TECNICAS PROYECTIVAS

Las tcnicas proyectivas son unos instrumentos considerados

como
especialmente
sensibles
para
revelar
aspectos
inconscientes de la conducta ya que permiten provocar una amplia
variedad
de
respuestas
subjetivas,
son
altamente
multidimensionales y evocan respuestas y datos del sujeto,
inusualmente ricos con un mnimo conocimiento del objetivo del
test, por parte de ste (Lindzey 1961).
Los distintos tests proyectivos ofrecen estmulos de
estructuracin ambigua o de formas muy definidas pero poco
usuales. Este rasgo se mantiene como elemento comn, aunque el
entrevistado necesite apelar a distintas conductas, ya sean
verbales, grficas o ldicas. Cada proyeccin proyectiva, valga la
redundancia, es una creacin que expresa el modo personal de
establecer contacto con la realidad interna y externa, dentro de
una situacin vincular especfica, configurada por la lmina o por
la consigna con la que est ligado en cada momento el proceso.
El examinado proyecta sus necesidades y tensiones, su mundo
emocional, sus concepciones privadas del mundo fsico y social, y
sus esfuerzos por organizar su pensamiento, su conducta y
relacionarse con esos mundos (podemos analizar cada lmina o
cada dibujo como un modelo del tipo de objetos, con cualidades
de completos o incompletos, rotos o inarmnicos, integrados o
desintegrados, que esa persona es capaz de crear).

CLASIFICACIN DE LAS TCNICAS PROYECTIVAS.

Existe gran variedad de pruebas y materiales con consignas muy

diversas (asociacin, interpretacin, manipulacin, eleccin). Por
ese motivo, son mltiples las calificaciones, las cuales obedecen a
criterios muy evidentes. Fernndez Ballesteros (1987) las
clasifico en 5 grupos:

1. TCNICAS ESTRUCTURALES: Material visual de escasa

estructuracin que la persona ha de organizar, diciendo lo que ve
o aquello a lo que se puede parecer:

Test de Rorschach.( H. Rorschach y H. Zulliger)

Esta prueba ocupa desde hace muchos aos un lugar destacado
entre los tests proyectivos. La constituyen diez lminas con
manchas de tinta inestructuradas, susceptibles de diversas
interpretaciones. Su aplicacin e interpretacin requieren
conocimientos psicolgicos y una amplia experiencia prctica. Se
utiliza en orientacin, seleccin de personal y clnica y ha dado
lugar a infinidad de estudios y publicaciones.

Ficha Tcnica
Nombre: Psicodiagnstico de Rorschach.
Autor: H. Rorschach y H. Zulliger
Administracin: Individual
Duracin: no tiene tiempo fijado
Aplicacin: Jvenes y adultos.

Significacin: Evaluacin de diversos aspectos de la personalidad

profunda
Material: 10 lminas.

. Tcnica de manchas de tinta de Holtzman.(Wayne H. Holtzman)

Modificacin del test de Rorschach en la que se utilizan muchos
ms dibujos de manchas de tinta, proporciona dos series
paralelas de 15 tarjetas cada una, al sujeto se le permite slo una
respuesta
para
cada
diseo
y
la
puntuacin
predominantemente ms objetiva que subjetiva.

es

2. TCNICAS TEMTICAS: Material visual con varios grados

de estructuracin formal de contenido humano o para humano
sobre las cuales el individuo debe narras una historia.

Test de Apercepcin Temtica.(T.A.T)

El objetivo del Test de A percepcin Temtica es Explorar los
Factores esenciales en la dinmica de la personalidad infantil. Su
uso permite conocer y obtener una informacin muy rica
respecto a la Estructura de personalidad del nio, acerca de las
caractersticas de la vida familiar que lo rodea, en cuanto a su
dinmica, asimismo permite explorar la actitud y comportamiento
del infante frente a los problemas de crecimiento, la sexualidad,
la socializacin, que forman parte de su vida en estos primeros
aos.
El test est formado por 10 lminas que han sido confeccionadas
mediante personajes de animales.

 CAT (CAT-H y CAT-A) ( H.A. Murray y L. Bellak)

El Test de apercepcin infantil, se elabor para aplicarse a nios
entre 3 y 10 aos de edad.
Las tarjetas del CAT sustituyen las tarjetas humanas por otras
de animales. Se presentan en situaciones humanas como en
historietas infantiles. Los dibujos estn diseados para evocar
fantasas relacionadas con los problemas de la alimentacin y
otras actividades orales, la rivalidad entre hermanos y la relacin
entre padres, la agresin, el entrenamiento de intereses y otras
experiencias infantiles.
Los autores sostienen que la forma humana o animal puede ser
ms eficaz, dependiendo
caracterstica del nio

de

la

edad

la

personalidad

Ficha Tcnica
Nombre: Test de Apercepcin Temtica
Autor: H. A Murray y L. B ellak.
Administracin: Individual.
Duracin: Sin prefijar.
Aplicacin: Nios y adultos.
Significacin: Evaluacin a diversos aspectos de la personalidad
(impulsos, emociones, sentimientos, complejos, etc.

Materiales: lminas.

Test de Rosenzweig de imgenes frustrantes.

Para este instrumento, la cobertura est ms circunscrita y
requiere respuestas sencillas. El instrumento se encuentra
disponible en forma para adultos, individuos de 14 aos a ms,
para adolescentes de 12 a 18 y para nios de 4 a 13 aos.
Presenta una serie de caricaturas en las que una persona frustra
a otra. El en espacio en blanco el individuo escribe lo que la
persona frustrada podra contestar, las respuestas se clasifican
de acuerdo con el tipo y la direccin.

