Ejercicio de Macro-economia

Flores Ramos
de esta materia a travs de una metodologa moderna basada en el razonamiento. Asimismo, estudia el crecimiento econmico, la inflacin y el desempleo
en pases de Amrica Latina.
El libro est dividido en dos partes: la primera contiene ejercicios donde se motiva el razonamiento. Cada ejercicio se dise de manera que el lector alcance el
objetivo sealado; en el anlisis cuantitativo se proporciona una gua para la
solucin del problema. La segunda parte contiene actividades de investigacin
que llevan al lector a consultar importantes fuentes de anlisis econmico para
despus aplicar de manera prctica los conceptos expuestos.
macroeconoma ejercicios prcticos
Macroeconoma, ejercicios prcticos, sintetiza, analiza y aplica los conceptos
Segunda edicin
ISBN 978-607-442-953-4
Prentice Hall
es una marca de
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Mara Aurora Flores Estrada

Minerva E. Ramos Valds
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macroeconoma
ejercicios prcticos
Segunda edicin

Minerva Evangelina Ramos Valds
Universidad de Monterrey, Mxico
Prentice Hall
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Datos de catalogacin bibliogrfica

FLORES ESTRADA, MARA AURORA y
RAMOS VALDS, MINERVA EVANGELINA
Macroeconoma. Ejercicios prcticos
PEARSON EDUCACIN, Mxico, 2010
ISBN: 978-607-442-953-4
rea: Economa
Formato: 20 25.5 cm
Pginas: 216
Editor:
Guillermo Domnguez Chvez

guillermo.dominguez@pearsoned.com
Editor de desarrollo:
Bernardino Gutirrez Hernndez
Supervisor de produccin: Enrique Trejo Hernndez
SEGUNDA EDICIN, 2010
D.R. 2010 por Pearson Educacin de Mxico, S.A. de C.V.
Atlacomulco No. 500, 5 piso
Col. Industrial Atoto
53519 Naucalpan de Jurez, Edo. de Mxico
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ISBN: 978-607-442-953-4
ISBN e-book: 978-607-442-954-1
Impreso en Mxico. Printed in Mexico.
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Contenido
Introduccin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
Captulo 1. Qu es la economa? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
Ejercicio 1. Conceptos sobre economa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
Ejercicio 2. Qu es la economa? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
Ejercicio 3. Grandes preguntas econmicas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
Ejercicio 4. Costo de oportunidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
Ejercicio 5. Qu hacen los economistas? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
Ejercicio 6. Cmo funciona el mundo econmico? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
Captulo 2. Elaboracin y utilizacin de grficas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
Ejercicio 7. Conceptos sobre grficas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
Ejercicio 8. Clculo de la pendiente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
Ejercicio 9. Pendiente en las ecuaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
Ejercicio 10. Representacin grfica de la ecuacin de una lnea recta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
Ejercicio 11. Cmo determinar una ecuacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
Ejercicio 12. Efecto de un cambio en la ordenada al origen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
Ejercicio 13. Efecto de un cambio en la pendiente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
Captulo 3. El problema econmico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
Ejercicio 14. Conceptos sobre el problema econmico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
Ejercicio 15. Posibilidades de produccin y costo de oportunidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
Ejercicio 16. Grandes autores (Adam Smith, Douglass North) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
Captulo 4. Un primer vistazo a la macroeconoma . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
Ejercicio 17. Conceptos sobre un primer vistazo a la macroeconoma. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
Ejercicio 18. Ciclo econmico en algunos pases de Amrica Latina . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
Ejercicio 19. Grandes autores (John M. Keynes, Robert E. Lucas Jr. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
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Captulo 5. Medicin del Producto Interno Bruto (PIB), crecimiento econmico e inflacin . . . . . . . . . . . . . . 39
Ejercicio 20. C
onceptos sobre la medicin del Producto Interno Bruto (PIB),
crecimiento econmico e inflacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
Ejercicio 21. Medicin del PIB, modelo del flujo circular del ingreso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
Ejercicio 22. Medicin del PIB: enfoque del gasto y enfoque del ingreso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
Ejercicio 23. Medicin del PIB, valor agregado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
Ejercicio 24. PIB nominal y PIB real . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
Ejercicio 25. Clculo del ndice Nacional de Precios al Consumidor (INPC) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53
Ejercicio 26. C
lculo de la inflacin a travs del INPC en algunos
pases de Amrica Latina . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
Ejercicio 27. Cambio de ao base del INPC . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
Captulo 6. Medicin del empleo y del desempleo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61
Ejercicio 28. Conceptos sobre la medicin del empleo y del desempleo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62
Ejercicio 29. Tasa de desempleo en algunos pases de Amrica Latina . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64
Ejercicio 30. Desempleo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68
Captulo 7. Oferta agregada y demanda agregada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69
Ejercicio 31 Conceptos sobre oferta agregada y demanda agregada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70
Ejercicio 32 Oferta agregada y demanda agregada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
Ejercicio 33 Modelo de oferta agregada y demanda agregada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75
Captulo 8. Multiplicadores del gasto (Modelo keynesiano) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79
Ejercicio 34. Modelo del dinero, el inters y la renta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81
Ejercicio 35. Comportamiento del gasto agregado en una economa simple . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87
Ejercicio 36. Comportamiento del gasto agregado considerando la inversin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92
Ejercicio 37. Equilibrio del gasto agregado y del PIB real mediante ecuaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95
Ejercicio 38. El multiplicador del gasto cuando cambia una variable autnoma . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98
Ejercicio 39. El multiplicador del gasto cuando cambia la propensin marginal a consumir . . . . . . . . . . . . . . . 99
Ejercicio 40. Consecuencias de un cambio en el nivel del gasto agregado de una economa . . . . . . . . . . . . . . 101
Ejercicio 41. E quilibrio del gasto agregado y del PIB real mediante ecuaciones,
incluyendo el sector pblico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104
Ejercicio 42. Comportamiento del gasto agregado ante una poltica fiscal expansiva . . . . . . . . . . . . . . . . . 109
Ejercicio 43. Comportamiento del gasto agregado ante una poltica fiscal restrictiva . . . . . . . . . . . . . . . . . 115
Ejercicio 44. C
ambios grficos del nivel del gasto agregado de una economa cuando
se incluye el sector pblico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118
iv
Macroeconoma. Ejercicios
prcticos
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Captulo 9. El dinero . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121

Ejercicio 45. Conceptos sobre el dinero . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122
Ejercicio 46. Intermediarios financieros . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 124
Ejercicio 47. La creacin del dinero . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125
Ejercicio 48. Teora cuantitativa del dinero . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126
Captulo 10. Demanda de dinero, tasa de inters e ingreso nacional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129
Ejercicio 49. Demanda de dinero, tasa de inters e ingreso nacional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 130
Ejercicio 50. Modelo IS-LM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135
Ejercicio 51. C
onsecuencias en la tasa de inters de equilibrio de una economa cuando se
presenta un cambio en la poltica monetaria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 143
Ejercicio 52. C
onsecuencias en la tasa de inters de una economa
cuando se presenta un cambio en la poltica fiscal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 147
Ejercicio 53. C
ambios grficos en el nivel del gasto agregado de una economa cuando se
incluye el mercado de dinero . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 152
Ejercicio 54. Cambios grficos del modelo IS-LM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 155
Ejercicio 55. Grandes autores (Milton Friedman, Bennet T. McCallum) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 158
Captulo 11. Comercio internacional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 159
Ejercicio 56. Conceptos sobre el comercio internacional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 160
Ejercicio 57. Tendencias del comercio internacional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 162
Ejercicio 58. Modelo IS-LM para una economa que incluye el sector externo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 163
Ejercicio 59. C
onsecuencias en el PIB real de equilibrio de una economa cuando se presenta
un cambio en la poltica comercial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 170
Ejercicio 60. C
ambios grficos en el nivel del gasto agregado de una economa
cuando se incluye el mercado de dinero y el sector externo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 174
Captulo 12. Finanzas internacionales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 177
Ejercicio 61. Conceptos sobre las finanzas internacionales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 178
Ejercicio 62. Balanza de pagos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 180
Ejercicio 63. Grandes autores (David Ricardo, Jaime Serra Puche) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 183
Ejercicio 64. Conceptos sobre el tipo de cambio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 184
Ejercicio 65. Tipo de cambio y transacciones internacionales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 185
Ejercicio 66. Demanda y oferta en el mercado de divisas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 188
Ejercicio 67. Divisas del mundo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 189
Contenido
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Actividades estimulantes para aprender . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 191

Actividad 1. Afirmaciones normativas y afirmaciones positivas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 192
Actividad 2. El problema econmico, recursos y produccin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 193
Actividad 3. Principal problema econmico: la escasez de recursos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 194
Actividad 4. Qu es la macroeconoma? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 195
Actividad 5. Resultados macroeconmicos: crecimiento econmico, desempleo e inflacin . . . . . . . . . . . 196
Actividad 6. PIB e indicadores bsicos del bienestar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 199
Actividad 7. Acuerdos de libre comercio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 200
Actividad 8. Tasa de crecimiento del tipo de cambio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 201
Bibliografa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 203
vi
prcticos
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A mi esposo, por su cario.

A mis hijos y a mi madre, por llenarme de alegra
y de orgullo al pertenecer a mi vida.
A mi padre, por su eterno amor, siempre conmigo.
A mi esposo Mario, a quien dedico este libro

por su incondicional amor, comprensin y apoyo
que da a da me brinda.
A mis padres y hermanos, por su apoyo y cario.
Minerva E. Ramos Valds
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Agradecimientos
El presente libro surgi por la necesidad de elaborar un cuaderno de ejercicios que apoyara
el proceso de enseanzaaprendizaje en los cursos de Macroeconoma.
Queremos agradecer a todos los profesores del Departamento de Economa de la Universidad
de Monterrey por su apoyo y la utilizacin de este cuaderno de ejercicios en los grupos donde
imparten la materia de Macroeconoma, en especial al profesor Rubn Ojeda Gallardo por
sus observaciones para mejorar esta publicacin.
Las autoras
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Introduccin
El verdadero aprendizaje slo se logra con la aplicacin de lo aprendido, con la prctica y
con la investigacin. Este cuaderno de ejercicios se elabor como un apoyo, una ayuda, en
el estudio de la macroeconoma.
El objetivo es desarrollar un mtodo de razonamiento que lleve al estudiante a pensar, analizar
y sintetizar (es decir, aprender a aprender) y alcance as un aprendizaje significativo.
Este cuaderno de trabajo est dividido en dos partes, la primera contiene ejercicios para
fomentar el razonamiento de los estudiantes. Cada uno se dise de tal manera que el estudiante alcance el objetivo sealado. Para el anlisis cuantitativo proporcionaremos indicaciones en letra cursiva como una gua para su solucin.
Adems, hemos incluido ejercicios donde se analizan los indicadores macroeconmicos (cre
cimiento econmico, inflacin y desempleo) de algunos pases de Amrica Latina (Argentina,
Bolivia, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, Ecuador, El Salvador, Honduras, Mxico, Nica
ragua, Panam, Paraguay, Per, Repblica Dominicana, Uruguay y Venezuela).
La segunda parte contiene actividades que consideramos estimulantes para aprender, ya que
lleva al estudiante a consultar importantes fuentes del anlisis econmico, lo que le permitir
aplicar de manera prctica la teora aprendida mediante la lectura, el estudio y el anlisis en
el saln de clases.
El orden de los temas se presenta de acuerdo con el libro de Michael Parkin, Macroeconoma
versin para Latinoamrica; slo para el tema del Modelo ISLM hemos considerado el libro
de Case/Fair, Macroeconoma.
Bienvenidos al estudio de una ciencia llena de retos y satisfacciones.

Minerva Evangelina Ramos Valds
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Captulo 1
Qu es
la economa?
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Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 1
Tema: Conceptos sobre economa
Objetivo: Verificar la comprensin de la lectura del captulo 1.
Indicaciones: Relacione cada uno de los conceptos colocando en el parntesis el nmero correspondiente.
1. Es la ciencia que nos permite elegir; la que explica las elecciones

que hacemos y cmo cambian conforme nos enfrentamos a la
escasez relativa de algn recurso.
) Beneficio marginal
2. Son todas las cosas que valoramos, porque las podemos utilizar
en la produccin o en el consumo, y por las que estamos dispues
tos a pagar.
) Recesin
3. La produccin de toda la compaa se contrae por varios perodos.
) Incentivo
4. Una restriccin que implica renunciar a algo en caso de querer

conseguir otra cosa.
) Intercambio voluntario
5. Alternativa de mayor valor a la que renunciamos.
) Imperfeccin o falla del mercado
6. Beneficio que surge al dedicar ms tiempo a una actividad.
) Ingreso
7. Costo por dedicar ms tiempo a una actividad.
) Microeconoma
8. Aliciente para tomar una accin en particular.
) Desempleo
9. Transaccin entre personas, empresas o pases, que se emprende

en forma voluntaria.
) Macroeconoma
10. Espacio en el que vendedores y compradores obtienen informa

cin sobre bienes y servicios, y en el que realizan transacciones
comerciales.
) Teora econmica
11. Cuando los recursos se utilizan de la mejor manera posible,

dados los precios, las preferencias y la tecnologa.
) Eficientes
12. Sistema en el cual algunas personas dan rdenes y otras obedecen.
) Inflacin
13. Situacin en la que el mercado no utiliza eficientemente los

recursos disponibles.
) Ceteris Paribus
14. Precio de un bien multiplicado por la cantidad comprada del

mismo.
) Gasto
15. Cantidad de dinero que alguien percibe.
) Modelo econmico
16. Produccin por unidad de insumos utilizados en la produccin

de bienes y servicios.
) Escasez
prcticos
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Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 1
17. Proceso en el cual el nivel de precios aumenta a travs del tiempo.
) Productividad media
18. Recursos que estn disponibles, pero que no se utilizan.
) Sistema de mando
19. rea de la economa dedicada a estudiar las decisiones de las

familias y empresas, las interacciones de esas decisiones en los mer
cados y los efectos de la regulacin y los impuestos gubernamen
tales sobre los precios y cantidades de bienes y servicios.
) Bienes y servicios
20. rea de la economa que estudia los aspectos econmicos desde

un punto de vista nacional o global. Explica los precios promedio
y el empleo, el ingreso y la produccin total.
) Intercambio
21. Representacin simplificada de algn aspecto de la realidad eco

nmica, que incluye slo aquellas caractersticas necesarias para
los fines a conseguir.
) Costo de oportunidad
22. Teora que describe los principios econmicos que caracterizan

el comportamiento de los individuos (como consumidores y
productores) y las instituciones (empresas y entidades pblicas)
en un contexto caracterizado por la escasez relativa de algn tipo
de recursos.
) Economa
23. Frase que significa todo lo dems constante.
) Mercados
24. Situacin en la que los recursos disponibles son insuficientes

para satisfacer los deseos de los individuos.
) Costo marginal
Captulo 1
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Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 2
Tema: Qu es la economa?
Objetivo: Conocer la definicin de economa que proporcionan distintos autores.
Indicaciones:
1. Acuda a la biblioteca y busque los libros Economa o Principios de Economa de los siguientes autores:
1.1 Michael Parkin
1.2 Paul Samuelson
1.3 Gregory Mankiw
1.4 Robert Frank y Ben Bernanke
2. En la siguiente hoja elabore una tabla comparativa sobre el concepto de economa, cul es su principal pro
blema? y cmo tratan de solucionarlo los economistas? Utilice las diferentes definiciones que proporcionan
cada uno de los autores anteriores.
3. Acuda a la hemeroteca y elija un artculo periodstico o editorial que considere est relacionado con las defini
ciones que utiliz en el punto No. 2.
4. Presente lo siguiente:
La tabla comparativa.
Copia del artculo periodstico y una sntesis sobre cmo se relacionan.
prcticos
13/5/10 15:15:07
Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 2

Autor
Principal
Cmo tratan
Definicin
problema de
de solucionarlo
de Economa
la Economa
los economistas?
Artculo
periodstico
Michael Parkin
Paul Samuelson
Gregory Mankiw
Robert Frank y
Ben Bernanke
Captulo 1
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Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 3
Tema: Grandes preguntas econmicas
Objetivo: Demostrar que todas las elecciones econmicas pueden resumirse en grandes preguntas acerca de los
bienes y servicios que producimos.
Indicaciones: Lea cuidadosamente el siguiente artculo.
NESTL PONE MS SABOR
Por Vernica Ortiz Reyes
Revista: Expansin
Junio 25 del 2003
La firma suiza est a la caza del consumidor. No le basta
con vender 2,500 millones de dlares anuales a las amas
de casa mexicanas, ni con liderar el mercado de caf
soluble. Quiere ms. Despus de 73 aos de permanecer
en el hogar con una lista de ms de 400 productos, la
compaa mira sigilosamente al sector detallista. No lo
admite, pero esta nueva tctica podra obedecer a que
la corporacin previ un crecimiento de 13% en 2002,
a pesar de la recesin mundial. Pero la realidad fue otra:
perdi 4% del avance calculado, particularmente a causa
de los problemas en Mxico.
Peter Brabeck, presidente y director general de Nestl
a escala global, tuvo que aclarar la situacin. No veo
ningn problema, porque en 2003 recuperaremos el
crecimiento en ingresos reales si desarrollamos las ven
tas de manera diferente. Conozco todos los trucos.
A finales del ao pasado la empresa instal mquinas
expendedoras de caf en algunas miscelneas de Monte
rrey y Guadalajara, con sabores variados que incluyen

desde el tradicional americano hasta el mokaccino y el
chocolate. La buena aceptacin del consumidor sirvi
de luz verde para el proyecto de colocar 30,000 m
quinas italianas con diseo propio que se montarn en
universidades, fbricas, oficinas, centros comerciales y
aeropuertos.
El plan tiene mucho por madurar, pero se estima que en
diciembre los aparatos colocados lleguen a 6,000. Me
gustara poner ms mquinas, pero es un negocio distin
to al de la compaa porque implica mantener nuestros
estndares y adems contemplar el servicio, dice Eugenio
Minvielle, director general de la filial mexicana.
ste es el motivo por el cual el consorcio contrat servi
cios de outsourcing, a pesar de que las mquinas son
automticas. Todo para entrar en el nicho de bebidas,
valuado en 9,500 millones de dlares, y robarle un trago
a los titanes refresqueros.
Ahora conteste las cinco grandes preguntas econmicas:

Qu bien se produce? ________________________________________________________________________________
Cmo se produce el bien? ____________________________________________________________________________
Cundo se produce el bien? __________________________________________________________________________
Dnde se produce el bien? ___________________________________________________________________________
Quin consume el bien que se produce? _______________________________________________________________
prcticos
13/5/10 15:15:07
Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 4
Tema: Costo de oportunidad
Objetivo: Identificar el costo de oportunidad.
Indicaciones: Consulte publicaciones periodsticas con informacin econmica y elija dos enunciados que le per
mitan identificar el costo de oportunidad en el que se incurre.
Pegue los recortes en el espacio de abajo y anote la fecha y los datos de la fuente de consulta.
Definicin: Costo de oportunidad es la alternativa de mayor valor a la que renunciamos al tomar una decisin.
Ejemplo:
Uno de los problemas ms frecuentes entre las empresas generadoras al servicio de la CFE, precis la
Asociacin Mexicana de Energa Elctrica (AMEE), es que no utilizan todo el gas que le compran a PEMEX y
lo tienen que regresar a la petrolera con cargo adicional al privado (El Financiero, Junio 9 de 2004).
Costo de oportunidad es todo lo que podra realizarse con los recursos destinados a la devolucin del gas.
Captulo 1
13/5/10 15:15:07
Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 5
Tema: Qu hacen los economistas?
Objetivo: Identificar la diferencia entre los temas que estudia la macroeconoma y los que estudia la microecono
ma, principales ramas de la economa.
Indicaciones: Determine cules de las siguientes cuestiones estudiara principalmente la macroeconoma y cules
la microeconoma. Explique su respuesta.
1. Cuando aumenta el gasto pblico, disminuye la tasa de desempleo?
2. Es benfica o perjudicial la supremaca de Microsoft Corporation en el sector de programas informticos?
3. Es conveniente que un Banco Central aplique medidas restrictivas de poltica monetaria a fin de reducir la
inflacin?
4. La empresa refresquera ms importante a nivel mundial ha visto disminuida su demanda por la presencia de
empresas que se estn posicionando cada vez ms en el mercado.
5. Por qu una sociedad puede tener una baja capacidad de ahorro?
prcticos
13/5/10 15:15:07
Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 6
Tema: Cmo funciona el mundo econmico?
Objetivo: Identificar los argumentos, positivos o normativos, que utilizan los economistas y averiguar cmo fun
ciona y cmo debera funcionar el mundo econmico.
Indicaciones: Lea cuidadosamente el siguiente artculo.
PALABRAS DEL DR. GUILLERMO ORTIZ,
GOBERNADOR DEL BANCO DE MXICO,
EN OCASIN DE LA SEXAGSIMA OCTAVA CONVENCIN BANCARIA
Acapulco, Gro., a 4 de marzo de 2005.
http://www.banxico.org.mx/gPublicaciones/FSPublicaciones.html
Desempeo de la economa de Mxico
En 2004 el crecimiento econmico de Mxico result de
4.4 por ciento. La expansin se sustent en el aumen
to de todos los componentes del gasto agregado. Esto es,
en las exportaciones y en el consumo y la inversin.
Para 2005 es previsible que contine la expansin de
todos esos conceptos del gasto, aunque se espera una
modificacin en su importancia relativa con respecto a lo
ocurrido en 2004. As, en el presente ao se anticipa un
dinamismo mayor del consumo y de la inversin y ms
moderado de las exportaciones. Esto ltimo, en razn de
que en 2005 se espera cierta desaceleracin de la
economa de los Estados Unidos.
De materializarse el escenario descrito, la economa
mexicana podra alcanzar en 2005 un crecimiento cer
cano a 4.0 por ciento y una generacin de empleos for
males estimada tentativamente en 400 mil plazas. En
particular, cabe destacar que con condiciones favorables

de acceso a los financiamientos internacionales, ingresos
petroleros cuantiosos y remesas familiares elevadas, la
previsin es que internamente se disponga de recursos
suficientes para apoyar el gasto agregado.
Tambin en materia de inflacin la economa mexicana se
ha visto influida por lo ocurrido en la economa mundial.
Como es sabido, durante 2004 varios choques externos
impactaron a los precios internos y dieron lugar a una bur
buja inflacionaria, la cual se ha comenzado a desvanecer
con rapidez desde diciembre del ao anterior.
Esos choques se derivaron en muy buena medida de la
creciente importancia de China y de otras economas
asiticas en la economa mundial, las cuales se caracte
rizan por hacer un uso muy intensivo de energticos,
metales y otras materias primas.
De acuerdo con la lectura anterior, resuelva lo siguiente:

1. Identifique y seale con un color fosforescente sobre el texto dos afirmaciones positivas y dos normativas.
Captulo 1
13/5/10 15:15:07
Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 6
2. Escriba dos argumentos, no incluidos, pero acordes con la lectura.

