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DEPARTAMENTO: FILOSOFIA
MATERIA: tica
PROFESORES: Virginia Cano y Gabriel DIorio
CUATRIMESTRE: Segundo
AO: 2014
PROGRAMA N: 0214
1. Fundamentacin y descripcin
El programa se propone expresar el espritu introductorio de esta asignatura, tanto en lo que
refiere a las cuestiones histricas de la disciplina como a las problemticas especficas de la
misma. Este carcter introductorio o propedutico se fundamenta en el hecho de que el
actual plan de estudios de la carrera de Filosofa contempla el dictado de tica como
asignatura del tronco comn a todxs lxs estudiantxs y de Problemas de tica como materia
obligatoria para aquellos que eligen la orientacin en Filosofa Prctica. En este sentido, es
en el dictado de Problemas que se esperan profundizar ciertos temas y cuestiones que en
esta formulacin tienen el carcter de una primera aproximacin, ms sistemtica que
histrica. En la medida en que el estudio de la disciplina abarca una gran cantidad de
autores y propuestas filosficas, ha resultado imprescindible abordar su especificidad a
partir de una problemtica fundamental: la comprensin de la tica en el marco reflexivo y
crtico de una ontologa de nosotrxs mismxs.
La propuesta de contenidos del programa est estructurada en cinco unidades, distribuidas
en una Introduccin y tres ejes histrico-problemticos. La primera de ellas est dirigida
a realizar algunas distinciones filosficas relativas a los modos de significacin terica de
los fenmenos morales y al conocimiento de las corrientes y mtodos que han tenido mayor
relevancia en la historia de la tica filosfica. En esta unidad se explicitar el enfoque
elegido para el abordaje de la tematizacin crtica del ethos, tal como exigen los estudios
avanzados de la disciplina. Como corresponde a una Introduccin a la tica se presentarn
en forma sucinta los ejes histrico-problemticos que organizan la narracin conceptual del
programa, presentacin que servir para sostener un horizonte de comprensin crtica de los
problemas que plantea el estudio de los contenidos de la asignatura.
La segunda unidad, por su parte, se aboca a estudiar las lneas ms relevantes del primero
de los ejes histrico-problemtico: A. La gran tradicin (GT). Llamamos gran tradicin
a la constelacin terica cuyos polos dominantes son, en el mundo clsico, la tica
aristotlica, y en el mundo moderno, la filosofa moral kantiana. Por un lado, una tica de
las virtudes y la felicidad (eudemonista y comunitarista), por el otro, una tica del deber y
la buena voluntad (deontolgica y universalista). Estas dos teoras normativas de enorme
influencia en occidente, constituyen las bases de nuestro lenguaje tico, el punto de partida
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de todas las discusiones posteriores, es decir, son nuestra tradicin. El objetivo de esta
unidad ser entonces ponderar las ticas de Aristteles y Kant en el horizonte de la
perspectiva crtica de una ontologa de nosotrxs mismxs, y a partir de una interlocucin
problemtica con Platn, Spinoza, Hegel, Mill y Marx (entre otros).
Las unidades tercera y cuarta se inscriben en nuestro segundo eje histrico-problemtico:
B. La herencia en discusin (HD) que tiene por objetivo afrontar una interrogacin
sistemtica de la gran tradicin de la tica a partir de dos propuestas filosficas de fuerte
contenido crtico. En la tercera unidad se trabajar en torno de la filosofa nietzscheana.
Tomando como punto de partida el diagnstico que realiza Nietzsche de la metafsica y la
historia cultural de occidente, se analizarn los nudos problemticos de su crtica
genealgica a la razn (terico-prctica) monotonotesta, al tiempo que se sopesar la
propuesta positiva de una transvaloracin de todos los valores. En la unidad cuatro se
estudiar la dialctica del iluminismo, es decir, el anlisis histrico filosfico del concepto
de ilustracin que proponen sobre la mitad del siglo XX los filsofos alemanes Adorno y
Horkheimer. En esta lectura priorizaremos las derivas tico polticas de las tesis
fundamentales del texto.
Por ltimo, la quinta unidad constituye en s misma el tercer eje histrico-problemtico: C.
La tica como ontologa de nosotrxs mismxs (EONM). En ella el objetivo es adentrarse
en las filosofas de Foucault, De Lauretis y Preciado, desde el problema especfico de la
relacin entre poder, saber y tecnologas del s mismx. La perspectiva especfica de esta
unidad es aquella centrada en el anlisis de la produccin sexo-generizada, moralizada y
normalizante de lxs sujetxs que apunta a alumbrar prcticas de resistencia y subversin
ticas o micro-polticas. Lo que guiar nuestros anlisis en sta y de algn modo en todas
las unidades ser la posibilidad de pensar una articulacin contempornea a la comprensin
de la tica como un ejercicio de libertad, realizado en el aqu y el ahora.
