CARA PENETAPAN KKM

Ada beberapa kriteria penetapan KKM yang dapat dilaksanakan, diantaranya:

1. Kompleksitas
( kesulitan dan kerumitan )
2. Daya Dukung
( sarana dan prasarana yang ada, kemampuan guru, lingkungan, dan juga masalah biaya )
3. Intake Siswa
( masukan kemampuan siswa )
Kemudian dalam menafsirkan KKM dapat pula dilakukan dengan beberapa cara, antara lain :
A. Dengan cara memberikan point pada setiap kreteria yang ditetapkan (dalam bentuk %)
1. Kompleksitas : ( tingkat kesulitan / kerumitan )
Kompleksitas Tinggi : point 1
Kompleksitas Sedang : point 2
Kompleksitas Rendah : point 3
2. Daya Dukung : ( Sarana/ prasarana, kemampuan guru, lingkungan dan biaya)
Daya Dukung Tinggi : point 3
Data Dukung Sedang : point 2
Daya Dukung Rendah : point 1
3. Intake Siswa : ( masukan kemampuan siswa)
Intake Siswa Tinggi
: point 3
Intake Siswa Sedang : point 2
Intake Siswa Rendah : point 1
Contoh :
Jika KD memiliki kriteria sebagai berikut :

Maka KKM KD tersebut :

x 100% = 88,89%
3+3+2
9

Kompleksitas Rendah : point 3

Daya Dukung Tinggi : point 3
Intake Siswa Sedang : point 2

B. Dengan menggunakan rentang nilai pada setiap kriteria

1. Kompleksitas : ( tingkat kesulitan / kerumitan )
Kompleksitas Tinggi : nilai 50 - 64
Kompleksitas Sedang : nilai 65 - 80
Kompleksitas Rendah : nilai 81 - 100
2. Daya Dukung : ( Sarana/ prasarana, kemampuan guru, lingkungan dan biaya)
Daya Dukung Tinggi : nilai 81 - 100
Data Dukung Sedang : nilai 65 - 80
Daya Dukung Rendah : nilai 50 - 64
3. Intake Siswa : ( masukan kemampuan siswa)
Intake Siswa Tinggi
: nilai 81 - 100
Intake Siswa Sedang : nilai 65 - 80
Intake Siswa Rendah : nilai 50 - 64
Contoh :
Jika KD memiliki kriteria sebagai berikut

Kompleksitas Sedang = 75
Daya Dukung Tinggi = 90
Intake Siswa Sedang = 70

Maka KKM KD tersebut:

75 + 90 + 70 = 78,33
3

CATATAN:
- Dalam aplikasi ini saya menggunakan format yang B yaitu dengan menggunakan rentang nilai pada setiap kriteria
- Anda tinggal memasukkan nilai pada setiap kriteria sesuai keadaan dan kondisi sekolah anda
- Karena menyesuaikan keadaan rapor maka nilai KKM saya format satuan dengan dua angka dibelakang koma ( 0.00 )
- Pada kolom Daya dukung saya pisahkan antara pendidik dan sarana prasarana agar kemampuan pendidik juga terukur sehingga
tiap KD 4
- Aplikasi ini bisa anda kembangkan dan modifikasi sendiri sesuai keadaan dan kondisi sekolah masing2
- Passwordnya : masony

Isi nama sekolah

Isi Tahun Pelajaran

Isi Dengan Rentang Nilai

Terisi Otomatis

Terisi Otomatis

Isi Nama Kepala Sekolah

NIP

Isi Tgl Penetapan KK

Isi Nama Guru

NIP

ukur sehingga pembaginya

Tgl Penetapan KKM

Nama Guru
NIP

PENETAPAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )

SEKOLAH
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Tahun Pelajaran
Nilai KKM

:
:
:
:
:

SDN PERAK UTARA I

Pendidikan Kewarganegaraan
VI / 1
2012-2013
75

DAYA DUKUNG
STANDAR KOMPETENSI
1 Menghargai nilai-nilai
juang dalam proses
perumusan Pancasila
sebagai dasar negara