Afirmacin positiva
Afirmacin normativa
10
prcticos
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Captulo 2
E
laboracin y
utilizacin de grficas
13/5/10 15:17:55
Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 7
Tema: Conceptos sobre grficas
Objetivo: Verificar la comprensin de la lectura del captulo sobre utilizacin y uso de grficas en el libro de Parkin.
Indicaciones: Subraye cada uno de los conceptos que se presentan en la siguiente sopa de letras.
1. Su propsito fundamental es permitirnos visualizar la relacin entre dos variables.
2. Se le denomina as a las dos escalas.
3. Es la lnea horizontal.
4. Punto cero, el cual es compartido por ambos ejes.
5. Traza el valor de una variable econmica en relacin con el valor de otra variable.
6. Mide el tiempo en el eje de las x y la variable o las variables que nos interesan, en el eje de las y.
7. Comportamiento general de una variable a subir o bajar.
8. Muestra los valores de una variable econmica para diferentes grupos de una poblacin, en un momento dado.
9. Descripcin simplificada y reducida a lo esencial, de una economa o de un componente de una economa, tal
como una empresa o una familia.
10. Cuando dos variables se mueven en una misma direccin.
11. Una relacin mostrada por una lnea recta.
12. Si dos variables se mueven en direccin opuesta.
13. Cambio del valor de la variable medida en el eje de las y, dividido entre el cambio del valor de la variable me
dida en el eje de las x.
14. Otras cosas permanecen igual.
p w c
o c
a m a
12
t
i
s a
e w q
m i
m o
o w q
v
n
e m p
i
v
t
j
c
k
a w k n
s
p a
e l o
prcticos
13/5/10 15:17:56
Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 8
Tema: Clculo de la pendiente
Objetivo: Practicar grficamente la relacin entre dos variables y analizar los efectos del cambio de una variable
sobre la otra.
Indicaciones: Resuelva cada uno de los siguientes ejercicios e incluya el procedimiento utilizado.
1. Suponga que X y Y son dos bienes y que la siguiente tabla muestra diferentes relaciones entre ambos.
10
20
12
10
100
0.05
100
15
15
14
20
115
0.10
150
20
10
16
30
130
0.15
200
25
18
40
145
0.20
250
30
20
50
160
0.25
300
Captulo 2
13
13/5/10 15:17:57
Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 8
1.1 Utilice la siguiente cuadrcula y elabore las grficas A, B y C. Coloque los datos del bien X en el eje x y los
datos del bien Y en el eje y. Calcule la pendiente correspondiente de cada grfica.
14
prcticos
13/5/10 15:17:57
Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 8
1.2 Elabore las grficas D y E. Coloque los datos del bien X en el eje y y los datos del bien Y en el eje x. Calcule la
pendiente correspondiente de cada grfica.
Captulo 2
15
13/5/10 15:17:57
Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 9
Tema: Pendiente en las ecuaciones
Objetivo: Determinar la pendiente de una ecuacin.
Indicaciones: Para cada una de las siguientes ecuaciones, trace la lnea en una grfica y calcule su pendiente.
P = 100 10 Qd
P = 50 2 Qd
P = 150 + 18 Qs
I = 5,000 250r
Las variables Qd, Qs, I debern graficarse en el eje x.
Las variables P, r debern graficarse en el eje y.
16
prcticos
13/5/10 15:17:57
Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 9
Captulo 2
17
13/5/10 15:17:57
Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 10
Tema: Representacin grfica de la ecuacin de una lnea recta
Objetivo: Construir la grfica de una ecuacin lineal.
Indicaciones: Suponga que tiene la siguiente ecuacin:
F = 10 + 0.5 T
Donde:

F = factura mensual de llamadas de larga distancia.
T = tiempo mensual total en minutos dedicado a realizar llamadas de larga distancia.
Parmetros: tarifa mensual fija (10) y tarifa por minuto (0.5)
1. Cul sera el valor de la factura mensual si realizramos 30 minutos de llamadas? (Sustituya en T y calcule.)
2. Construya un grfico que represente el plan de facturacin mensual de las llamadas de larga distancia descrito
en la ecuacin.

(Coloque las cantidades facturadas, en pesos, al mes en el eje de las ordenadas (y) y el volumen total, en minutos,
en el eje de las abscisas (x).)
F
T
0

10

20

30

40

50

60

70

80
3. Calcule la pendiente.
18
prcticos
13/5/10 15:17:57
Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 11
Tema: Cmo determinar una ecuacin
Objetivo: Calcular la ecuacin de una lnea recta a partir de un grfico.
Indicaciones: A continuacin se muestra el grfico de un nuevo plan mensual de tarifas para las llamadas de larga
distancia.
Factura
mensual
C
17
F (dls. al mes)
B
13
A
9
20
40
60
T (minutos al mes)
Determine:
1. La tarifa o cuota mensual fija en este plan (es el que corresponde cuando T = 0).
2. La tarifa por minuto (calcule la pendiente de la lnea).
3. La ecuacin correspondiente (F = tarifa fija + pendiente * T).
Captulo 2
19
13/5/10 15:17:58
Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 12
Tema: Efecto de un cambio en la ordenada al origen
Objetivo: Identificar cmo cambia la posicin o inclinacin de la lnea de una ecuacin, cuando se presenta un
cambio en el factor fijo.
Indicaciones: A continuacin se muestra el mismo grfico del ejercicio anterior, para las llamadas de larga distancia.
C
Factura
mensual
F (dls. al mes)
17
B
13
A
9
20
40
60
T (minutos al mes)
1. Determine la nueva ecuacin si la cuota mensual fija subiera de 5 a 10 pesos.
2. Complete el cuadro de la derecha utilizando la ecuacin anterior.

3. Grafique la nueva curva de facturacin.
4. Observe la informacin que grafic y subraye la palabra correcta del parntesis.
4.1 Cuando el factor fijo u ordenada al origen (aumenta, disminuye) la curva se des
plaza paralelamente hacia arriba.

F
T
0

20

40

60
4.2 Cuando el factor fijo u ordenada al origen (aumenta, disminuye) la curva se desplaza paralelamente hacia
abajo.
20
prcticos
13/5/10 15:17:58
Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 13
Tema: Efecto de un cambio en la pendiente
Objetivo: Identificar cmo cambia la lnea de una ecuacin cuando se presenta un cambio en el factor variable.
Indicaciones: A continuacin se muestra el mismo grfico del ejercicio 10, para las llamadas de larga distancia cuya
ecuacin es F = 5 + 0.2T.
Factura
mensual
F (dls. al mes)
17
B
13
A
9
20
40
60
T (minutos al mes)
1. Establezca la nueva ecuacin si la tarifa por minuto (pendiente de la lnea) subiera de 0.2 centavos a 0.5 centavos.
2. Complete el cuadro de la derecha utilizando la ecuacin anterior.

3. Grafique la nueva curva de facturacin.
4. Observe la informacin que grafic y subraye la palabra correcta del parntesis.
4.1 Cuando el factor variable o pendiente de la ecuacin (aumenta, disminuye) la
curva cambia su inclinacin girando hacia arriba.

F
T
0

20

40

60
4.2 Cuando el factor variable o pendiente de la ecuacin (aumenta, disminuye) la curva cambia su inclinacin
girando hacia abajo.
Captulo 2
21
13/5/10 15:17:59
13/5/10 15:17:59
Captulo 3
E
l problema
econmico
13/5/10 15:29:54
Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 14
Tema: Conceptos sobre el problema econmico
Objetivo: Verificar la comprensin de la lectura del captulo sobre el problema econmico en el libro de Parkin.
1. Aumento del capital.
) Ventaja comparativa dinmica
2. Beneficio que recibe una persona al consumir una unidad adicio

nal de un bien o servicio. Se mide como el monto mximo que
una persona est dispuesta a pagar por una unidad ms de un
bien.
) Acumulacin de capital
3. Desarrollo de nuevos bienes y de mejores maneras de producir

bienes y servicios.
) Capital
4. La planta, el equipo, las construcciones, los inventarios de mate

rias primas y los inventarios de bienes y servicios parcialmente
terminados que se utilizan para poder producir otros bienes y ser
vicios.
) Escasez
5. Habilidad y conocimiento acumulado que surgen de la educacin

y de la experiencia y capacitacin en el trabajo.
) Intercambio
6. Este tipo de costo de una accin es la alternativa desaprovechada

de mayor valor.
) Mercado
7. Incremento en los costos totales que surgen de un incremento

marginal en la produccin. Se calcula como el aumento del cos
to total dividido entre el aumento de la produccin.
) Produccin eficiente
8. Proceso con el cual la produccin de bienes y servicios de una

economa crece en un cierto intervalo de tiempo. Usualmente im
plica la expansin de la frontera de posibilidades de la produc
cin como resultado de la acumulacin de capital y el cambio
tecnolgico.
) Ventaja absoluta
9. Arreglos sociales que rigen la propiedad, el uso y el destino de los

recursos, los bienes y los servicios.
) Trabajo
10. Ciencia que explica las elecciones que hacemos en un contexto

de escasez relativa de recursos.
) Costo de oportunidad
11. Cuando los recursos se utilizan de la mejor manera posible, dados

los precios, las preferencias y la tecnologa.
) Habilidades empresariales
12. La situacin en la que los recursos disponibles son insuficientes

para satisfacer los deseos de los individuos.
) Derechos de propiedad
24
prcticos
13/5/10 15:29:54
Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 14
13. Describe el lmite de las distintas combinaciones de produccin
que se pueden obtener dada la existencia de recursos escasos y
una cierta tecnologa.
) Cambio tecnolgico
14. Recurso que organiza a los otros factores de la produccin. Los

empresarios aportan ideas nuevas sobre qu, cmo, cundo y
dnde producir, toman decisiones de negocios y asumen el ries
go que surge de sus decisiones.
) Ventaja comparativa
15. Restriccin que implica renunciar a algo en caso de que se quie

ra conseguir alguna otra cosa.
) Costo marginal
16. Espacio en el que vendedores y compradores obtienen informa

cin sobre bienes y servicios, y en el que realizan transacciones
comerciales.
) Capital humano
17. Situacin en la cual la economa no puede producir ms de un

bien sin producir menos de otro.
) Beneficio marginal
18. Uno de los insumos tradicionales necesarios para producir bienes

y servicios.
) Eficiente
19. Tiempo y esfuerzo que la gente asigna a la produccin de bienes

y servicios.
) Tierra
20. Cuando una persona en la produccin de dos bienes, al usar la

misma cantidad de insumos que otra, puede producir ms de am
bos bienes; cuando en un pas su produccin de todos los bienes
por unidad de insumos es mayor que la de otro pas.
) Frontera de posibilidades
de produccin
21. Cuando una persona o un pas puede desempear una actividad

a un costo de oportunidad inferior al que incurrira cualquier
otra(o) persona o pas.
) Crecimiento econmico
22. Es la que una persona o un pas posee como resultado de haber

se especializado en una actividad en particular y en la que, gra
cias al aprendizaje, sus costos de produccin son cada vez
menores respecto a aqullos en los que incurren otros.
) Economa
Captulo 3
25
13/5/10 15:29:55
Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 15
Tema: Posibilidades de produccin y costo de oportunidad
Objetivo: Identificar grficamente el principio de escasez y eleccin.
Indicaciones:
1. Utilice la cuadrcula y grafique la curva de posibilidades de produccin de una economa hipottica que produ
ce solamente tractores y bienes de consumo.

(Escriba Bienes de consumo en el eje x y Tractores en el eje y. Utilice una escala de 20 en 20 para cada uno
de los ejes.)
Produccin
(miles de millones de unidades por ao)
Bienes de consumo
40
80
100
160
140
80
Tractores
26
Posibilidades de produccin
prcticos
13/5/10 15:29:55
Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 15
1.2 En cul de los puntos graficados (A, B, C o D) es ms eficiente esta economa en el uso de sus recursos?
1.3 Esta economa sera ms eficiente en el uso de sus recursos si produjera 40 bienes de consumo y 80 tracto
res. Cierto o falso? (Explique las razones de su respuesta.)
1.4 Es posible para esta economa hipottica producir 80 bienes de consumo y 140 tractores? (Explique las ra
zones de su respuesta.)
1.5 Complete la siguiente tabla.

Produccin

(miles de millones de
Bienes de

unidades por ao)
consumo
Tractores

160
40
140
80
80
100
Costo de oportunidad
de los bienes de consumo
al dejar de producir
tractores
Captulo 3
27
13/5/10 15:29:55
Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 15
2. Suponga que una economa ficticia tiene la siguiente frontera de posibilidades de produccin (FPP). Repre
sente grficamente el cambio que se presenta en la curva cuando una economa tiene crecimiento econmico.
(Bs K = bienes de capital; Bs C = bienes de consumo).
Bs K
Bs C
3. Mencione al menos dos razones que pudieran provocar que aumentaran las posibilidades de produccin de una
economa.
4. Dibuje el cambio correspondiente, si ocurriera un avance tecnolgico importante en la industria de los bienes
de capital y si la nueva tecnologa se aplica slo en esa industria.
Bs K
Bs C
5. Suponga que ocurre un avance en la tecnologa para la produccin de bienes de consumo, pero no en la de bie
nes de capital, dibuje la nueva curva de posibilidades de produccin.
Bs K
Bs C
28
prcticos
13/5/10 15:29:56
Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 16
Tema: Grandes autores (Adam Smith, Douglass North)
Objetivo: Describir cmo naci la ciencia econmica durante la Revolucin Industrial y cmo se presentan las re
voluciones econmicas en la actualidad.
Indicaciones: Complete la informacin que se solicita sobre los siguientes autores.

(Para encontrar la informacin apyese en el libro de Parkin Macroeconoma versin para Latinoamrica o en una
direccin de INTERNET que tenga informacin sobre biografas, por ejemplo: http://buscabiografias.com/.)
Adam Smith
Douglass North
Fecha y lugar de
nacimiento
Nacionalidad
Materia y lugar de
imparticin de ctedra
Principal(es)
publicacin(es)
Sintetice una idea

aportada por el autor
Captulo 3
29
13/5/10 15:29:56
13/5/10 15:29:56
Captulo 4
n primer vistazo
a la macroeconoma
13/5/10 15:33:15
Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 17
Tema: Conceptos sobre un primer vistazo a la macroeconoma
Objetivo: Verificar la comprensin de la lectura del captulo correspondiente en el libro de Parkin.
1. Desviaciones peridicas, pero irregulares (a la alza y a la baja), de
la produccin respecto de su tendencia natural.
) Supervit pblico
2. Proceso con el cual la produccin de bienes y servicios de una

economa crece en un intervalo de tiempo. Usualmente implica la
expansin de la frontera de posibilidades de la produccin como
resultado de la acumulacin de capital y el cambio tecnolgico.
) Cuenta corriente
3. Cuenta en la que se registran las transacciones que resultan de la

venta de bienes y servicios a los residentes en el exterior, de los
pagos por los bienes y servicios comprados a los residentes en el
exterior, de los intereses pagados y recibidos del resto del mundo
por concepto de deuda, y de las transferencias netas pagadas a los
residentes en el exterior.
) Dficit presupuestal
del gobierno
4. Monto en el cual el gasto del gobierno federal supera a sus ingresos.
) Poltica fiscal
5. Es cuando el gobierno gasta ms de lo que recauda en impuestos.
) Recesin
6. Proceso en el cual el nivel de precios desciende; una inflacin

negativa.
) Expansin
7. Crecimiento de la productividad a tasas cada vez menores.
) Poltica monetaria
8. Fase del ciclo econmico en el que el Producto Interno Bruto cre

ce a una tasa positiva.
) Ciclo econmico
9. Perodo caracterizado por un alto desempleo y por una brusca

cada de los precios en varios pases. Se asocia con lo acontecido
en Estados Unidos y otros pases desarrollados durante los aos
1929-1933, aunque varios pases latinoamericanos tambin resul
taron afectados por esta situacin.
) Inflacin
10. Proceso en el cual el nivel de precios aumenta a travs del

tiempo.
) PIB potencial
11. Nivel promedio de precios medidos por un ndice.
) Crecimiento econmico
12. Valor de la produccin cuando todos los recursos econmicos (tra

bajo, tierra, capital y habilidades empresariales) estn empleados
plenamente. Cuando el PIB es igual a ste, el desempleo se encuen
tra en su tasa natural y la economa est en un empleo pleno.
) Tasa de desempleo
32
prcticos
13/5/10 15:33:16
Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 17
13. Intento del gobierno de influir sobre la economa mediante la fi
jacin y modificacin de impuestos, as como a travs de sus
transferencias y de sus compras de bienes y servicios. Se utiliza
para alcanzar ciertos objetivos macroeconmicos.
) Dficit presupuestal del gobierno
14. Accionar de la autoridad monetaria de un pas, en trminos de la

cantidad de dinero en circulacin y de las tasas de inters, con el
fin de alcanzar determinados objetivos macroeconmicos.
) Desaceleracin del crecimiento de

la productividad
15. Valor de la produccin agregada de bienes y servicios finales en

una economa para un perodo determinado y medido en trmi
nos de los precios de un ao base.
) Producto Interno Bruto Real

(PIB Real)
16. Fase del ciclo econmico en la que el PIB real disminuye durante
al menos dos trimestres sucesivos.
) Nivel de precios
17. Monto en el cual los ingresos del gobierno federal exceden a sus
gastos.
) Gran depresin
) Deflacin
18. Porcentaje de personas en la poblacin econmicamente activa

que no estn empleadas.
Captulo 4
33
13/5/10 15:33:16
Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 18
Tema: Ciclo econmico en algunos pases de Amrica Latina
Objetivo: Observar las fluctuaciones de la produccin mexicana para identificar ciclos de expansin y de recesin.
Indicaciones:
1. En la cuadrcula de la pgina siguiente grafique el Producto Interno Bruto de su pas y elija otros cuatro pases.
Crecimiento del Producto Interno Bruto a precios constantes de mercado

(Tasas anuales)
(sobre la base de cifras a precios constantes de 2000)

Ao
Pas
Argentina
Bolivia
Brasil
1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008
-1.8 10.6
9.6
5.7
5.8
-2.8
5.5
8.1
3.9
-3.4
-0.8
-4.4 -10.9
8.8
9.0
9.2
8.5
8.7
7.0
4.6
5.3
1.6
4.3
4.7
4.7
4.4
5.0
5.0
0.4
2.5
1.7
2.5
2.7
4.2
4.4
4.8
4.6
6.1
-4.4
1.0
-0.5
4.9
5.9
4.2
2.2
3.4
0.0
0.3
4.3
1.3
2.7
1.1
5.7
3.2
4.0
5.7
5.1
Chile
3.7
8.0 12.3
7.0
5.7 10.6
7.4
6.6
3.2
-0.8
4.5
3.4
2.2
3.9
6.0
5.6
4.6
4.7
3.2
Colombia
4.3
2.4
5.7
5.1
2.1
3.4
0.6
-4.2
2.9
2.2
2.5
4.6
4.7
5.7
6.9
7.5
2.6
4.4
5.2
Costa Rica
3.6
2.3
9.2
7.4
4.7
3.9
0.9
5.6
8.4
8.2
1.8
1.1
2.9
6.4
4.3
5.9
8.8
7.8
2.6
Ecuador
2.7
5.2
1.5
0.3
4.7
1.7
2.4
4.1
2.1
-6.3
2.8
5.3
4.2
3.6
8.0
6.0
3.9
2.5
6.5
El Salvador
4.8
3.6
7.5
7.4
6.1
6.4
1.7
4.2
3.7
3.4
2.2
1.7
2.3
2.3
1.9
3.1
4.2
4.7
2.5
Guatemala
3.1
3.7
4.8
3.9
4.0
4.9
3.0
4.4
5.0
3.8
3.6
2.3
3.9
2.5
3.2
3.3
5.4
6.3
4.0
Honduras
0.1
3.3
5.6
6.2
-1.3
4.1
3.6
5.0
2.9
-1.9
5.7
2.7
3.8
4.5
6.2
6.1
6.6
6.3
4.0
Mxico
Nicaragua
5.1
4.2
3.6
2.0
4.4
-6.2
5.2
6.8
5.0
3.8
6.6
0.0
0.8
1.4
4.0
3.2
4.8
3.3
1.3
-0.1
-0.2
0.4
-0.4
3.3
5.9
6.3
4.0
3.7
7.0
4.1
3.0
0.8
2.5
5.3
4.3
3.9
3.2
3.2
Panam
8.1
9.4
8.2
5.5
2.9
1.8
2.8
6.5
7.3
3.9
2.7
0.6
2.2
4.2
7.5
7.2
8.5 11.5
9.2
Paraguay
3.1
2.5
3.4
3.9
3.7
5.5
0.4
3.0
0.6
-1.5
-3.3
2.1
0.0
3.8
4.1
2.9
4.3
5.8
-0.4
6.8
Per
-5.4
2.8
4.8 12.8
8.6
2.5
6.9
-0.7
0.9
3.0
0.2
5.0
4.0
5.0
6.8
7.7
8.9
9.8
Repblica
Dominicana
-5.5
0.9 10.5
7.2
2.3
5.5
7.1
8.0
7.0
6.7
5.7
1.8
5.8
-0.3
1.3
9.3 10.7
8.5
5.3
6.6
7.0
7.6
8.9
-7.8 18.3 10.3
9.9
8.9
Uruguay
0.3
3.5
7.9
2.7
7.3
-1.4
5.6
5.0
4.5
-2.8
-1.4
Venezuela
6.5
9.7
6.1
0.3
-2.3
4.0
-0.2
6.4
0.3
-6.0
3.7
-3.4 -11.0
3.4
-8.9
2.2 11.8
4.8
Fuente: www.eclac.cl
34
prcticos
13/5/10 15:33:16
Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 18
Captulo 4
35
13/5/10 15:33:16
Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 18
2. Observe la grfica que realiz e indique en la siguiente tabla los periodos de recesin y de expansin que se pre
sentaron en cada pas.
Pas
Ao
Pas
Ao
Periodos de recesin
(Disminucin del PIB por
dos trimestres consecutivos)
Periodos de expansin
(Aumento del PIB por dos
trimestres consecutivos)
3. En qu ao y pas se present la cima ms alta? (Punto de inflexin donde termina una expansin.)
4. En qu ao y pas se present el valle ms bajo? (Punto de inflexin donde termina una recesin.)
36
prcticos
13/5/10 15:33:16
Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 19
Tema: Grandes autores (John M. Keynes, Robert E. Lucas Jr.)
Objetivo: Conocer las ideas del iniciador de la macroeconoma y de uno de los economistas actuales ms destaca
dos en esta rama.
Indicaciones: Complete la informacin que se solicita sobre los siguientes autores.

