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BARROCO
El barroco fue un periodo de la historia en la cultura occidental que produjo
obras en el campo de la literatura, la escultura, la pintura, la arquitectura,
la danza y la msica, y que abarca desde el ao 1600 hasta el ao 1750
aproximadamente. Se suele situar entre el Renacimiento y el Neoclsico, en
una poca en la cual la influyente Iglesia Catlica europea tuvo que
reaccionar contra muchos movimientos revolucionarios culturales que
produjeron una nueva ciencia y una religin disidente dentro del propio
catolicismo dominante: la Reforma protestante.
Principalmente impulsada por Martn Lutero (Alemania 1483-1546); fue un
telogo, fraile catlico agustino recoleto y reformador religioso alemn, en
cuyas enseanzas se inspir la Reforma Protestante. Inaugur la doctrina
teolgica y cultural denominada luteranismo e influy en las dems
tradiciones protestantes.
Su exhortacin para que la Iglesia regresara a las enseanzas de la Biblia;
impuls la transformacin del cristianismo y provoc la Contrarreforma,
como se conoce a la reaccin de la Iglesia Catlica Romana frente a la
Reforma protestante. El joven Lutero se dedic por completo a la vida del
monasterio, empendose en realizar buenas obras con el fin de complacer a
Dios y servir a otros mediante la oracin por sus almas. Se dedic con
intensidad al ayuno, a las flagelaciones, a largas horas en oracin, al
peregrinaje y a la confesin constante. Estudi las Escrituras a
profundidad, la Biblia y la Iglesia Primitiva. Estaba convencido que la Iglesia
haba perdido la visin de varias verdades centrales que el cristianismo
enseaba en las Escrituras. Se dio cuenta entre otras cosas; de los efectos
de ofrecer indulgencias (remisin parcial o total del castigo temporal que
an se mantiene por los pecados despus de que la culpa a sido eliminada por
la absolucin). En aquella poca, cualquier persona poda comprar una
indulgencia, ya fuera para si misma o para sus parientes muertos que
permanecan en el Purgatorio; dejando de lado la confesin y el
arrepentimiento verdadero. El Papa lo acus de hereja ( error en materia
de fe, sostenida con pertinacia). Condenaba la avaricia y el paganismo en la
Iglesia como un abuso. Su matrimonio con Catalina Bora en 1525, inici un
movimiento de apoyo al matrimonio sacerdotal dentro de muchas corrientes
cristianas.
general. Todo fue enfocado alrededor del Hombre individual, como una
relacin directa entre el artista y su cliente.
Cada una de las Bellas Artes tiene representantes en este movimiento
cultural:
MSICA
La msica barroca, abarca desde el nacimiento de la Opera en el s.XVI
(aproximadamente en 1585) hasta la mitad del s.XVIII (aproximadamente
hasta la muerte de Johann Sebastian Bach, en 1750).
Se trata de una de las pocas musicales ms largas, fecundas,
revolucionarias e importantes de la msica occidental, as como la ms
influyente. Su caracterstica ms notoria es probablemente el uso del bajo
continuo y el monumental desarrollo de la armona tonal, que la diferencia
profundamente de los anteriores gneros modales.
Formas vocales:
Formas instrumentales:
LITERATURA
El barroco trae consigo una renovacin de tcnicas y de estilos. Es
abundante el uso de la Metfora y la Alegora.
Los poetas barrocos del siglo XVII, siguieron mezclando estrofas
tradicionales con las nuevas, as cultivaron el terceto, el cuarteto, el soneto
y la redondilla. Se sirvieron de copiosas figuras retricas de todo tipo,
buscando una disposicin formal recargada. No supone una ruptura con el
clasicismo renacentista, en busca de una complicacin ornamental, en busca
de la exageracin de los recursos dirigidos a los sentidos, hasta llegar a un
enquistamiento de lo formal.
En este siglo XVII en que aparece el movimiento barroco se intensifican los
tpicos que ya venan dndose en el Renacimiento, pero en especial ms
negativos: fugacidad de la vida, rapidez con que el tiempo huye, desaparicin
de los goces, complejidad del mundo que rodea al hombre, etc.
La Literatura del s.XVI se expresaba en un estilo sereno y de equilibrio; el
barroco del s.XVII viene a desestabilizar esa serenidad y diversas fuerzas
entran en conflicto. Estas caractersticas se dan en toda Europa y en cada
pas toman un nombre diferente:
ESCULTURA
La escultura barroca se desarrolla a travs de las creaciones
arquitectnicas, sobre todo en estatuas, y tambin en la ornamentacin de
ciudades en plazas, jardines o fuentes. En Espaa tambin se manifest en
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EL CLASICISMO
El Clasicismo es un periodo que se enmarca entre el Barroco y el
Romanticismo. Suele fecharse convencionalmente entre 1750 (muerte de
J.S.Bach) y 1827 (ao en el que muere Beethoven). Es una etapa corta que
marca la transicin de la Edad Moderna a
La Edad Contempornea.
CONTEXTO HISTRICO:
Es la poca de la ascensin de la
burguesa a amplios sectores del poder
poltico y econmico, lo cual tendr
consecuencias en el mundo de la cultura y
de la msica. En la 2 mitad del siglo XVIII
se van a dar una serie de acontecimientos
histricos importantes y reformas sociales que darn lugar a violentos
movimientos de masas, destacando entre ellos "La Revolucin Francesa" de
1789, hecho que romper con las monarquas absolutas. El lema
revolucionario de "Libertad, Igualdad y Fraternidad" ser llevado a todos
los contextos, tambin al de la msica.
CONTEXTO CULTURAL:
El Clasicismo es la poca de la Ilustracin, un
movimiento intelectual promovido por la burguesa y la
pequea nobleza, cuya principal manifestacin fue La
Enciclopedia de Diderot y D'Alambert que divulgar la
cultura en amplias capas de la poblacin. En Francia, al
movimiento de la Ilustracin se le denomina
Enciclopedismo. Este movimiento encabezar la
Revolucin Francesa.
Los artistas, encontrarn en la burguesa un nuevo pblico que paga por
apreciar sus obras y al que deban satisfacer con creaciones entretenidas y
naturales; de esta forma se van liberar poco a poco de las obligaciones de
trabajar supeditados al gusto de los mecenas, obteniendo as una mayor
independencia creativa pero contando con el reto de tener que depender del
pblico para rentabilizar sus ingresos.