KOMPETENSI DASAR

KOMPLEKSITAS
PENDIDIK

SARANA
PRA SARANA

75

75

75

75

75

70

75

75

75

75

75

75

1.1 mendeskripsikan sikap nilai-nilai juang dalam proses

perumusan Pancasila sebagai dasar negara

1.2 menceritakan secara singkat nilai kebersamaan dalam

proses perumusan Pancasila

1.3 Meneladani nilai juang para tokoh yang berperan dalam

proses perumusan Pancasila sebagai dasar negara
dalam kehidupan sehari-hari

2 memahami sistim
pemerintahan Republik
Indonesia

2.1 Menjelaskan proses pemilu dan Pilkada

2.2 Mendeskripsikan lembaga-lembaga negara sesuai UUD

45 hasil amandemen

80

75

75

75

75

75

2.3 Mmendeskripsikan tugas dan fungsi pemerintah pusat

dan daerah

JUMLAH

6 KD
KKM PKn SEMESTER 1

75
Surabaya,..........Juli 2012

Mengetahui
Kepala Sekolah

Wali Kelas

ASRI SUKARIYANI, SPd

NIP 196207081982012011

ONNY RUDIANTO
Nip 19670326200811004

PENETAPAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )

SEKOLAH
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Tahun Pelajaran
Nilai KKM

:
:
:
:
:

SDN PERAK UTARA 1

Pendidikan Kewarganegaraan
VI / 2
2012 / 2013
76
SUMBER DAYA PENDUKUNG

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR

3 Memahami peran
3.1 Menjelaskan pengertian kerjasama negara-negara Asia
Indonesia dalam
Tenggara
lingkungan negara3.2 Memberikan contoh peran Indonesia dalam lingkungan
negara di Asia Tenggara
negara negara di Asia Tenggara
4 Memahami peranan
politik luar negeri
Indonesia dalam era
globalisasi

JUMLAH

4.1 Menjelaskan politik luar negeri Indonesia yang bebas

dan aktif
4.2 Memberikan contoh peranan politik luar negeri Indonesia
dalam percaturan internasional

KOMPLEKSITAS

PENDIDIK

SARANA
PRA SARANA

75

80

75

73

80

75

73

80

75

73

80

75

4 KD
KKM PKn SEMESTER 2

76
Surabaya , 7 Januari 2013

Mengetahui
Kepala Sekolah

Wali kelas 6

ASRI SUKARIYANI. S. Pd
Nip 196207081982012011

ONNY RUDIANTO
Nip 19670326200811004

TERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )

INTAKE

KKM
KD

75

75

75

74

75

75

75

75

TERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )

75

76

75

75

450
75
Surabaya,..........Juli 2012

Wali Kelas

ONNY RUDIANTO
Nip 19670326200811004

SUMBER DAYA PENDUKUNG

INTAKE

KKM
KD

75

76

75

76

75

76

75

76

304
76
Surabaya , 7 Januari 2013

Wali kelas 6

ONNY RUDIANTO
Nip 19670326200811004

PENETAPAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )

SEKOLAH
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Tahun Pelajaran
Nilai KKM

:
:
:
:
:

SDN PERAK UTARA I

Bahasa Indonesia
VI / 1
2012-2013
75

DAYA DUKUNG
STANDAR KOMPETENSI
Mendengarkan
1 Memahami teks dan
cerita anak yang
dibacakan

Berbicara
2 Memberikan informasi
dan tanggapan secara
lisan

Membaca
3 Memahami teks dengan
membaca intensif dan
membaca sekilas

KOMPETENSI DASAR

1.1 Menuliskan hal-hal penting/pokok dari suatu teks yang

dibacakan
1.2 Mengidentifikasi tokoh, watak, latar, tempat, atau amanat
dari suatu cerita yang dibacakan

2.1 Menyampaikan pesan/informasi yang diperoleh dari

berbagai media dengan bahasa yang runtut, baik dan
benar
2.2 Menanggapi (mengkritik/memuji) sesuatu hal dengan
disertai alasan dengan menggunakan bahasa yang
santun

3.1 Membaca laporan hasil pengamatan

KOMPLEKSITAS
PENDIDIK

SARANA
PRA SARANA

70

75

75

80

75

75

75

75

75

80

75

75

80

75

75

80

75

75

80

75

75

3.2 Membaca sekilas

Menulis

4 Mengungkapkan
4.1 Mengisi formulir (pendaftaran, kartu anggota, wesel pos,
pemikiran, perasaan, dan
kartu pos, daftar penduduk, dll
informasi secara tertulis 4.2 Membuat ringkasan
dalam bentuk formulir,
ringkasan, dialog dan
parafrase
4.3 Percakan atau dialog