(Para encontrar la informacin apyese en el libro de Parkin Macroeconoma versin para Latinoamrica o en
una direccin de INTERNET que tenga informacin sobre biografas, por ejemplo: http://buscabiografias.com/.)
John M. Keynes
Robert E. Lucas Jr.
Fecha y lugar de
nacimiento
Nacionalidad
Materia y lugar de
imparticin de ctedra
Principal (es)
publicacin(es)
Sintetice una idea

Captulo 4
37
13/5/10 15:33:16
13/5/10 15:33:16
Captulo 5
M
edicin del Producto

Interno Bruto,
crecimiento econmico
e inflacin
13/5/10 15:39:36
Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 20
Tema: Conceptos sobre la medicin del Producto Interno Bruto (PIB), crecimiento econmico e inflacin
1. Cantidad que existe en un momento dado.
) Impuestos netos
2. El monto del ingreso que queda despus de cubrir los gastos de

consumo.
) PIB Nominal
3. Suma del ahorro de las familias, las empresas y el gobierno.
) Capital
4. Bienes y servicios que las empresas se compran unas a otras y que

utilizan como insumos en los bienes y servicios que venden a los
usuarios finales.
) Acervo
5. Medida del estado general de los individuos, en trminos eco

nmicos.
) ndice de precios al consumidor
6. La planta, el equipo, las construcciones, los inventarios de mate

rias primas y los inventarios de bienes y servicios parcialmente
terminados que se utilizan para producir otros bienes y servicios.
) Tasa de inflacin
7. Bienes y servicios comprados por el gobierno.
) Flujo
8. ndice que mide el nivel promedio de los precios de todos los

bienes y servicios que integran el PIB.
) Bienes y servicios intermedios
9. Disminucin del acervo de capital que resulta del desgaste y la

obsolescencia.
) Riqueza
10. Las exportaciones de bienes y servicios menos las importaciones

de bienes y servicios.
) Valor agregado
11. Una cantidad por unidad de tiempo.
) Deflactor del PIB
12. Pago total realizado en bienes y servicios de consumo.
) Ahorro
13. Impuestos pagados al gobierno menos las transferencias recibidas

del gobierno.
) Inversin neta
14. ndice que toma en consideracin los distintos bienes producidos

y que sirve para medir la tasa de crecimiento del PIB real de un
ao a otro.
) Ahorro nacional
15. ndice que mide el promedio ponderado de los precios de los

bienes y servicios que compra una familia representativa.
) Inversin
40
prcticos
13/5/10 15:39:36
Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 20
16. Cantidad de dinero gastado en la compra de maquinaria, equipo
y aumento de los inventarios.
) Tasa de crecimiento econmico
17. Cantidad de dinero gastado en la compra de maquinaria y equipo

que permite aumentar el acervo de capital y reponer el capital de
preciado.
) Bienestar econmico
18. Aumento neto del acervo de capital; inversin bruta menos depre
ciacin.
) Producto Interno Bruto Real (PIB real)
19. Valor monetario de la produccin medida con los precios del

perodo contemporneo.
) Gasto de consumo
20. Valor de la produccin total de bienes y servicios finales, en una

zona geogrfica, durante cierto perodo.
) Depreciacin
21. Valor de la produccin agregada de bienes y servicios en una eco

noma para un perodo determinado y medido en trminos de los
precios de un ao base.
) Inversin bruta
22. Valor de todas las cosas que posee un individuo, una empresa o
un pas.
) Exportaciones netas
) Compras gubernamentales
) ndice concatenado ponderado por

produccin
) Producto Interno Bruto (PIB)
23. Cambio porcentual en la produccin de bienes y servicios en un

lapso de tiempo.
24. Cambio porcentual del nivel de precios en cierto perodo.
25. El valor de la produccin de una empresa menos el valor de los
bienes intermedios utilizados que fueron comprados a otras
empresas.
Captulo 5
41
13/5/10 15:39:37
Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 21
Tema: Medicin del PIB, modelo del flujo circular del ingreso
Objetivo: Entender por qu el ingreso es igual al gasto y por qu ambos son iguales al valor de la produccin.
Indicaciones:
1. Elija una de las siguientes opciones y escriba la letra que corresponda en cada uno de los flujos del diagrama.
a) Samuel paga al lechero $1.00 por litro de leche.
b) Isabel gana $4.50 por hora trabajando en un restaurante de comida rpida.
c) Susana gasta $7.00 para ver una pelcula.
d) Isabel paga $1.00 de impuestos sobre la renta.
e) Rostimax paga en impuestos el 10% de sus ventas.
f)
Susana trabaja en gobierno y gana $3.50 por hora.
g) Isabel compra su ropa en Nueva York.

h) Rostimax vende el 20% de su produccin a Chile.
RESTO DEL MUNDO
Importaciones
M
(compras de bienes
de fabricacin
extranjera por
nacionales)
Exportaciones
X
(compras de bienes de
fabricacin nacional
por extranjeros)
Compras de
bienes
C
Compras de
bienes
Impuestos
t
EMPRESA
Impuestos
t
FAMILIAS
GOBIERNO
Salarios
W
42
prcticos
13/5/10 15:39:38
Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 22
Tema: Medicin del PIB: enfoque del gasto y enfoque del ingreso
Objetivo: Comprobar que la produccin de un pas se puede calcular mediante el gasto de la sociedad o mediante
el ingreso.
Indicaciones: Calcule cada uno de los incisos.

1. Suponga que usted tiene la siguiente informacin sobre una economa ficticia:

Produccin de bienes duraderos
591.5
Inversin nacional no residencial
697.6
Compras de bienes y servicios del gobierno federal
437.3
Valor de las exportaciones
Produccin de bienes no duraderos
718.7
Inversin nacional residencial
Cambio en los inventarios de las empresas
Compras de bienes y servicios del gobierno estatal
600.0
Importaciones
816.9
Compras de bienes y servicios del gobierno local
Produccin de servicios
1394.3
283.0
52.2
138.0
2642.7
1.1 Gastos de consumo personal de esta sociedad ( C ) (sumar la produccin de bienes duraderos, no duraderos
y servicios).
1.2 Inversin nacional privada bruta ( I ) (sumar la inversin nacional residencial, no residencial y el cambio de
inventarios).
1.3 Compras gubernamentales de bienes y servicios ( G ) (sumar las compras de bienes y servicios del gobierno
federal, estatal y local).
1.4 Exportaciones netas (XN) [restar a las exportaciones (X) las importaciones (M)].
1.5 Producto Interno Bruto por la corriente del gasto (PIB = C + I + G + XN).
Captulo 5
43
13/5/10 15:39:38
Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 22
2. Suponga que tiene la siguiente informacin:

Remuneracin a los empleados
4004.6
Depreciacin
715.3
Ingreso de los propietarios
473.7
Inters neto
409.7
Ingreso por alquileres
Utilidades o dividendos de las empresas
542.7
Impuestos indirectos
603.1
Subsidios
Pagos de ingresos factoriales al resto del mundo
178.6
Entradas de ingresos factoriales del resto del mundo
167.1
27.8
50.0
2.1 El ingreso nacional (RN) (RN = remuneracin a los empleados + ingreso de los propietarios + inters neto
+ ingreso por alquiler + utilidades de las empresas).
2.2 Pagos factoriales netos (Entrada de ingresos factoriales pagos de ingresos factoriales).
2.3 Producto Interno Bruto por el enfoque del ingreso (PIB = RN + depreciacin + impuestos indirectos sub
sidios pagos factoriales netos).
3. Con el Producto Interno Bruto (PIB) del problema anterior, y con la siguiente informacin determine las cuentas
nacionales.

Entradas de ingreso de los factores del resto del mundo
167.1
Depreciacin
715.3
Utilidades de las empresas
542.7
Dividendos
194.3
Pagos de seguridad social
626.0
Ingreso personal en intereses recibidos del gobierno y los consumidores
254.3
Pagos de transferencias a personas
963.4
Impuestos personales
742.1
Pagos de ingreso de los factores al resto del mundo
178.6
603.1
Subsidios
44
50.0
prcticos
13/5/10 15:39:38
Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 22
3.1 Producto Nacional Bruto (PNB = PIB + pagos factoriales netos).
3.2 Producto Nacional Neto (PNN = PNB depreciacin).
3.3 Renta o ingreso Nacional (RN = PNN impuestos indirectos + subsidios).
3.4 Renta o ingreso personal (RP = RN Utilidades de las empresas + dividendos pagos de seguridad social
+ ingreso personal en intereses recibidos del gobierno y los consumidores + pagos de transferencias).
3.5 Renta o ingreso disponible (RD = RP impuestos personales).
4. Suponga que tiene la siguiente informacin sobre una economa hipottica; resuelva lo que se solicita:

Pagos de transferencias
Subsidios
Pagos de seguridad social
35
Depreciacin
50
Entradas de ingreso de los factores del resto del mundo
Compras del gobierno
75
Importaciones
50
Pagos de ingreso de los factores al resto del mundo
Ingreso personal en intereses procedente del gobierno y familias
35
20
Exportaciones
60
Inversin nacional privada neta
Impuestos personales
60
Utilidades de las empresas
45
Gastos de consumo personal
Dividendos
100
250
4
Captulo 5
45
13/5/10 15:39:38
Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 22

Resuelva lo siguiente utilizando las frmulas de los ejercicios anteriores:

4.1 Inversin privada bruta (Ib = Inversin neta + Depreciacin).
4.2 Exportaciones netas.
4.3 Producto Interno Bruto.
4.4 Producto Nacional Bruto.
4.5 Producto Nacional Neto.
4.6 Renta o ingreso nacional.
4.7 Renta o ingreso personal.
4.8 Renta o ingreso disponible.
46
prcticos
13/5/10 15:39:38
Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 23
Tema: Medicin del PIB, valor agregado
Objetivo: Conocer cmo se evita la doble contabilizacin de la economa.
Indicaciones:
1. Complete la tabla con la siguiente informacin relacionada con la produccin de un galn de gasolina.
Produccin de un galn de gasolina

Etapa de produccin
Valor de venta ($)
Extraccin de petrleo
0.50
Refinacin
0.65
Embarque
0.80
Venta al detalle
1.00
Valor agregado ($)

(reste el valor de venta de abajo
menos el de arriba respectivamente)
Valor agregado total

(sumatoria del valor agregado)
2. Cules de las siguientes transacciones no seran contadas en el PIB? Explique su respuesta.
2.1 Productos Herdiz emite nuevas acciones de capital para financiar la construccin de una planta.
2.2 Productos Herdiz construye una nueva planta.
2.3 Una persona gana 10 millones de pesos jugando lotera.
2.4 Usted compra un nuevo ejemplar del libro de texto.
2.5 Un traficante vende drogas ilegales por valor de 500 millones de pesos.
3. Investigue por qu para el clculo del PIB por el enfoque del gasto las importaciones se restan (mencione la
fuente de donde obtuvo la informacin).
Captulo 5
47
13/5/10 15:39:38
Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 24
Tema: PIB nominal y PIB real
Objetivo: Comprender que el PIB nominal puede ser til para analizar la actividad econmica de diferentes lugares
pero que para el anlisis de la actividad econmica de dos perodos distintos es ms adecuado utilizar el PIB real.
Indicaciones: Con la informacin de la siguiente tabla calcule:

Bienes
Produccin
2001
(Q2001)
Precios
2001
(P2001)
Produccin
2002
(Q2002)
Precios
2002
(P2002)
Leche
200
0.9
150
1.10
Cereal
125
1.20
235
0.80
Huevo
80
2.00
145
1.60
Pan
138
0.30
50
0.40
1. El Producto Interno Bruto nominal del 2002.

(Multiplique la produccin de cada bien producido en el ao 2002 por los respectivos precios del ao 2002.
Despus sume las cuatro cantidades obtenidas.)
2. El Producto Interno Bruto real del 2002.

(Multiplique la produccin de cada bien producido en el ao 2002 por los respectivos precios del ao 2001 .
Despus sume las cuatro cantidades obtenidas.)
3. La poblacin en el 2002 fue de 1,258 personas; considere los datos que calcul y determine: cul es el PIB real
per capita del 2002?

48
(Divida el PIB real del 2002 entre la poblacin del 2002.)
prcticos
13/5/10 15:39:38
Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 24
4. Complete la siguiente tabla del PIB de algunos pases de Amrica Latina en el 2007:
Pas
PIB real
(millones de dlares,
a precios constantes
de 2000)

PIB nominal
= _________________ 100
Deflactor del PIB
Argentina
PIB nominal
(millones de dlares)
PIB real
Deflactor del PIB
= ___________________
100
369799.3
Bolivia
13120.2
Brasil
812280.3
Chile
101563.6
Colombia
131093.6
Costa Rica
Ecuador
26267.0
20372.6
Guatemala
34030.9
Mxico
Nicaragua
12417.1
156.2
192.7
207.3
127.3
154.5
756068.9
155.6
4929.7
167.9
Panam
19485.4
Paraguay
8968.1
12222.4
Per
76806.3
107329.1
Repblica
Dominicana
33771.2
Uruguay
25106.9
Venezuela
155.5
207785.7
El Salvador
Honduras
219.8
1300312.0
22090.2
22352.8
Deflactor del PIB

(ndice de precios
implcito del
PIB base 2000 = 100)

PIB nominal
= ________________ 100

PIB real
112.2
246.1
24253.8
158955.2
453
Captulo 5
49
13/5/10 15:39:38
Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 24
5. Complete la siguiente tabla del PIB de algunos pases de Amrica Latina en el 2008:
Pas

PIB real

(millones de dlares,

a precios constantes

de 2000)

PIB nominal
= _________________ 100

Deflactor del PIB
Argentina
Bolivia
Brasil
11373.5
PIB nominal
(millones de dlares)
PIB real
Deflactor del PIB
= ____________________
100
330195.6
262.6
16674.3
853706.6
Chile

Deflactor del PIB
(ndice de precios

implcito del
PIB base 2000 = 100)

PIB nominal
= _________________ 100

PIB real
185
169458.0
156.6
Colombia
134472.4
169.8
Costa Rica
23437.8
216.1
Ecuador
52572.5
El Salvador
16417.4
22114.6
Guatemala
38976.5
Honduras
10637.7
14321.0
Mxico
1080483.0
Nicaragua
223.5
163.2
166
5088.6
6365.3
18965.7
23087.9
Paraguay
15976.2
210.8
Per
84362.3
126.6
Repblica
Dominicana
35546.1
45522.9
Uruguay
32186.2
203.8
Venezuela
313799.3
594.7
Panam
50
prcticos
13/5/10 15:39:38
Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 24
6. Utilice los datos de las tablas anteriores para calcular la tasa de crecimiento del PIB real de cada pas.
Pas
Tasa de Crecimiento del PIB real

PIB real 2008 PIB real 2007
______________________________ 100

PIB real 2007
Argentina
Bolivia
Brasil
Chile
Colombia
Costa Rica
Ecuador
El Salvador
Guatemala
Honduras
Mxico
Nicaragua
Panam
Paraguay
Per
Repblica
Dominicana
Uruguay
Venezuela
Captulo 5
51
13/5/10 15:39:39
Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 24
7. Utilice los datos del PIB real del 2008 de la tabla del inciso 5 y los que a continuacin se le proporcionan
sobre la poblacin para calcular el PIB real per capita (PIB por habitante).

Pas
Poblacin total

(millones, a mitad de cada ao)
Argentina
Bolivia
39939
9694
Brasil
192004
Chile
16804
Colombia
45011
Costa Rica
4518
Ecuador
13485
El Salvador
6133
Guatemala
13689
Honduras
7326
Mxico
108468
Nicaragua
5675
Panam
3399
Paraguay
6238
Per
PIB real per capita

PIB real 2008
Poblacin total 2008
28836
Repblica
Dominicana
9638
Uruguay
3350
Venezuela
28121
52
prcticos
13/5/10 15:39:39
Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 25
Tema: Clculo del ndice Nacional de Precios al Consumidor (INPC)
Objetivo: Conocer que el INPC mide el costo que tiene, en un perodo, una canasta de bienes y servicios en rela
cin con el costo que tena, esa misma canasta, en un ao fijo.
Indicaciones: Con la siguiente informacin calcule:

Produccin
Precios

2001
2001

Bienes
(Q2001)
(P2001)
Produccin
2002
Precios
(Q2002)
2002
ao base
(P2002)
Leche
200
0.9
150
1.10
Cereal
125
1.20
235
0.80
Huevo
80
2.00
145
1.60
Pan
138
0.30
50
0.40
Ao base = 2002 Ao ndice = 2001
Precio total (PT)

Precio total (PT)
de la produccin
de la produccin
del 2001
del 2002
P2001 x Q ao base P2002 x Q ao base
Total
1. El precio total de la produccin (PT) del ao 2001 y 2002 (complete las columnas 6 y 7 de la tabla).

PT2001 = __________________
PT2002 = __________________
2. El ndice Nacional de Precios al Consumidor (INPC) del ao 2001 y 2002 [para calcular el INPC2001 divida
(PT2001 / PT ao ndice) x 100 y para el INPC2002 divida (PT2002 / PT ao ndice) x 100].

INPC2001 = _______________
INPC2002 = _______________
3. La tasa de inflacin del 2001 al 2002.

INPC2002 INPC2001
x 100
INPC2001
Captulo 5
53
13/5/10 15:39:39
Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 26
Tema: Clculo de la inflacin a travs del INPC en algunos pases de Amrica Latina
Objetivo: Aprender a calcular la inflacin de algunos pases de Amrica Latina utilizando los datos proporcionados
por la Comisin Econmica para Amrica Latina y el Caribe (CEPAL).
ndice Nacional de Precios al Consumidor (INPC)

(ao base 2002 = 100)
Ao
Pas
1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008
Argentina
20.0 54.3 67.8 74.9 78.1 80.7 80.8 81.3 82.0 81.1 80.3 79.4 100.0 113.4 118.5 129.9 144.0 156.7 170.2
Bolivia
41.0 49.8 55.8 60.6 65.3 72.0 81.0 84.8 91.3 93.2 97.5 99.1 100.0 103.3 107.9 113.7 118.6 128.9 147.0
Brasil
0.0
0.0
0.1
1.7 36.3 60.2 69.7 74.5 76.9 80.6 86.3 92.2 100.0 114.7 122.3 130.7 136.2 141.1 149.1
Chile
38.4 46.7 53.9 60.8 67.7 73.3 78.7 83.5 87.8 90.7 94.2 97.6 100.0 102.8 103.9 107.1 110.7 115.6 125.7
Colombia
14.1 18.3 23.3 28.5 35.0 42.3 51.2 60.6 71.9 79.7 87.1 94.0 100.0 107.1 113.5 119.2 124.3 131.2 140.4
Costa Rica
18.9 24.3 29.6 32.4 36.8 45.4 53.3 60.4 67.4 74.2 82.3 91.6 100.0 109.4 122.9 139.9 155.9 170.5 193.4
Ecuador
1.9
2.8
4.3
6.2
8.0
9.8 12.2 15.9 21.6 32.9 64.6 88.9 100.0 107.9 110.9 113.3 117.0 119.7 129.7
El Salvador
42.6 48.8 54.3 64.3 71.1 78.2 85.9 89.8 92.0 92.5 94.6 98.2 100.0 102.1 106.7 111.7 116.2 121.5 130.3
Guatemala
29.0 39.2 43.2 49.0 55.1 59.8 66.4 72.5 77.3 81.3 86.2 92.5 100.0 105.6 113.6 124.0 132.1 141.1 157.1
Honduras
Mxico
Nicaragua
Panam
Paraguay
Per
Repblica
Dominicana
--- 21.3 23.1 25.6 31.2 40.4 50.0 60.1 68.3 76.2 84.7 92.9 100.0 107.7 116.4 126.7 133.7 143.0 159.3
16.6 20.4 23.5 25.8 27.6 37.3 50.1 60.5 70.1 81.8 89.5 95.2 100.0 104.5 109.5 113.8 117.9 122.6 128.9
1.0 29.4 36.4 43.8 47.2 52.4 58.5 63.9 72.2 80.3 89.6 96.2 100.0 105.1 114.0 124.8 137.2 151.9 181.6
--- 89.0 90.6 91.0 92.1 93.1 94.2 95.4 96.0 97.3 98.7 98.9 100.0 101.4 101.0 103.9 106.5 110.9 120.6
23.9 29.7 34.2 40.5 48.8 55.4 60.8 65.0 72.5 77.4 84.4 90.5 100.0 114.2 119.2 127.3 139.5 150.8 166.1
3.9 19.8 34.4 51.1 63.2 70.2 78.3 85.0 91.2 94.3 97.9 99.8 100.0 102.3 106.0 107.7 109.9 111.8 118.3
--- 47.6 49.6 52.2 56.3 63.6 67.0 72.6 76.1 81.0 87.3 95.0 100.0 127.5 193.0 201.1 216.4 229.6 254.1
Uruguay
4.1
8.3 14.0 21.6 31.3 44.6 57.2 68.5 76.0 80.3 84.1 87.7 100.0 119.4 130.3 136.4 145.2 156.9 169.3
Venezuela
2.0
2.7
3.5
4.8
7.8 12.4 24.8 37.2 50.5 62.5 72.6 81.7 100.0 131.1 159.6 185.1 210.3 249.7 328.2
54
prcticos
13/5/10 15:39:39
Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 26
Indicaciones:
1. Calcule la tasa de inflacin de su pas en los ltimos ocho aos y seleccione dos pases ms, para completar la siguien
te tabla.
INPC1 INPC0
Tasa de Inflacin =
100
INPC0

Ao
Ejemplo
1991

Pas
Pas
Pas
Mxico
[(20.4 16.7)/16.7] 100
22.16%
2. Calcule la tasa de inflacin promedio de los ltimos 8 aos (sume las tasas de inflacin calculadas de cada ao
de la tabla anterior y divida entre 8).

Ao
Perodo
Tasa de Inflacin promedio de
Mxico
Pas
Pas
Captulo 5
55
13/5/10 15:39:39
Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 26
3. Con los datos de la tabla anterior de tasa de inflacin elabore lo siguiente:
a) Una grfica de la tasa de inflacin para cada uno de los tres pases.
b) Una grfica comparativa de los tres pases.

