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COLEGIO ANTILHUE-LONTUE

UNIDAD TECNICA PEDAGOGICA

PROFESOR: GONZALO EBERHARD


DEPARTAMENTO DE MATEMATICA

Gua Segundo Medio: Ecuaciones


Recomendaciones para plantear una ecuacin
No existen reglas sencillas que garanticen el xito en la resolucin de problemas.
Sin embargo es posible establecer algunas pautas generales y algunos principios
que pueden ser tiles en la solucin de problemas:
1. Leer y comprender el problema.
2. Ubicar la incgnita y relacionarlo con los datos del problema.
3. Plantear la ecuacin y resolverla.
4. Comprobar el resultado. Ver si la respuesta es razonable.
Para plantear correctamente una ecuacin es necesario simbolizar correctamente
el enunciado de un problema. Veamos a continuacin algunos ejemplos de
enunciados y su respectiva representacin matemtica.
Enunciado
Representacin matemtica
Un numero
El doble de un numero
El doble de un numero, aumentado en 5
El doble, de un numero aumentado en 5
El triple de un numero, disminuido en 7
El triple, de un numero disminuido en 7
Lo que tiene Omar es igual a lo que tiene Silvana
Omar tiene el doble que Silvana
Carlos tiene dos veces lo que tiene Diana
Carlos tiene dos veces mas de lo que tiene Diana
x es tres veces y
x es tres veces mas que y
a es a b como 3 es a 5
m y n estn en la misma razn que 2 y 7
La suma de tres nmeros
La suma de tres nmeros consecutivos
La suma de tres nmeros pares consecutivos
La suma de los cuadrados de tres nmeros
El cuadrado de la suma de tres nmeros
El cubo del doble de un numero
El doble del cubo de un numero
A excede a B en 4
m es excedido en 5 por n
Tres menos dos veces un numero cualquiera.
Tres menos de dos veces un numero cualquiera.

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UNIDAD TECNICA PEDAGOGICA

PROFESOR: GONZALO EBERHARD


DEPARTAMENTO DE MATEMATICA

A continuacin, resuelve los siguientes ejercicios de ecuaciones literales, recuerda


que el procedimiento es similar a una ecuacin lineal de primer grado
Resuelve:
1)
2) ax=ab
3) ax 1 = b
4) 2ax a =a + 2x
5) abx = a x (a2 + b2) b (ax-1)
6) ax 3 = bx 5
7) a2b + bx = ab2 + ax
8) ax 1 = bx + 1
9) (a 1) x + (b 1) x = (x 1) a + (x 1) b
10) m2x = n (1 + n) + x ( m2 n2)
11) (m 4) x + (m 5 ) x = ( x 5 ) m + ( x 4 ) m
12) ( a + b + c) x ( a + b + x ) c = ( a + x + c ) b ( x + b + c ) a
13) ( x + 1 ) a ( x + 1 ) b ( x + 1 ) c = ( a + b + c ) x + a
14) 2 ( x a) + 3 ( x b) 4 ( x c ) = 3a + 2b c
15) ( x + a )( x b ) ( x a )( x + b ) = a2 b2
16) ( a + b + c )( x a) + ( a + b + c) ( x b ) + ( a + b + c ) ( x c ) = 0

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