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CONTEXTO MUSICAL:
La
msica
ir
abandonando los crculos
eclesisticos y palaciegos
para desenvolverse en
casas privadas de la
burguesa
y
en
espectculos pblicos.
En este periodo se
produce una vuelta a los
ideales de la cultura
clsica grecorromana, basados sobretodo en el equilibrio, la sencillez y la
belleza (dejando atrs el estilo recargado del Barroco); por ello, en el resto
de las artes se conoce a este periodo como "Neoclasicismo". No sucede esto
con la msica, ya que no pueden copiar los modelos clsicos porque no nos
han llegado; sin embargo, s van a compartir la bsqueda de la belleza y la
perfeccin formal.
Entre los precursores de la msica de este periodo podemos nombrar a
dos de los hijos de Bach: C.P.E. Bach y J.C. Bach, pero los tres compositores
que se van a convertir en las grandes figuras de este periodo son Haydn,
Mozart y Beethoven, que trabajarn en Viena, ya que sta es considerada la
ciudad ms importante dentro del contexto musical.
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CARACTERSTICAS MUSICALES
Los compositores de este periodo orientan su msica hacia un equilibrio
basado en la proporcin y el orden, una claridad que se transmite a travs
de melodas y armonas simples y una sencillez que permite al oyente una
gran facilidad de comprensin. Estos son
los tres ideales de la msica del
Clasicismo, que quedan plasmados en una
nueva forma de componer.
La msica de esta poca es refinada,
elegante, contenida y equilibraba. Para
lograr una msica de estas caractersticas
los compositores trabajarn sobre todo
dos aspectos:
MELODA:
Las
melodas
de
Barroco adoptaban estructuras
irregulares. Por el contrario, en el
Clasicismo se ajustan a una
estructura ordenada y regular. La
meloda se articula en una frase bien diferenciada de un n
determinado de compases. Siguiendo el principio de proporcin, cada
frase puede dividirse en partes de igual duracin respetando la
simetra. Los compositores buscan concentrar todo el inters en la
meloda principal. Las otras voces tienen un papel de acompaamiento,
de soporte armnico
ARMONA: En el Clasicismo se suprime el bajo continuo tan usado en
el periodo anterior. Se siguen desarrollando los principios armnicos
que se haban establecido en el Barroco tardo. Las funciones tonales
(tnica, subdominante y dominante) organizan toda la obra.
LA MSICA RELIGIOSA
Como ya habamos adelantado, la msica religiosa va a estar en declive en
esta poca, ya que tanto la msica instrumental como la pera se van a
convertir en gneros mucho ms solicitados por el pblico en general.
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arias,... Esto haca que el pblico cada vez estuviese ms descontento con
este tipo de pera.
En 1752 se produjo un cambio, ya que una compaa ambulante de pera
se instal en Pars y present la famosa pera bufa de Pergolesi "La serva
padrona". Su xito fue muy grande, hasta tal punto que se crearon dos
bandos, uno que va a defender este tipo de pera y otro que va a estar en
contra. A este enfrentamiento se le conoce como "La querella de los
bufones".
LA PERA BUFA
Es en esta poca cuando la pera bufa va a ganar importancia gracias,
sobretodo a la llegada de la burguesa al poder. En Npoles era habitual
intercalar fragmentos cmicos entre los diferentes actos de las peras
serias. Estos fragmentos se fueron desarrollando y acabaron
independizndose, dando lugar a un gnero nuevo llamado pera bufa. Esto
sucedi a finales del Barroco y principios del
Clasicismo.
Pronto se convirti en el gnero preferido del
pblico, que tomar el modelo de la Serva
Padrona de Pergolesi y alcanzar su mximo
esplendor en las peras de W.A. Mozart. A pesar
de utilizar las mismas caractersticas musicales
que la pera seria, la pera bufa contaba con algunas particularidades:
Cmique.
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LA MSICA INSTRUMENTAL
La msica instrumental del Clasicismo va a girar en torno a tres
agrupaciones caractersticas:
LA MSICA DE CMARA:
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LA MSICA DE ORQUESTA:
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LA SONATA:
LA SINFONA:
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LOS INSTRUMENTOS
Durante el periodo del Clasicismo los
instrumentos
experimentan
cambios
notables. Algunos de los instrumentos de la
poca barroca van cayendo en desuso. Por
ejemplo el clave es reemplazado por el
piano, que posee mejores posibilidades
dinmicas que el primero. Otros como el
lad, la flauta de pico o la viola de gamba
tienden a desaparecer, ya que sus caractersticas tmbricas no se
adecuaban al nuevo estilo musical.
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COMPOSITORES DESTACADOS
A continuacin se exponen las vidas y obras de algunos de los
compositores ms destacados de esta etapa. Pincha sobre el nombre del que
quieras conocer:
CHRISTOPH GLUCK
1714-1787 Alemania
Compositor alemn de origen bohemio,
renovador de las formas opersticas francesas y
opositor del estilo imperante italiano, cuyo
mximo representante era Piccini. Su familia viva
en el campo, pero el joven Gluck se hizo cantor
ambulante, cantando en coros y tocando el violn.
A finales de 1735 entr a formar parte de los
msicos del prncipe Lobkowitz y en 1736 del
prncipe Melzi, que coste sus estudios musicales
en Italia bajo la tutela de Sammartini, famoso compositor de peras. En
Londres conoce a Haendel, pero ste detesta su estilo. Mientras tanto,
sigue componiendo hasta llegar a 107 peras.
Su controversia con Piccini se traduce en el encargo simultneo de dos
peras del mismo contenido a ambos compositores (Ifigenia en Turide), que
consagra el drama de Gluck y hace fracasar al italiano. El estilo de Gluck se
caracteriza por una simplicidad no exenta de momentos sublimes.
PRINCIPALES OBRAS:
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MSICA RELIGIOSA
MSICA INSTRUMENTAL
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Pintura En El Clasicismo
En la pintura, el clasicismo es una reaccin al manierismo (estilo artstico
que se preocupaba por solucionar problemas artsticos intrincados como
desnudos retratados en posturas complicadas) que tiene su origen en Italia.
El clasicismo francs se divulg
especialmente en el reinado de luis
XIV, siendo el estilo favorito de la
corte parisina. Se da en el ltimo
tercio del siglo XVII. Se considera
que el fundador fu Nicolas Paussin
[1594-1695] quien vivi en Roma y
gusto del estilo de los clasicismos
romanos.