(Coloque los aos en el eje X y la tasa de inflacin en el eje Y).
56
prcticos
13/5/10 15:39:39
Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 27
Tema: Cambio de ao base del INPC
Objetivo: Convertir el INPC de algunos pases de Amrica Latina a un nuevo ao base.
Indicaciones:
1. En las siguientes tres tablas copie el INPC de los pases que eligi de la tabla del ejercicio anterior en la primera
columna de cada una de las siguientes tablas, respectivamente.
2. Cambie el ao base del INPC utilizando la siguiente frmula:
=

Ao
INPC de cada ao
INPC del nuevo ao base
100
INPC de Mxico
Ao base
2002 = 100
INPC de Mxico
Nuevo ao base
2006 = 100
37.31
2002
100
2003
134.4
2004
162.1
2005
2006
2007
2008
Captulo 5
57
13/5/10 15:39:39
Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 27

Ao

2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008

Ao
58
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
INPC de ____________
Ao base
1995 = 100
100
INPC de ____________
Ao base
1995 = 100
INPC de ____________
Nuevo ao base
2008 = 100
100
INPC de ____________
Nuevo ao base
2004 = 100
prcticos
13/5/10 15:39:39
Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 27
3. Calcule la tasa de inflacin del 2003 de cada pas con los datos de la primera columna de cada tabla, respectiva
mente.
Tasa de inflacin =
INPC2008 INPC2007
INPC2007
Tasa de inflacin de Mxico = _________________
Tasa de inflacin de ________________ = __________________
100
4. Calcule la tasa de inflacin del 2003 de cada pas con los datos de la segunda columna de cada tabla, respecti
vamente.
Tasa de inflacin =
INPC2008 INPC2007
INPC2007
Tasa de inflacin de Mxico = _________________
100
5. En qu se parecen los resultados y qu puede concluir?
Captulo 5
59
13/5/10 15:39:39
13/5/10 15:39:39
Captulo 6
M
edicin del empleo

y del desempleo
13/5/10 15:47:08
Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 28
Tema: Conceptos sobre la medicin del empleo y del desempleo
1. Personas que voluntariamente dejan sus trabajos.
) Tasa natural de desempleo
2. Desempleo que ocurre alrededor de su nivel natural durante

el ciclo econmico y que flucta en forma similar a ste.
) Poblacin econmicamente activa
3. Desempleo que se alcanza cuando los cambios tecnolgicos o la

competencia internacional cambian las habilidades necesarias
para llevar a cabo trabajos o cambian la ubicacin de trabajos.
) Fuerza laboral
4. El desempleo que surge de la rotacin normal del trabajo: personas

que entran y salen de la fuerza laboral y por la creacin y destruc
cin de empleos.
) Desempleo cclico
5. Personas que ingresan a la fuerza laboral.
) Trabajadores desalentados
6. Poblacin en edad de trabajar que se encuentra ya sea ocupada

(empleados), o bien, desocupada, pero que est buscando activa
mente un empleo (desempleado).
) Reentrantes
7. El nmero total de horas trabajadas por todas las personas emplea

das tanto de tiempo completo como de tiempo parcial, durante un
ao.
) Abandonadores de empleo
8. Personas que son despedidas de sus empleos, ya sea de forma per

manente o temporal.
) Tasa de participacin de la fuerza

laboral
9. Una situacin en la que la cantidad demandada de trabajo es

igual a la cantidad ofrecida, en un contexto de estabilidad de pre
cios. La tasa de empleo es igual a la tasa natural.
) Tasa neta de actividad
10. Es la suma de los empleados y los desempleados.
) Desempleo por friccin
11. El nmero total de personas mayores de una cierta edad (12 aos
en Mxico, 14 aos en Argentina, 16 aos en Estados Unidos,
etctera ) que no est en la crcel, en un hospital o en alguna otra
forma de atencin institucional.
) Tasa de ocupacin
12. El porcentaje de personas que tienen empleo con respecto a la

poblacin en edad de trabajar.
) Entrantes
13. Personas que reingresan a la poblacin econmicamente activa.
) Perdedores de empleo
62
prcticos
13/5/10 15:47:08
Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 28
14. Porcentaje de la poblacin en edad de trabajar que son miembros
de la poblacin econmicamente activa.
) Desempleo estructural
15. El porcentaje de personas en la poblacin econmicamente acti

va que no estn empleadas.
) Tasa de salario real
16. La cantidad de bienes y servicios que una unidad de trabajo (ho

ra o jornada) puede comprar.
) Horas de trabajo agregadas
17. La tasa de desempleo cuando la economa est en pleno empleo.

En esta situacin no hay desempleo cclico, todo el desempleo es
de friccin o estructural.
) Razn de empleo a poblacin
18. Gente que est disponible y que le gustara trabajar, pero que ha
renunciado a buscar un empleo.
) Tasa de desempleo
) Pleno empleo
) Poblacin en edad de trabajar
Fuente: Parkin, M. y Esquivel, S. Microeconoma versin para Latinoamrica, Mxico: Addison Wesley.
Captulo 6
63
13/5/10 15:47:08
Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 29
Tema: Tasa de desempleo en algunos pases de Amrica Latina
Objetivo: Conocer cmo los economistas rastrean la salud del mercado laboral en Amrica Latina.
Indicaciones:
1. En la cuadrcula de la siguiente pgina grafique la tasa de desempleo de su pas y elija otros cuatro pases de
Amrica Latina de 1990 al 2008.
Tasa de desempleo urbano (Tasa anual media)

Ao
Pas
1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008
Argentina
7.4
6.5
7.0
9.6 11.5 17.5 17.2 14.9 12.9 14.3 15.1 17.4 19.7 17.3 13.6 11.6 10.2
Bolivia
7.3
5.8
5.4
5.8
3.1
3.6
3.8
4.4
6.1
7.2
7.5
8.5
8.7
...
6.2
8.2
8.0
8.5
7.9
...
...
Brasil
4.3
4.8
5.8
5.4
5.1
4.6
5.4
5.7
7.6
7.6
7.1
6.2 11.7 12.3 11.5
9.8 10.0
9.3
7.9
Chile
9.2
9.3
7.0
6.2
8.3
7.4
6.4
6.1
6.4 10.1
9.7
9.9
9.2
7.1
7.8
Colombia
10.5 10.2 10.2
9.8
9.5 10.0
7.8
8.6
8.9
8..8 11.2 12.4 15.3 19.4 17.3 18.2 17.6 16.6 15.3 13.9 12.9 11.4 11.5
Costa Rica
5.4
6.0
4.3
4.0
4.3
5.7
Ecuador
6.1
8.5
8.9
8.9
7.8
7.7 10.4
6.6
5.9
5.4
6.2
9.3 11.5 15.1
5.2
5.8
9.0 10.9
6.8
6.7
6.7
6.9
6.0
4.8
4.8
9.2 11.5
9.7
8.5
8.1
7.3
6.9
El Salvador
10.0
7.9
8.2
8.1
7.0
7.0
7.5
7.5
7.6
6.9
6.7
7.0
6.2
6.2
6.5
7.3
5.7
5.8
5.5
Guatemala
...
4.2
1.6
2.6
3.5
3.9
5.2
5.1
3.8
...
2.9
...
5.1
5.2
4.4
...
...
...
...
Honduras
7.8
7.4
6.0
7.0
4.0
5.6
6.5
5.8
5.2
5.3
...
5.5
5.9
7.4
8.0
6.1
4.6
3.9
4.2
Mxico
2.7
2.7
2.8
3.4
3.7
6.2
5.5
5.4
4.7
3.7
3.4
3.6
3.9
4.6
5.3
4.7
4.6
4.8
4.9
7.8 11.3 12.2 10.2
8.6
7.0
7.0
6.9
8.0
20.0 19.3 17.5 15.6 16.0 16.6 16.9 15.5 15.2 13.6 15.3 17.0 16.5 15.9 14.1 12.1 10.4
7.8
6.5
Nicaragua
Panam
7.6 11.5 14.4 17.8 17.1 16.9 16.0 14.3 13.2 10.7
Paraguay
6.6
5.1
5.3
5.1
4.4
5.3
8.2
7.1
6.6
9.4 10.0 10.8 14.7 11.2 10.0
7.6
8.9
7.2
7.4
Per
8.3
5.9
9.4
9.9
8.8
8.2
8.0
9.2
8.5
9.2
9.6
8.5
8.5
8.4
Repblica
Dominicana
Uruguay
Venezuela
7.8
9.2
9.4
9.4
9.4
... 19.6 20.3 19.9 16.0 15.8 16.5 15.9 14.3 13.8 13.9 15.6 16.1 16.7 18.4 17.9 16.2 15.6 14.1
8.5
8.9
9.0
8.3
9.2 10.3 11.9 11.5 10.1 11.3 13.6 15.3 17.0 16.9 13.1 12.2 11.4
9.6
7.9
10.4
9.5
7.8
6.6
8.7 10.3 11.8 11.4 11.3 15.0 13.9 13.3 15.9 18.0 15.3 12.3 10.0
8.4
7.3
64
prcticos
13/5/10 15:47:08
Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 29
Captulo 6
65
13/5/10 15:47:08
Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 29
2. Los datos de la siguiente tabla son proporcionados por el Instituto Nacional de Estadstica, Geografa e Inform
tica (INEGI) de Mxico. Utilice la informacin para responder a lo que se le solicita.
Poblacin de 12 aos y ms por tamao de localidad, sexo y grupos quinquenales de edad,

y su distribucin segn condicin de actividad econmica y de ocupacin
Distribucin segn condicin de actividad econmica
Poblacin
de
12 aos
y ms
Poblacin econmicamente activa

Total
Ocupada
Desocupada
69,235,053
34,154,854
33,730,210
424,644
34,808,000
272,199
01 Aguascalientes
659,863
335,042
331,083
3,959
322,142
2,679
02 Baja California
1,655,051
914,853
906,369
8,484
726,285
13,913
03 Baja California
Sur
310,577
170,514
169,014
1,500
138,565
1,498
04 Campeche
490,978
245,660
243,323
2,337
243,933
1,385
1,664,615
832,592
822,686
9,906
823,546
8,477
377,891
201,964
199,692
2,272
174,485
1,442
07 Chiapas
2,571,526
1,218,598
1,206,621
11,977
1,342,344
10,584
08 Chihuahua
2,151,697
1,129,737
1,117,747
11,990
1,009,811
12,149
09 Distrito Federal
6,674,674
3,643,027
3,582,781
60,246
3,008,279
23,368
10 Durango
1,016,492
448,714
443,611
5,103
563,238
4,540
11 Guanajuato
3,243,650
1,477,789
1,460,194
17,595
1,751,616
14,245
12 Guerrero
2,075,739
899,191
888,078
11,113
1,168,244
8,304
13 Hidalgo
1,588,502
737,223
728,726
8,497
846,595
4,684
14 Jalisco
4,537,817
2,385,586
2,362,396
23,190
2,136,663
15,568
15 Mxico
9,093,033
4,536,232
4,462,361
73,871
4,523,135
33,666
16 Michoacn de
Ocampo
2,787,584
1,241,449
1,226,606
14,843
1,534,332
11,803
17 Morelos
1,094,687
558,754
550,831
7,923
531,707
4,226
664,142
322,077
318,837
3,240
339,967
2,098
2,859,284
1,494,501
1,477,687
16,814
1,353,576
11,207
Entidad
Federativa
Total nacional
05 Coahuila de
Zaragoza
06 Colima
18 Nayarit
19 Nuevo Len
Poblacin
econmicamente
inactiva
No
especificado
Fuente: INEGI-XII Censo General de Poblacin y Vivienda 2000.
66
prcticos
13/5/10 15:47:08
Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 29
3. Complete la tabla calculando la tasa de desempleo, de participacin y de ocupacin del total nacional y los es
tados de Aguascalientes, Chiapas y Nuevo Len; en los siguientes tres cuadros agregue otros tres estados.

Entidad
Federativa

Tasa de desempleo
Nmero de personas
desocupadas
= _______________ x 100
Poblacin
Econmicamente
Activa (PEA)
Tasa de participacin
Poblacin
Econmicamente
Activa (PEA)
= ________________ x 100
Poblacin de
12 aos o ms
Tasa de ocupacin
Nmero
de personas
ocupadas
= ________________ x 100
Poblacin de
12 aos o ms
Total nacional
Aguascalientes
Chiapas
Nuevo Len
Captulo 6
67
13/5/10 15:47:09
Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 30
Tema: Desempleo
Objetivo: Conocer los flujos del mercado laboral.
Indicaciones: Los datos presentados en el esquema siguiente corresponden al estado de Yucatn en Mxico; calcu
le lo que se solicita a continuacin:
Ocupados
618,448
Desocupados
4,585
Poblacin
Econmicamente
Inactiva (PEI)
589,821
1. Poblacin Econmicamente Activa (PEA = ocupados + desocupados).

2. Poblacin en edad de trabajar de 12 aos o ms (PEA + PEI).
3. Tasa de desempleo (utiliza el procedimiento del ejercicio anterior).
4. Tasa de participacin.
5. Tasa de ocupacin.
68
prcticos
13/5/10 15:47:09
Captulo 7
ferta agregada y
demanda agregada
13/5/10 15:50:21
Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 31
Tema: Conceptos sobre oferta agregada y demanda agregada
1. Monto por el cual el PIB real excede al PIB potencial.
) Poltica fiscal
2. Monto por el cual el PIB potencial excede al PIB real.
) Funcin de produccin agregada
3. Situacin transitoria en la que el PIB real difiere del PIB potencial.
) Equilibrio macroeconmico de
largo plazo
4. Curva que muestra la relacin existente en el corto plazo entre la

produccin y el nivel de precios.
) Brecha recesiva
5. Relacin entre el PIB real ofrecido y el nivel de precios en el largo

plazo.
) Ingreso disponible
6. Relacin entre la cantidad demandada de PIB real y el nivel de

precios.
) Brecha inflacionaria
7. Situacin que se presenta cuando la cantidad demandada de PIB

real es igual a la cantidad ofrecida de PIB potencial; es decir, en
el punto en el que se cruzan la curva DA y la curva OA de corto
plazo.
) Poltica monetaria
8. Situacin que se presenta cuando el PIB real es igual al PIB

potencial.
) Demanda agregada
9. Situacin de equilibrio macroeconmico en la que el PIB poten

cial excede al PIB real.
) Corto plazo macroeconmico
10. Situacin de equilibrio macroeconmico en la que el PIB real

excede al PIB potencial.
) Tasa natural de desempleo
11. Relacin existente entre la cantidad del PIB real producido y las
cantidades de recursos utilizados (trabajo y capital) y el estado de
la tecnologa.
) Curva de oferta agregada de corto

plazo
12. El ingreso menos los impuestos, ms las transferencias.
) PIB potencial
13. Sinnimo de equilibrio macroeconmico; contexto en el que

existe estabilidad de precios y en el que el PIB real coincide con
el PIB potencial.
) Equilibrio macroeconmico de
corto plazo
70
prcticos
13/5/10 15:50:21
Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 31
14. Valor de la produccin cuando todos los recursos econmicos
(trabajo, tierra, capital y habilidades empresariales) estn em
pleados plenamente. Cuando el PIB es igual al PIB potencial, el
desempleo se encuentra en su tasa natural y la economa est en
empleo pleno.
) Largo plazo macroeconmico
15. El intento del gobierno de influir sobre la economa mediante la

fijacin y modificacin de los impuestos, as como a travs de sus
transferencias y compras de bienes y servicios. Se utiliza para al
canzar ciertos objetivos macroeconmicos.
) Equilibrio por encima del pleno

empleo
16. Accionar de la autoridad monetaria de un pas, en trminos de la

cantidad de dinero en circulacin y de las tasas de inters, con el
fin de alcanzar determinados objetivos macroeconmicos.
) Curva de oferta agregada de largo

plazo
17. La tasa de desempleo cuando la economa est en pleno empleo.

En esta situacin no hay desempleo cclico, todo el desempleo es
de friccin o estructural.
) Equilibrio por debajo del pleno

empleo
Captulo 7
71
13/5/10 15:50:21
Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 32
Tema: Oferta agregada y demanda agregada
Objetivo: Entender las fuerzas que hacen que una economa crezca, as como las que ocasionan la inflacin y pro
vocan las fluctuaciones del ciclo econmico.
Indicaciones:
1. Suponga que la economa de Minilandia tiene las siguientes tablas de demanda y oferta agregadas:

Nivel
de precios
Demanda agregada (DA)

PIB REAL demandado
[miles de millones
de pesos (mmdp)]
Oferta agregada (OA)

PIB REAL ofrecido
en el corto plazo
(mmdp)
90
450
350
100
400
400
110
350
450
120
300
500
130
250
550
140
200
600
150
150
650
Demanda agregada (DA2)

PIB REAL demandado
(mmdp)
1.1 Grafique ambas curvas en un solo grfico (coloque el nivel de precios en el eje y).
72
prcticos
13/5/10 15:50:21
Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 32
1.2 Seale sobre el grfico el valor del PIB real y del nivel de precios de equilibrio macroeconmico de corto
plazo.
1.3 El PIB potencial de Minilandia es de 600 mmdp. Dibuje la curva de oferta agregada de largo plazo en la
misma figura en la que contest el inciso (1.1)
1.4 Se aprovechan todos los recursos?
1.5 Suponga ahora que la DA aumenta en 200 mil millones de pesos para cada nivel de precios; determine las
nuevas cantidades y antelas en la cuarta columna de la tabla anterior. Posteriormente grafique.
1.6 Cmo cambia el nivel de PIB real y el de precios de equilibrio en el corto plazo?
1.7 De acuerdo con el anlisis anterior, si en lugar de haber aumentado la DA, se hubiera presentado una dismi
nucin, cul sera el cambio en el PIB real y el nivel de precios de equilibrio en el corto plazo?
2. Suponga que la economa de Minilandia tiene los siguientes datos de demanda y oferta agregadas:

Demanda agregada (DA)

Nivel
PIB REAL demandado
de precios
(miles de millones de $)
Oferta agregada (OA)

PIB REAL ofrecido
en el corto plazo
90
450
350
100
400
400
110
350
450
120
300
500
130
250
550
140
200
600
150
150
650
Oferta agregada (OA2)

PIB REAL ofrecido
en el corto plazo
Captulo 7
73
13/5/10 15:50:21
Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 32
2.1 Grafique ambas curvas en un solo grfico.
2.2 Suponga ahora que la OA disminuye en 100 mil millones de pesos para cada nivel de precios; determine
las nuevas cantidades y antelas en la cuarta columna de la tabla anterior y grafique.
2.3 Cmo cambia el nivel de PIB real y el de precios de equilibrio en el corto plazo?
2.4 De acuerdo con el anlisis anterior, si en lugar de haber disminuido la OA, se hubiera presentado un aumen
to, cul sera el cambio en el PIB real y el nivel de precios de equilibrio en el corto plazo?
74
prcticos
13/5/10 15:50:21
Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 33
Tema: Modelo de oferta agregada y demanda agregada
Objetivo: Explicar tanto las tendencias a largo plazo del crecimiento econmico y la inflacin, como las fluctuaciones
de corto plazo que provoca el ciclo econmico en la produccin, el empleo y la inflacin.
Nivel de
precios (P)
OA
P*
DA
PIB
PIB*
Demanda agregada
Gasto de gobierno
Oferta agregada
Nivel y costos de los insumos (ejemplo precio
del petrleo)
Inversin
Consumo
Transferencias
(subsidios, becas y pensiones)
Ingreso del resto del mundo
Impuestos
ndices salariales
Produccin potencial (recortes fiscales,
desregulacin, polticas de la oferta)
Condiciones meteorolgicas (buen clima)

Cambio tecnolgico (innovaciones)
Tasa de inters
Tipo de cambio (apreciacin)
Cantidad de capital
Captulo 7
75
13/5/10 15:50:22
Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 33
Indicaciones: Para cada una de las siguientes afirmaciones:
Grafique un equilibrio de OA y DA en cada rectngulo igual al grfico presentado anteriormente (coloque
el nivel de precios en el eje y).
Grafique sobre cada grfico el cambio que sufre OA y/ o DA.
Responda lo sucedido a las variables mencionadas en cada uno de los incisos (indicndose si aumenta o disminuye).
1. El gobierno ha decidido incrementar las becas en las universidades pblicas del pas, buscando que una mayor
parte de la poblacin tenga oportunidad de prepararse mejor.
a. DA
b. OA
c. PIB de equilibrio
d. Nivel de precios de equilibrio
e. Desempleo
f.
Inflacin
2. En los ltimos 20 aos, el avance en el uso de la tecnologa en Japn ha sido impresionante.

a. DA
b. OA
e. Desempleo
f.
76
Inflacin
prcticos
13/5/10 15:50:22
Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 33
3. Los pases productores de petrleo (Venezuela, Mxico y Kuwait) han incrementado los precios del barril de
petrleo.
a. DA
b. OA
e. Desempleo
f.
Inflacin
4. En Mxico, la Secretara de Hacienda y Crdito Pblico (SHCP) ha decidido incrementar la tasa de impuestos.
a. DA
b. OA
e. Desempleo
f.
Inflacin
Captulo 7
77
13/5/10 15:50:22
Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 33
5. En China, la tasa salarial de los trabajadores ha disminuido y el gobierno ha incrementado la tasa de inters.
a. DA
b. OA
e. Desempleo
f.
Inflacin
6. En Colombia, el gobierno federal recorta del gasto pblico.

a. DA
b. OA
e. Desempleo
f.
78
Inflacin
prcticos
13/5/10 15:50:23
Captulo 8
M
ultiplicadores
del gasto
(Modelo keynesiano)
13/5/10 15:54:18
Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Modelo
del dinero, el inters y la renta
(Modelo
Fecha ___________________
Grupo ___________________
keynesiano)
Variables a utilizar en el modelo:

GA =
Gasto agregado planeado
PIB real, producto o ingreso agregado
YD =
Ingreso disponible
Gasto de consumo
Gasto de consumo autnomo (es independiente de YD)
Ahorro
I
I
Inversin
Inversin planeada que no depende de la tasa de inters
Gasto autnomo
Gasto de gobierno
TR
Impuestos netos
Tasa impositiva o impuesto
Transferencias
PMC = b = Propensin marginal a consumir

PMS =
Propensin marginal a ahorrar
Exportaciones
Importaciones
Propensin marginal a importar
XN =
k
Multiplicador
kG
Multiplicador con impuestos
Tasa de inters
Md
Demanda de dinero
Ms
80
Exportaciones netas = (X M)
Oferta de dinero
prcticos
13/5/10 15:54:18
Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 34
Tema: Modelo del dinero, el inters y la renta
Objetivo: Introducir al estudiante al modelo desarrollado por John M. Keynes.
Indicaciones: Consulte el captulo 13 del libro de Parkin Macroeconoma versin para Latinoamrica.
1. Cules son los componentes del gasto agregado planeado (GA)?
2. Qu es el gasto agregado planeado?
3. Cules son los factores que influyen en el gasto de consumo (C) y en el ahorro (S)?
4. Qu es el ingreso disponible (YD)?
5. Qu es el ingreso agregado?
6. A qu se llama gasto de consumo (C)?
Captulo 8
81
13/5/10 15:54:18
Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 34
7. A qu se llama ahorro (S)?
8. Qu muestra el consumo (C)?
9. Grafique una funcin consumo (C).
10. Grafique una funcin ahorro (S).
82
prcticos
13/5/10 15:54:18
Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 34
11. Qu es el gasto de consumo autnomo (a)?
12. Qu mide la lnea de 45?
13. Qu muestra una funcin ahorro (S)?
14. Qu es el desahorro?
15. Qu es la propensin marginal a consumir (PMC = b)?
16. Cmo se calcula la propensin marginal a consumir (PMC = b)?
17. Qu es la propensin marginal a ahorrar (PMS)?
Captulo 8
83
13/5/10 15:54:18
Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 34
18. Cmo se calcula la propensin marginal a ahorrar (PMS)?
19. Qu es la propensin marginal a importar (m)?
20. Cmo se calcula la propensin marginal a importar (m)?
21. Qu muestra la tabla del gasto agregado planeado (GA)?
22. Qu es la curva del gasto agregado planeado (GA)?
23. Qu muestra la tabla de gasto de consumo (C)?
24. Qu es el gasto agregado?
84
prcticos
13/5/10 15:54:18
Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 34
25. Cules son los componentes que no varan con el PIB real (Y)?
26. A qu se llama gasto inducido?
27. A qu se llama gasto autnomo (A)?
28. Qu resume la curva del gasto agregado planeado (GA)?
29. Qu es el gasto de equilibrio?
30. Qu es el multiplicador (k)?
31. Por qu el multiplicador es mayor que uno?
Captulo 8
85
13/5/10 15:54:18
Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 34
32. Cmo se calcula el multiplicador (k)?
33. Qu determina la magnitud del multiplicador (k)?
86
prcticos
13/5/10 15:54:18
Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 35
Tema: Comportamiento del gasto agregado en una economa simple
Objetivo: Identificar la relacin entre el consumo y el ahorro para determinar el nivel de ingreso disponible de una
economa.
Indicaciones: Suponga que tiene la siguiente informacin hipottica sobre la curva del consumo de una economa
simple, es decir, que tiene las siguientes caractersticas:
Sin ahorro
Sin gobierno
Sin mercado de dinero
Sin sector externo

YD
Ingreso disponible
(miles de millones de pesos)
C
Consumo
100
160
220
200
250
400
400
600
550
800
700
1000
850
2000
1600
1. Observe la tabla anterior y determine lo siguiente:

1.1 El valor de la pendiente de la curva de consumo, o sea, la propensin marginal a consumir = PMC = b.
Donde [b= (C2 C1) /(YD2 YD1) ].
1.2 La ordenada al origen de la ecuacin, llamada gasto de consumo autnomo (a)

(es el valor en el eje y cuando el nivel de ingreso disponible (YD) es igual a cero).
Captulo 8
87
13/5/10 15:54:18
Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 35
1.3 La ecuacin de gasto de consumo (C = a + bYD).
1.4 Grafique la ecuacin de consumo (coloque el ingreso disponible YD en el eje x).
88
prcticos
13/5/10 15:54:18
Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 35
2. Con los datos proporcionados en la siguiente tabla, determine:
2.1 El nivel de ahorro correspondiente a cada nivel de ingreso disponible (S = YD C).
2.2 El valor de la pendiente de la curva de ahorro, o sea, la propensin marginal a ahorrar = PMS. Donde [PMS=
(S2 S1) / (YD2 YD1)]
Nota: La ordenada al origen de la ecuacin gasto de consumo autnomo (a), tiene valor negativo
(es el valor en el eje y cuando el nivel de ingreso disponible YD es igual a cero).

