Vous êtes sur la page 1sur 2

R1

I.

(48p) Citete cu atenie textele de mai jos pentru a putea rspunde cerin elor urmtoare:

,,Din al oglindei luciu rece


De ap-adnc, se desface
O linite de dulce pace,
Ce-ntregul suflet mi-l petrece.
Obida vrnd s m nece,
Zadarnic firea i-o preface.
Din al oglindei luciu rece
Uitarea numai se desface.
Chiar dorul vieii-n mine tace
Izvor ce gata e s sece;
i pe-al meu chip, ce-n umbr zace,
Un fel de vis de opium trece
Din al oglindei luciu rece.
(Alexandru Macedonski, Rondelul oglindei)
Obida = suprarea, necazul
1 Menioneaz cte un sinonim pentru sensul din text al cuvintelor chip i zace. 4 puncte
2 Motiveaz folosirea cratimei n structura ,,dorul vieii-n mine. 4 puncte
3 Transcrie doi termeni care fac parte din cmpul semantic al oglinzii. 4 puncte
4 Scrie dou expresii/ locuiuni care s conin cuvntul suflet. 6 puncte
5 Precizeaz curentul literar n care se ncadreaz textul dat i dou trsturi ale acestuia identificate n text. 6
puncte
6 Menioneaz o tem i un motiv literar, prezente n poezie. 6 puncte
7 Explic semnificaia unei figuri de stil identificate n prima strof a poeziei date. 6 puncte
8 Comenteaz, n 8 10 rnduri, ultima strof a poeziei, prin evidenierea relaiei dintre ideea poetic i
mijloacele artistice. 6 puncte
9. Prezint semnificaia refrenului/ titlului n poezia citat. 6 puncte
II.

(42p) Argumenteaz, ntr-un text de 1-2 pagini, c un text studiat apar ine romantismului.

Atenie! n elaborarea textului de tip argumentativ, trebuie:


- s respeci construcia discursului de tip argumentativ: structurarea ideilor n scris, utilizarea
mijloacelor lingvistice adecvate exprimrii unei aprecieri; 6 puncte
- s ai coninutul i structura adecvate argumentrii: formularea ipotezei/ a propriei opinii fa de ideea
exprimat n afirmaia dat, enunarea i dezvoltarea corespunztoare a trei argumente adecvate
ipotezei, formularea unei concluzii pertinente; 30 puncte
- s respeci normele limbii literare (registrul stilistic adecvat, normele de exprimare, de ortografie i
de punctuaie). 6 puncte

R2
I.

(48p) Citete cu atenie textele de mai jos pentru a putea rspunde cerin elor urmtoare:

,,Stau n cerdacul tu Noaptea-i senin.


Deasupra-mi crengi de arbori se ntind,
Crengi mari n flori de umbr m cuprind
i vntul mic arborii-n grdin.
Dar prin fereastra ta eu stau privind
Cum tu te uii cu ochii n lumin.
Ai obosit, cu mna ta cea fin
n val de aur prul despletind.
L-ai aruncat pe umeri de ninsoare,
Desfaci visnd pieptarul de la sn,
ncet te-ardici* i sufli-n lumnare
Deasupr-mi stele tremur prin ramuri,
n ntuneric ochii mei rmn,
-alturi luna bate trist n geamuri.
(Mihai Eminescu, Stau n cerdacul tu)
*a se ardica, vb. a se ridica.
1 Menioneaz cte un sinonim pentru sensul din text al cuvintelor senin i mic. 4 puncte
2 Explic utilizarea cratimei n versul Deasupr-mi stele tremur prin ramuri. 4 puncte
3 Alctuiete cte un enun n care cuvintele a bate i ntuneric s aib sens conotativ. 4 puncte
4 Transcrie dou structuri/ versuri care conin imagini ale fiinei iubite. 6 puncte
5 Menioneaz dou teme/ motive literare, prezente n textul dat. 6 puncte
6 Explic semnificaia unei figuri de stil identificate n prima strof. 6 puncte
7 Comenteaz, n 6 - 10 rnduri, strofa a doua, prin evidenierea relaiei dintre ideea poetici mijloacele
artistice. 6 puncte
8 Prezint semnificaia titlului, n relaie cu textul poeziei date. 6puncte
9 Motiveaz, prin evidenierea a dou trsturi existente n text, apartenena poeziei la romantism. 6 puncte
II.

(42p) Argumenteaz, ntr-un text de 1-2 pagini, c un text studiat apar ine simbolismului.

Atenie! n elaborarea textului de tip argumentativ, trebuie:


- s respeci construcia discursului de tip argumentativ: structurarea ideilor n scris, utilizarea
mijloacelor lingvistice adecvate exprimrii unei aprecieri; 6 puncte
- s ai coninutul i structura adecvate argumentrii: formularea ipotezei/ a propriei opinii fa de ideea
exprimat n afirmaia dat, enunarea i dezvoltarea corespunztoare a trei argumente adecvate
ipotezei, formularea unei concluzii pertinente; 30 puncte
- s respeci normele limbii literare (registrul stilistic adecvat, normele de exprimare, de ortografie i
de punctuaie). 6 puncte

Vous aimerez peut-être aussi