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Escultura en el Clasicismo
Entra a jugar un papel importante el culto de los atletas vencedores en los
juegos de la antigua Grecia.
Las proporciones, las dimensiones y las lineas constituyen en canon
perfecto, naturalista y vigoroso. La articulacin de las piernas se libera
completamente de las imposiciones severas, y en la mayora de ocasiones, el
torso sigue el movimiento implicando la espalda y la cabeza.
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Caractersticas Generales:
- El arte trat de imitar los estilos utilizados antiguamente en Grecia y
Roma, inspiracin de las obras de la poca clsica que se tienen por
perfectas y definitivas.
- Aspiracin de una belleza ideal, nacida de la exacta relacin de las partes,
segn medidas dadas por la razn.
-En las artes plsticas, dibujo impecable, los contornos cerrados, volmenes
modelados que dan la ilusin de redondez en los cuerpos, colorido suave y
composicin simtrica y esttica.
Arquitectura en el neoclasicismo
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Palacio
de
-Estilo Neoclsico-
las
Cortes
Madrid
Escultura en el neoclasicismo
Los escultores centran su inters en los ideales estticos y los
procedimientos tcnicos de la estatuaria antigua. El italiano Canova fue el
ms destacado seguido del dans Thorvaldsen, educado en Roma; otros
representantes de la poca son Bartoloni, Rude, Pradler, Flaxman, entre
otros.
Psyque-CanovaEstilo Neoclsico
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Teseo y el Minotauro
Estilo Neoclsico
-Canova-
Pintura en el neoclasicismo
Tom como ejemplo la estatuaria antigua y el siglo XVI italiano. El artista
que contribuy de modo definitivo fu Jacques Louis David quin influy en
artistas de la talla de Ingres y Gerard. En los Estados Unidos, la influencia
italiana e inglesa se fundieron.
Caractersticas:
*La antiguedad como fuente de inspiracin, orden y equilibiro.
*Las composiciones son claras y racionales.
*Uso de colores puros que remarquen los contornos de las figuras y objetos.
*Se prefieren los temas extrados del mundo clsico (mitologa, episodios
histricos)
*La luz es fra para subrayar la solemnidad del conjunto.
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Madame Recamier
-Jacques Louis DavidPintura estilo Neoclsico
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ROMANTICISMO
SITUACIN
Otro concepto que triunfa en la poca es el de "el arte por el arte", sin
condicionantes y sin tener que respetar todas las normas formales y
estructurales que se haban impuesto en el periodo anterior. Los artistas
van a ser genios creadores que son reconocidos como tales por el resto de la
gente.
CONTEXTO MUSICAL:
El Romanticismo es quiz la poca ms brillante de la historia de la
msica, ya que por primera vez, este arte adquiere la categora de lenguaje
privilegiado por encima del resto de las artes; la msica es capaz de
transmitir la verdadera esencia de las cosas.
En el campo de la msica tambin se dejan ver los ideales de libertad de
la Revolucin Francesa y por ello los compositores van a hacer obras sin
encargo y segn sus propios gustos, lo que llevar a muchos msicos a la
ruina.
El fundamento bsico de la msica
romntica es "la exaltacin de las
pasiones"; los msicos romnticos tratan,
con su msica, de influir en el nimo del
oyente implicndole emocionalmente. Para
conseguir este propsito, el vehculo ms
apropiado ser el piano, que se convertir
en el instrumento estrella del periodo, ya
que con l se logra una atmsfera ntima.
En esta poca brillarn numerosos
compositores, que seguirn, sobretodo en
la primera parte del Romanticismo, el
modelo de Beethoven, que ser el compositor que sirva de enlace entre el
Clasicismo y este nuevo periodo.
En el Romanticismo la msica va dirigida al corazn.
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CARACTERSTICAS MUSICALES
Durante este periodo podemos destacar las siguientes novedades en el
mbito de la msica:
Independencia del autor, cada vez menos sujeto a las normas de los
mecenas y ms relacionado con los editores de partituras, lo que le
permite mayor libertad de expresin y composicin.
Aparicin de nuevos gneros, como el lied, los poemas sinfnicos o el
drama musical (pera de Wagner)
Bsqueda de la expresividad, los
sentimientos y los estados de nimo en
el oyente.
La meloda ocupar un lugar privilegiado
dentro de la obra. Dichas melodas ya no
sern tan regulares como en el
Clasicismo y estarn cargadas de
contratiempos y sncopas, ritardandos y
cambios de dinmica,...; todo ello con la
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EL GENIO ROMNTICO
Muchos de los compositores romnticos van a cumplir las siguientes
caractersticas:
LA PERA ROMNTICA
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ITALIA
FRANCIA
ALEMANIA
ESPAA
LA PERA ITALIANA
En Italia, cuna de la pera, es donde surgen las principales escuelas que
marcarn el desarrollo del gnero operstico en el resto de Europa. Podemos
destacar dos corrientes de este gnero que
se van a dar a lo largo del Romanticismo:
* BEL CANTO: Esta pera tiene como
objetivo la exhibicin del cantante
mediante pasajes meldicos de gran
exigencia tcnica que se desarrollaban
en el registro agudo de la voz. Los
cantantes, sobretodo en sus arias,
desarrollaban un gran virtuosismo vocal
ligado a una gran expresividad.
Dentro de la pera belcantista
podemos destacar algunos compositores
como G. Donizetti con "El elixir del amor" y V. Bellini con "Norma".
Estos dos compositores fueron los mximos representantes del estilo
belcantista. Otro personaje destacado fue G. Rossini con "EL barbero
de Sevilla" que fue la pera ms representada en todo el siglo XIX y que
trata sobre un tema tpico espaol. No podemos olvidar a G Verdi, que se
convertir, junto con el alemn R. Wagner, en el mejor operista del
Romanticismo. Algunas de sus obras destacables
son "Nabucco", "Rigoletto", "La Traviata", "Aida"
o "El trovador".