4.4 Mengbah puisi dalam bentuk prosa

JUMLAH

80

75

75

75

75

75

75

75

75

75

75

75

10 KD
KKM BHS INDONESIA SEMESTER 1

75
Surabaya,.......Juli 2012

Mengetahui
Kepala Sekolah

Wali Kelas

ASRI SUKARIYANI, SPd

NIP 196207081982012011

ONNY RUDIANTO
Nip 19670326200811004

PENETAPAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )

SEKOLAH
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Tahun Pelajaran
Nilai KKM

:
:
:
:
:

SDN Perak Utara 1

Bahasa Indonesia
VI / 2
2012 /2013
76

SUMBER DAYA PENDUKUNG

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR

Mendengarkan
5 Memahami wacana lisan 5.1 Menyimpulkan isi berita yang didengar dari televi atau
tentang berita dan drama
radio
pendek

KOMPLEKSITAS

PENDIDIK

SARANA
PRA SARANA

75

80

75

78

78

75

75

80

75

75

78

75

75

78

75

75

80

75

5.2 Menceritakan isi drama pendek yang disamapaikan

secara lisan

Berbicara
6 Mengungkapkan
6.1 Berpidato atau presentasi untuk berbagai keperluan
pikiran,perasaan dan
(acara perpisahan,perayaan ulang tahaun dll) dengan
informasi dengan
lafal,intonasi,dan sikap yang tepat
berpidato,melaporkan isi
6.2 Melaporkan isi buku yang dibaca ( judul penarang,jumlah
buku dan baca puisi
halaman dan isi ) dengan kalimant yang runtut

6.3 Membacakan puisi karya sendiri dengan ekspresi yang

tepat

Membaca

7 Memahami teks dengan 7.1 Menemukan makna tersirat suatu teks melalui membaca
membaca intensif dan
intensif
membaca teks drama
7.2 Mengidentifikasi berbagai unsur (
tokoh,sifat,latar,tema,jalan cerita,dan amanat) dari teks
drama anak
Menulis
8 Mengungkapkan pikiran
dan informasi secara
tertulis dalam bentuk
naska pidato dan surat
resmi

JUMLAH

8.1 Menyusun naskah pidato/sambutan(perpisahan,ulang

tahun,perayaan sekolah, dll) dengan bahasa yang baik
dan benar,serta memperhatikan penggunaan ejaan
8.2 Menulis surat resmi dengan memperhatikan pilihan kata
sesuai dengan orang yang dituju

75

80

75

75

80

75

75

80

75

75

80

75

9 KD
KKM BHS INDONESIA SEMESTER 2

76
Surabaya. 7 Januari 2013

Mengetahui
Kepala Sekolah

Wali kelas 6

ASRI SUKARIYANI .S.Pd

Nip 196207081982012011

ONNY RUDIANTO
Nip 19670326200811004

TERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )

INTAKE

KKM
KD

70

73

75

76

70

74

70

75

70

75

75

76

75

76

TERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )

75

76

75

75

75

75

75

75

750
75
Surabaya,.......Juli 2012

Wali Kelas

ONNY RUDIANTO
Nip 19670326200811004

SUMBER DAYA PENDUKUNG

INTAKE

KKM
KD

76

77

75

77

73

76

77

76

75

76

75

76

75

76

75

76

75

76

75

76

686
76
Surabaya. 7 Januari 2013

Wali kelas 6

ONNY RUDIANTO
Nip 19670326200811004

PENETAPAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )

SEKOLAH
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Tahun Pelajaran
Nilai KKM

:
:
:
:
:

SDN PERAK UTARA I

Matematika
VI / 1
2012-2013
70
DAYA DUKUNG

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR

Bilangan
1 Melakukan operasi hitung 1.1 Menggunakan sifat-sifat operasi hitung termasuk operasi
bilangan bulat dalam
campuran, FPB dan KPK
pemecahan masalah

