akan
mengganggu emosi dan psikologi calon peperiksaan.

Katakan pada diri ..

SAYA YANG TERBAIK!

FB : Syafiq Aizat Mahamad Fuad | 017592 5439

2014

RASULLULLAH SAW : ROLE MODEL SEPANJANG ZAMAN


a) AMALAN
Amalan yang paling disukai oleh Rasullullah SAW ialah yang kekal (istiqamah)
sekalipun sedikit. (Riwayat Termizi dan NasaI daripada Aisyah dan Ummu
Salamah)
b) TAHAJJUD
Rasullullah bangun menghidupkan malam (tahajjud) hingga bengkaklah kedua
kaki Baginda. (Riwayat Bukhari, Muslim, Tarmizi, NasaI, Ibnu Majah, kepada
Mughirah)
c) PUASA
Rasullullah berpuasa pada hari Isnin dan Khamis (Riwayat Ibnu Majah)
d) PAKAIAN
Adalah pakaian yang paling disukai oleh Rasullullah SAW ialah gamis. (Riwayat
Abu Daud, Termizi, Hakim daripada Ummu Salamah)
e) BERSERBAN
Apabila Rasullullah berserban, ia akan melabuhkan ekor serbannya antara dua
bahunya. (Riwayat At Tarmizi daripada Ibnu Umar)
f) SUJUD SYUKUR
Apabila Rasullullah didatangi berita yang menggembirakan hatinya, baginda
terus sujud sebagai tanda syukur kepada Allah SWT. (Riwayat Abu Daud dan
Ibnu Majah daripada Abi Bakrah)
g) BERBARING
Apabila Rasullullah SAW hendak berbaring (hendak tidur). Beliau akan
meletakkan tangan kanannya di bawah pipi kanannya. (Riwayat TAbrani
daripada Hafsah)
h) BERANI
Adalah Rasullullah SAW orang yang paling baik, paling pemurah, dan paling
berani. (Riwayat Bukhari, Muslim, Tarmizi dan Ibnu Majah dari Anas.)
i)

BENCI DUSTA
Adalah perangai yang paling dibenci oleh baginda ialah dusta (Riwayat
Baihaqi dari Aisyah)

FB : Syafiq Aizat Mahamad Fuad | 017592 5439

2014

ADAB MENGHORMATI IBU BAPA


i.
ii.
iii.
iv.
v.
vi.
vii.

Taat kepada kedua ibu bapa dalam semua perkara kecuali yang maksiat
kepada Allah dan Rasullullah SAW.
Bertutur kepada mereka dengan penuh lemah lembut dan beradab.
Mencium tangan mereka pada pagi dan petang.
Memuliakan keduanya dan memberikan apa yang diminta oleh keduanya.
Mendoakan dan memohon keampunan buat mereka.
Melakukan kerja yang disukai oleh ibu dan bapa.
Menjawab panggilan/seruan mereka seberapa pantas yang boleh.

ADAB BERSAMA GURU


i.
ii.
iii.
iv.
v.
vi.

Memberi salam dan sentiasa menghormati guru.


Duduk dengan sopan dan sentiasa dalam keadaan tenang.
Jika ingin bertanya atau keluar kelas, hendaklah meminta izin terlebih dahulu.
Nampakkan sikap menerima pendapat guru.
Hindari daripada menyinggung perasaan guru.
Lakukan apa yang paling disenangi oleh guru.

ADAB MEMILIH SAHABAT


i.
ii.
iii.
iv.
v.
vi.
vii.

Pilih rakan yang cerdik dan berakhlak mulia.


Pilih rakan yang mahu membantu di waktu senang dan susah.
Pilih teman yang rajin dan mahu diajak mengulangkaji.
Hindari teman yang suka berdusta.
Hindari teman yang malas dalam banyak perkara.
Pilih teman yang suka memaafkan kesalahan orang lain.
Pilih teman yang bersifat rendah diri dan tidak sombong.

FB : Syafiq Aizat Mahamad Fuad | 017592 5439

2014

1. Pembangunan diri yang seimbang antara jasmani, rohani dan intelek.


2. Menguasai kemahiran ;
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.

Teknologi computer dan gadjet teknologi yang lain.


Berfikir secara kritis dan kreatif.
Belajar.
Fasilitator.
Menaksir dan menilai.
Mengurus emosi.
Komunikasi.

3. Bijaksana lagi amanah.


4. Menguasai , mengamalkan dan menghayati nilai-nilai agama.
5. Bersikap membina dan terbuka.
6. Bersedia menerima teguran / kritikan yang membina.
7. Mempunyai wawasan dan perancangan masa depan yang strategik.
8. Sifat yang sabar, tekun, ikhlas, dan taqwa.
9. Berdisiplin.
10. Prinsip sentiasa menepati masa.