* VERISMO: Surge a finales del siglo XIX muy
unido a las corrientes del realismo y naturalismo
literario. Los argumentos de la pera se
centrarn en personajes de la vida cotidiana,
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reflejando sus
romnticas.
emociones
de
forma
realista
sin
idealizaciones
LA PERA FRANCESA
Pars se convirti en el siglo XIX en una
importante capital de la actividad operstica
europea. En Francia tambin existen dos
estilos de pera:
LA PERA ALEMANA
Durante la primera mitad del siglo XIX se desarroll en Alemania una pera
inspirada en los ideales expuestos por los poetas y filsofos alemanes.
Sern peras con argumentos legendarios en los que la naturaleza y lo
sobrenatural adquieren un papel protagonista. Destaca en esta poca la obra
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Msica Instrumntal
EL LIED
Se trata de un gnero menor (de poca
duracin) que se convirti en una de las
principales formas vocales de la msica
romntica ya que normalmente era
compuesta para el disfrute en veladas
musicales ntimas.
El lied (lieder en plural) es una
denominacin alemana que significa
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cancin. Es una forma breve escrita para voz y piano sobre un texto potico
ya existente. Su principal caracterstica es la fusin entre el texto y la
msica. El lied era muy apreciado por el pblico porque en los conciertos
creaba una atmsfera ntima propiciada por la belleza y expresividad de sus
melodas. El piano se pona al servicio de la meloda del cantante.
Existen varios tipos de lied, siendo el ms frecuente el estrfico,
caracterizado por repetir la misma msica
en todas las estrofas (A-A-A,..). Tambin
es comn la forma bipartita de dos
secciones que se van repitiendo (A-A-B-B)
y la forma tripartita en la que la tercera
parte era repeticin de la primera (A-B-A)
Entre los compositores ms destacados
de lieder hay que citar a F. Schubert, que a
lo largo de su vida realiz ms de 600. Ms
tarde cultivarn esta forma otros autores como Hugo Wolf o Gustav
Mahler.
LA MSICA DE CMARA
La msica de cmara en el Romanticismo alcanz su mximo desarrollo,
debido, en gran parte, a que
se hizo accesible a la
burguesa y a la constante
demanda de obras para
interpretar en familia o entre
amigos.
A lo largo del siglo XIX, la
mayora de los compositores
escribi obras de cmara,
desde
dos
(para
dos
instrumentos, como por ejemplo el piano y la flauta), tros (piano, violn y
violonchelo),...hasta nonetos (nueve instrumentos de cuerda y viento); sin
olvidar el cuarteto de cuerda tpico del Clasicismo (dos violines, una viola y
un violonchelo), que sigui ocupando un lugar destacado en esta poca.
Muchas de estas obras eran sencillas y as las podan interpretar grupos
de aficionados en las reuniones ntimas que realizaban en sus propias casas.
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LA
MSICA
ORQUESTA
PARA
LA SINFONA
EL CONCIERTO PARA SOLISTA
LA MSICA PROGRAMTICA
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LA MSICA DE PIANO
El piano, era el instrumento preferido de los compositores romnticos y
de muchos de los amantes de la msica de ese periodo. Ello era debido a las
siguientes razones:
LA MSICA PROGRAMTICA
La bsqueda de msicas ms libres y abiertas, y en definitiva ms
adecuadas para la expresin romntica, dar lugar al desarrollo de la msica
programtica o descriptiva, que ya no se construye a partir de criterios
formales sino de criterios extramusicales (novelas, historias,...).
Ya sabemos que el hecho de utilizar la msica como lenguaje descriptivo
no es una novedad (recordemos "Las cuatro estaciones" de Vivaldi), sin
embargo, es ahora cuando surge como gnero nuevo capaz de materializar
ese poder de la msica. Nacen as dos nuevas formas de msica
programtica: la sinfona programtica y el poema sinfnico.
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EL POST-ROMANTICISMO
La etapa nacionalista coincide en el tiempo con
los ltimos coletazos del Romanticismo, que se
produjeron sobretodo en Alemania. A este
movimiento se le conoce con el nombre de PostRomanticismo, que tanto en el mbito expresivo
como en el tcnico constituye una prolongacin del
lenguaje romntico.
Los autores post-romnticos buscan llevar hasta
el lmite la exaltacin de la individualidad y los
estados anmicos personales. El resultado es un
sonido amplio y, a menudo, grandioso, que se logra
mediante orquestas muy numerosas y una rica y variada utilizacin de los
instrumentos.
Entre los compositores ms destacados del post-romanticismo podemos
nombrar a Gustav Mahler (Sinfona n 1 "Titn"), Richard Strauss (As
hablaba Zaratustra) y Sergei Rachmaninov (Sinfona n 1 en re menor).
Todos los artistas post-romnticos se vern muy influidos por la obra de
R.Wagner y tendrn a su vez influencia en las primeras corrientes
vanguardistas.
EL NACIONALISMO MUSICAL
A lo largo del siglo XIX, Europa vivi un agitado periodo nacionalista en el
que muchos pueblos defendieron el derecho a su autonoma, amparndose en
la lengua o en razones de tipo histrico. Este movimiento poltico
nacionalista se hizo patente con la independencia de Grecia y Blgica y las
unificaciones de Alemania e Italia.
Este fenmeno tuvo repercusin tambin en el campo de la msica, donde
se desencaden un movimiento que volvi su mirada hacia la tradicin y
busc materiales musicales en el folclore de cada territorio. El Nacionalismo
tuvo importancia en pases que haban estado sometidos a gustos musicales
extranjeros, como Rusia, Bohemia, los Pases Escandinavos, Hungra o
Espaa entre otros. Los compositores de estas naciones reivindican la
msica popular de sus patrias y sienten el afn de ensearla al mundo como
algo propio.
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se
caracteriza
BERLIOZ, Hctor
BIZET, Georges
BRAHMS, Johannes
CHOPIN, Frderic
DONIZZETI, Gaetano
LISZT, Franz
POSTROMANTICISMO
MAHLER, Gustav
STRAUSS,
Richard
NACIONALISMO
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ALBENIZ, Isaac
BARTOK, Bela
BORODIN, Alexandr
DVORAK, Antonin
FALLA, Manuel de
GERSHWIN, Geroge
MENDELSSOHN, Felix
MEYERBEER, Giacomo
OFFENBACH, Jacques
PAGANINI, Niccolo
PUCCINI, Giacomo
ROSSINI, Gioacchino
SCHUBERT, Franz
SCHUMANN, Robert
TCHAIKOVSKI, Piotr Illich
VERDI, Giuseppe
WAGNER, Richard
WEBER, Carl M Von
GLINKA, Mijail
GRANADOS, Enrique
GRIEG, Edward
KODALY, Zoltn
MUSSORGSKI, Modest
PEDRELL, Felipe
RIMSKI-KORSAKOV, Nikoli
SIBELIUS, Jan
SMETANA, Bedrich
FRDRIC CHOPIN
1810-1849 Polonia
Compositor y pianista polaco, se le
considera uno de los creadores del
Romanticismo en la msica. Abri las
puertas a nuevos terrenos en la armona,
siendo poseedor de un gran sentido y
talento lricos.
