CINQGRANDESAPPROCHESENPSYCHOLOGIE

BEHAVIORALE/
COGNITIVE

EXISTENTIELLE/
HUMANISTE

PSYCHODYNAMIQUE/
ANALYTIQUE

SOCIALE/
COMMUNAUTAIRE

SYSTMIQUE/
INTERACTIONNELLE

(Freud,Jung,Fromm,Erik
Erickson,Lacan)

(Rogers,Berne,Peris,Glasser)

(Skinner,Ellis)

(Bateson,Jackson,Haley,
MiltonErickson)

(Moreau,Marx)

tudieetexplorelinconscient
dynamiqueetlinfluencedes
expriencesdelenfancesurle
dveloppementadulte

Metl'accentsurleiciet
maintenantetsurlarespon
sabilitpersonnelle.

Considrequetoutedifficult
estliedespensesetdes
comportementsinadquatsqui
onttapprispar
renforcements.

Sintresselimpactdu
contextedanslequelle
problmesestprsentsurle
dveloppementdeceluici.

S'intresseauxfacteurssocio
conomiques,politiqueset
culturelsrelisauproblme.

Secentresurlacompr
hension.

Secentresurlexprimentation
conscienteduressenti

Secentresurlesmcanismes
dapprentissage

Secentresurlesystmede
relations

Secentresurladynamiquedes
grandsensembles.

Visefaireprendreconscience
de

Viserendrelapersonne
capabledevivreenrespectant
sesbesoins,sesaspirationset
sesvaleurs.

Viselamodificationde
comportementspar
apprentissagelides
renforcements.

Visemodifierlesconditions
quimaintiennentles
comportements
dysfonctionnelsdansles
relations

Visecequelemilieuse
concerteafind'amliorersa
situation.

Psychanalyse
Psychodynamique
Psychognse
Hypnose

Analysetransactionnelle
Approcherogrienne
feelingthrapie
Gestalt
JeannineGuindonetAppr.
exprientielle
Bionergie
Thr.delaredcision
RealityTherapy

Behaviorale
Modificationde
comportement
Emotivorationnelle

Thrapiebrve
Thrapiefamiliale
Approchestructurelle
Approchestratgique
Approchecirculaire
Approchecontextuelle
Approchecentresurla
rsolutiondeproblme

Approchecommunautaire
Interventionderseau
cosystmique