KOMPLEKSITAS
PENDIDIK

SARANA
PRA SARANA

70

75

65

70

75

65

70

75

65

65

75

65

65

75

70

65

75

70

70

75

70

1.2 Menentukan akar pangkat tiga suatu bilangan kubik

1.3 Menyelesaikan masalah yang melibatkan operasi hitung

termasuk penggunaan akar dan pangkat
Geometri dan Pengukuran
2 Menggunakan
2.1 Mengenal satuan debit
pengukuran volume per
waktu dalam pemecahan
masalah
2.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan satuan
debit
3 Menghitung luas segi
banyak sederhana, luas
lingkaran dan volume
prisma segitiga

3.1 Menghitung luas segi banyak yang merupakan gabungan

dari dua bangun datar sederhana

3.2 Menghitung luas lingkaran

3.3 Menghitung volume prisma segitiga dan tabung lingkaran

Pengolahan Data
4 Mengumpulkan dan
mengolah data

65

75

70

70

75

70

70

75

70

70

75

70

4.1 Mengumpulkan dan membaca data

4.2 Mengolah dan menyajikan data dalam bentuk tabel

4.3 menafsirkan sajian data

11 KD

JUMLAH

KKM MATEMATIKA SEMESTER 1

70
Surabaya,Juli 2012

Mengetahui
Kepala Sekolah

Wali Kelas

ASRI SUKARIYANI, SPd

NIP 196207081982012011

ONNY RUDIANTO
Nip 19670326200811004

PENETAPAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )

SEKOLAH

SDN Perak Utara 1

Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Tahun Pelajaran
Nilai KKM

:
:
:
:

Matematika
VI / 2
2012 / 2013
73
SUMBER DAYA PENDUKUNG

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR
KOMPLEKSITAS

PENDIDIK

SARANA
PRA SARANA

75

80

75

75

80

75

5.3 Membentuk nilai pecahan dari suatu bilangan atau

kuantitas tertentu

75

80

75

5.4 Melakukan operasi hitung yang melibatkan berbagai

bentuk pecahan

76

80

75

75

80

75

77

80

75

76

80

75

76

80

75

75

80

75

75

80

75

77

80

75

73

80

75

Bilangan
5 Melakukan operasi hitung 5.1 Menyederhanakan dan mengurutkan pecahan
pecahan dalam
pemecahan masalah
5.2 Mengubah bentuk pecahan ke bentuk desimal

5.5 Memecahkan masalah perbandingan dan skala

Geometri dan pengukuran
6 Menggunakan sistem
6.1 Membuat denah letak benda
koordinat dalam
pemecahan masalah
6.2 Mengenal koordinat posisi sebuah benda
6.3 Menentukan posisi titik dalam sistem koordinat cartesius
7 Menyelesaiakan masalah 7.1 Menyajikan data ke bentuk tabel dan diagram
yang berkaiatan dengan
gambar,batang dan lingkaran
data
7.2 menentukan rata-rata hitung ( mean), modus dan median
dari sekumpulan data
7.3 Mengurutkan data termasuk menentukan nilai tertinggi
dan terendah
7.4 Menafsirkan hasil pengolahan data

JUMLAH

12 KD
KKM MATEMATIKA SEMESTER 2

73
Surabaya, 7 Januari 2013

Mengetahui
Kepala Sekolah

Wali kelas 6

ASRI SUKARIYANI.S.Pd
Nip 196207081982012011

ONNY RUDIANTO
Nip 19670326200811004

TERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )

INTAKE

KKM
KD

70

70

70

70

70

70

65

68

65

69

65

69

70

71

TERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )

70

70

70

71

70

71

70

71

770
70
Surabaya,Juli 2012

Wali Kelas

ONNY RUDIANTO
Nip 19670326200811004

SUMBER DAYA PENDUKUNG

INTAKE

KKM
KD

75

74

75

70

75

70

75

70

75

70

75

75

78

75

76

75

75

75

75

75

75

75

75

70

874
73
Surabaya, 7 Januari 2013

Wali kelas 6

ONNY RUDIANTO
Nip 19670326200811004

PENETAPAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )

SEKOLAH
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Tahun Pelajaran
Nilai KKM

:
:
:
:
:

SDN PERAK UTARA I

Ilmu Pengetahuan Alam
VI / 1
2012-2013
75

DAYA DUKUNG
STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR

PENDIDIK

SARANA
PRA SARANA

80

80

80

80

75

80

2.1 Mendeskripsikan perkembangan dan pertumbuhan

manusia dari bayi sampai lanjut usia

75

75

70

2.2 Mendeskripsikan ciri-ciri perkembangan fisik anak

laki-laki dan perempuan

75

75

70

2.3 Mengidentifikasi cara perkembangbiakan tumbuhan

dan hewan

75

75

75

70

75

70

3.1 Mengidentifikasi kegiatan manusia yang dapat

mempengaruhi keseimbangan alam (ekosistem)