YD

Ingreso disponible
C
Consumo
100
160
220
200
250
400
400
600
550
800
700
1000
850
2000
1600
S
Ahorro
3. Utilice la cuadrcula de la pgina siguiente para graficar la informacin obtenida en las dos tablas anteriores.
3.1 Deber alinear verticalmente ambas grficas y colocar en la primera una
lnea de 45 como se muestra a la derecha.
45o
YD
S
YD
Captulo 8
89
13/5/10 15:54:19
Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 35
90
prcticos
13/5/10 15:54:19
Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 35
4. Observe detenidamente la grfica que elabor en el problema anterior y responda lo siguiente:
Cuando el nivel de ingreso disponible (YD) = 200
4.1 Por qu la lnea de consumo est por arriba de la lnea de 45?
4.2 Por qu el ahorro es negativo?
Cuando el nivel de ingreso disponible (YD) = 800

4.3 Por qu la lnea de consumo est por debajo de la lnea de 45?
4.4 Por qu el ahorro es positivo?
Captulo 8
91
13/5/10 15:54:19
Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 36
Tema: Comportamiento del gasto agregado considerando la inversin
Objetivo: Determinar el punto de equilibrio entre el gasto agregado y el nivel de produccin de una economa sim
ple, sin mercado financiero (bancos), sin sector pblico y sin sector externo.
Indicaciones: Suponga que el sector privado de una economa manifiesta los siguientes patrones de gasto:
C = 100 + 0.75YD
I = 25
Donde:
C = consumo
I = inversin
I = inversin planeada
YD = ingreso disponible
Y = PIB real
GA = Gasto agregado
1. Con la informacin anterior, complete la siguiente tabla.
(1)
(2)
(3)
(4)
YD = Y
C
I = I
GA

C = 100 + 0.75YD (es constante) GA = (C + I)

100
200
300
400
500
600
700
800
900
(5)
(6)
Cambio en inventarios
no planeado por
las empresas
Y (GA)
Equilibrio?
(Y = GA?)
1000
92
prcticos
13/5/10 15:54:19
Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 36
2. En la siguiente cuadrcula, elabore dos grficas alineadas como las que realiz en el ejercicio 35.
3. En la grfica de arriba, coloque los datos de consumo e inversin (columnas 2 y 3 en el eje y) y los del ingre
so disponible (columna 1 en el eje x). (Obtendr dos lneas en la misma grfica.)
4. En la grfica de abajo, coloque una lnea de 45 y los datos del gasto agregado (columna 4 en el eje y) y los
datos del ingreso disponible (columna 1 en el eje x).
Captulo 8
93
13/5/10 15:54:19
Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 36
5. Observe detenidamente la grfica que realiz y responda lo siguiente:
5.1 Por qu la curva de consumo (columna 2) es paralela a la curva del gasto agregado (columna 4)?
5.2 A qu equivale la distancia que separa a las curvas de la pregunta anterior?
5.3 Cul es el nivel de equilibrio del ingreso disponible (YD) en la segunda grfica?
Cuando el nivel de YD = 200

5.4 Qu pasa con el cambio en inventarios no planeado por las empresas?, (vea la columna 5).
6. En la segunda grfica, seale el rea que corresponde al cambio en los inventarios que se observ en la pregunta
anterior.
Cuando el nivel de YD = 800
6.1 Qu pasa con el cambio en inventarios no planeado por las empresas?, (vea la columna 5).
6.2. Ubique en la segunda grfica, el rea que corresponde al cambio en los inventarios que se observ en la
pregunta anterior.
94
prcticos
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Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 37
Tema: Equilibrio del gasto agregado y del PIB real mediante ecuaciones
Objetivo: Comprender que el equilibrio en el mercado de bienes y servicios se alcanza cuando el PIB real (Y) y el
gasto agregado planeado (GA) son iguales.
Indicaciones: Sabemos que en una economa con sector privado, sin mercado financiero, sin gobierno y sin sector
externo, el equilibrio se presenta de la siguiente manera:
Equilibrio
Y GA
Gasto que se destina a bienes

de consumo y bienes de
inversin
GA C I
Nivel de PIB real

Y
Ahora, realice cada uno de los siguientes pasos:

1. Iguale las dos ecuaciones mostradas:
Y = GA
a) Desglose la ecuacin de PIB real (Y) de la igualdad anterior:
Y = C + I
Y = (a + bY) + I
Donde I = I
YD = Y
(a, I son variables autnomas o independientes de Y)
b) Despeje para tener un solo valor de Y:

c) Obtenga factor comn:
Y bY = a + I
Y (1 b ) = a + I
Captulo 8
95
13/5/10 15:54:20
Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 37
d) Despeje Y para obtener la ecuacin de equilibrio:
Y* =

a+I
(1 b)
o lo que es lo mismo:
1
Y* =
Y* = k (A)
(1 b)
(A)
Donde:
A = Variable que engloba a la parte del gasto agregado que es autnoma o independiente del PIB real (Y) en este
caso (a + I)
1
k = Multiplicador = k =
(1 b)
Definicin de multiplicador: Es el monto por el cual un cambio del gasto autnomo es magnificado o multipli
cado para determinar el cambio que ocasiona el gasto del equilibrio.
2. Utilice la informacin anterior para obtener de manera matemtica el nivel de equilibrio entre el gasto agregado
(GA) y el PIB real (Y) de esta economa ficticia y determine lo que se solicita.
Datos:
C = 100 + 0.75YD
I = 25
2.1 El gasto de autnomo (A) = a + I
2.2 El PIB real de equilibrio (Y*) =
A
1b
2.3 El gasto de consumo (C) = a + bYD

2.4 El gasto agregado (GA) = C + I
2.5 El multiplicador del gasto (k) =
k=
96
1
1b
prcticos
13/5/10 15:54:20
Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 37
2.6 Grafique el gasto agregado (GA) utilizando un cuadrante que incluya la lnea de 45. Coloque el PIB real (Y)
en el eje x. Recuerde que la ordenada al origen es el gasto autnomo (A).
Captulo 8
97
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Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 38
Tema: El multiplicador del gasto cuando cambia una variable autnoma
Objetivo: Determinar el grado en que cambia el nivel de equilibrio de la produccin cuando cambia una variable
autnoma.
Indicaciones:
1. Suponga que el sector privado de la economa explicada en el ejercicio anterior (37) ha decidido aumentar su
nivel de inversin privada, por lo que ahora los datos son los siguientes:
C = 100 + 0.75YD
I = 50

Determine lo que se solicita:

1.1 El gasto de autnomo (A) =
1.3 El gasto de consumo (C) =
1.4 El gasto agregado (GA) =
1.5 El multiplicador del gasto (k) e indique si sufri algn cambio con respecto al ejercicio anterior.
1.6 Grafique el cambio experimentado en este ejercicio en la misma grfica realizada en el ejercicio anterior.
1.7 Analice lo sucedido a la curva del gasto agregado, se traslad paralelamente o gir cambiando su pendiente?
Por qu?
98
prcticos
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Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 39
Tema: El multiplicador del gasto cuando cambia la propensin marginal a consumir
Objetivo: Determinar el grado en que cambia el nivel de equilibrio de la produccin cuando cambia la propensin
marginal a consumir.
Indicaciones:
1. Suponga que en la economa explicada en el ejercicio 37 se ha presentado un cambio en la propensin margi
nal a consumir (b), por lo que los nuevos datos son los siguientes:
C = 100 + 0.8YD
I = 25
Ahora, determine lo que se solicita:
1.1 El gasto de autnomo (A) =
1.3 El gasto de consumo (C) =
1.4 El gasto agregado (GA) =
1.5 El multiplicador del gasto (k) e indique si sufri algn cambio con respecto al ejercicio 37.
1.6 En la siguiente cuadrcula, copie nuevamente la segunda grfica del punto 2.6 del ejercicio 37 y grafique
en ella el cambio sufrido en este ejercicio.
1.7 Analice lo sucedido a la curva del gasto agregado (GA), se traslad paralelamente o gir cambiando su pen
diente? Por qu?
Captulo 8
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Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 39
100
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prcticos
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Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 40
Tema: Consecuencias de un cambio en el nivel del gasto agregado de una economa
Objetivo: Identificar el cambio sufrido por la curva del gasto agregado (giro o traslado) y sus consecuencias en el
PIB real de equilibrio (Y*) de una economa.
Indicaciones: Observe la siguiente grfica:

45
GA
GA C I
AaI
Y (PIB real)
GA (Desplaza hacia arriba)

a
GA (Gira hacia arriba)

b
GA (Desplaza hacia abajo)

I
GA (Gira hacia abajo)

b
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101
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Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 40
Copie la grfica anterior en cada uno de los siguientes rectngulos. Elija el inciso que considere correcto y grafique
el cambio correspondiente en la grfica.
1. Si aumenta el nivel de consumo autnomo de la economa (a),
es decir, el nivel de gasto que no depende del ingreso, la cur
va del gasto agregado (GA):
Muestre el cambio del inciso 1
a) se desplaza paralelamente hacia arriba cambiando la orde

nada al origen.
b) se desplaza paralelamente hacia arriba cambiando la pen
diente.
c) aumenta su pendiente girando hacia arriba.
d) disminuye su pendiente girando hacia abajo.
2. Si aumenta el nivel de consumo autnomo de la economa (a),

el PIB real de equilibrio (Y*) tiende a:
a) disminuir.
b) aumentar.
c) disminuir primero y luego aumentar.
d) permanecer igual.
3. Si disminuye el nivel de inversin planeada ( I), que es otra de

las variables que no depende del ingreso, la curva del GA:
a) se desplaza paralelamente hacia abajo cambiando la orde

nada al origen.
b) se desplaza paralelamente hacia abajo cambiando la pen
diente.
102
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Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 40
4. Si aumenta el nivel de inversin planeada ( I), el PIB real de
equilibrio (Y*) tiende a:
a) disminuir.
b) aumentar.
c) primero aumentar y luego disminuir.
5. Si aumenta la propensin marginal a consumir (b) de esta eco

noma, la curva del GA:
a) aumenta su pendiente trasladndose paralelamente hacia

abajo.
b) disminuye su pendiente trasladndose paralelamente hacia
arriba.
6. Si disminuye la propensin marginal a consumir (b) de esta

economa, el PIB real de equilibrio (Y*) tiende a:
a) aumentar.
b) disminuir.
c) primero disminuir y despus aumentar.
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103
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Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 41
Tema: Equilibrio del gasto agregado y del PIB real mediante ecuaciones, incluyendo el sector pblico
Objetivo: Comprender que el equilibrio en el mercado de bienes y servicios se alcanza cuando el PIB real (Y) y el
gasto agregado (GA) son iguales.
Indicaciones: Sabemos que en una economa con sector privado y con sector pblico, pero sin mercado financiero,
y sin sector externo, el equilibrio se presenta de la siguiente manera:
Equilibrio
Y GA

inversin y gasto pblico
GA C I G
Nivel de PIB real

Y
1. Ahora, realice cada uno de los siguientes pasos:

1.1 Iguale las dos ecuaciones mostradas:
Y = GA
1.2 Desglose la ecuacin del gasto agregado de la igualdad anterior:
Y=C+I+G
1.3 Sustituya la ecuacin de consumo en C:
Y = a + bYD + I + G
donde YD = (Y T + TR)
Y = a + b (Y T + TR) + I + G
T = tY
Y = a + bY btY + bTR + I + G
I=I
Y = a + b (1 t) Y + bTR + I + G
1.4 Despeje para tener un solo valor de Y:
Y b (1 t) Y = a + bTR + I + G
104
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prcticos
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Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 41
1.5 Obtenga el factor comn:
Y [1 b (1 t)] = a + bTR + I + G
1.6 Despeje Y para obtener la ecuacin de equilibrio:

Y* =

a + bTR + I + G
1 [b (1 t)]
o, lo que es lo mismo:
Y* =
1
1 [b (1 t)]
(a + bTR + I + G)
o bien para simplificar sustituya las variables autnomas por A

Y* = kG (A)
1.7 Determine la ecuacin del consumo:

Si
C = a + bYD
Por lo tanto
C = a + b (Y tY + TR)
donde YD = (Y T + TR)
T = tY
C = a + bTR + b(1 t)Y
Es importante anotar que YD aumenta con TR y disminuye con T
1.8 Determine el valor del multiplicador del gasto con impuestos kG =

1
1 [b (1 t)]
El multiplicador con impuestos es menor que el multiplicador que no considera impuestos, por lo tanto kG < k
1.9 Si
GA = C + I + G
GA = [a + bTR + b (1 t)Y] + I + G
o bien sustituyendo en A las variables autnomas GA = A + b (1 t)Y
2. Suponga que el sector privado de una economa manifiesta los siguientes patrones de gasto:

C = 100 + 0.75YD
I = 25
La poltica fiscal tiene las siguientes variables:

G = 95
TR = 80
t = 0.20
Captulo 8
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105
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Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 41
2.1 Complete el siguiente cuadro utilizando la informacin anterior.

(1)
(3)
(4)
(5)
(6)
-
Y
C
I = I
G
GA
Cambio no

planeado en

inventarios

= a + bTR + b(1 t)Y Es constante Es constante = (C + I + G)
Y GA

(2)
(7)
Ajuste al
equilibrio
Y = GA
100
200
300
400
500
600
700
800
900
1000
106
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prcticos
13/5/10 15:54:22
Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 41
2.2 Grafique la situacin de equilibrio de la tabla anterior.

Coloque los datos de Y (columna 1) en el eje x y los datos del gasto agregado (columna 5) en el eje y.
Incluya la lnea de 45 para determinar el punto de equilibrio.
2.3 Especifique el PIB real de equilibrio (Y*) que observa en la tabla:_________
Captulo 8
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107
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Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 41
3. Utilice la ecuacin de equilibrio que se explic en este ejercicio, para determinar, de manera matemtica, el
punto de equilibrio entre el nivel del gasto agregado (GA) y el PIB real (Y).
C = 100 + 0.75YD
I = 25


G = 95
TR = 80
t = 0.20
Ahora, determine lo que se solicita:
3.1 Gasto autnomo (A) = a + bTR + I + G.
3.2 PIB real de equilibrio (Y*) =.

Y* =
A
1 [b (1 t)]
3.3 Consumo (C) = a + bTR + b(1 t )Y.
3.4 Gasto agregado (GA) = C + I + G.
3.5 Multiplicador con gobierno (kG ).

kG =
108
1
1 [b (1 t)]
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prcticos
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Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 42
Tema: Comportamiento del gasto agregado ante una poltica fiscal expansiva
Objetivo: Determinar lo que sucede al punto de equilibrio entre el gasto agregado y el nivel de produccin de una
economa cuando se aplica una poltica fiscal expansiva. Se incluye al sector pblico pero sin mercado de dinero y
sin sector externo.
Indicaciones: Recuerde que en el ejercicio anterior partimos de los siguientes datos:

C = 100 + 0.75 Y
I = 25
G = 95
TR = 80
t = 0.20
En cada uno de los siguientes ejercicios se utilizar la misma informacin pero cambiar una variable al aplicar una
poltica fiscal expansiva.
1. Suponga que en el problema anterior (3 del ejercicio 41), el gobierno decide aplicar una poltica fiscal expansi
va, por lo que el nivel de gasto pblico aumenta en 40, es decir, los nuevos datos del problema son:

C = 100 + 0.75 Y
I = 25

Los datos de la poltica fiscal son:

Variable nueva: G = 135
TR = 80
t = 0.20

1.1 Gasto autnomo (A) =.
1.3 Consumo (C) =.
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109
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Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 42
1.4 Gasto agregado (GA) =.
1.5 Multiplicador con gobierno (kG) =.
1.6 Copie la grfica de la curva del gasto agregado (GA) del nmero 2.2 del ejercicio 41 y grafique la curva del
gasto agregado (GA) de este ejercicio 42 al aumentar el gasto del gobierno de 95 a 135.

110
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prcticos
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Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 42
CONCLUSIN
2. Elija la opcin que considere correcta.
2.1 Al aplicarse una poltica fiscal expansiva como fue aumentar el gasto pblico (G), el nivel del GA:
a) aumenta.
b) disminuye.
c) no cambia.
2.2 Al aumentar el nivel de gasto pblico (G) provoca que la curva del GA:
a) permanezca sin cambio.
b) se traslade paralelamente hacia arriba porque cambi una variable autnoma de Y.
c) gire hacia arriba porque cambi su pendiente (b).
2.3 Al aumentar el nivel de gasto pblico (G) provoca que el PIB real de equilibrio (Y*):
a) no cambie.
b) disminuya.
c) aumente.
2.4 Al aplicarse una poltica fiscal expansiva, Ceteris Paribus, provoca que posiblemente en esta economa:
a) la tasa de desempleo tienda a aumentar.
b) la tasa de desempleo no cambie.
c) la tasa de inflacin tienda a aumentar.
d) la tasa de inflacin tienda a disminuir.
2.5 Aplicar una poltica fiscal expansiva, Ceteris Paribus, puede provocar que esta economa:
a) contine en un periodo de recesin.
b) entre en un periodo de recesin.
c) incremente su nivel de crecimiento o expansin econmica.
d) salga de una etapa de crecimiento o expansin econmica.
3. Suponga que regresamos a los datos originales y ahora el gobierno decide aplicar una poltica fiscal expansiva,
por lo que el nivel de impuestos disminuye, es decir, los nuevos datos del problema son:

C = 100 + 0.75 Y
I = 25

G = 95
TR = 80
Variable nueva: t = 0.12
Captulo 8
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111
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Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 42
3.3 Consumo (C) =.
3.5 Multiplicador con gobierno (kG ) =.
112
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13/5/10 15:54:23
Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 42
3.6 Copie la grfica del punto 2.2 del ejercicio 41 y grafique el cambio correspondiente al bajar la tasa impo
sitiva de 0.20 a 0.12.
Captulo 8
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113
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Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 42
CONCLUSIN
4.1 Al aplicarse una poltica fiscal expansiva como fue disminuir la tasa de impuestos (t), el nivel del GA
tiende a:
a) aumentar.
b) disminuir.
c) no cambiar.
4.2 Al disminuir la tasa de impuestos provoca que la curva del GA:
a) se traslade paralelamente hacia arriba porque cambi una variable autnoma de Y.
b) gire hacia arriba porque el cambio de la tasa de impuestos (t) afecta la pendiente del GA, o sea la pro
pensin marginal a consumir (b).
c) permanezca sin cambio.
4.3 Al disminuir la tasa de impuestos provoca que el PIB real de equilibrio (Y*) tienda a:
a) aumentar.
b) disminuir.
c) no cambiar.
4.4 Al aplicarse una poltica fiscal expansiva, Ceteris Paribus, provoca que posiblemente en esta economa:
a) la tasa de desempleo tienda a aumentar.
b) la tasa de desempleo tienda a disminuir.
c) la tasa de inflacin no cambie.
4.5 El aplicar una poltica fiscal expansiva, Ceteris Paribus, puede provocar que esta economa:
a) contine en un periodo de recesin.
d) salga de una etapa de crecimiento o expansin econmica.
114
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prcticos
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Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 43
Tema: Comportamiento del gasto agregado ante una poltica fiscal restrictiva
Objetivo: Determinar lo que sucede al punto de equilibrio entre el gasto agregado y el PIB real de una economa
cuando se aplica una poltica fiscal restrictiva. Se incluye al sector pblico pero sin mercado de dinero y sin sector
externo.
Indicaciones:
1. Suponga que ahora el gobierno decide aplicar una poltica fiscal restrictiva, por lo que el nivel de transferencias
en la economa disminuye, es decir, los nuevos datos del problema son:

C = 100 + 0.75 Y
I = 25

G = 95
Variable nueva: TR = 40
t = 0.20

1.3 Consumo (C) =.
1.5 Multiplicador con gobierno (kG ) =.
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Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 43
1.6 Copie la grfica del punto 2.2 del ejercicio 41 y grafique el cambio correspondiente al bajar las transferen
cias de 80 a 40.
116
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Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 43
CONCLUSIN
2.1 Al aplicarse una poltica fiscal restrictiva como fue disminuir las transferencias (TR), el nivel del GA tiende a:
a) aumentar.
b) disminuir.
c) no cambiar.
2.2 Al disminuir las transferencias del gobierno provoca que la curva del GA:
a) se traslade paralelamente hacia abajo porque cambi una variable autnoma de Y.
b) gire hacia abajo porque cambi su pendiente (b).
c) permanezca sin cambio.
2.3 Al disminuir las transferencias del gobierno el PIB real de equilibrio (Y*) tiende a:
a) aumentar.
b) disminuir.
c) no cambiar.
2.4 Al aplicarse una poltica fiscal restrictiva, Ceteris Paribus, provoca que posiblemente en esta economa:
a) la tasa de desempleo no cambie.
b) la tasa de desempleo tienda a disminuir.
c) la tasa de inflacin tienda a aumentar.
2.5 Aplicar una poltica fiscal restrictiva, Ceteris Paribus, puede provocar que esta economa:
a) abandone un periodo de recesin.
d) entre en una etapa de crecimiento o expansin econmica.
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117
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Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 44
Tema: Cambios grficos del nivel de gasto agregado de una economa cuando se incluye el sector pblico
PIB real de equilibrio de una economa cuando se incluye el sector pblico.
Indicaciones: Observe la siguiente grfica:

45
GA
GA C I G
PIB real
Y

a
TR
b*

b
TR
b*
* Cuando hay un cambio en la propensin marginal a consumir (b), se presenta un desplazamiento en la curva del gasto agregado
(GA) solamente si el problema incluye transferencias (TR).
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prcticos
13/5/10 15:54:25
Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 44
Observe la grfica anterior para responder cada una de las siguientes preguntas; deber elegir slo un inciso.
1. Si disminuye el nivel de gasto pblico de la economa (G), la
curva del gasto agregado:

nada al origen.
b) se desplaza paralelamente hacia arriba cambiando la pen
diente.
2. Si aumentan las transferencias otorgadas por el gobierno, el

