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TEMA
Series de figuras
1.
19
Aunque son numerosos los tipos de series de figuras que podemos encontrar
los ms comunes son los siguientes:
Series de figuras de tres filas por tres columnas donde se trata de averiguar un elemento.
Series de figuras de una fila en las que se trata de encontrar el ltimo
elemento de la serie.
Series de figuras de una fila en la que se ha de encontrar un elemento
central en la serie.
Series de figuras de una fila en la que se ha de encontrar la figura que
lgicamente no difiere de las del resto de la serie.
Analogas entre dos pares de figuras.
Pasamos a continuacin a estudiar cada uno de estos tipos.
2.1.
Ejemplo 1:
a)
b)
c)
d)
e)
f)
Respuesta
La serie de figuras anterior se compone de tres filas y tres columnas
en la que se ha de escoger de entre las opciones de respuesta que se sealan debajo, el elemento de la tercera fila y la tercera columna que queda en
20
Cuestionarios Psicotcnicos
blanco. Debemos tener en cuenta para ello que en la primera fila los elementos
son flechas con diferente orientacin (hacia la derecha, hacia abajo y hacia la
izquierda) y diferente color (negro, gris y blanco), la segunda fila est compuesta
de tringulos equilteros y la tercera fila de tringulos issceles ambas con las
mismas caractersticas que la primera.
La opcin de respuesta solucin sera por tanto la b) ya que la d) y la f)
quedaran descartadas por no ser tringulos issceles y todos los elementos de la tercera fila lo son. Descartaramos asimismo la respuesta e) y la c)
ya que en cada fila y columna estn presentes los tres colores (blanco, negro y gris), el color que falta por tanto sera el gris. La respuesta a) quedara fuera de lugar ya que los elementos a lo largo de la fila rotan sobre s
mismos 90 en sentido de las agujas del reloj.
Por tanto las variables que intervienen en este ejemplo seran la forma de la figura (flecha, tringulo equiltero y tringulo issceles) que se
mantiene a lo largo de la fila pero cambia a lo largo de la columna, el color
(negro, gris o blanco) que cambia a lo largo de la fila y de la columna y la
rotacin a lo largo de la fila.
Ejemplo 2:
a)
b)
c)
d)
e)
f)
Respuesta
En este caso a diferencia del anterior no interviene el color o la rotacin de la figura ya que la columna central se forma superponiendo la primera y tercera columna, la solucin entonces sera la c).
21
Ejemplo 1:
a)
b)
c)
d)
Respuesta
En este caso a diferencia del anterior se trata de una serie de figuras
de una fila en la que la primera figura gira cada vez 90 en sentido contrario a las agujas del reloj y al mismo tiempo cada vez se aade una lnea
corta. La respuesta sera entonces la a).
Las variables que intervienen en este caso son la rotacin de la figura
y el nmero de lneas que se aade.
2.3.
Ejemplo
a)
b)
c)
d)
Respuesta
En esta serie a diferencia de la anterior la figura que se trata de averiguar est situada en la parte central de la serie, para su resolucin, apoyaremos nuestro razonamiento entonces en las dos primeras figuras y en
las dos ltimas.
22
Cuestionarios Psicotcnicos
Si observamos se trata de una lnea horizontal que se repite en todas las
figuras y a esta lnea se le aade cada vez una lnea vertical que una vez es corta
y a la siguiente vez es un poco ms larga. De esta forma la respuesta lgica sera
la a).
2.4.
Ejemplo
a)
b)
c)
d)
Respuesta
En este ejemplo el razonamiento para su resolucin cambia respecto a
los anteriormente vistos. No se trata ahora de descubrir qu elemento se
aade, gira o cambia a lo largo de la serie, sino de encontrar la relacin
lgica comn a todas las figuras. As deberemos encontrar la figura que no
difiere lgicamente de las de la serie.
En este caso la caracterstica comn a todas ellas es que el crculo
blanco se encuentra siempre situado en un ngulo agudo mientras que el
crculo negro se encuentra siempre sobre un ngulo obstuso.
La nica figura que cumple esta condicin de todas las opciones de
respuesta es la a).
23
Ejemplo
es a
a)
como
b)
es a
c)
d)
Respuesta
Este tipo de preguntas ms que series de figuras son como su nombre indica
analogas entre dos pares de figuras que presentan el siguiente formato a es a b
como c es a ?.