75

75

75

3.2 Mengidentifikasi bagian tumbuhan yang sering

dimanfaatkan manusia yang mengarah pada
ketidakseimbangan lingkungan

75

75

75

3.3 Mengidentifikasi bagian tubuh hewan yang sering

dimanfaatkan manusia yang mengarah pada
ketidakseimbangan lingkungan

75

75

75

Makhluk Hidup dan Proses Kehidupan

1 Memahami hubungan
1.1 Mendeskripsikan hubungan antara ciri-ciri khusus
antara ciri-ciri makhluk
yang dimiliki hewan (kelelawar, cicak, bebek) dan
hidup dengan lingkungan
lingkungan hidupnya
tempat hidupny
1.2 Mendeskripsikan hubungan antara ciri-ciri khusus
yang dimiliki tumbuhan (kaktus, tumbuhan
pemakan serangga) dengan lingkungan hidupnya
2 Memahami cara
perkembangbiakan
makhluk hidup

2.4 Mengidentifikasi cara perkembangbiakan manusia

3 Memahami pengaruh
kegiatan manusia
terhadap
keseimbangan
lingkungan

KOMPLEKSITAS

4 Memahami pentingnya
pelestarian jenis
makhluk hidup untuk
mencegah kepunahan
Benda dan Sifatnya
5 Memahami saling
hubungan antara suhu,
sifat hantaran dan
kegunaan benda
6 Memahami faktor
penyebab perubahan
benda

4.1 Mengidentifikasi jenis hewan dan tumbuhan yang

mendekati kepunahan

75

75

75

4.2 Mendeskripsikan pentingnya pelestarian jenis

makhluk hidup untuk perkembangan Ilmu
Pengetahuan Alam dan kehidupan masyarakat

75

75

75

75

75

80

5.2 Menjelaskan alasan pemilihan benda dalam

kehidupan sehari-hari berdasarkan kemampuan
menghantarkan panas

75

75

80

6.1 Menjelaskan faktor-faktor penyebab perubahan

benda (pelapukan, perkaratan, pembusukan) melalui
pengamatan

75

75

75

6.2 Mengidentifikasi faktor-faktor yang menentukan

pemilihan benda/bahan untuk tujuan tertentu (karet,
logam, kayu, plastik) dalam kehidupan sehari-hari

75

75

75

5.1 Membandingkan sifat kemampuan menghantarkan

panas dari berbagai benda

15 KD

JUMLAH

KKM IPA SEMESTER 1

75
Surabaya,..Juli 2012

Mengetahui
Kepala Sekolah

Wali Kelas

ASRI SUKARIYANI, SPd

NIP 196207081982012011

ONNY RUDIANTO
Nip 19670326200811004

PENETAPAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )

SEKOLAH
Mata Pelajaran

:
:

SDN Perak Utara 1

Ilmu Pengetahuan Alam

Kelas/Semester
Tahun Pelajaran
Nilai KKM

:
:
:

VI / 2
2012 / 2013
76
SUMBER DAYA PENDUKUNG

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR
KOMPLEKSITAS

PENDIDIK

SARANA
PRA SARANA

76

80

75

78

80

75

8.1 Mengidentifikasikan kegunaan energi listrik dan

berpartisipasi dalam penghematannya dalam kehidupan
sehari-hari

77

80

75

8.2 Membuat suatu karya / model yang menggunakan energi

listrik(bel listik /alarm/model lampu lalu lintas/kapal
terbang/mobil-mobilan/model penerangan rumah

70

75

70

77

80

75

77

80

75

9.3 Menjelaskan terjadinya gerhana bulan dan gerhana

matahari

75

80

75

9.4 Menjelaskan perhitungan kalender masehi dan kalendar

hijriah

75

80

75

Energi dan perubahannya

7 Mempraktikkan pola
7.1 Melakukan percobaan untuk menyelidiki hubungan
penggunaan dan
antara gaya dan berak ( model jungkatperpindahan energi
jungkit,katapel/model traktor sederhana energi pegas
7.2 Menyajikan informasi tentang perpindahan dan
perubahan energi listrik

