ANALISIS DAN POST MORTEM UJIAN TOV, OTI 1 DAN OTI 2

ETR
MATA
PELAJARAN

OTI 1

OTI 2

ABC

GPMP

ABC

GPMP

ABC

GPMP

33

57.9

57

100

1.56

7.0

52

91.2

2.61

8.8

51

89.5

2.50

23

40.4

57

100

2.02

3.5

39

68.4

3.11

15.8

49

86.0

2.60

BAHASA
INGGERIS

13

22.8

57

100

2.19

1.8

37

64.9

3.21

8.8

44

77.2

2.74

MATEMATIK

27

47.4

57

100

1.75

13

22.8

3.82

7.0

43

75.4

2.98

SAINS

16

28.1

57

100

2.09

38

66.7

3.21

7.0

48

84.2

2.77

PENCAPAIAN
5A

12

PENCAPAIAN
MIN C

57

12

36

PENCAPAIAN
GPS

1.90

3.14

2.71

BAHASA
MELAYU
(PEMAHAMAN)
BAHASA
MELAYU
(PENULISAN)

POST MORTEM OTI 2

MATA PELAJARAN : BAHASA MELAYU (PEMAHAMAN )
FAKTOR / ITEM

KELEMAHAN

CADANGAN PENAMBAHBAIKAN KEPADA PENDEKATAN DALAM

PdP

STRUKTUR AYAT

Tatabahasa kurang
mantap dikalanan
pelajar

Perbanyakan latihan
Latih tubi
Penerangan makna
Perbanyakan latihan

MAKSUD KATA GANDA

Tidak menguasai
perbendaharaan kata

Perbanyakan latihan
Latih tubi
Penerangan makna
Perbanyakan latihan

Sedia dalam setiap mata pelajaran UPSR untuk post mortem

Disediakan : ......................................................

Disahkan : ......................................................

POST MORTEM OTI 2

MATA PELAJARAN : BAHASA MELAYU (PENULISAN )
FAKTOR / ITEM

Bahagian A

KELEMAHAN

CADANGAN PENAMBAHBAIKAN KEPADA PENDEKATAN DALAM

PdP

Peluasan ayat dan

penggunaan tanda
baca

Perbanyakan latihan
Menggunakan pendekatan masteri learning
Menggaris kata kunci bagi setiap soalan

Bahagian B

Bahagian C

Huraian yang tidak

berkaitan dengan idea
Penggunaan bahasa
lisan

Nilai yang tidak

mencukupi, menepati
dan huraian yang tidak
berkaitan dengan
petikan

Perbanyakan latihan
Menggunakan pendekatan masteri learning
Menggaris kata kunci bagi setiap soalan

Perbanyakan latihan
Menggunakan pendekatan masteri learning
Menggaris kata kunci bagi setiap soalan

Sedia dalam setiap mata pelajaran UPSR untuk post mortem

Disediakan : ......................................................

Disahkan : ......................................................

POST MORTEM OTI 2

MATA PELAJARAN : BAHASA INGGERIS
FAKTOR / ITEM

KELEMAHAN

Kertas 1
Soalan 30-40

Murid tidak dapat menjawab

dengan baik dan tidak faham
kehendak soalan

Memberi latih tubi kepada murid soalan 30 40

Murid masih lemah dalam

mengarang dan murid
kurang idea

Memberi latih tubi kepada murid di bahagian C

Kertas 2
Bahagian C

CADANGAN PENAMBAHBAIKAN KEPADA PENDEKATAN DALAM

PdP

Sedia dalam setiap mata pelajaran UPSR untuk post mortem

Disediakan : ......................................................

Disahkan : ......................................................

POST MORTEM OTI 2

MATA PELAJARAN : MATEMATIK
FAKTOR / ITEM

Kertas 1
Soalan KBAT
Soalan Penyelesaian Masalah

Kertas 2

KELEMAHAN

CADANGAN PENAMBAHBAIKAN KEPADA PENDEKATAN DALAM

PdP

1. Murid tidak memahami

soalan KBAT
2. Murid tidak membaca
soalan sepenuhnya
3. Murid tidak dapat
mengurus masa

1.
2.
3.
4.

Membimbing murid secara individu

Murid menggaris kata kunci
Murid menggaris nombor yang diberi
Latih tubi

1. Murid menjawab
soalan secara
sambalewa
2. Kecuaian menyalin
semula soalan

1.
2.
3.
4.

Membimbing murid secara individu

Murid menggaris kata kunci
Murid menggaris nombor yang diberi
Latih tubi

Sedia dalam setiap mata pelajaran UPSR untuk post mortem

Disediakan : ......................................................

Disahkan : ......................................................

POST MORTEM OTI 2

MATA PELAJARAN : SAINS
FAKTOR / ITEM

KELEMAHAN

CADANGAN PENAMBAHBAIKAN KEPADA PENDEKATAN DALAM

PdP

1. Masih terdapat murid

BAHAGIAN A

yang belum
menguasai kemahiran
membaca

2. Membimbing murid secara individu untuk menguasai

kemahiran membaca
3. Memastikan murid mengenal pasti kata kunci soalan
4. Menggalakkan murid merujuk buku ketika menjawab
soalan
5. Memastikan murid membuat semakan bagi semua jawapan
yang telah dipilih

Sedia dalam setiap mata pelajaran UPSR untuk post mortem

Disediakan : ......................................................

Disahkan : ......................................................