Su padre era un maestro francs, que
trabaj para una familia noble en Polonia; su
madre era una noble polaca. Desde nio
mostr dotes para la msica, especialmente
para el piano, que ms tarde estudiara con Elsner. En Pars contacta con
Boccherini, quien lo introduce en la sociedad francesa. Tuvo una turbulenta
historia afectiva con una escritora inglesa que firmaba con el seudnimo
George Sand.
A pesar de residir desde los veinte aos en Francia, su corazn patriota
afecta a su arte, que refleja la msica popular polaca, un primer atisbo de la
entrada del Nacionalismo de los pueblos en la historia de la msica. Su
grandsima obra est ntegramente dedicada al piano y tendr una influencia
decisiva en la literatura universal para piano. Muere de tuberculosis a los 39
aos, y su corazn se encuentra en la Catedral de Varsovia por deseo del
compositor.
PRINCIPALES OBRAS:
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GIACOMO PUCCINI
1858-1924 Italia
Compositor italiano de peras. Su familia se
haba dedicado a la msica durante cinco
generaciones. En su infancia, aunque no fue un
prodigio, despus de intentar la composicin al
rgano, ingres en el Conservatorio de Miln,
donde estudi con Ponchielli. El estreno de su
primera pera, "Le Villi", atrae la atencin de
Verdi, del libretista Arrigo Boto y del editor
Ricordi, que le encarga una segunda pera,
"Edgar", que fracasa, pero sirve para impulsar
a Puccini a escribir "Manon Lescaut".
Pero ser "La Bohme" la obra con la que adquirir fama internacional.
Despus seguiran otros xitos como "Madame Butterfly", "Tosca", "La
Fanciulla del West" (inspirada en el Lejano Oeste norteamericano), un
trptico de peras de un acto y "Turandot", pera acabada por su alumno
Alfano y estrenada en 1926. Fue un personaje rodeado de xito, lujos y
belleza, aunque propenso a la melancola.
PRINCIPALES OBRAS:
Le Villi - 1883
Manon Lescaut - 1893
La Bohme - 1896
Tosca - 1900
Madame Butterfly - 1904
La Fanciulla del West - 1910
La Rondine - 1917
Turandot (estrenada en 1926) 1924
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FRANZ SCHUBERT
1797-1828 Austria
Compositor austraco. Aunque comenz
estudiando con su padre, pronto ste se dara
cuenta del potencial de su hijo y lo enviara a
tomar clases con el director del coro de la
parroquia, despus acudira a la escuela de la
capilla de la corte imperial. A partir de entonces
empieza a componer un impresionante catlogo
de obras e inicia un movimiento romntico que
se extendera por toda Europa.
Es el paradigma del compositor que escribe
por placer, que alcanza la felicidad en la
creacin. Su principal aporte lo hizo renovando
el repertorio de los lieder con unas 600 canciones, algunas englobadas en
ciclos como "El viaje de invierno", "La bella molinera" o "El canto del cisne".
Tambin compuso obras para piano, cuartetos de cuerda, msica para
distintos conjuntos de cmara y para el medio sinfnico. Su estilo acenta lo
subjetivo y potico y surge con naturalidad.
PRINCIPALES OBRAS:
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GIUSEPPE VERDI
1813-1901 Italia
Compositor italiano dedicado casi
exclusivamente a la pera, gnero para el que
compuso 26 obras entre las que destacan
algunas de las ms populares. Su vida puede
equipararse a su obra, en tres periodos. El
primero va desde sus inicios hasta el estreno
de "Il Trovatore" y "La Traviata" en 1853, con
obras en las que los coros juegan un papel muy
destacado. El segundo periodo culmina en 1871
con la composicin de "Aida". Despus de un
parntesis de ms de quince aos, compone las
obras de su ltimo periodo: la pera trgica "Otello" y la bufa "Falstaff",
dos obras que, al igual que "Macbeth", estn inspiradas en Shakespeare y
elaboradas para la escena por Boto.
Sus peras suelen inspirarse en autores romnticos como Schiller (Luisa
Miller), Vctor Hugo (Ernani), Dumas (La Traviata), Byron (Los Corsarios) o
Scribe (Un Ballo in Maschera), as como en dramaturgos espaoles (Il
Trovatore).
PRINCIPALES OBRAS:
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RICHARD WAGNER
1813-1883 Alemania
Compositor alemn y renovador de la
pera romntica. Su padremuri a los seis
meses de nacer y su madre volvi a casarse
con el actor Geyer, que trae a la casa el
amor por la cultura, aunque tambin
fallecera siendo Wagner un nio de ocho
aos. Su inclinacin a la msica no despierta
hasta conocer las obras de Weber y
Beethoven. Despus de una vida dilatada
entre el juego y las mujeres , se casa y se
traslada primero a Pars y luego a Dresde, donde encuentra reconocimiento
a su obra.
Durante 1848 se une a los revolucionarios, escribiendo artculos polticos,
exilindose luego en Suiza. Fue un hombre censurable en casi todos loa
aspectos, excepto en su relacin hacia el arte. Al volver a Munich se separa
de su esposa y se ve envuelto en una historia de amor con Cosima, hija de
Franz Listz y esposa de Hans von Blow, con quien vuelve a Suiza.
PRINCIPALES OBRAS:
57
POST-ROMANTICISMO
RICHARD STRAUSS
1864-1949 Alemania
Compositor alemn, hijo de un famoso
intrprete de trompa y acrrimo enemigo de
Wagner que sera a su vez uno de sus principales
defensores e intrpretes. Siendo nio aprendi
violn, piano, armona, contrapunto e
instrumentacin. Pronto consigui trabajos de
direccin de orquestas, para pasar luego a ser
asistente de Blow, con quien conoce la obra
wagneriana. A partir de 1881 tambin se afianza
su reputacin como compositor sinfnico.
