mice, mon petit ours méthode de lecture par A MAREUIL et Mme GOUPIL , cahier d’ecriture et d’exercices journaliers CAHIER 4 | avec la collaboration pédagagique de A. HISBERGUE isikaLes cahiers de MICO UNE CORVEE INUTILE Chanue soit, en France, quelque 30000 institwtours ex inscituticas qui enseignem dans las cours pniparsinires consacrem environ deux heures & préparer des emudéles> our les cabiers de leurs dlves. ll est bien vrai que bes enfants ne peuvent oe passer de ceme side, Macs que de temps perdy! L'AIDE QUE NOUS PROPOSONS En composant ceme série de «Cahiers ciécriura et d'marcicas journalierss, naws avons pansé © dts ces mates, que nous voulans libéser de te partie lestidieuse de leur (che quoticlenne celle qui consiste 2 wali (japhier des madites, bor ds tines, tier das traits, placer des repians.. © et oor farts, qui bindficiorant de la neeteré des modales impeimés ot rotrouvercen @ chaque page les silhnuettes fari- idtes de lewis amis Mico, Milne, Grune, Capi ate. C'EST UNE AIDE DISCRETE ependam, tout n'ast pes pnéperd sur ose catiers — dtait-ce possible, d'ileurs? — car nous voulens seulament aider les enseignants et aon pas mms substitver jem. Dans de larges espaces laissés intentinnnellement en blanc, als pourront faire figurer les evercices de leur choix ou de leur composition, qui tamougreront ci Veureignltt:pdagegiqua, Pour rendre service aux maitres les plus jeunes, nous avons cependamt suggéré dscrétement, an petits caractines dans be mare, le tae de dietées ou de devoirs pussibles, LA PROGRESSION UTILISEE Aprés une enquéte dans de nombreuses ciasses, nous avon edaptd une pugression qui consaore deux joumées & Iude de chaque es0ne, Siles maftres veuient marquer un temps d'arrét, manager une révision, etc... il laur sara toujours possible de faire wavailler bes jours- leurs Gléves sur des feuilles volantes, au quelque cabier ¢desszisa, DEUX PAGES PAR JOUR Les enfants trarrant lau trol présancd oe facon tris rigie ot tks abrée sur doux gages se faisern face, ce qui leur ‘iter, dans fe jaumée, avoir 3 tauiner une paga, et contibuera au avaition en bon état Gis eabiors. Sous le tire: «Je travaillz sevls, nous avons Isissé un emplacement pour le calcul ou i a libre, Das paints discrets peemettrom aux enfants de placer rigulitremeat leurs copévations 1, mais ne les #3 sion préfire leur prnposer t'autras types de travaux Ce sera le cas, por exemple, dans les esses qui pratiquent les mathématiques des ensembles, dites encore emathtmetiques mademess. Wair page 9 de couverture te samonadre dy cahier n° 1. G 1960, LIBRAIRIE ISTRA Tous droits dn traduction, Ge ropraduction et adaptation rtservls pour tous lee paysNOM et prénom Date de naissance COURS PREPARATOIRE Année scolaire 19-19 Cahier n° 1