Deux-points/Point-virgule

Exercices
Dans chaque phrase, choisissez la bonne forme de ponctuation entre le deuxpoints ou le point-virgule et expliquez la raison pour laquelle vous lavez choisie.
1) Elle regardait le ciel et se sentit confuse___ puis elle retourna avec ses
amies.
2) Il est vident que jai gard son secret ____ il ne doit pas avoir peur !

3) Pourquoi naimes-tu pas la saison estivale ? Il y a pourtant plusieurs

activit___ le canot, le kayak, la nage, le vlo, la marche en fort etc.
4) Les aliments quil faut acheter lpicerie sont ceux-ci ___ trois bananes__
un sac de farine___ une douzaine dufs__ du chocolat noir et du lait.

5) Les patates ne sont pas cuites___ le four ntait pas assez chaud.
6) Ce sont tous des choix importants dans une vie ___ la carrire, le mariage,
devenir mre et lachat dune maison.
7) Ton sac dos va dborder, il y a trop de cahiers et de manuels ___ je vois
que ton enseignant a t gnreux !
8) Hier, m. Tremblay ma dit ___ Il pleut comme une vache qui pisse !
9) Martine a normment danimaux___ un oiseau, mme sil na plus de
plume, une tortue verte, un hrisson quelle doit nettoyer avec soin pour
ne pas quil la pique, une vache qui possde trois oreilles et un zbre qui
a plus de lignes blanches que de noires !

10) Laver la vaisselle, nettoyer les vitres, balayer sous les canaps__ ce sont
tous des tches mnagres !

RPONSES

1) ; (phrases troitement lies par le sens)

2) ; (phrases troitement lies par le sens)
3) : (numration)
4) : - ; - ; - ; (numration suivie dune numration en forme de liste)
5) : (Cause/consquence)
6) : (synthse)
7) ; (phrases troitement lies par le sens)
8) : (discours rapport direct)
9) : (numration)
10) : (synthse)