Desde 1886 se dedica a componer poemas sinfnicos, as como varios
ciclos de canciones. Desde 1894 se dedicar tambin a la composicin
operstica, que no abandonar hasta su muerte. Paralelamente a su
reconocimiento como compositor, creci su categora como director de
orquesta, llegando a ser director de la pera Real de Berln y aclamado en
todo el mundo. Colabor con los nazis, pero en 1935 renunci y se retir a
Suiza.
PRINCIPALES OBRAS:
58
ZARZUELA
FORMAS MENORES
"ESTUDIO". F. Liszt
MSICA DE ORQUESTA
59
BALLET
60
El
Romanticismo
es
hijo
de
un
contexto
histrico
La Revolucin francesa, las guerras napolenicas que azotan Europa y la
crisis interna de los sistemas de Antiguo Rgimen, provocan la prdida de la
fe en la Razn. Como reaccin, aparece una nueva sensibilidad que se
caracteriza por conceder un valor primordial al sentimiento, la exaltacin de
las pasiones, la intuicin, la libertad imaginativa y al individuo. El
romanticismo
es,
ante
todo,
una
manera
de
sentir.
El Romanticismo se opone al carcter encorsetado de la pintura
acadmica, rompiendo con las reglas de composicin. Su temtica busca la
evasin, los lugares lejanos y las pocas pasadas. Algunas causas como la
guerra de la independencia griega gozan de un gran predicamento entre los
romnticos. Entre sus mximos exponentes se encuentran los franceses
Gricault y Delacroix, los ingleses Constable y Turner, que anticipa el
impresionismo,
y
el
germano
Friedrich.
Los trminos clsico y romntico son utilizados como trminos crticos al
arte de cada poca. A mediados del siglo XVIII, aparece una divisin entre
lo clsico y lo romntico a partir de la obras de Burke y Winckelmann. Los
clasicistas crean que el arte deba buscar la noble simplicidad y la sosegada
grandeza. Los romnticos, por el contrario, crean que el arte debe
sustentar
emociones. El trmino
romntico tiene diferentes
interpretaciones: peyorativas o laudatorias. El trmino se acu a finales
del siglo XVIII para definir una nueva actitud artstica que quera poner de
relieve lo local y lo individual frente al universalismo, y lo emotivo frente a
lo racional. Se propugna la experiencia y romper con el arte mimtico y las
copias.
Aunque los historiadores suelen separar los estilos, lo cierto es que el
Romanticismo y el Clasicismo se combinan. El fin podra fijarse con el
comienzo del Realismo, aunque resurgan con el Simbolismo.
El Romanticismo es un movimiento artstico y literario que apareci al final
del siglo XVIII y principios del XIX, que dio fuerza, emocin, libertad e
imaginacin a la clsica correccin de las formas del arte, fue una
rebelin contra las convenciones sociales. El siglo XIX es polticamente
bastante comprometido se producen movimientos independentistas, se
desarrolla el nacionalismo, la industrializacin, el nacimiento de la burguesa.
En el campo del arte se renueva la arquitectura con la aparicin del hierro
que ofrece nuevas posibilidades y surge la arquitectura utilitaria. Tambin
aparece
la
fotografa
que
pone
de
moda
la
realidad.
61
63
65
SIGLO XX
Rock and Roll. Pop. Soul. Rap. Twist. Beat. Reggae. Heavy metal.
Punk. Disco
Caractersticas principales:
aos cincuenta en la figura de Elvis ("The Pelvis") Presley (19351977), aun cuando desde la primera grabacin de blues registrada en
la historia ('Crazy Blues', un tema cantado en 1920 por Mammie
Smith) hubieran pasado casi tres decenios.
Chuck Berry, Buddy Holly, Elvis Presley, The Beatles, The Rolling
Stones, David Bowie, B.B.King, Eric Clapton, Country and Western, Bo
Diddley, Bob Dylan, Los Brincos, Miguel Ros, Teddy Bautista Y
muchos otros.
Folk:
Caractersticas principales:
Voces inglesas que significan cancin popular, con las que se designan,
en el marco de la msica pop, los cantos inspirados en canciones
tradicionales pero interpretados con sensibilidad actual.
Soul:
Caractersticas principales:
Twist:
Caractersticas principales:
Fue difundido como cancin y baile para todas las edades por Chubby
Checker.
Fue uno de los primeros bailes que se podan bailar sin pareja, aunque
frecuentemente se intercalaba entre otros.
Chubby Checker.
Y muchos otros.
Beat:
Caractersticas principales:
The Beatles.
Y muchos otros.
69
Reggae:
Caractersticas principales:
70
Heavy metal:
Caractersticas principales:
No obstante sern sobre todo grupos como Deep Purple con su lbum
Shades of Deep Purple (1968) y Led Zeppelin, que a principios de
1969, con la publicacin de su primer lbum Led Zeppelin I, los que
inauguran la era de las superbandas de rock y marcan en el plano
intencional las lneas maestras del heavy metal, al extremar an ms
la postura enrgica adoptada por el hardcore y el glam en las
postrimeras de los aos sesenta.
Punk:
Caractersticas principales:
Rap:
Caractersticas principales:
Vanilla Ice, Jazzy Jeff and the Fresh Prince, Niggers With Attitude
Stephen, Frears, Spikee Lee, Oliver Stone, Dennis Hopper, Y muchos
otros.
Disco:
Caractersticas principales:
75
INTRODUCCIN
Desde el punto de vista cronolgico, a la msica de este periodo se le
llama msica contempornea y tiene su origen en los movimientos
nacionalistas del ltimo Romanticismo que darn lugar a otras
tendencias, en cierto modo continuistas, como el Impresionismo o el
Expresionismo.
CONTEXTO HISTRICO:
El siglo XX es un
periodo en el que los
cambios y las novedades en
el mundo del arte se van a
dar con gran velocidad.
Nunca antes, en la historia
se haba visto proliferar
tal cantidad de escuelas,
movimientos y novedades
76
CONTEXTO MUSICAL:
77
1 MITAD DE SIGLO XX
A comienzos de siglo, los nuevos lenguajes se fueron imponiendo de
manera gradual, y con mucha dificultad, en un mundo an dominado por los
ltimos grandes compositores del Postromanticismo y del Nacionalismo.