PIB real de equilibrio (Y*):
a) disminuye.
b) aumenta.
c) disminuye primero y luego aumenta.
d) permanece igual.
3. Si disminuye la tasa impositiva del gobierno, la curva del gasto

agregado:

nada al origen.
b) se desplaza paralelamente hacia abajo cambiando la pen
diente.
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Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 44
4. Si aumenta la tasa impositiva del gobierno, el PIB real de equi
librio (Y*):
a) disminuye.
b) aumenta.
c) primero aumenta y luego disminuye.
d) permanece igual.
120
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Captulo 9
E
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l dinero
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Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 45
Tema: Conceptos sobre el dinero
Objetivo: Verificar la comprensin de la lectura del captulo sobre El Dinero del libro de Parkin.
1. Intermediario financiero que recibe depsitos a la vista y depsi
tos de ahorro y que otorga prstamos personales, comerciales y
para la compra de vivienda.
) Unin de crdito
2. Empresa perteneciente al sistema bancario, cuyas principales

actividades son las de recibir depsitos y otorgar prstamos.
Sus actividades son reguladas y supervisadas por una insti
tucin gubernamental.
) Teora cuantitativa del dinero
3. Intermediario financiero propiedad de los depositantes, que

acepta depsitos y otorga prstamos, principalmente de tipo
hipotecario.
) Coeficiente de reservas
4. Billetes y monedas que usamos actualmente.
) Asociacin o caja de ahorro

y prstamo
5. La fraccin de los depsitos totales del banco que se mantienen

como reservas.
) M2
6. La relacin que existe entre las reservas que la ley exige y los
depsitos que mantienen los bancos.
) Innovacin financiera
7. Cualquier mercanca o instrumento que sea socialmente acep

tado como medio de pago.
) Dinero
8. Ecuacin que afirma que la cantidad de dinero multiplicada por

la velocidad de circulacin es igual al PIB en trminos nominales.
) Banco comercial
9. Institucin financiera que obtiene fondos mediante la venta de

acciones, que usa para comprar activos sumamente lquidos
(por ejemplo, pagars de la Tesorera).
) Velocidad de circulacin
10. Desarrollo de nuevas formas de ahorrar y prestar recursos

financieros.
) Liquidez
11. Incluye todo tipo de institucin que capta el ahorro del pblico
(cajas de ahorro, uniones de crdito, etctera).
) Banco de ahorro
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Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 45
12. Empresa que acepta depsitos de distintos agentes y los presta
a otros.
) Reservas
13. La propiedad de un activo cualquiera de poder ser convertido

en dinero con una nula o muy pequea prdida de valor.
) Fondo de inversin en el mercado

de dinero
14. Medida del dinero, que equivale a la suma de billetes y monedas

en poder del pblico ms los depsitos en cuentas de cheque.
) Trueque
15. Medida del dinero que es la suma de M1 ms los depsitos en

cuentas de ahorro.
) Intermediario financiero
16. Instrumento aceptado socialmente que permite realizar

transacciones econmicas.
) Circulante (billetes y monedas en

poder del pblico)
17. Variacin en los depsitos bancarios por unidad de cambio en

las reservas de los bancos.
) Coeficiente de reservas obligatorias
18. Efectivo en poder del banco, ms los depsitos que stos

mantienen en las arcas del Banco Central.
) Instituciones de ahorro
19. Las reservas efectivas de un banco menos sus reservas exigidas

por la ley.
) Medio de pago
20. Relaciona los aumentos en la cantidad de dinero que circula en

la economa con los aumentos en el nivel de precios. Propone
que, en el largo plazo, un aumento en la cantidad de dinero con
duce a un aumento porcentual equivalente en el nivel de precios.
) Ecuacin de intercambio
21. Intercambio directo de bienes y servicios por otros bienes y

servicios.
) M1
22. Tipo de intermediario financiero que acepta depsitos y que

slo puede prestar a individuos que pertenecen a la unin. Sus
dueos son los depositantes, los cuales pertenecen a un grupo
social o econmico relativamente homogneo.
) Reservas excedentes
23. El nmero promedio de veces que cambia de manos la mone

da como resultado del intercambio de bienes y servicios en un
periodo determinado.
) Multiplicador de los depsitos
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Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 46
Tema: Intermediarios financieros
Objetivo: Definir el dinero y describir sus funciones.
Indicaciones: Coloque en el crucigrama el concepto correspondiente.
8
5
VERTICALES
HORIZONTALES
1. Efectivo en las bvedas del banco, ms sus depsi

tos en el Banco Central del pas.
6. Valor del banco para sus accionistas o propietarios.
2. Empresa autorizada por el emisor de la moneda de

un pas, para recibir depsitos y otorgar prstamos.
7. Empresa que acepta depsitos de distintos agentes eco

nmicos, y que otorga prstamos a otros agentes.
3. Compromisos de sumas fijas de dinero por periodos

preestablecidos.
8. Certificados del gobierno y certificados comerciales,

pueden venderse y convertirse instantneamente en
efectivo, con escaso riesgo de prdida.
4. Lo que el banco debe.
9. Lo que el banco posee.
5. Es uno de los principales factores que influye sobre

la innovacin financiera.
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Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 47
Tema: La creacin del dinero
Objetivo: Explicar cmo crean dinero los bancos.
Indicaciones: Complete las tablas utilizando los procedimientos que se indican a continuacin.
Total de activos = Reservas + Prstamos
Total de pasivos = Depsitos
Total de activos = Total de pasivos
Coeficiente de reserva = Reservas/Depsitos
Multiplicador de depsitos = 1/Coeficiente de reservas
Determine lo que se solicita en los incisos que se muestran a continuacin:

Activos
Pasivos
Activos
Pasivos
(millones de pesos)
(millones de pesos)
(millones de pesos)
(millones de pesos)
Reservas
Depsitos
Reservas
Depsitos
585
1957
Prstamos
Prstamos
1365
Total
Total
Total
Total
a) Coeficiente de reservas ________
a) Coeficiente de reservas 0.2
b) Multiplicador de depsitos _____
Activos
Pasivos
Activos
Pasivos
(millones de pesos)
(millones de pesos)
(millones de pesos)
(millones de pesos)
Reservas
Depsitos
Reservas
Depsitos
Prstamos
Prstamos
1810.5
1370
Total
Total
Total
2130
1962
Total
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Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 48
Tema: Teora cuantitativa del dinero
Objetivo: Entender la teora cuantitativa del dinero.
Indicaciones:
1. Proporcione las definiciones de los siguientes conceptos:
1.1 Teora cuantitativa del dinero.
1.2 Velocidad de circulacin.
1.3 Ecuacin de intercambio.
2. Utilice la ecuacin de intercambio para resolver los siguientes ejercicios:

Definicin de variables:
PIB nominal (PIB)
Nivel de precios (P) = (Deflactor del PIB)
Cantidad de dinero (M) = (M1 y M2)
PIB real (Y)
Velocidad de circulacin (V) = (V1 y V2)
Nota: Recuerde que PIB = (P Y)/100
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Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 48
2.1
2.2
P = 338.1
PIB = 5796.58
Y = 1569 millones
Y = 1562
M1 = 466 millones
M1 = 665
M2 = 2267 millones
V2 = 1.95
Calcule:
Calcule:
PIB =
P=
V1 =
M2 =
V2 =
V1 =
2.3

2.4
PIB = 5835.44 millones
PIB = 6482.22
P = 365.4
M2 = 3280
V1 = 11.09
V1 = 8.72
M2 = 2563 millones

Calcule: Calcule:
Y =
M1 =
V2 =
V2 =
M1 =
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Captulo 10
emanda de dinero,
tasa de inters
e ingreso nacional
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Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 49
Tema: Demanda de dinero, tasa de inters e ingreso nacional
Objetivo: Introducir al estudiante al modelo desarrollado por John M. Keynes considerando el sector pblico y el
mercado de dinero.
Indicaciones: Para responder el siguiente cuestionario, consulte los captulos 12 y 13 del libro Macroeconoma de
Karl E. Case y Ray C. Fair. 4 edicin, Prentice Hall, pginas 270 a 311.
1. Qu es la tasa de inters (r)?
2. Grafique y explique la curva de demanda de saldos de dinero.
3. Qu significa un incremento del PIB real, producto o ingreso agregado (Y)? y qu provoca sobre la curva de
demanda de dinero?
4. Seale los determinantes de la demanda de dinero.
5. Qu efecto provoca un incremento en la oferta de dinero sobre la tasa de inters? Grafique.
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Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 49
6. Dnde es determinado el ingreso? y dnde ejerce influencia?
7. Dnde se determina la tasa de inters? y en qu influye?
8. Qu le sucede a la inversin planeada al aumentar la tasa de inters?
9. Qu le sucede a la inversin planeada al disminuir la tasa de inters?
10. Cules son los cuatro determinantes de la inversin planeada?
11. Grafique la funcin de inversin planeada.
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Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 49
12. Al aumentar la tasa de inters, qu les sucede al gasto agregado (GA) y al PIB real de equilibrio (Y*)?
13. Cules son los cuatro efectos de un cambio en la tasa de inters?
14. Qu es la poltica fiscal expansionista (expansiva)?
15. Qu es la poltica monetaria expansionista (expansiva)?
16. Cules son los efectos de una poltica fiscal expansionista (expansiva)?
17. Cules son los efectos de una poltica monetaria expansionista (expansiva)?
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Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 49
18. Qu es la poltica fiscal contraccionista (recesiva)?
19. Qu es la poltica monetaria contraccionista (recesiva)?
20. Cules son los efectos de una poltica fiscal contraccionista (recesiva)?
21. Cules son los efectos de una poltica monetaria contraccionista (recesiva)?
22. Qu ilustra la curva IS?
23. Qu ilustra la curva LM?
24. Muestre grficamente la curva IS.
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Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 49
25. Muestre grficamente la curva LM.
26. Muestre el diagrama ISLM.
27. Qu indica el punto en el que las curvas ISLM hacen interseccin?
28. Qu sucede con la curva IS, el PIB real de equilibrio (Y*) y la tasa de inters de equilibrio (r*), cuando aumenta el gasto de gobierno (G)? Grafique.
29. Qu sucede con la curva LM, el PIB real de equilibrio (Y*) y la tasa de inters de equilibrio (r*), cuando aumenta la oferta de dinero (MS)? Grafique.
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Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 50
Tema: Modelo ISLM
Objetivo: Comprender el equilibrio entre el mercado de bienes y servicios y el mercado de dinero.
Sabemos que en una economa con sector privado, sector pblico, mercado de dinero, pero sin sector externo, el
equilibrio en el mercado de bienes y servicios se presenta de la siguiente manera:
Equilibrio
Y GA
PIB real, produccin o

ingreso agregado

inversin
GA C I G

a) Iguale las dos ecuaciones mostradas:
Y = GA
b) De la ecuacin del gasto agregado desglose la ecuacin correspondiente a la inversin (I) incluyendo la
tasa de inters del mercado financiero:
Y=C+I+G
Y = C + [ I cr] + G
Observe que la variable de inversin ha sufrido un cambio al incluir en el modelo el mercado financiero.

En esta parte del modelo:

I = es el gasto de inversin que realiza una economa independientemente del tipo de inters.
c = sensibilidad del gasto de inversin a la tasa de inters.
r = es el tipo de inters establecido por el mercado de dinero.
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Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 50
Por lo tanto, si desglosamos todas las variables:

Y = [a + bYd]
Y = [a + bY btY + bTR]
+ [ I cr] + G
+ [ I cr] + G
Y = [a + b (1 t) Y + bTR] +[ I cr] + G
c) Despeje para tener un solo valor de Y:
Y b (1 t) Y = a + bTR+ I cr + G
d) Obtenga el factor comn:
Y [1 b (1 t)] = a + bTR + I cr + G
e) Despeje Y para obtener la ecuacin de equilibrio:

a + bTR + I cr + G
Y=
[1 b (1 t)]
Y=
(a + bTR + I cr + G)
1 [ b (1 t)]
Si todas las variables autnomas o independientes de (Y) las incluimos en una sola variable llamada, por
ejemplo A = a + bTR + I + G, la ecuacin se simplifica mucho quedando de la siguiente manera:
ECUACIN DE EQUILIBRIO PARA EL MERCADO DE BIENES Y SERVICIOS

(LLAMADA ECUACIN IS)
Y* =
136
1
1 [ b (1 t)]
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(A cr)
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Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 50
f) Determine el valor del multiplicador del gasto k =
G
1
1 [ b (1 t)]
45
GA
GA C I G
A cr
PIB real
Y
Definicin de la curva IS: Curva que muestra las combinaciones entre la tasa de inters y el PIB real con las que el
mercado de bienes y servicios se encuentra en equilibrio.
Sabemos que el equilibrio en el Mercado de Dinero se encuentra en:
Md = Ms
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137
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Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 50
Donde:
Md = demanda de dinero = dY er
Ms = oferta de dinero real o circulante
d
= factor de sensibilidad de L a cambios en el PIB real (Y)
= factor de sensibilidad de L a cambios en la tasa de inters (r)
Al desglosar:
Md = Ms
dY er = Ms
y al despejar Y:
dY = Ms + er
ECUACIN DE EQUILIBRIO PARA EL MERCADO DE DINERO
(LLAMADA ECUACIN LM)
Y* =
Ms + er
d
Definicin de la curva LM: Curva que muestra las combinaciones entre la tasa de inters y el PIB real con las que
el mercado de dinero se encuentra en equilibrio.
Indicaciones:
C = 100 + 0.80YD
I = 900
G = 700
TR = 125
t = 0.25
1.1 Con esta informacin, complete el siguiente cuadro.
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Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 50

(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)

- Y
C
r I = I 100r
G
GA

= a + bTR + ( (b(1 t))Y)

0
2250
2500
2750
3000
3250
3500
3750
4000
4250
Es constante
Cambio no Ajuste al
planeado en equilibrio
inventarios
= (C + I + G)
Y GA
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(8)
Y = GA
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Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 50
Coloque los datos de Y (columna 1) en el eje x y los datos del gasto agregado (columna 6) en el eje
y. Deber incluir la lnea de 45 para determinar el punto de equilibrio.
1.3 Especifique el PIB real de equilibrio (Y*) que observa en la tabla: _________
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Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 50
2. Suponga que tiene los mismos datos del ejercicio anterior, pero ahora la economa cuenta con un mercado
financiero que determina la tasa de inters.
C = 100 + 0.8YD
I = 900 100r
G = 700
TR = 125
t = 0.25
Los nuevos datos de la poltica monetaria son:
Ms = 500
Md = 0.25Y 62.5r
2.1 Gasto autnomo (A) = a + bTR + I + G.
2.2 Ecuacin IS que es la ecuacin de equilibrio del mercado de bienes y servicios =

Y* =
A cr
1 [ b (1 t)]
2.3 Consumo (C) = a + b(1 t)Y + bTR.
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Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 50
2.4 Gasto agregado (GA) = C + I + G.
2.5 Multiplicador con gobierno (kG) =

KG =
1
1 [ b (1 t)]
2.6 La ecuacin LM que es la ecuacin de equilibrio del mercado de dinero:

Y* =
Ms + er
d
2.7 La tasa de inters de equilibrio (r*) para ambos mercados: el de bienes y servicios as como el de dinero
(iguale la ecuacin de IS con la ecuacin de LM y despeje r).
2.8 El PIB real de equilibrio (Y*) para ambos mercados (sustituya la tasa de inters que calcul en el inciso ante
rior, en cada una de las ecuaciones IS y LM para encontrar la misma Y*).
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Grupo ___________________
Ejercicio 51
Tema: Consecuencias en la tasa de inters de equilibrio de una economa cuando se presenta un cambio en la
poltica monetaria
cuando se incluye al mercado de dinero y por lo tanto las tasas de inters, en una economa todava sin la intervencin del sector externo.
Indicaciones:
1. Con los mismos datos del problema 2 del ejercicio 50, ahora el Banco Central de este pas ha decidido aplicar
una poltica monetaria expansiva aumentando la oferta de dinero o circulante de la economa.
C = 100 + 0.8YD
I = 900 100r
G = 700
TR = 125
t = 0.25
Los datos de la poltica monetaria son:
Nueva variable: Ms = 600
Md = 0.25Y 62.5r
1.1 La ecuacin IS que es la ecuacin de equilibrio del mercado de bienes y servicios. Cambia algn dato con
respecto al punto 2.2 del ejercicio 50? S o no? Explique.
1.2 La ecuacin LM que es la ecuacin de equilibrio del mercado de dinero. Cambia algn dato con respecto
al punto 2.6 del ejercicio 50? S o no? Explique.
1.3 La nueva tasa de inters de equilibrio (r*) para ambos mercados: el de bienes y servicios as como el de
dinero (Iguale IS con LM y despeje r).
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Ejercicio 51
CONCLUSIN
1.5 Cuando el Banco Central de una economa aplica una poltica monetaria expansiva como es el aumento del
circulante, Ceteris Paribus, provocara que:
a) la tasa de inters tienda a aumentar.
b) la tasa de inters tienda a disminuir.
c) la tasa de inters permanezca sin cambio.
1.6 El aumento del circulante provoca que:
a) la curva de LM se desplace paralelamente hacia la derecha, provocando a su vez que aumente Y*.
b) la curva de LM se desplace paralelamente hacia la izquierda, provocando a su vez que disminuya Y*.
c) la curva de LM no se afecte, por lo tanto no cambie.
1.7 Una poltica monetaria expansiva, Ceteris Paribus, puede provocar que el nivel de inversin tienda a:
a) aumentar.
b) disminuir.
c) permanecer sin cambio.
1.8 Una poltica monetaria expansiva puede provocar en una economa, Ceteris Paribus:
a) el inicio de un ciclo de crecimiento o expansin econmica.
b) el inicio de un ciclo de recesin econmica.
c) la disminucin del nivel de inversin planeada.
d) el aumento del nivel de inversin planeada.
2. Suponga que tiene los mismos datos del problema 2 del ejercicio 50, pero ahora el Banco Central de este pas ha
decidido aplicar una poltica monetaria recesiva disminuyendo la oferta de dinero o circulante de la economa.
C = 100 + 0.8YD
I = 900 100r
G = 700
TR = 125
t = 0.25
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Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 51
Nueva variable: Ms = 450
Md = 0.25Y 62.5r
2.3 La nueva tasa de inters de equilibrio para ambos mercados: el de bienes y servicios as como el mercado
de dinero (iguale IS con LM y despeje r).
2.4 El PIB real de equilibrio (Y*) para ambos mercados (sustituya la tasa de inters que calcul en el inciso
anterior, en cada una de las ecuaciones IS y LM para encontrar la misma Y*).
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Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 51
CONCLUSIN
2.5 Cuando el Banco Central de una economa aplica una poltica monetaria restrictiva como es la disminucin
del circulante, Ceteris Paribus, provocara que:
2.6 La disminucin del circulante provoca que:
a) la curva de LM se desplace paralelamente hacia la derecha, provocando a su vez que aumente Y*.
b) la curva de LM se desplace paralelamente hacia la izquierda, provocando a su vez que disminuya Y*.
c) la curva de LM no se afecte, por lo tanto no cambie.
2.7 Una poltica monetaria restrictiva puede provocar en una economa, Ceteris Paribus:
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Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 52
Tema: Consecuencias en la tasa de inters de una economa cuando se presenta un cambio en la poltica fiscal
Objetivo: Determinar lo que sucede a la tasa de inters (r) y el PIB real de equilibrio (Y*) cuando hay cambios en
la poltica fiscal.
Indicaciones:
1. Con los siguientes datos, ahora aplique una poltica fiscal expansiva.
C = 100 + 0.8YD
I = 900 100r
Nueva variable: G = 800
TR = 125
t = 0.25
Ms = 500
Md
= 0.25Y 62.5r

(iguale IS con LM y despeje r).
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Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 52
CONCLUSIN
1.5 Cuando el gobierno aplica una poltica fiscal expansiva como es el aumento del gasto pblico Ceteris
Paribus, provocara que:
1.6 El aumento de la tasa de inters, provocado por el aumento del gasto pblico provoca que:
a) la curva del gasto agregado se traslade paralelamente hacia arriba, provocando a su vez que aumente
Y*.
b) la curva del gasto agregado gire hacia arriba, cambiando su pendiente, provocando a su vez que
aumente Y*.
c) la curva del gasto agregado no se afecte, por lo tanto no cambie.
1.7 Una poltica fiscal expansiva, Ceteris Paribus, puede provocar que el nivel de inversin tienda a:
a) aumentar.
b) disminuir.
1.8 Una poltica fiscal expansiva puede provocar en una economa, Ceteris Paribus:
1.9 Una poltica fiscal expansiva puede provocar que la curva IS, Ceteris Paribus:
a) se desplace a la derecha, aumentando la tasa de inters y aumentando Y*.
b) se desplace a la izquierda, disminuyendo la tasa de inters y disminuyendo Y*.
c) gire a la derecha, cambiando su pendiente.
d) gire a la izquierda, cambiando su pendiente.
2. Tiene los siguientes datos, pero ahora el gobierno de este pas ha decidido aplicar una poltica fiscal expansiva
aumentando las transferencias.
C = 100 + 0.8YD
I = 900 100r
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Grupo ___________________
Ejercicio 52
G = 700
Nueva variable: TR = 250
t = 0.25
Ms = 500
Md = 0.25 Y 62.5r
2.3 La nueva tasa de inters de equilibrio para ambos mercados: el de bienes y servicios as como el de dinero
(iguale IS con LM y despeje r).
CONCLUSIN
2.5 Cuando el gobierno de una economa aplica una poltica fiscal expansiva como es el aumento de las transferencias, Ceteris Paribus, provocara que:
a) la tasa de inters tienda a bajar.
b) la tasa de inters tienda a aumentar.
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Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 52
2.6 El aumento de la tasa de inters, provocado por la poltica fiscal expansiva motiva que:
a) la curva del gasto agregado se traslade paralelamente hacia arriba, provocando a su vez que aumente Y*.
b) la curva del gasto agregado gire hacia arriba, cambiando su pendiente, provocando a su vez que
aumente Y*.
2.7 La poltica fiscal expansiva puede provocar en una economa, Ceteris Paribus:
3. Tiene los siguientes datos, pero ahora el gobierno de este pas ha decidido aplicar una poltica fiscal recesiva
disminuyendo el gasto pblico de la economa.
C = 100 + 0.8YD
I = 900 100r
Nueva variable: G = 600
TR = 125
t = 0.25
Ms = 500
Md = 0.25Y 62.5r
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Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 52
3.3 La nueva tasa de inters de equilibrio (r*) para ambos mercados: el de bienes y servicios as como el de
dinero (iguale IS con LM y despeje r).
3.4 El PIB real de equilibrio (Y*) para ambos mercados (sustituya la tasa de inters que calcul en el inciso anterior,
en cada una de las ecuaciones IS y LM para encontrar la misma Y*).
CONCLUSIN
3.5 Cuando el gobierno de una economa aplica una poltica fiscal restrictiva, como es la disminucin del gasto
pblico, Ceteris Paribus, provocara que:
b) la tasa de inters tienda a bajar.
3.6 La disminucin de la tasa de inters provocada por la disminucin de la poltica fiscal restrictiva provoca
que:
a) la curva del gasto agregado se desplace paralelamente hacia abajo, provocando a su vez que
aumente Y*.
b) la curva del gasto agregado gire hacia la derecha, cambiando su pendiente, provocando a su vez que
aumente Y*.
3.7 Una poltica fiscal restrictiva puede provocar en una economa, Ceteris Paribus:
3.8 Una poltica fiscal restrictiva provoca que la curva IS, Ceteris Paribus:
a) se desplace paralelamente a la derecha, aumentando la tasa de inters y el nivel de Y*.
b) se desplace paralelamente a la izquierda, disminuyendo la tasa de inters y el nivel de Y*.
c) gire a la derecha, aumentando la tasa de inters y el nivel de Y*.
d) gire a la izquierda, disminuyendo la tasa de inters y el nivel de Y*.
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Grupo ___________________
Ejercicio 53
Tema: Cambios grficos en el nivel del gasto agregado de una economa cuando se incluye el mercado de dinero
PIB real de equilibrio de una economa cuando se incluye la tasa de inters por la entrada del mercado financiero.
Observe la siguiente grfica:
45
GA
GA C I G
A cr
PIB real
Y
TR
b*
TR
b*
* Cuando hay un cambio en la propensin marginal a consumir (b), se presenta un desplazamiento en la curva del gasto agregado (GA) solamente si el problema incluye transferencias (TR).
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Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 53
Indicaciones: Observe la grfica anterior para responder cada una de las siguientes preguntas, deber elegir slo
un inciso.
1. Si aumenta el tipo de inters (r), la curva del gasto agregado
(GA):

nada al origen.
b) se desplaza paralelamente hacia abajo manteniendo la
misma pendiente.
2. Si aumenta el tipo de inters de la economa (r), el PIB real de

equilibrio (Y*):
a) disminuye.
b) aumenta.
d) permanece igual.
3. Si disminuye el tipo de inters (r), la curva del gasto agregado