3. TCNICAS EXPRESIVAS: Consigna verbal o escrita de

dibujar una o varias figuras.

Test de la Figura Humana.

El dibujo de la figura humana vehiculiza especialmente aspectos
de la personalidad del sujeto en relacin a su auto concepto y a
su imagen corporal.
De esta forma el dibujo de una persona al envolver la proyeccin
de la imagen de un cuerpo, ofrece un medio natural de expresin
de las necesidades y conflictos del cuerpo de uno.
Cada vez que un sujeto grfica una persona en esta proyeccin de
su propio Yo que realiza confluyen en sus experiencias personales
y sus representaciones psquicas, Imgenes de estereotipo
sociales y culturales que tienen un mayor o menor peso para el
sujeto. Aceptacin o no de su etapa vital, Identificacin y
asuncin del propio sexo y El grado de estabilidad y dominio de s
mismo.

Ficha Tcnica
Nombre: Test de la Figura humana de Karen Machover
Autor: Karen Machover
Administracin: Individual.
Duracin: Sin prefijar
Aplicacin: Jvenes y adultos.
Significacin: proyectan toda una gama de rasgos significativos y
tiles.
Material: Papel, lpiz.

Test de la Familia:
Entre las pruebas para nios el Dibujo de la Familia tiene un gran
valor diagnstico. Con ella se pueden conocer las dificultades de
adaptacin al medio familiar, los conflictos edpicos y de
rivalidad fraterna. Adems, refleja el desarrollo intelectual del
nio. En la prueba de la familia se ponen en juego, de manera ms
marcada, los aspectos emocionales.

Ficha Tcnica
Nombre: Test del dibujo de la Familia.
Autor: J. M. Lluis
Administracin: Individual.

Duracin: Variable
Aplicacin: a partir de los 5 aos.
Significacin: de la afectividad infantil que facilita la exploracin
de las vivencias conflictivas del nio.
Material: papel, lpiz.

El test del rbol.

El test del rbol es un test proyectivo de la personalidad
profunda a travs de sus distintos contenidos iremos explorando
reas de la personalidad. Es una tcnica muy utilizada tanto en la
prctica clnica como en la prctica laboral.
Los contenidos que se analizan en el test son los siguientes: el
tronco, la copa, las ramas, el suelo y otros elementos accesorios
que a veces aparecen.

Ficha Tcnica
Nombre: Test del rbol
Autor: R. Stora
Administracin: Individual
Duracin: Libre
Aplicacin: A partir de 5 aos
Significacin: Apreciacin proyectiva de problemas de evolucin
y adaptacin en diversos rasgos de personalidad.

 HTP (casa, rbol y persona).( J. N. Buck y W.L. Warren)

El test de la casa/rbol/persona es un test proyectivo basado en

la tcnica grfica del dibujo, a travs del cual podemos realizar
una evaluacin global de la personalidad de la persona, su estado
de nimo, emocional, etc. La realizacin de dibujos es una forma
de lenguaje simblico que ayuda a expresar de manera bastante
inconsciente los rasgos ms ntimos de nuestra personalidad. Con
los dibujos recreamos cul es la manera de vernos a nosotros
mismos, as como la forma que verdaderamente nos gustara ser.
Cada dibujo constituye un autorretrato proyectivo a diferente
nivel: con el dibujo de la persona realizamos una autoimagen muy
cercana a la conciencia, incluyendo los mecanismos de defensa
que utilizamos en la vida cotidiana. En el de la casa proyectamos
nuestra situacin familiar y en el del rbol el concepto ms
profundo de nuestro Yo.

Ficha Tcnica
Nombre: H-T-P, (Casa-rbol-Persona)
Autor: John N. Buck y W.L. Warren
Administracin: Individual
Duracin: entre 30 y 90 minutos.
Aplicacin: Nios, Adolescentes y Adultos
Significacin: Evaluacin de las funciones del ego, conflictos de
personalidad, autoimagen, percepcin familiar.
Material: El Manual.

4. TCNICAS CONSTRUCTIVAS: Material concreto que ha de

organizar la persona evaluada partiendo de varias consignas.

Test del pueblo.

Presenta un material manipulativo en forma de pequeas piezas
que representan elementos de edificaciones o conjuntos
arquitectnicos, etc. La tarea del sujeto consiste en organizar
espacialmente estas piezas en una estructura arquitectnica de
acuerdo a una determinada consigna.

5. TCNICAS ASOCIATIVAS: Consigna verbal o escrita en la

que se pide a la persona evaluad que manifieste verbalmente sus
asociaciones ante palabras o cuentos.

Test de Frases Incompletas.(SACKS) Joseph M. Sacks

Mide las emociones del individuo, en cuanto a su familia, sexo,
relaciones interpersonales y as como el auto concepto.

Las Fabulas de Dss

Basada en una concepcin psicoanalista, esta prueba intenta
detectar las estructuras ocultas e inconscientes que explican
conductas anormales manifiestas. La integran una serie de
historias o fbulas de contenido simblico en las que se espera

que el sujeto se identifique con el hroe para expresar a travs

de l -y de sus reacciones en la situacin planteada sus propios
conflictos.

Ficha Tcnica
Nombre: FBULAS DE DSS.
Autor: L. Dss.
Administracin: Individual.
Duracin: No tienen tiempo prefijado.
Aplicacin: A partir de los 3 aos.
Significacin:

Diagnstico

de

complejos

conflictos de comportamiento.
Material: Cartillas y hoja de anotacin.

inconscientes