Si observamos el primer par de figuras est formado por un tringulo negro
con seis lneas pequeas en su parte inferior y un hexgono blanco con tres lneas
pequeas en su parte inferior. De este par de figuras se deduce que el nmero de
lados del polgono se duplica (de tringulo pasa a hexgono), que el color cambia
(de negro a blanco) y que el nmero de lneas se divide entre dos (de seis se pasa
a tres).
Aplicando este mismo razonamiento a la figura del segundo par el cuadrado
negro duplicara su nmero de lados pasando a ser un octgono, cambiara su
color a blanco y el nmero de lneas se dividira entre dos pasando de ocho a
cuatro, la respuesta sera entonces la d).
3.
24
Cuestionarios Psicotcnicos
El primer paso ser observar si la serie consta de un elemento o varios. Si
tiene un slo elemento establecer su movimiento, si tiene varios, estudiar cada
uno por separado.
Es muy importante tener en cuenta que en una serie de dibujos nada aparece o desaparece porque s, pero puede darse el caso de que dos elementos coincidan
en el mismo lugar y uno oculte al otro por ejemplo porque una figura blanca ms
pequea quede oculta por una negra ms grande.
Quizs los fallos fundamentales en las series de figuras son los debidos a los
despistes a la hora de mover algn elemento del dibujo, o no fijarnos bien a la
hora de marcar las respuestas, por lo que aconsejamos mucha concentracin y
un truco que da resultado para los despistes: ir dibujando en papel aparte la
figura que nos piden conforme descubrimos la forma en la que evoluciona la
serie.
En las siguientes pginas incluimos algunos ejercicios de estas series de
figuras en los que se incluyen el tiempo optimo para su realizacin y el grado de
dificultad que presentan. Su solucin razonada aparece al final de este tema.
25
EJERCICIO N 1
NUMERO DE PREGUNTAS: 6
SERIES
DE
FIGURAS
26
a)
b)
c)
a)
b)
c)
d)
e)
f)
d)
e)
f)
Cuestionarios Psicotcnicos
3
a)
b)
c)
a)
b)
c)
d)
e)
f)
d)
e)
f)
a)
b)
c)
a)
b)
c)
d)
e)
f)
d)
e)
f)
27
EJERCICIO N 2
SERIES
DE
FIGURAS
NUMERO DE PREGUNTAS:8
TIEMPO DE REALIZACION: 18 minutos
GRADO DE DIFICULTAD: media
a)
b)
c)
d)
a)
b)
c)
d)
a)
b)
c)
d)
28
Cuestionarios Psicotcnicos
4
a)
b)
c)
d)
a)
b)
c)
d)
a)
b)
c)
d)
a)
b)
c)
d)
a)
b)
c)
d)
29
EJERCICIO N 3
SERIES
DE
FIGURAS
NUMERO DE PREGUNTAS: 29
TIEMPO DE REALIZACION: 45 minutos
GRADO DE DIFICULTAD: media
a)
b)
c)
d)
a)
b)
c)
d)
30
Cuestionarios Psicotcnicos
3
a)
b)
c)
d)
a)
b)
c)
d)
a)
b)
c)
d)
31
EJERCICIO N 4
SERIES
DE
FIGURAS
NUMERO DE PREGUNTAS: 5
TIEMPO DE REALIZACION: 10 minutos
GRADO DE DIFICULTAD: media
a)
b)
c)
d)
a)
b)
c)
d)
32
Cuestionarios Psicotcnicos
3
a)
b)
c)
d)
a)
b)
c)
d)
a)
b)
c)
d)
33
EJERCICIO N 5
SERIES
DE
FIGURAS
NUMERO DE PREGUNTAS: 8
TIEMPO DE REALIZACION: 18 minutos
GRADO DE DIFICULTAD: media
es a
a)
como
b)
es a
c)
d)
es a
a)
34
como
b)
es a
c)
d)
Cuestionarios Psicotcnicos
3
es a
a)
como
b)
es a
c)
d)
es a
a)
como
b)
es a
c)
d)
es a
a)
como
b)
es a
c)
d)
35
es a
a)
como
b)
es a
c)
d)
es a
a)
como
b)
es a
c)
d)
es a
a)
36
como
b)
es a
c)
d)
Cuestionarios Psicotcnicos
SOLUCIONES EJERCICIO N 1
SERIES
DE
FIGURAS
NUMERO DE PREGUNTAS: 6
TIEMPO DE REALIZACION: 15 minutos
GRADO DE DIFICULTAD: media
1
A medida que nos desplazamos hacia la derecha en cada
fila aumenta en una punta cada flecha y al mismo tiempo la
figura gira 90 en el mismo sentido de las agujas del reloj.
