INSTITUCIN EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR SAN JOS

Una escuela al encuentro de la vida para servirla

GRADO 10 - 2014

*Oracin
*Reflexin: Historieta
Hay de estos chavos
de hoy Resonancia.

*Juego: Bichitos preguntones

Presaberes. *Mini prueba ICFES
Comprensin lectora.
Dinmicas (una por interaccin
pedaggica).

Elaboremos los siguientes textos de acuerdo a la

intencin de comunicacin:
TIPO DE DISCURSO: Exponer - TIPO DE TEXTO:
Expositivo - TIPO DE ESCRITO: BIOGRAFA:
Autobiografa PUBLICIDAD: Da del estudiante
RECETA: Postre de la buena comunicacin grupal.
MANUAL: Manual para comprender a un joven.
TIPO DE DISCURSO: Narrar - TIPO DE TEXTO: Narrativo TIPO DE ESCRITO: HISTORIETA de una ancdota o
situacin jocosa de grupo.
TIPO DE DISCURSO: Argumentar - TIPO DE TEXTO:
Argumentativo - TIPO DE ESCRITO: ENTREVISTA a un
compaero de grupo.

Trabajo de Lectura Cooperada re-creativa:

Tipologa textual.
Estrategias narrativas, descriptivas,
argumentativas, explicativas y analgicas.
Lenguaje y conocimiento.
Niveles de la lengua. Usos de la lengua,
segn el contexto.
El autocontrol y la correccin lingstica.

TIPO DE DISCURSO:
Narrar - TIPO DE
TEXTO: Narrativo TIPO DE ESCRITO:
CANCIN.
Parodia sobre la
temtica abordada.

TIPO DE DISCURSO:
Representar grficamente
- TIPO DE TEXTO: Icnico TIPO DE ESCRITO:
FOTOGRAFA Showing
fotogrfico PINTURA:
Maquillaje facial Elaboracin de
portalapices en tcnica
Pop Art Vitrales AFICHE: Fiestas del

*Consulta y dramatizacin
de mitos y leyendas.
El lenguaje de los perros.
Juego de simulacin.

Puesta en Comn del

trabajo realizado.
Aclaracin de dudas.
Conversatorio.

.Evaluacin Tipo Icfes.

.Respuesta al Tpico
Generativo.
. Autoevaluacin y
Coevaluacin.