Compositores que, a pesar de componer
en el umbral del siglo XX, tuvieron una
gran influencia posterior.
La nueva concepcin de componer vino
de dos ciudades diferentes, que fueron
Pars y Viena. En el primer caso con las
aportaciones del Impresionismo de la
mano de C. Debussy, que supone un
punto de partida para la msica de
vanguardia; en el segundo con la
ruptura que supona la msica de Arnold
Schoenberg y sus discpulos en la
Escuela de Viena.
Hubo otras rupturas, incluso ms radicales, como la del Futurismo en
Italia, que aunque no tendrn mucha vigencia como corriente esttica,
influirn en los movimientos que tendrn lugar en la 2 mitad de este siglo.
Otros movimientos, como el Neoclasicismo, intentarn devolver a la msica a
sus cauces tradicionales.
IMPRESIONISMO
El Impresionismo puede considerarse
como
la
primera
manifestacin
contempornea del siglo XX. En las
ltimas dcadas del Romanticismo, un
grupo de pintores franceses se
interesaron por el trabajo al aire libre.
Un lienzo de Claude Monet titulado
"Impresin, sol naciente" ser el origen
del movimiento impresionista, estilo que
adoptarn otros pintores y que ms
tarde se trasladar al mundo de la msica. Se trata de pinturas que plasman
paisajes y ambientes difuminados, en las que no se busca la perfeccin y
realismo del cuadro, sino la impresin que produce en los ojos de quien lo
observa.
78
DODECAFONISMO
Los fundamentos de la msica dodecafnica fueron elaborados y
desarrollados a comienzos del siglo XX por el compositor austraco Arnold
Schoenberg y dos de sus discpulos y amigos: Alban Berg y Anton Webern,
que son conocidos en conjunto
como Escuela de Viena. Este
mtodo fue creado en 1923 y
tambin fue conocido como
Serialismo.
Despus del periodo atonal y
tras varios aos de inactividad,
el mismo Schoenberg dio un
paso de gigante al inventar un
sistema de organizacin para
las obras, que, en cierto modo, vino a cumplir el papel que durante siglos
haba representado la tonalidad.
La tcnica dodecafnica consista en definir una serie con las doce notas
de la escala cromtica (distancia de medio tono entre notas), que podan
ordenarse de la forma que el compositor decidiera. Sin embargo, una vez
establecido el orden, ste deba mantenerse a lo largo de toda la obra; era
precisamente esta serie la que se eriga como la estructuradora de toda la
composicin. Desaparece, por tanto, la jerarqua entre los grados de la
escala, originando una msica atonal que podramos asociar a la pintura
abstracta de autores como V. Kandinsky.
81
FUTURISMO
Es un movimiento esttico nacido en
corriente ms radical del siglo XX, y su
Marinetti, artista y escritor que tuvo
plsticas. Su incidencia en el terreno
afectando casi exclusivamente a la obra
Balilla Pratella.
82
NEOCLASICISMO
El Neoclasicismo (nuevo Clasicismo) surge entorno a 1920 como reaccin
al Post-Romanticismo, el Impresionismo y el Expresionismo. Es quiz el
movimiento que menos novedades aporta durante este periodo; supone una
vuelta a la claridad formal del Clasicismo, y el
rechazo a una concepcin expresiva de la msica
cargada de significados subjetivos.
Se vuelve al cultivo de las formas y gneros
clsicos, buscando una nueva sencillez, ya que aspira a
devolver a las obras musicales la comprensibilidad y el
placer para el odo. Por esa razn, la mayora de las
obras de este movimiento recuperan la tonalidad
clsica.
Entre los principales representantes de esta
tendencia se encuentra el francs Erik Satie y el
llamado "Grupo de los Seis", cuyos ideales fueron
expuestos en 1918: "basta ya de nubes, olas, ondas y fragancias nocturnas.
Necesitamos una msica con los pies en la tierra, una msica cotidiana,...".
Una conocida obra de Satie es la titulada "Gymnopdie n 1". Otro conocido
autor de inspiracin neoclsica fue el ucraniano Sergei Prokofiev que
compuso obras como "La Sinfona clsica op. 25" o el ballet "Romeo y
Julieta"
Esta corriente ha tenido continuadores hasta la actualidad.
2 MITAD DE SIGLO XX
Herederos de las novedades aportadas
en las primeras dcadas, durante a
segunda mitad de siglo el arte en general y
en particular la msica siguen las pautas
de ruptura con lo establecido marcadas
por los autores de las generaciones
anteriores.
Ya ha desaparecido de forma definitiva
el lenguaje universal tonal, llegamos en
este periodo a la concrecin de estilos
artsticos mucho ms radicales e
individualistas, en los que todo es vlido
83
msica.
86
LTIMAS TENDENCIAS
En las ltimas dcadas del siglo XX muchos compositores siguen
escribiendo obras musicales en busca de lenguajes propios y nuevas formas
de expresin; sin embargo, a modo de reaccin contra estas corrientes,
surgen algunas tendencias que intentan presentar una msica ms
comprensible para el pblico. Posiblemente, la caracterstica ms comn a
todas ellas sea el abandono de la experimentacin y la bsqueda de
lenguajes ms sencillos y asequibles.
A continuacin presentamos dos de
estos estilos:
MINIMALISMO:
Se le conoce tambin con el nombre
de Msica Repetitiva, y nace en los
EEUU a principios de los aos 70. Este
tipo de msica se basa en la creacin de
sencillos elementos meldicos, que se
transforman mnima e insistentemente
a lo largo de su desarrollo; es decir, se
trata de crear una mnima clula
meldica y repetirla constantemente
introduciendo un cambio insignificante
en cada repeticin.
El principal representante de esta tendencia es Michael Nyman, que crea
una obra minimalista que ms tarde formar parte de la banda sonora de la
pelcula "El piano".
EL NUEVO ROMANTICISMO:
Conocido tambin con el nombre de Nueva Simplicidad. Es una tendencia
musical que surge en Alemania en la segunda mitad del siglo XX. Los
compositores que pertenecen a esta corriente rehuyen la prctica de la
experimentacin y de la complejidad que caracteriza las obras de la mayora
de los compositores de vanguardia.