2. Objetivos
La materia se propone introducir a lxs estudiantxs en el conocimiento histricamente
situado de las problemticas centrales de la disciplina, brindar elementos conceptuales y
lingsticos que permitan distinguir formas y niveles de la argumentacin moral, como as
tambin contribuir al desarrollo de la capacidad de comprensin crtica de textos clsicos,
modernos y contemporneos de la tica como disciplina filosfica. Se espera entonces que
lxs estudiantxs que cursen y aprueben la asignatura estn en condiciones de ubicar,
distinguir y comprender los rasgos generales de ciertas corrientes tericas de la historia de
la disciplina, junto con los problemas, cuestiones y categoras que la constituyen como tal.
3. Contenidos
INTRODUCCIN A LA TICA
Unidad I. La tica en el horizonte de la crtica.
I. 1. La tica en la historia de la filosofa. Entre la metafsica, la poltica y la esttica:
a. Breve presentacin de las principales corrientes, mtodos y problemas de la tica
como disciplina filosfica.
b. La dialctica teora-praxis en la formacin de los discursos morales y en la
elaboracin de las tradiciones comunitarias.
c. De Scrates a Nietzsche: tica, conocimiento y vida. En las huellas del sujeto
moral. Deseo, poder, libertad y hospitalidad en la constitucin de las subjetividades
ticas.
I. 2. Tres ejes histrico-problemticos.
a. La gran tradicin (A). Conceptos y problemas de la tica clsica y moderna. En
torno de la tica de las virtudes de Aristteles y la tica del deber de Kant. Platn,
Epicuro, los estoicos, Agustn, Descartes, Spinoza, Hegel y Mill bajo la perspectiva
de la gran tradicin.
b. La herencia en discusin (B). De la dialctica de la ilustracin a la genealoga
crtica de los valores morales: Marx, Nietzsche, Freud, Adorno, Marcuse,
Horkheimer, Bataille, Sartre, Beauvoir.
c. La ontologa crtica de nosotrxs mismxs (C). La hermenutica de la sospecha y las
prcticas de s como horizonte tico-crtico en la filosofa de Foucault. La tica como
virtud, o la virtus como thos crtico.
I. Excursus de apertura. Ante la ley (Kafka y sus precursores)
A. LA GRAN TRADICIN
Unidad II. Entre la tica de las virtudes y la fundamentacin crtica de las costumbres.
II. 1. Hombre, comunidad y cosmos. Aristteles en el declinar de la democracia ateniense:
a. El hombre como animal lgico, es decir, poltico. La bsqueda individual y
colectiva de la felicidad (eudaimona) en el marco de la physis y la polis. Modelos
prcticos de vida: vida voluptuosa, vida activa y vida contemplativa.
b. La moral de las virtudes: virtudes ticas y virtudes dianoticas. La formacin del
carcter y la inteligencia prctica. Deseo, eleccin, deliberacin, accin. Las virtudes
como cualidades cuya posesin resulta indispensable para cumplir bien la funcin que
nos es propia: no hay felicidad sin ejercicio de las virtudes.
c. El hombre prudente como sujeto de la vida activa, el sabio como expresin de la
vida contemplativa. La vida feliz como vida acorde con la razn y el ejercicio de las
virtudes en el marco de la ciudad-estado.
II. 2. Ante la ley moral. Kant, el siglo de las luces y la revolucin copernicana en tica:
a. "La utopa moral como emancipacin del azar", o sobre cmo la felicidad declina
(sin declinar) ante el deber. La distincin entre la autonoma y la heteronoma.
b. Deber-ser y razn: el conflicto (trgico) del habitante de dos mundos. Razn versus
pasiones. Los imperativos hipotticos y el imperativo categrico de la moralidad.
c. La fundamentacin a priori del principio supremo de la moralidad: deontologa,
universalismo y a-historicidad. Contingencia y corporalidad.
II. 3. Hombre, comunidad, mundo. La tica en el marco del proyecto crtico:
a. Las cuatro preguntas fundamentales de la filosofa. La tica y la pregunta por el
(no) deber-hacer. Entre la libertad y la necesidad: la crtica de la razn prctica y los
lmites del obrar moral.
b. Los ideales de la razn prctica: incondicionalidad, identidad y te(le)ologa. Dios,
alma y mundo: las tres ideas de la razn. Una tica de la (in)finitud?
c. Kant con y contra Aristteles y Mill.
