UNIDAD II

TEXTOS
Comprensin Lectora de textos Funcionales
Marisela Dzul Escamilla

COMPRENSIN LECTORA DE TEXTOS FUNCIONALES

Comprensin lectora de textos funcionales
Los textos funcionales son aquellos cuyo contenido se refiere generalmente a
cuestiones tcnicas no literarias, e indican la forma en que se hace posible una
operacin determinada.
En estos predominan las funciones lingsticas, apelativa o connotativa y la
referencial o denotativa.
Caractersticas:
Forma de presentacin/ prosa: estructura sintctica lgica
Plano comunicativo/uno solo, univoco
Caractersticas de estilo/ claridad, naturalidad
Puede hacer uso de/ redundancia pleonasmo, tautologas y sinonimia.
Funciones que se presentan/ apelativa-connotativa, referencial y denotativa.
La comprensin tal y como se concibe actualmente, es un proceso a travs del
cual el lector elabora un significado en su interaccin con el texto.
La comprensin a la que el lector llega durante la lectura se deriva de sus
experiencias acumuladas, experiencias que entran en juego a medida que
decodifica las palabras, frases, prrafos e ideas del autor.
La interaccin entre el lector y el texto es fundamento de la comprensin. En
este proceso de comprensin, el lector relaciona la informacin que el autor le
presenta con la informacin almacenada en su mente; este proceso de
relacionar la informacin nueva con la antigua es el proceso de la comprensin.

Decir que uno ha comprendido un texto, equivale a afirmar que ha encontrado

un cdigo mental, un hogar para la informacin contenida en el texto o bien que
ha trasformado un hogar mental previamente configurado para acomodarlo a la
nueva informacin.

BIBLIOGRAFA

http://www.prepafacil.com/cobach/Main/ComprensionLectoraDeTextosFunciona
les
Fecha de consulta [20/12/09]