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Royaume du Maroc Groupe scolaire El Ahrar

Ministère de l’éducation Nationale


de l’enseignement Supérieur
de la formation des Cadres
et de la recherche scientifique
Département de l’éducation national épreuve de français
Académie régionale
de grand Casablanca
Délégation de la préfecture
de l’arrondissement d’AIN SBAA
Examen unifié
Local
Aziz et zohra sont très heureux. Demain ce sera
la fête du « mawlid » .ils vont déjeuner chez leurs
grands-parents avec papa, maman, les oncles et les
cousins.
On sera douze à table. Bon papa et bonne maman
sont vieux. A leur age, on n’aime pas le souci et la
fatigue des réceptions, mais, aux grands jours, ils
tiennent à rassembler la famille
Bien avant midi, les invités sont là .On se souhaite la
bonne fête, on s’embrasse et on échange les vœux.
Trois générations sont présentes, puisse-t-il ne
manquer personne l’an prochain !
« Prenez vos cadeaux, les enfants ». Dit grand-mère
à ses petits enfants. Sur la table, il y a quatre
paquets, un pour chacun.
Compréhension de l’écrit :
1) donne un titre à ce texte .
2) pourquoi les enfants sont-ils très heureux ?
3) il y a combien de paquet sur la table ?
4) ce texte est-il narratif – descriptif – présentatif ? Relève la bonne réponse .
5) ou les enfants vont-il déjeuner ?
6) quand les invites se ressemblent-il ?
Activités réflexives sur la langue .
Lexique :
1) complète de tableau
Verbe Nom
La fête
Déjeuner Le
2) trouve le synonyme de :
a) rassembler =
b) heureux =
3) trouve le contraire de :
a) présente #
b) l’an prochain #
grammaire :
4) pose la question en inversant le sujet :
- la grand-mère racontait des histoire à ses enfants .
5) les enfants sont très heureux . Ils vont déjeuner chez leurs grands parents.
- Refais la phrase en remplaçant « les enfants » par « zohra » .

6) Aziz est toujours heureux . Mets cette phrase à la forme négative .


7) Mets à la place des points le pronom démonstratif qui convient :
- que préfères-tu ce cadeau , ou ……………… ?
- cette famille est heureux ,……………non plus ?
conjugaison .
8) conjugue les verbes entre parenthèse aux temps demandés :
- Zohar et son frère ( faire ) le ménage . ( Passé composé )
- Nos invités ( prendre ) une tasse de café puis ils ( se promener ) dans le jardin (futur) .
- Pendent la fête tante Nezha ( donner ) des cadeaux . ( présent )
Orthographe :
9) Ecris correctement les mots entre parenthèses :
- Dès ( quelle )rentre à la maison , zohra apprend ( ces ) leçons .
10) complète par : leur ou leurs .
- ……….grands parents ………. Donnent des cadeaux ………tante…………souhaite
une bonne fête
11) complète par et ou est :
- Sara ………contente . Son père …….. sa mère sont revenus du voyage .

Production écrite :
C’est le jour de la fête de l’AÏD ELKEBIR .Raconte ce que vous faites ce jour là ?

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