II. Excursus A. Deseo, libertad y necesidad (Entre Spinoza y Hegel)
B. LA HERENCIA EN DISCUSIN
Unidad III. Hacia una genealoga histrico-filosfica de los valores morales.
III. 1. La pregunta por el valor. Del monotonotesmo de la razn a la genealoga crtica
de los ideales morales en Nietzsche:
a. Las idiosincrasias de los doctos: la falta de sentido histrico y la invencin de lo
absoluto. "La razn en la filosofa" y las ilusiones ptico-morales.
b. La historia de un error o la crtica de la razn (occidental): tica, metafsica y
religin. Sobre cmo el "mundo verdadero" devino poder normalizador. Los ideales
de la razn (prctica) y el temor a lo que perece.
c. El cuerpo como hilo conductor. Condiciones de conservacin y voluntad de poder.
Perspectivismo, vida e historicidad. La transvaloracin (crtica) de los valores.
Creacin y liberacin.
III. 2. El gran proyecto moral-cultural (es decir, metafsico). Criar un animal al que le sea
lcito hacer promesas:
a. La inversin del valor en su origen: bueno-malo, bueno-malvado. La rebelin de
los esclavos. Conciencia, crueldad y resentimiento. Fuerzas activas y reactivas.
b. Sexualidad, castidad y enfermedad. El origen de los ideales ascticos.
c. Nihilismo y redencin. La virtud que hace regalos vs la moral del rebao. La
pequea felicidad del propietario vs la belleza como promesa de felicidad.
Excursus B1. Crtica, crisis y malestar de la cultura (Entre Marx y Freud)
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4. Bibliografa especfica
Unidad I
Bibliografa obligatoria:
- Kafka, F., Ante la ley en Relatos completos, trad. F. Zanutigh, Buenos Aires,
Losada, 2006.
- Kant, I., Qu es la ilustracin?, trad. E. Belsunce y S. Girn, Buenos Aires,
Prometeo, 2010.
- Nietzsche, F., La ciencia jovial, trad. J. Jara, Caracas, Monte vila, 1999, A favor
de la crtica" y Arriba la fsica.
- Foucault, M., Qu es la ilustracin?, trad. S. Mattoni, Madrid, La piqueta, 1996,
Versiones de 1983 y 1984.
- MacIntyre, A., Tras la virtud, trad. A. Valcrcel, Barcelona, Crtica, 1987, Cap. IX.
Bibliografa complementaria:
- Adorno, T., Minima moralia. Reflexiones desde la vida daada, trad. J. Chamorro
Mielke, Madrid, Akal, 2006. (29, 46, 119)
- Adorno, T., Sobre la tradicin, en Crtica de la cultura y sociedad I. Prismas,
Obra completa. 10-1, trad. J. Navarro Prez, Madrid, Akal, 2009.
- Butler, J., What is Critique? An Essay on Foucaults Virtue The Political:
Readings in Continental Philosophy, London, Basil Blackwell. 2002.
- Cullen, C., Introduccin a la tica (Material de Ctedra)
- Foucault, M., Nietzsche, la genealoga, la historia en Microfsica del poder, trad.
J. Varela y F. Alvarez-Ura, Madrid, La piqueta, 1992, pp. 7-29.
- Foucault, M., "La tica del cuidado de s como una prctica de libertad", en El yo
minimalista y otras conversaciones, trad. Graciela Staps, Buenos Aires, La marca,
2009.
- Maliandi, R., tica: conceptos y problemas, Buenos Aires, Biblos, 2004, Cap. I-IV.
Unidad II
Bibliografa obligatoria:
- Aristteles, tica Nicomquea, trad. E. Sinnott, Buenos Aires, Colihue, 2007,
Libros I, II, III, VI y X.
- Kant, I., Fundamentacin de la metafsica de las costumbres, trad. G. Morente,
Buenos Aires, EUDEBA, 1998, "Prlogo", Cap. I y II.
Bibliografa complementaria:
- Aubenque, P., La prudencia en Aristteles, trad. L. Belloro, Buenos Aires, Las
cuarenta, 2009, Anexo III.
- Aramayo, R., Immanuel Kant, Madrid, EDAF, 2001.
- Bieda, E., Aristteles y la tragedia. Una concepcin trgica de la felicidad, Bs. As.,
Altamira, 2008.
- Castoriadis, C., Sobre la virtud y la autonoma, en Aret, Vol. XI, N 1-2, 1999.
- Deleuze, G., Spinoza: filosofa prctica, trad. A. Escohotado, Barcelona, Tusquest,
2001, Cap. 2.
- Dotti, J., Dialctica y derecho, Buenos Aires, Hachette, 1983.
- Goldmann, L., Introduccin a la filosofa de Kant, trad. Jos Luis Etcheverry,
Buenos Aires, Amorrortu, 1998.