(GA):

nada al origen.
b) se desplaza paralelamente hacia abajo manteniendo la
misma pendiente.
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Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 53
4. Si disminuye el tipo de inters (r) de la economa, el PIB real
de equilibrio (Y*):
a) disminuye.
b) aumenta.
c) aumenta primero y luego disminuye.
d) permanece igual.
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Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 54
Tema: Cambios grficos del modelo ISLM
Objetivo: Identificar el cambio sufrido por la curva IS y/o LM (giro o traslado) y sus consecuencias en el PIB real de
equilibrio de una economa cuando se incluye la tasa de inters por la entrada del mercado financiero.
LM
r*
IS
PIB real
Y*
IS
IS
(Desplaza a la derecha)
(Gira a la derecha)
TR
Poltica fiscal expansiva
(Gira a la izquierda)
(Desplaza a la izquierda)
TR
Poltica fiscal recesiva
LM (Desplaza a la derecha)
LM (Desplaza a la izquierda)
MS
MS
Compra bonos el Banco Central
Poltica monetaria expansiva
Vende bonos el Banco Central
Poltica monetaria recesiva
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Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 54
Indicaciones: Observe la grfica anterior para responder cada una de las siguientes preguntas (grafique si se
desplaza a la derecha o a la izquierda la curva y si aumenta o disminuye la variable).
1. El gobierno decide incrementar el impuesto al valor agregado
del 15 al 20%.
a) Grafique
Qu sucede con:
b) Curva IS
c) Curva LM
d) PIB real de equilibrio (Y*)
e) Tasa de inters de equilibrio (r*)
f) Desempleo (U)
g) Tasa de Inflacin (TT)
h) Inversin (I)
i) Poltica que se sigue
2. La Secretara de Educacin Pblica dar 10,000 becas ms
para estudiar en el extranjero.
a) Grafique
Qu sucede con:
b) Curva IS
c) Curva LM
f) Desempleo (U)
h) Inversin (I)
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Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 54
3. El Banco Central ha decidido comprar bonos.
a) Grafique
Qu sucede con:
b) Curva IS
c) Curva LM
f) Desempleo (U)
h) Inversin (I)
4. El Banco Central decide aumentar la aplicacin del corto bancario (disminucin de la oferta monetaria).
a) Grafique
Qu sucede con:
b) Curva IS
c) Curva LM
f) Desempleo (U)
h) Inversin (I)
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Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 55
Tema: Grandes autores (Milton Friedman, Bennet T. McCallum)
Objetivo: Comprender el gasto agregado y la inflacin.
Indicaciones: Complete lo que se solicita sobre los siguientes autores.
(Para encontrar la informacin apyese en el libro de Parkin Macroeconoma versin para Latinoamrica.)
Milton
Friedman
Lugar y fecha de nacimiento
Nacionalidad
Materia y lugar de imparticin

de su ctedra
Principal(es) publicacin(es)
Bennet T. McCallum
Sintetice una idea aportada

por el autor
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Captulo 11
omercio
internacional
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Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 56
Tema: Conceptos sobre el comercio internacional
Objetivo: Describir los patrones del comercio internacional.
Indicaciones: Complete el crucigrama con el trmino correspondiente a la definicin.
1
2
4
3
5
11
10
13
12
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Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 56
VERTICALES
HORIZONTALES
1. Es la base en la ventaja comparativa.
7. Es la fuerza fundamental que da origen al comercio

internacional.
2. El valor de las exportaciones menos el valor de las

importaciones se denomina.
3. Es cualquier accin distinta a un arancel que res
tringe el comercio internacional.
8. Palabra con la que se identifica a los bienes y servi

cios que compramos a otro pas.
4. Palabra con la que se identifica a los bienes y servi

cios que vendemos a otro pas.
9. Es un impuesto que establece el pas importador

cuando un bien importado cruza su frontera inter
nacional.
5. Siglas en ingls del Acuerdo General sobre Arance

les y Comercio.
10. Siglas en espaol del Tratado de Libre Comercio de

Amrica del Norte.
6. Es una restriccin cuantitativa a la importacin de

un bien en particular, que especifica la cantidad
mxima que se puede importar de ese bien en un
periodo dado.
11. Es un acuerdo entre dos gobiernos, en el cual el go

bierno del pas exportador acepta restringir el volu
men de sus propias exportaciones.
12. Nombre que recibe cuando una empresa extranjera
vende sus exportaciones a un precio por debajo de
su costo de produccin.
13. Siglas en espaol de la Organizacin Mundial de
Comercio.
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Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 57
Tema: Tendencias del comercio internacional
Objetivo: Observar las tendencias del comercio en su pas.
Indicaciones:
1. Investigue el nivel de exportaciones e importaciones de su pas de los ltimos 15 aos.
2. Grafique utilizando Excel.
Pas ____________________
Ao
Exportaciones
Importaciones
3. Cul ha sido la tendencia de las exportaciones?
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Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 58
Tema: Modelo ISLM para una economa que incluye el sector externo
Objetivo: Comprender que el equilibrio en el mercado de bienes y servicios se alcanza cuando el mercado de di
nero est en equilibrio en el sector externo.
Sabemos que en una economa con sector privado, con sector pblico, con mercado de dinero y con sector externo,
el equilibrio en el mercado de bienes y servicios se presenta de la siguiente manera:
Equilibrio
Y GA

inversin
GA C I G XN
PIB real, produccin o

ingreso agregado
Y

a) Iguale las dos ecuaciones mostradas:
Y = GA
b) Desglose la ecuacin del gasto agregado de la igualdad anterior incluyendo el sector externo:
Y = C + I + G + XN
Y = C + I + G + (X M)
Observe que la variable de exportaciones netas (XN) resta las exportaciones (X) menos las importaciones (M).
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Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 58
En esta parte del modelo:
I = gasto de inversin que realiza una economa independientemente del tipo de inters.
c = sensibilidad del gasto de inversin a la tasa de inters.
r = tipo de inters establecido por el mercado de dinero.
XN = exportaciones netas.
X = exportaciones.
M = importaciones.
m = propensin marginal a importar.
Por lo tanto:

Y = [a + bYd]
Y = [a + bY btY + bTR]
+ [ I cr] + G + XN
+ [ I cr] + G + (X M)
El nivel de importaciones (M) depende del nivel del PIB real (Y) por lo que M = mY.
Sustituyendo M:
Y = [a + b (1 t) Y + bTR] +[ I cr]
+ G + (X mY)
c) Despeje para tener un solo valor de Y:

Y b (1 t) Y mY = a + bTR + I cr + G + X
d) Obtenga factor comn:
Y {1 [(b (1 t)) m]} = a + bTR + I cr + G + X
e) Despeje Y para obtener la ecuacin de equilibrio de una economa con sector externo:
Y=
a + bTR + I cr + G + X
{1 [ (b (1 t)) m]}
Y=
1
(a + bTR + I cr + G + X)
{1 [ (b (1 t)) m]}
Si todas las variables autnomas o independientes (de Y) las englobamos en una sola variable llamada por
ejemplo A = a + bTR + I + G + X, la ecuacin se simplifica mucho quedando de la siguiente manera:
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Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 58
ECUACIN DE EQUILIBRIO PARA EL MERCADO DE BIENES Y SERVICIOS
(LLAMADA ECUACIN IS)
Y* =
1
(A cr)
{1 [ (b (1 t)) m]}
f) Determine el valor del multiplicador del gasto con sector externo:

kse =
1
{1 [(b (1 t)) m]}
45
GA
GA C I G X
A cr
PIB real
Y
Sabemos que el equilibrio en el mercado de dinero se encuentra en:

Md = Ms
Donde:
Md =
Ms =
d=
e=
demanda de dinero.
oferta de dinero real o circulante.
factor de sensibilidad de L a cambios en el PIB real (Y).
factor de sensibilidad de L a cambios en la tasa de inters (r).
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Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 58
Desglosando:
dY er = Ms
Y al despejar Y:
dY = Ms + er
ECUACIN DE EQUILIBRIO PARA EL MERCADO DE DINERO
(LLAMADA ECUACIN LM)
Y=
MS + er
d
Indicaciones:
C = 100 + 0.8YD
I = 900


G = 700
TR = 125
t = 0.25
X = 325
1.1 Complete el siguiente cuadro utilizando la informacin anterior:
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)

Cambio no

C
I
G
XN
GA
planeado en Ajuste al

inventarios equilibrio
Y = a + bTR + b(1 t)Y r = I 100r Es constante = X 0.10Y = (C + I +G +XN) Y GA
Y = GA

2000
0
0.5
2250
2500
2750
3000
3250
3500
3750
4000
4250
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Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 58
Coloque los datos de Y (columna 1) en el eje x y los datos del gasto agregado (columna 7) en el eje y.
Deber incluir la lnea de 45 para determinar el punto de equilibrio.
1.3 Especifique el PIB real de equilibrio (Y*) que observa en la tabla:
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Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 58
2. Suponga que tiene los siguientes datos, pero que ahora la economa cuenta con un mercado financiero que de
termina las tasas de inters.
C = 100 + 0.8YD
I = 900 100r
G = 700
TR = 125
t = 0.25
Los datos del sector externo son:
X = 325
M = 0.10Y
Md
Ms = 500
= 0.25Y 62.5r
2.1 Gasto autnomo (A) = a + bTR + I + G + X.
2.2 Ecuacin IS que es la ecuacin de equilibrio del mercado de bienes y servicios.

Y* =
A cr
{1 [( b (1 t)) m]}
2.3 Consumo (C) = a + b(1 t)Y + bTR.
2.4 Gasto agregado (GA) = C + I + G + XN.
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Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 58
2.5 Multiplicador del gasto con sector externo (kse ).
kse =
1
{1 [(b (1 t)) m]}
2.6 La ecuacin LM que es la ecuacin de equilibrio del mercado de dinero.

Y* =
MS + er
d
(iguale la ecuacin de IS con la ecuacin de LM y despeje r).
2.8 El PIB real de equilibrio (Y*) para ambos mercados (sustituya la tasa de inters que calcul en el inciso an
terior, en cada una de las ecuaciones IS y LM para encontrar la misma Y*).
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Materia __________________________________________
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Grupo ___________________
Ejercicio 59
Tema: Consecuencias en el PIB real de equilibrio de una economa cuando se presenta un cambio en la poltica
comercial
cuando se incluye al mercado de dinero y por lo tanto a las tasas de inters, en una economa todava con la inter
vencin del sector externo.
Indicaciones:
1. Suponga que tiene los mismos datos del problema 2 del ejercicio 58, pero que ahora la Secretara de Economa
de este pas ha decidido aplicar una poltica comercial aumentando las exportaciones.
C = 100 + 0.8YD
I = 900 100r

G = 700
TR = 125
t = 0.25
Nueva variable: X = 550
M = 0.10Y
Ms = 500
Md = 0.25Y 62.5r
respecto al punto 2.2 del ejercicio anterior (58)? S o no? Explique.
al punto 2.6 del ejercicio 58 ? S o no? Explique.
1.3 Determine la nueva tasa de inters de equilibrio (r*) para ambos mercados: el de bienes y servicios as
como el de dinero (iguale IS con LM y despeje r).
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Grupo ___________________
Ejercicio 59
1.4 Calcule el PIB real de equilibrio (Y*) para ambos mercados (sustituya la tasa de inters que calcul en el in
ciso anterior, en cada una de las ecuaciones IS y LM para encontrar la misma Y*).
CONCLUSIN
1.5 Cuando la Secretara de Economa aplica una poltica comercial aumentando las exportaciones, Ceteris Pa
ribus:
a) el PIB real de equilibrio tiende a aumentar.
b) el PIB real de equilibrio tiende a disminuir.
c) el PIB real de equilibrio tiende a permanecer sin cambio.
1.6 El aumento de las exportaciones provoca que:
a) la curva del gasto agregado (GA) se desplace paralelamente hacia arriba, provocando a su vez que
aumente Y*.
b) la curva del gasto agregado se desplace paralelamente hacia abajo, cambiando su pendiente, provocan
do a su vez que baje Y*.
1.7 El desplazamiento paralelo del gasto agregado al aumentar las exportaciones provoca que el gasto autno
mo (A) tienda a:
a) aumentar.
b) disminuir.
1.8 El aumento en las exportaciones puede provocar en una economa, Ceteris Paribus:
a) el
b) el
c) la
d) el
inicio de un ciclo de crecimiento o expansin econmica.

inicio de un ciclo de recesin econmica.
disminucin del nivel de inversin planeada.
aumento del nivel de inversin planeada.
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Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 59
2. Suponga que tiene los mismos datos del problema 2 del ejercicio 58, pero que ahora la poltica comercial de
este pas ha decidido aumentar la propensin marginal a importar de la economa.
C = 100 + 0.8YD
I = 900 100r
G = 700
TR = 125
t = 0.25
X = 325
Nueva variable: M = 0.40Y
M/P = 500
Md = 0.25Y 62.5r
al punto 2.6 del ejercicio58? S o no? Explique.
2.3 Determine la nueva tasa de inters de equilibrio para ambos mercados: el de bienes y servicios as como el
de dinero (iguale IS con LM y despeje r).
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Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 59
2.4 Calcule el PIB real de equilibrio (Y*) para ambos mercados (sustituya la tasa de inters que calcul en el in
ciso anterior, en cada una de las ecuaciones IS y LM para encontrar la misma Y*).
CONCLUSIN
2.5 Cuando se aplica una poltica comercial al aumentar la propensin marginal a importar, Ceteris Paribus:
a) el PIB real de equilibrio tiende a aumentar.
b) el PIB real de equilibrio tiende a disminuir.
c) el PIB real de equilibrio tiende a permanecer sin cambio.
2.6 El aumento de la propensin marginal a importar provoca que:
a) la curva del gasto agregado (GA) gire hacia arriba, provocando a su vez que aumente Y*.
b) la curva del gasto agregado gire hacia abajo, cambiando su pendiente, provocando a su vez que baje
Y*.
2.7 El giro del gasto agregado al aumentar la propensin marginal a importar provoca que el gasto autnomo
(A) tienda a:
a) aumentar.
b) disminuir.
2.8 El aumento en la propensin marginal a importar puede provocar en una economa, Ceteris Paribus:
a) el
b) el
c) la
d) el
inicio de un ciclo de crecimiento o expansin econmica.

inicio de un ciclo de recesin econmica.
disminucin del nivel de inversin planeada.
aumento del nivel de inversin planeada.
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Materia __________________________________________
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Grupo ___________________
Ejercicio 60
Tema: Cambios grficos en el nivel del gasto agregado de una economa cuando se incluye el mercado de dinero y
el sector externo
PIB real de equilibrio de una economa cuando se incluye la tasa de inters por la entrada del mercado financiero.
45
GA
GA C I G X
A cr
PIB real
Y
TR
b*
TR
b*
* Cuando hay un cambio en la propensin marginal a consumir (b), se presenta un desplazamiento en la curva del gasto agrega
do (GA) solamente si el problema incluye transferencias (TR).
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Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 60
Indicaciones: Observe la grfica anterior para responder cada una de las siguientes preguntas; deber elegir slo un
inciso.
1. Si aumentan las exportaciones (X), la curva del gasto agregado
(GA):
a) se desplaza paralelamente hacia arriba cambiando la

ordenada al origen.
b) se desplaza paralelamente hacia abajo manteniendo
la misma pendiente.
2. Si aumentan las exportaciones (X), el PIB real de equilibrio (Y*):
a) disminuye.
b) aumenta.
d) permanece igual.
3. Si disminuyen las exportaciones (X) la curva del gasto agrega

do (GA):
a) se desplaza paralelamente hacia arriba cambiando la

ordenada al origen.
b) se desplaza paralelamente hacia abajo manteniendo
la misma pendiente.
Captulo 11
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175
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Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 60
4. Si disminuyen las exportaciones (X) de la economa, el PIB real
de equilibrio (Y*).
a) disminuye.
b) aumenta.
c) aumenta primero y luego disminuye.
d) permanece igual.
176
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prcticos
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Captulo 12
F
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inanzas
internacionales
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Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 61
Tema: Conceptos sobre las finanzas internacionales
1. El aumento del valor de una moneda en trminos de otra.
) Mercado de divisas
2. En este rgimen, el tipo de cambio es fijo pero, adems, las autori

dades econmicas abandonan cualquier posibilidad de utilizar la
poltica monetaria como instrumento de poltica econmica. Ms
concretamente, las autoridades monetarias se comprometen a no
emitir moneda domstica a menos que existan divisas que respalden esa emisin.
) Nacin deudora
3. Cuenta en la que se registran las transacciones que resultan de la

venta de bienes y servicios a los residentes en el exterior, de los
pagos por los bienes y servicios comprados a los residentes en el
exterior, de los intereses pagados y recibidos del resto del mundo
por concepto de deuda, y de las transferencias netas pagadas a los
residentes en el exterior.
) Cuenta de la balanza de pagos
4. Cuenta en la que se registran las transacciones internacionales por

concepto del intercambio entre residentes y extranjeros de capi
tales de corto y largo plazos, ya sea de deuda o de inversin.
) Consejo monetario
5. Registro del cambio de las reservas oficiales de un pas.
) Prestamista neto
6. Cuenta en la que se registran las transacciones internacionales

que resultan del intercambio de bienes y servicios, as como de
la entrada y salida de capitales de corto y largo plazos (deuda o
inversin).
) Tipo de cambio
7. Tendencia de los dficits fiscales y de cuenta corriente a moverse

en forma similar.
) Reservas oficiales
8. La baja del valor de una moneda en trminos de otra.
) Dolarizacin
9. Diferencia de dos activos denominados en distintas monedas.
) Dficit gemelos
10. En este caso se acepta al dlar como moneda de curso legal, por
lo que cualquier transaccin econmica puede realizarse con este
tipo de moneda.
) Diferencial de tasas de inters
11. Exportaciones de bienes y servicios menos las importaciones de

bienes y servicios.
) Nacin acreedora
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prcticos
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Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 61
12. Mercado en el cual se compran y venden monedas de distintos
pases.
) Prestario neto
13. Pas al que, en trminos netos, le deben recursos financieros otros

pases, instituciones pblicas o instituciones privadas. Pas que ha
invertido ms en el resto del mundo de lo que otros pases han inver
tido en l.
) Supervit o dficit del sector privado
14. Pas que debe recursos financieros a otros pases, instituciones

pblicas o instituciones privadas. Pas que ha pedido prestado ms
al resto del mundo, en trminos netos, de lo que l ha prestado.
) Exportaciones netas
15. Situacin en la que el rendimiento de activos denominados en

diferentes monedas es igual, una vez que se toman en consideracin los cambios esperados en el valor de las monedas.
) Cuentas de capital
16. El valor de una moneda en trminos de otra, tomando en consideracin las inflaciones relativas en ambas monedas.
) Cuenta corriente
17. Individuo, empresa o pas al cual le deben otros ms de lo que

ste debe.
) Depreciacin de la moneda
18. Individuo, empresa o pas que debe a otros ms de lo que otros

agentes econmicos deben a ste.
) Paridad del poder adquisitivo
19. Cantidad de moneda extranjera que posee un gobierno.
) Supervit o dficit del gobierno
20. Monto en el cual el gasto del gobierno es inferior o superior a los

ingresos del mismo.
) Cuenta oficial de pagos
21. Relacin que existe entre los ingresos y los gastos del sector pri
vado.
) Apreciacin de la moneda
22. El precio al que la moneda de un pas se intercambia por la moneda de otro.
) Paridad de las tasas de inters
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179
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Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 62
Tema: Balanza de pagos
Objetivo: Describir las cuentas de la balanza de pagos de un pas.
Indicaciones:
1. Observe el ejemplo y resuelva los siguientes dos ejercicios.
Cuenta corriente
Importaciones de bienes ()
12158
Exportaciones de bienes (+)
21694
Balanza comercial
9536
Importaciones de servicios ()
8632
Exportaciones de servicios (+)
5421
Exportaciones netas de servicios
3211
Pago de intereses ()
4972
Transferencias netas (+)
528
= Saldo de la cuenta corriente (+)
1881
Cuenta de capital
Inversin extranjera en el pas (+)
6942
Inversin domstica en el exterior ()
8764
Prstamos (+)
890
= Saldo de la cuenta de capital (+)
932
Cuenta oficial de pagos
Cambio de reservas ()
1546
= Errores y omisiones ()
597
=I+MN
= Balanza de pagos
P = I + M N
180
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C=BA
F=ED
I=C+FG+H
M=JK+L
prcticos
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Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 62
1.1
Cuenta corriente
Importaciones de bienes
32145
Exportaciones de bienes
21694
Balanza comercial
Importaciones de servicios
8632
Exportaciones de servicios
5421
Pago de intereses
4972
Transferencias netas
528
Saldo de la cuenta corriente
Cuenta de capital
Inversin extranjera en el pas
6942
Inversin domstica en el exterior
5682
Prstamos
890
Saldo de la cuenta de capital
Cambio de reservas
1546
Errores y omisiones
Balanza de pagos
Captulo 12
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181
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Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 62
1.2
Cuenta corriente
Importaciones de bienes
56289
Exportaciones de bienes
Balanza comercial
Importaciones de servicios
Exportaciones de servicios
10598
1966
Pago de intereses
Transferencias netas
Saldo de la cuenta corriente
Cuenta de capital
Inversin extranjera en el pas
Inversin domstica en el exterior
5682
Prstamos
890
Saldo de la cuenta de capital
3729
Cambio de reservas
Errores y omisiones
34890
Balanza de pagos
182
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34595
?
528
37073
prcticos
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Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 63
Tema: Grandes autores (David Ricardo, Jaime Serra Puche)
Objetivo: Comprender el comportamiento de la economa global.
Indicaciones: Complete lo que se solicita sobre los siguientes economistas:
(si necesita informacin consulte el libro de Parkin Macroeconoma versin para Latinoamrica.)