8 Memahami pentingnya
penghematan energi

9 Memahami matahari
9.1 Mendeskripsikan sistem tata surya dan posisi penyusun
sebagai pusat tata surya
tata surya
dan interaksi bumi dalam
tata surya
9.2 Mendeskripsikan peristiwa rotasi bumi,revolusi bumi dan
revolusi bulan

JUMLAH

8 KD
KKM IPA SEMESTER 2

76
Surabaya, 7 Januari 2013

Mengetahui
Kepala Sekolah

Wali Kelas

ASRI SUKARIYANI.S.Pd
Nip 196207081982012011

ONNY RUDIANTO
Nip 19670326200811004

TERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )

INTAKE

KKM
KD

75

79

75

78

70

73

70

73

75

75

70

71

75

75

75

75

75

75

TERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )

75

75

75

75

75

76

75

76

75

75

75

75

1125
75
Surabaya,..Juli 2012

Wali Kelas

ONNY RUDIANTO
Nip 19670326200811004

SUMBER DAYA PENDUKUNG

INTAKE

KKM
KD

75

77

77

78

77

77

70

71

75

77

75

77

76

77

77

77

609
76
Surabaya, 7 Januari 2013

Wali Kelas

ONNY RUDIANTO
Nip 19670326200811004

PENETAPAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )

SEKOLAH
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Tahun Pelajaran
Nilai KKM

:
:
:
:
:

SDN PERAK UTARA I

Ilmu Pengetahuan Sosial
VI / 1
2012-2013
70
DAYA DUKUNG

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR

1 Memahami
1.1 Mendeskripsikan perkembangan sistem
perkembangan wilayah
administrasi wilayah Indonesia
Indonesia, kenampakan
alam dan keadaan sosial 1.2 Membandingkan kenampakan alam dan
keadaan sosial negara-negara tetangga
negara-negara di Asia
Tenggara, serta
1.3 Mengidentifikasi benua-benua
benuabenua

JUMLAH

KOMPLEKSITAS
PENDIDIK

SARANA
PRA SARANA

70

80

70

70

75

65

70

75

65

3 KD
KKM IPS SEMESTER 1

70
Surabaya,Juli 2012

Mengetahui
Kepala Sekolah

Wali Kelas

ASRI SUKARIYANI, SPd

NIP 196207081982012011

ONNY RUDIANTO
Nip 19670326200811004

PENETAPAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )

SEKOLAH
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Tahun Pelajaran
Nilai KKM

:
:
:
:
:

SDN Perak Utara 1

Ilmu Pengetahuan Sosial
VI / 2
2012 / 2013
71
SUMBER DAYA PENDUKUNG

STANDAR KOMPETENSI

2 Memahami gejala alam

yang terjadi di Indonesia

KOMPETENSI DASAR

2.1 Mendeskripsikan gejala ( peristiwa) alam yang terjadi Di

Indonesia dan negara tetangga

KOMPLEKSITAS

PENDIDIK

SARANA
PRA SARANA

70

75

70

70

75

70

70

75

70

70

75

70

2.2 Mengenal cara-cara menghadapi bencana alam

Memahami peranan
3.1 Menjelaskan peranan Indonesia pada era global dan
bangsa Indonesia di era
dampak positif serta negatifnya terhadap bangsa
global
indonesia
32 Mengenal manfaat ekspor dan impor di Indonesia
sebagai kegiatan ekonomi antar bangsa

JUMLAH

4 KD
KKM IPS SEMESTER 2

71
Surabaya, 7 Januari 2013

Mengetahui
Kepala Sekolah

Wali kelas 6

ASRI SUKARIYANI. S.Pd

Nip. 196207081982012011

ONNY RUDIANTO
Nip 19670326200811004

TERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )

TERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )

INTAKE

KKM
KD

70

73

65

69

65

69

210
70
Surabaya,Juli 2012

Wali Kelas

ONNY RUDIANTO
Nip 19670326200811004

SUMBER DAYA PENDUKUNG

INTAKE

KKM
KD

70

71

70

71

70

71

70

71

285
71
Surabaya, 7 Januari 2013

Wali kelas 6

ONNY RUDIANTO
Nip 19670326200811004