- Habermas, J. Afectan las objeciones de Hegel a Kant tambin a la tica del
discurso?, en Escritos sobre moralidad y eticidad, trad. M.J. Redondo, Barcelona,
Paids, 1991.
- Hegel, G. W., Fenomenologa del Espritu, trad. W. Roces, Mxico, FCE, 1987, "A.
Independencia y sujecin de la autoconciencia; Seoro y servidumbre".
- Hegel, G. W., Principios de Filosofa del Derecho o Derecho natural y Ciencia
Poltica, trad. J. L. Vermal, Barcelona, Edhasa, 1999, "Segunda parte: la moralidad",
126-140.
- Hffe, O., Immanuel Kant, trad. Diorki, Barcelona, Ed. Herder, 1986, pp.163-193.
- Kant, I., Crtica de la razn prctica, trad. R. Aramayo, Madrid, Alianza, 19,
Introduccin, "Libro Primero: La analtica de la razn pura prctica", Colofn.
- Kant, I., Teora y praxis, trad. Carlos Correas, Buenos Aires, Leviatn, 1984, De la
relacin de la teora con la prctica en la moral en general.
- Kant, I., tica, en Lecciones de tica, trad. R. Aramayo, Barcelona, Crtica, 2002.
- Mill, J.S., El utilitarismo, trad. E. Guisn, Madrid, Alianza, 1997, Cap. 2 y 4.
- Spinoza, B., tica, trad. Vidal Pea, Madrid, Alianza, 1998, Libros III-IV.
Unidad III
Bibliografa obligatoria:
- Nietzsche, F., La genealoga de la moral, trad. A. Snchez Pascual, Madrid,
Alianza, 1995 (seleccin)
- Nietzsche, F., Crepsculo de los dolos, trad. A. Snchez Pascual, Madrid, Alianza,
1997, La razn en la filosofa, Cmo el 'mundo verdadero' acab convirtindose
en una fbula, "La moral como contranaturaleza".
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5. Bibliografa general
- Agamben, G., Homo Sacer, Valencia, Pre-textos, 1998.
- Aj de Pollo (ed.), Biopoltica, Buenos Aires, Aj de Pollo, 2008.
- Althusser, L., Ideologa y aparatos ideolgicos del Estado, Buenos Aires, Nueva
Visin, 1988.
- Aramayo, R., Immanuel Kant, EDAF, Madrid, 2001.
- Arendt, H., La condicin humana, Barcelona, Paids, 1995.
- Aristteles, Metafsica, Buenos Aires, Sudamericana, 2000.
- Aristteles, Potica, Buenos Aires, Colihue, 2006.
- Aubenque, P., La prudencia en Aristteles, Buenos Aires, Las cuarenta, 2010.
- Badiou, A., tica. Ensayo sobre la conciencia del mal, Mxico, Herder, 2004.
- Benjamin, W., Esttica y Poltica, Buenos Aires, Las cuarenta, 2009.
- Benjamin, W., Obras, LII. Vol. I, Madrid, Abada, 2007.
- Bernstein, R., El mal radical, Buenos Aires, Lilmod, 2004.
- Bataille, G. La parte maldita y apuntes inditos, Buenos Aires, Las cuarenta, 2009.
- Bataille, G., La felicidad, el erotismo, la literatura, Buenos Aires, A. Hidalgo, 2001.
- Bataille, G., Acphale, Buenos Aires, Caja Negra, 2005.
- Bataille, G., El erotismo, Buenos Aires, Tusquets, 2006
- Blanchot, M., La comunidad inconfesable, Madrid, Arena, 1993.
- Brandt, R.B., Teora tica, Madrid, Alianza, 1982.
- Butler, J., El gnero en disputa, Barcelona, Paids, 2007.
- Butler, J., Dar cuenta de s mismo, Buenos Aires, Amorrortu, 2011.
- Butler, J., Cuerpos que importan, Buenos Aires, Paids, 2002.
- Butler, J., Mecanismos psquicos del poder. Teoras sobre la sujecin, Madrid,
Ctedra, 2001.
- Cacciari, M., Krisis. Ensayo sobre la crisis del pensamiento negativo de Nietzsche
a Wittgenstein, Mxico, Siglo XXI, 1992.
- Cacciari, M., El archipilago, Buenos Aires, Eudeba, 2001.
- Castoriadis, C., Hecho y por hacer, Buenos Aires, Eudeba, 1998.
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9. Recomendaciones
Sin que resulte condicin excluyente, se recomienda a los estudiantes haber cursado
previamente a esta asignatura al menos "Historia de la Filosofa Antigua", "Historia de la
Filosofa Medieval".
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16