Lugar y fecha de
nacimiento
Nacionalidad
Materia y lugar
de imparticin de
su ctedra
Principal(es)
publicacin(es)
David Ricardo
Jaime Serra Puche
Sintetice una idea

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183
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Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 64
Tema: Conceptos sobre el tipo de cambio
Objetivo: Verificar la comprensin de la lectura del captulo de Parkin referente a Finanzas internacionales.
1. Cuanto mayor sea el beneficio esperado de mantener dlares,
mayor ser la cantidad demandada de dlares en el mercado de
divisas.
) Mercado de divisas
2. Cuando algunos pases han adoptado una versin extrema del

tipo de cambio fijo.
) Tipo de cambio
3. El precio al cual una moneda se cambia por otra.
) Depreciacin de la moneda
4. Es la cada del valor de una moneda en trminos de otra.
) Apreciacin de la moneda
5. Cuanto mayor sea el valor de las exportaciones domsticas, mayor

ser la cantidad de dlares que la gente podr ofrecer en el mer
cado.
) Consejo monetario
6. Significa que las tasas de inters son iguales.
) Dolarizacin
7. Mercado en el cual la moneda de un pas se intercambia por la

moneda de otro.
) Efecto de importaciones
8. Es el alza del valor de una moneda en trminos de otra.
) Efecto de beneficio esperado
9. Significa igual valor del dinero.
) Diferencial de tasas de inters
10. Cuando se acepta al dlar como moneda de curso legal.
) Paridad del poder adquisitivo
11. La diferencia entre las tasas de inters del exterior y la tasa de

inters domstica.
) Paridad de las tasas de inters
12. Cuanto mayor sea el valor de importaciones que se realicen,

mayor ser la cantidad demandada de dlares en el mercado de
divisas.
) Efecto de exportaciones
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prcticos
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Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 65
Tema: Tipo de cambio y transacciones internacionales
Objetivo: Calcular el tipo de cambio apropiadamente.
Tipo de cambio
(Divisas por dlar)

Compra
Venta
Dlar canadiense
1.3399
1.3405
Euro
0.85295
0.85339
Libra esterlina
0.59869
0.59905
Yen japons
Peso mexicano
110.8800
110.9500
11.2830
11.3540
Fuente: http://www.oanda.com/convert/classic
Indicaciones: Con los datos de la tabla anterior de divisas resuelva:

1. Suponga que es residente de Japn y tiene que realizar un pago de 50,230 yenes a un proveedor en Londres.
Cuntas libras esterlinas tendr que pagarle?
(Primero convierta los yenes a dlares con una simple regla de tres; es decir, multiplique los yenes por un dlar
y divida el resultado entre el tipo de cambio de venta. Segundo paso, convierta los dlares a libras esterlinas
multiplicando los dlares por el tipo de cambio de compra de las libras esterlinas).
Captulo 12
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185
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Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 65
2. Imagine que se fue de intercambio a la ciudad de Pars y le quedaron 2500 euros, cuntos pesos mexicanos
corresponden a esa cantidad?
(Convierta los euros a dlares y despus los dlares a pesos mexicanos.)
3. Determine el tipo de cambio utilizando herramientas de Internet.

Puede utilizar la siguiente direccin de Internet: www.oanda.com. (Recuerde que el formato de las pginas Web
pueden variar en cualquier momento, pero en esencia los pasos son los mismos). Una vez ah haga clic en
Currency Converter.
Seleccione el idioma espaol.
Esto har que se despliegue lo siguiente:

Cantidad a convertir
con el cambio de
Coloque esta cantidad:
124593
186
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Fecha actualizada
prcticos
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Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 65
Seleccione Tarifa interbancaria y convierta:

US-dlar, USD
Euro, EUR
Mxico-peso, MXN
US-dlar, USD
Mxico-peso, MXN
Euro, EUR
China-renmimbi yuan, CNY
US-dlar, USD
Japn-yen, JPY
Euro, EUR
Brasil-real, BRL
Mxico-peso, MXN
Complete la segunda columna de la siguiente tabla:

124, 593 USD
EUR
124, 593 MXN
USD
124, 593 MXN
EUR
124, 593 CNY
USD
124, 593 JPY
EUR
124, 593 BRL
MXN
Anote la fecha y la hora en que consult las paridades cambiarias.
Captulo 12
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187
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Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 66
Tema: Demanda y oferta en el mercado de divisas
Objetivo: Conocer las fluctuaciones del tipo de cambio.
Indicaciones: Para resolver el ejercicio consulte los grficos titulados: Cambios de la demanda de dlares y Cambios
de la oferta de dlares del captulo Finanzas internacionales del libro de Parkin.
Relacione cada uno de los conceptos. Coloque en la lnea la letra correspondiente.
(Las letras pueden repetirse.)
188
a) Aumenta la demanda de dlares.
b) Disminuye la demanda de dlares.
c) Aumenta la oferta de dlares.
d) Disminuye la oferta de dlares.
Sube el tipo de cambio futuro esperado.
Aumenta el diferencial de tasas de inters.
Disminuye el diferencial de tasas de inters.
Baja el tipo de cambio futuro esperado.
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prcticos
13/5/10 17:41:34
Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Ejercicio 67
Tema: Divisas del mundo
Objetivo: Conocer las divisas de los diferentes pases.
Indicaciones:
1. Determine el nombre que reciben las monedas de los siguientes pases:
Brasil
Canad
China
Gran Bretaa
Japn
Mxico
Suecia
Suiza
Unin Europea
Venezuela
2. Encuentre los nombres de esas divisas en la siguiente sopa de letras.

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189
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Actividades
E
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stimulantes
para aprender
13/5/10 17:44:24
Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Actividad 1
Tema: Principal problema econmico: la escasez de recursos
Objetivo: Ejemplificar por qu las sociedades utilizan de diferentes maneras sus escasos recursos para producir
bienes y servicios y as tratar de satisfacer necesidades ilimitadas.
Indicaciones: Visite el Anuario Mundial proporcionado en la siguiente pgina de Internet:

www.odci.gov/cia/publications/factbook/index.html y lleve a cabo los siguientes pasos:

En el men desplegable que aparece en la parte superior de la ventana elija su pas.
Anote el territorio y el tamao de la poblacin.
Calcule el territorio por persona (divida el territorio entre el nmero de habitantes).
Seleccione Japn y repita los pasos 2 y 3.
Utilice Power Point para:

a) Presentar de manera comparativa la informacin anterior.
b) Realizar un breve anlisis de cmo han solucionado, tanto en su pas como en Japn, la escasez de
ciertos recursos para tratar de alcanzar un desarrollo econmico.
Evaluacin:
Valores que se tomarn en cuenta:

Creatividad (trabajo escrito)
30 puntos
Calidad de las grficas (trabajo escrito)
50 puntos
Presentacin general (exposicin)
20 puntos
192
prcticos
13/5/10 17:44:24
Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Actividad 2
Tema: Qu es la macroeconoma?
Objetivo: Introducir al estudiante en los conceptos bsicos de la teora keynesiana.
Indicaciones:

Consulte el libro Cmo comprender los conceptos bsicos de la Economa? de John Charles Pool, y Ross
M. LaRo.
Lea el captulo 1 llamado Lo que un gerente debe saber de la macroeconoma.
Analice el modelo de la baera que presenta el autor.
Realice una aplicacin del modelo a la realidad que observa en la economa mexicana.
Lleve a cabo una presentacin en Power Point.
Evaluacin:

Creatividad (trabajo escrito)
30 puntos
Calidad de la aplicacin a la economa mexicana (trabajo escrito)
50 puntos
20 puntos
Actividades
193
13/5/10 17:44:24
Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Actividad 3
Tema: Resultados macroeconmicos
Objetivo: Describir las tendencias de corto y largo plazos del crecimiento econmico de diferentes pases.
1. Tasa de crecimiento econmico
Indicaciones: Investigue la tasa de crecimiento econmico de cada uno de los siguientes pases:

Consulte la pgina http://www.imf.org/external/data.htm

Haga clic en el vnculo World Economic Outlook Databases (WEO).
Seleccione los pases de la tabla.
Haga clic en Continuar y seleccione la opcin Gross domestic product, constant prices, annual percent change.
Ao
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014

Pas de
origen
China
Espaa
Estados
Unidos
India
Japn
Otro
Utilice Excel para graficar los datos de su pas y explicar brevemente cul ha sido y ser el patrn de crecimiento econmico durante esos 15 aos.
Utilice Excel para crear grficas comparativas del crecimiento econmico de su pas con el de cada uno de
los otros seis pases que eligi. Realice un breve anlisis posterior de cada una de las grficas.
Prepare una exposicin en Power Point.
Evaluacin:

Calidad de la presentacin (trabajo escrito)

194
50 puntos
30 puntos
20 puntos
prcticos
13/5/10 17:44:24
Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Actividad 4
2. Tasa de desempleo
Indicaciones: Investigue la tasa de desempleo de cada uno de los siguientes pases:

Consulte las pginas http://www.imf.org/external/data.htm y http://www.banxico.org.mx

En la primera pgina haga clic en el vnculo World Economic Outlook Databases (WEO).
Seleccione los pases de la siguiente tabla.
Haga clic en Continuar y elija la opcin Unemployment rate percent of total labor force.
Ao
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
Pas de
origen
Alemania
Espaa
Estados
Unidos
Francia
Hong
Kong
Otro
Utilice Excel para graficar los datos de su pas y explique brevemente cul ha sido el patrn de la variable
de desempleo durante esos 15 aos.
Utilice Excel para crear grficas comparativas del desempleo de su pas con el de cada uno de los otros seis
pases que eligi. Realice un breve anlisis posterior de cada una de las grficas.
Evaluacin:


50 puntos
30 puntos
20 puntos
Actividades
195
13/5/10 17:44:24
Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Actividad 5
3. Tasa de inflacin
Indicaciones: Investigue la tasa de inflacin de cada uno de los siguientes pases:

Consulte la pgina http://www.imf.org/external/data.htm
Haga clic en el vnculo World Economic Outlook Databases (WEO)
Seleccione los pases de la siguiente tabla.
Haga clic en Continuar y seleccione la opcin Inflation, annual percent change.
Ao
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
Pas de
origen
China
Estados
Unidos
Luxemburgo
Portugal
Tailandia
Otro
Utilice Excel para graficar los datos de su pas y explicar brevemente cul ha sido el patrn de la variable
inflacin durante esos 15 aos.
Utilice Excel para crear grficas comparativas de la tasa de inflacin de su pas con la de los otros seis
pases que eligi. Realice un breve anlisis posterior de cada una de las grficas.
Evaluacin:
50 puntos
30 puntos
20 puntos
196
prcticos
13/5/10 17:44:25
Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Actividad 6
Tema: PIB e indicadores bsicos del bienestar
Objetivo: Comprender que aunque la tasa de crecimiento del PIB real refleje crecimiento positivo, ste es slo una
parte de todos los aspectos que influyen sobre el bienestar econmico de una sociedad.
Indicaciones:

Investigue cada uno de los indicadores que se solicitan en la siguiente tabla.
Una opcin de bsqueda es la pgina del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo
http://hdrstats.undp.org/en/indicators/. Haga clic en Data by country.
Realice un ensayo de dos cuartillas solamente, sobre la posicin de su pas en cuanto al bienestar de su
poblacin, comparndolo con los otros cinco pases analizados.
Pas de
origen
Indicador
PIB per capita en

dlares americanos
GDP per capita

(US$)
Esperanza de vida
al nacer (aos)
Life expectancy at
birth (years) (HDI)
Expectativa
de vida sana al
nacer (aos)
Inmigrantes de
otros pases como
un porcentaje de
la poblacin total
International
migrants as a
percentage of
total population
Gasto pblico en
educacin
(porcentaje del PIB)
Public expenditure
on education
(% of GDP)
Porcentaje de adultos que Adult illiteracy rate

no saben leer y escribir
(% ages 15
(de 15 aos o ms)
and above)
Rango del ndice de

Pobreza Humana para
pases en desarrollo
(HPI-1) menos el rango
de pobreza por ingreso
Brasil
China
Espaa
Estados
Unidos
India
Healthy life
expectancy
at birth (years)
HPI-1 rank
minus income
poverty rank
Evaluacin:
Ensayo y anlisis realizado (trabajo realizado)
80 puntos
20 puntos
Actividades
197
13/5/10 17:44:25
Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Actividad 7
Tema: Acuerdos de libre comercio
Objetivo: Conocer los acuerdos de libre comercio que ha establecido su pas con otros pases.
Indicaciones:
1. Busque informacin sobre los tratados que tiene su pas con otros pases. A continuacin se presenta un ejemplo
para el caso de Mxico.
2. Vaya a la pgina http://www.economia.gob.mx; haga clic en Comercio exterior y luego en Regiones.

Tratado
Pases que intervienen
Entrada
Objetivo

en el tratado,
en vigor
general

aparte de Mxico

Reglas de
origen y
procedimientos
aduaneros
TLCAN (Tratado de
Libre Comercio de
Amrica del Norte)
TLC-G3 (Grupo de los Tres)
TLC Mxico-Costa Rica
TLC Mxico-Bolivia
TLC Mxico-Nicaragua
TLC Mxico-Chile
TLCUEM (Unin Europea)
TLC Mxico-Israel
TLC Mxico-TN
(Tringulo del Norte)
TLC Mxico-AELC
(Asociacin Europea
de Libre Comercio)
Mercosur
AAE Mxico-Japn
3. Utilice Power Point para la presentacin de esta actividad.

Evaluacin:
80 puntos
20 puntos
198
prcticos
13/5/10 17:44:25
Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Actividad 8
Tema: Productos de exportacin-importacin
Objetivo: Conocer los principales productos de exportacin y de importacin de los pases con los que Mxico tiene
tratado comercial.
Indicaciones:
1. Seleccione 8 pases de la actividad 7.
2. En la pgina http://www.economia.gob.mx haga clic en Comercio Exterior, luego en Estadsticas de Comercio
Internacional y en Sistema de Consulta del Comercio Exterior de Mxico por pas de destino y pas de origen.
3. Complete la tabla siguiente con los primeros tres principales productos de exportacin y de importacin de cada
pas. Por ejemplo, Principales productos importados por Mxico procedentes de Costa Rica (valores en dlares).

Fraccin
..
Descripcin
Total
2007
julio-diciembre
385,730,835
2008
enero-diciembre
776,473,011
2009
enero-agosto
474,958,452
8542.31.99
Los dems
177,887,296
346,911,631
259,438,523
1511.10.01
Aceite en bruto
50,430,188
117,279,634
58,404,494
8542.39.01
Circuitos integrados hbridos
44,262,196
115,538,165
69,101,682
4. Para determinar qu producto corresponde a la fraccin arancelaria, haga clic en SIAVI (elige el ms actual), para
que aparezca lo siguiente:
Actividades
199
13/5/10 17:44:25
Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Actividad 8

Pas

MxicoCosta Rica
Principales productos
de exportacin
de importacin
1.
85

1.
72 Fundicin, hierro y acero

7207 Productos intermedios de hierro

o acero sin alear.
- Con un contenido de carbono
inferior al 0.25% en peso:
720711 -- De seccin

transversal cuadrada
o rectangular, cuya
anchura sea inferior
al doble del espesor.

8542 Circuitos electrnicos integrados.

- Circuitos electrnicos integrados:
72071101De seccin
transversal
cuadrada o
rectangular, cuya
anchura sea
inferior al doble
del espesor.
854231

-- Procesadores y,
controladores,
incluso combinados con
memorias, convertidores,
circuitos lgicos,
amplificadores, relojes y
circuitos de sincronizacin,
u otros circuitos.
85423199 L os dems.
2.
2.
3.
3.
1.
1.
2.
2.
3.
3.
1.
1.
2.
2.
3.
3.
Mxico-
Mxico-
200
Mquinas, aparatos y material elctrico,

y sus partes; aparatos de grabacin o
reproduccin de sonido, aparatos de
grabacin o reproduccin de imagen y
sonido en televisin, y las partes
y accesorios de estos aparatos
prcticos
13/5/10 17:44:26
Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Actividad 8

Pas

de exportacin
de importacin
1.
1.
2.
2.
3.
3.
1.
1.
2.
2.
3.
3.
1.
1.
2.
2.
3.
3.
1.
1.
2.
2.
3.
3.
Mxico-
Mxico-
Mxico-
Mxico-
Utilice Power Point para la presentacin de esta actividad.

Evaluacin:
80 puntos
20 puntos
Actividades
201
13/5/10 17:44:26
Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Actividad 9
Tema: Tipo de cambio, pesos por dlar
Objetivo: Conocer por qu flucta el peso con respecto al dlar.
Indicaciones:
1. Busque informacin sobre el tipo de cambio que tiene su pas con respecto al dlar. A continuacin se presenta
un ejemplo para el caso de Mxico.
2. Entre a la direccin de Internet del Banco de Mxico www.banxico.org.mx.
Haga clic en: Estadsticas
Luego en:
Sistema financiero
Seleccione:
Mercado cambiario
Y haga clic en:

Estructuras de Informacin
Tipos de cambio
Luego en:

Informacin mensual
En el men que aparece elija:

Informacin mensual
Tipo de cambio promedio del periodo
Haga clic en: Tipo de cambio interbancario

Valor mismo da
Al cierre
Seleccione:
Al cierre

Compra
11.0024
11.2692
11.5085
Venta
11.0061
11.2723
11.5122
Al final en esa misma pgina seleccione el periodo:

Periodo: 1990 - a la fecha
Tipo de informacin
Seleccionar formato
Proceder
Haga clic en Proceder.

3. Imprima los datos encontrados en Banxico.
4. Calcule todos los indicadores de manera anual (sume los datos de doce meses y divdalos entre 12), luego complete la siguiente tabla.
202
prcticos
13/5/10 17:44:27
Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Actividad 9

Ao
1990
1991
1992
1993
1994
1995
1996
1997
1998
1999
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
Tipo de cambio de venta (pesos por dlar de EU)
5. Grafique en Excel los datos anuales que calcul en el inciso anterior.

(En el eje x coloque los aos y, en el eje y el tipo de cambio venta. Como ttulo ponga Tasa de crecimiento
acumulada anual del tipo de cambio de venta (1993-2003).
6. Presente de manera escrita un breve ensayo sobre el comportamiento del tipo de cambio en Mxico para los
aos consultados. Incluya la informacin.
Evaluacin:
80 puntos
20 puntos
Actividades
203
13/5/10 17:44:27
Nombre __________________________________________
Materia __________________________________________
Fecha ___________________
Grupo ___________________
Bibliografa
Case, Karl E. y Ray C. Fair, Principios de Macroeconoma, 8 edicin, Prentice-Hall, Mxico 2008.
Parkin, Michael y Gerardo Esquivel, Macroeconoma versin para Latinoamrica, 7 edicin, AddisonWesley, Mxico, 2007.
Pool, John Charles y Ross M. LaRoe, Cmo comprender los conceptos bsicos de la economa?, Norma,
Colombia 2004.
Vernica Ortiz Reyes, Nestl pone ms sabor, Revista Expansin, junio 25 de 2003.
Anuario Mundial, www.odci.gov/cia/publications/factbook/index.html.
Banco de Mxico, www.banxico.org.mx.
Comisin Econmica para Amrica Latina y el Caribe (CEPAL), www.eclac.cl.
Fondo Monetario Internacional, http://www.imf.org.
Instituto Nacional de Economa, Geografa e Informtica de Mxico, www.inegi.gob.mx.
Naciones Unidas para el Desarrollo http://hdr.undp.org/statistics/data.
Oanda http://www.oanda.com/convert/classic.
Peridico El Financiero, Mxico, D. F., junio 9 de 2004.
Peridico El Norte, Monterrey, N. L., junio 3 de 2003, junio 10 de 2004.
Secretara de Economa, http://www.economia.gob.mx.
204
prcticos
13/5/10 17:44:27

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Actividades estimulantes para aprender . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 191

A mi esposo, por su cario.

A mi esposo Mario, a quien dedico este libro

Mara Aurora Flores Estrada

1. Es la ciencia que nos permite elegir; la que explica las elecciones

3. La produccin de toda la compaa se contrae por varios perodos.

4. Una restriccin que implica renunciar a algo en caso de querer

5. Alternativa de mayor valor a la que renunciamos.

) Imperfeccin o falla del mercado

6. Beneficio que surge al dedicar ms tiempo a una actividad.

7. Costo por dedicar ms tiempo a una actividad.

8. Aliciente para tomar una accin en particular.

9. Transaccin entre personas, empresas o pases, que se emprende

10. Espacio en el que vendedores y compradores obtienen informa

11. Cuando los recursos se utilizan de la mejor manera posible,

12. Sistema en el cual algunas personas dan rdenes y otras obedecen.

13. Situacin en la que el mercado no utiliza eficientemente los

14. Precio de un bien multiplicado por la cantidad comprada del

15. Cantidad de dinero que alguien percibe.

16. Produccin por unidad de insumos utilizados en la produccin

18. Recursos que estn disponibles, pero que no se utilizan.

19. rea de la economa dedicada a estudiar las decisiones de las

20. rea de la economa que estudia los aspectos econmicos desde

21. Representacin simplificada de algn aspecto de la realidad eco

22. Teora que describe los principios econmicos que caracterizan

23. Frase que significa todo lo dems constante.

24. Situacin en la que los recursos disponibles son insuficientes

rrey y Guadalajara, con sabores variados que incluyen

Ahora conteste las cinco grandes preguntas econmicas:

2. Es benfica o perjudicial la supremaca de Microsoft Corporation en el sector de programas informticos?

5. Por qu una sociedad puede tener una baja capacidad de ahorro?

particular, cabe destacar que con condiciones favorables

De acuerdo con la lectura anterior, resuelva lo siguiente:

F = factura mensual de llamadas de larga distancia.

T = tiempo mensual total en minutos dedicado a realizar llamadas de larga distancia.

Parmetros: tarifa mensual fija (10) y tarifa por minuto (0.5)

2. La tarifa por minuto (calcule la pendiente de la lnea).

3. La ecuacin correspondiente (F = tarifa fija + pendiente * T).

1. Determine la nueva ecuacin si la cuota mensual fija subiera de 5 a 10 pesos.

2. Complete el cuadro de la derecha utilizando la ecuacin anterior.

2. Complete el cuadro de la derecha utilizando la ecuacin anterior.

) Ventaja comparativa dinmica

2. Beneficio que recibe una persona al consumir una unidad adicio

3. Desarrollo de nuevos bienes y de mejores maneras de producir

4. La planta, el equipo, las construcciones, los inventarios de mate

5. Habilidad y conocimiento acumulado que surgen de la educacin

6. Este tipo de costo de una accin es la alternativa desaprovechada

7. Incremento en los costos totales que surgen de un incremento

8. Proceso con el cual la produccin de bienes y servicios de una

9. Arreglos sociales que rigen la propiedad, el uso y el destino de los

10. Ciencia que explica las elecciones que hacemos en un contexto