FB : Syafiq Aizat Mahamad Fuad | 017592 5439

30 SEBAB MENGAPA GAGAL PEPERIKSAAN


1. Gagal memahami dan menguasai soalan.
2. Tidak menguasai konsep, fakta dan perkaitannya.
3. Tiada kemahiran berfikir secara kritis dan kreatif.
4. Tertinggal isi, fakta dan langkah kerja.
5. Terkeliru oleh fakta dan soalan.
6. Tiada pengurusan dan perancangan masa dengan berkesan.
7. Tergopoh-gapah ketika menjawab soalan.
8. Tiada motivasi diri.
9. Tulisan terlalu teruk.
10. Terlalu yakin dengan kebolehan diri sedangkan kurang berusaha.
11. Bergantung kepada soalan ramalan.
12. Sikap yang negative, bersahaja dan tidak bersungguh-sungguh.
13. Mudah putus asa.
14. Terlalu memilih soalan dan tajuk.
15. Tiada stamina dan kurang latihan.
16. Pengaruh rakan yang bersifat negatif.
17. Kurang ibadah.
18. Keruntuhan akhlak hati yang kotor.
19. Mendapat guru tuisyen yang tidak mahir.
20. Malas malu sombong
21. Tiada kemahiran komunikasi.
22. Tiada tempat belajar yang sesuai.
23. Masalah kesihatan yang sering mengganggu.
24. Sensitive.
25. Tiada cita-cita atau matlamat diri.
26. Tiada contoh teladan / role model.
27. Tiada sokongan daripada ibu bapa.
28. Derhaka kepada guru.
29. Kurang riadah.
30. Selalu murung mempengaruhi corak kehidupan.

Adakah anda memiliki mana-mana sebab di atas?

Ayuh, ubahlah sekarang!

2014

FB : Syafiq Aizat Mahamad Fuad | 017592 5439

2014

DOA

Abu

Mamar

telah

menceritakan

kepada

kami,

Abdul

Warits

telah

menceritakan kepada kami, Khalid telah menceritakan kepada kami, dari


Ikrimah, dari Ibnu Abbas, Rasulullah saw. telah memelukku (ke dadanya) dan
bersabda, Ya Allah, ajarkanlah ia al-Kitab (Al-Quran).

FB : Syafiq Aizat Mahamad Fuad | 017592 5439

2014

RETROKSI : MOTIVASI DIRI

Belajar tanpa matlamat


ibarat
Menembak tanpa sasaran
Syafiq Aizat Mahamad Fuad
Profesional Learning Facilitator!

FB : Syafiq Aizat Mahamad Fuad | 017592 5439

2014

IKRAR 10
AGENDA BERTINDAK
Sesungguhnya saya dengan penuh ikhlas hati berjanji.
i.
Sentiasa menunaikan solat fardhu
ii.
Akan menghormati ibu dan ayah dengan sepenuh hati.
iii.
Akan menghormati dan mematuhi semua arahan guru.
iv.
Menghormati adik, kakak, dan abang.
v.
Rajin baca buku.
vi.
Akan lebih jujur kepada diri sendiri, kawan-kawan dan keluarga
vii.
Akan berusaha bersungguh sungguh!
viii.
Tidak mementingkan diri sendiri.

Saya juga berjanji untuk berusaha dan berjuang untuk mendapat ___________________
dalam peperiksaan _________________________________________________________________

Adalah saya yang benar :


_____________________________________________
Nama :

Di hadapan ibu dan ayah :


_____________________________________________________________________________

Di hadapan guru

______________________________________________________________________________

FB : Syafiq Aizat Mahamad Fuad | 017592 5439

2014

TEKNIK MENGINGAT KUAT MEMORI

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

FAHAM fakta / isi utama.


TANDAkan perkataan (pen / highlight)
ULANG pada masa lapang.
FIKIR bina rasa penting pada fakta tersebut.
BELAJAR fakta ini.
BELAJAR secara keseluruhan bab ini.
ULANGAN secara istiqamah / berterusan.
ANALISA kaji dan fahami dengan lebih
lanjut.
9. Visual gambar + konsentrasi.
10. BINA SENDIRI aplikasi / ilustrasi.
11. Ringkaskan.
12. Peta Minda / Grafik.
13. Sedia SENARAI SEMAK kata kunci.
14. GABUNG-JALIN fakta.
15. Jadikan pelbagai buku sebagai RUJUKAN.
16. ANALISIS soalan tahun lalu.
17. Ulangkaji.
18. Banyakkan latihtubi.
19. MOTIVASI dan KEMAHIRAN BELAJAR.
20. DOA dengan istiqamah.

FB : Syafiq Aizat Mahamad Fuad | 017592 5439

Dengan ingatan tulus ikhlas,


Kami doakan anda menjadi pelajar gemilang,
Pejuang terbilang, dan berjaya menempuh
Peperiksaan dengan cemerlang.

___________________________________________
Syafiq Aizat bin Mahamad Fuad
Profesional Learning Facilitator

2014

Vous aimerez peut-être aussi