a)
b)
3
Las figuras de la tercera columna se forman superponiendo
las de la primera y segunda columnas.
f)
4
Las figuras de la segunda columna se forman superponiendo las de la primera y tercera columnas pero las lneas que
son comunes a ambas figuras desaparecen.
a)
5
Se trata de tres figuras diferentes que estarn presentes en
cualquier fila y en cualquier columna.
e)
a)
37
SOLUCIONES EJERCICIO N 2
SERIES
DE
FIGURAS
NUMERO DE PREGUNTAS: 8
TIEMPO DE REALIZACION: 18 minutos
GRADO DE DIFICULTAD: media
a)
2
a)
3
b)
4
b)
5
b)
6
La figura pierde cada vez los dos ltimos trazos de sus extremos al mismo tiempo cambia de continua a punteada y
viceversa y gira 90 en el mismo sentido de las agujas del
reloj.
Se aade cada vez una lnea corta y una larga y al mismo
tiempo la figura gira cada vez 90 en sentido contrario a las
agujas del reloj.
d)
El nmero de lados de la figura aumenta cada vez en uno
(tringulo, cuadrado, pentgono y hexgono). El rea negra
se desplaza progresivamente hacia el centro.
b)
8
a)
38
Cuestionarios Psicotcnicos
SOLUCIONES EJERCICIO N 3
SERIES
DE
FIGURAS
NUMERO DE PREGUNTAS: 5
TIEMPO DE REALIZACION: 10 minutos
GRADO DE DIFICULTAD: media
1
El rea negra exterior se contrae hacindose cada vez ms
pequea hacia el centro y el rea negra pequea central
hace exactamente lo contrario (se expande hacia el exterior)
coincidiendo ambas en la figura central de la serie.
b)
d)
3
d)
4
El crculo negro se desplaza cada vez una posicin hacia el
fondo y la figura en su conjunto gira cada vez 90 en el mismo sentido de las agujas del reloj.
a)
a)
39
SOLUCIONES EJERCICIO N 4
SERIES
DE
FIGURAS
NUMERO DE PREGUNTAS: 5
TIEMPO DE REALIZACION: 10 minutos
GRADO DE DIFICULTAD: media
1
Cada una de las figuras de la serie est formada por dos
lneas perpendiculares que se cortan y no slo se tocan.
d)
2
Cada una de las figuras de la serie est formadas por tres
lneas que siempre forman dos ngulos agudos y dos de
ellas ni se cortan ni se tocan.
c)
3
En cada una de las figuras de la serie las flechas de punta
negra son siempre perpendiculares entre s y las de punta
normal son paralelas entre s.
a)
4
En cada una de las figuras de la serie la figura blanca se
sita delante de la figura negra.
c)
5
En cada una de las figuras de la serie el crculo blanco se
sita en un ngulo agudo y el crculo negro en un ngulo
obstuso.
d)
40
Cuestionarios Psicotcnicos
SOLUCIONES EJERCICIO N 5
SERIES
DE
FIGURAS
NUMERO DE PREGUNTAS: 8
TIEMPO DE REALIZACION: 18 minutos
GRADO DE DIFICULTAD: media
Cada par de figuras si se aproximan encajan, el primer cuadriltero cambia de color y los tres restantes conservan el
mismo
d)
b)
b)
d)
b)
En cada par de figuras el dibujo grande blanco se hace negro sin cambiar de tamao ni de posicin. El dibujo pequeo
pasa de negro a blanco, gira 180 y pasa de ser tangente
exterior a tangente interior con el grande.
a)
En cada par de figuras tenemos dos dibujos (estrella y cuadrado y hexgono y tringulo), ambos cambian de blanco a
negro y viceversa y el que es continente pasa a contenido y
viceversa.
La segunda figura de cada par tiene una lnea vertical menos y una lnea horizontal ms.
d)
c)
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