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BERG, Alban
DEBUSSY, Claude
HONNEGER, Arthur
MESSIAEN, Oliver
RAVEL, Maurice
SATIE, Erik
SCHOENBERG, Arnold
STOCKHAUSEN, Karlheinz
STRAVINSKI, Igor
WEBERN, Anton von
88
BALLET
89
HITLER Y WAGNER
El incidente es muy conocido pero no por ello menos espectacular. Lo relat
el amigo de juventud de Hitler Kubizek:
- Lo que ms fuertemente ha quedado grabado en mi memoria al recordar mi
juvenil amistad con Adolf Hitler, no son sus discursos, ni tampoco sus ideas
polticas, sino aquella escena nocturna en el Freinberg. Con ello se haba
decidido, de manera definitiva, su destino. Es cierto que exteriormente se
mantena en su proyectada carrera artstica, sin duda por consideracin a su
madre; pues para ste se apareca ciertamente como un objetivo mucho ms
concreto cuando deca que sera pintor artstico que si hubiera dicho: ser
poltico. Sin embargo, la decisin de seguir por este camino tuvo lugar en
esta hora solitaria en las alturas que rodean la ciudad de Linz. Tal vez no
sea la palabra "decisin" la ms adecuada; pues no fue una decisin
voluntaria, tomada por s mismo, sino ms bien na visin del camino a seguir,
que estaba completamente fuera del alcance de su voluntad.
La pareja de amigos se dirigi al teatro para ver la representacin de
"Rienzi", de Wagner. Cuando salieron de la representacin Hitler caminaba
por las calles "serio y encerrado en si mismo, las manos profundamente
hundidas en los bolsillos del abrigo, hacia las afueras de la ciudad".
- Aun cuando, por lo general, despus de una emocin artstica como la que
acababa de agitarle, sola empezar a hablar inmediatamente y juzgar
agudamente la representacin para liberarse a si mismo de las opresoras
impresiones, despus de sta de Rienzi guard silencio durante largo
tiempo. Esto me asombr. Le pregunt su parecer sobre la obra. Adolf me
mir extraado, casi con hostilidad.
- Era una sombra y desapacible
noche de noviembre. La hmeda
y helada niebla se extenda
densa sobre las estrechas y
desiertas callejuelas. Nuestros
pasos resonaban extraamente
sobre el adoquinado. Adolf
tom un camino que pasaba por
delante de las pequeas casitas
de los arrabales de la ciudad,
aplastadas
casi
sobre
el
90
terreno, y que lleva hasta las alturas del Freinberg. Ensimismado, mi amigo
caminaba delante de mi. Todo esto me pareca casi inquietante. Adolf
estaba ms plido que de costumbre. El cuello del abrigo levantado
reforzaba an ms esta impresin.
- El camino segua por entre diminutos y mseros jardines y pequeos
prados. La niebla quedaba atrs. Como una masa pesada y hosca gravitaba
sobre la ciudad y substraa las casas de los hombres a nuestras miradas.
- A dnde quieres ir? quise preguntar a mi amigo. Pero su delgado y plido
rostro pareca tan distante, que contuve la pregunta. No haba ya nadie a
nuestro alrededor. La ciudad estaba sumida en la niebla. Como impulsado por
un poder invisible, Adolf ascendi hasta la cumbre del Freinberg. Y ahora
pude ver que no estbamos en la soledad y
la oscuridad; pues sobre nuestras cabezas
brillaban las estrellas.
- Adolf estaba frente a mi. Tom mis dos
manos y las sostuvo firmemente. Era ste
un gesto que no haba conocido hasta
entonces en l. En la presin de sus manos
pude darme cuenta de lo profundo de su
emocin. Sus ojos resplandecan de
excitacin. Las palabras no salan con la
fluidez acostumbrada de su boca, sino que
sonaban rudas y roncas. En su voz pude
percibir cun profundamente le haba
afectado esta vivencia.
- Lentamente fue expresando lo que le oprima. Las palabras fluyeron ms
fcilmente. Nunca hasta entonces, ni tampoco despus, o a Adolf Hitler
como en esta hora, en la que estbamos tan solos bajo las estrellas, como si
furamos las nicas criaturas de este mundo.
- En estos momentos me llam la atencin algo extraordinario, que no haba
observado jams en l, cuando me hablaba lleno de excitacin; pareca como
si fuera otro Yo el que hablara por su boca, que le conmoviera a l mismo
tanto como a mi. Pero no era, como suele decirse, que un orador es
arrastrado por sus propias palabras. Por el contrario! Tena ms bien la
sensacin como si l mismo viviera con asombro, con emocin incluso, lo que
con fuerza elemental surga en su interior. No me atrevo a ofrecer ningn
juicio sobre esta observacin. Pero era como un estado de xtasis, un
91
Hitler y Wagner
Recientemente el director de
orquesta
argentinoisrael
Barenboim ha pedido que deje
de identificarse a Wagner
con Hitler. La identificacin
del autor con Hitler es tan
grande que en Israel est
92
prohibido interpretarlo. Lo
cierto es que es difcil alejar
al compositor del Fhrer, por
mucho que no se conocieran ni
pertenecieran a la misma
generacin.
Sin
embargo,
acertada o equivocadamente,
lo que es innegable es la
influencia que Wagner tuvo en
Hitler. Ya tratamos en su da
el estado de xtasis en que
qued un Hitler adolescente
despus de presenciar un concierto del maestro y que su amigo de juventud
Kubizek relat de manera muy detallada.
Ya desde muy pequeo Hitler sinti atraccin hacia la msica. Incluso tom
lecciones de piano con el mismo profesor de su amigo Kubizek. La hermana
de Hitler, Paula, le recordaba durante horas sentado ante un piano de cola.
La mala salud de la madre de Hitler impidi que el futuro Fhrer siguiera
con las clases (Toland, pgina 47). No es casualidad que el encuentro de
Hitler y Kubizek en 1938 fuera precisamente durante las representaciones
de Bayreuth y precisamente durante "El ocaso de los dioses". La pareja
visit
uno
de
sus
lugares sagrados: la
tumba de Wagner.
Hitler nunca se cansaba
de escuchar a Wagner.
La pera favorita de
Hitler era Lohengrin,
que era capaz de ver en
numerosas
interpretaciones.
El
Fhrer tena siempre la
biografa de Wagner
escrita por Houston Stewart Chamberlain. Era conocido que Hitler era
capaz de silbar pasajes de peras de Wagner y que entretena con ello a sus
compaeros. La primera vez que Hitler estuvo en Bayreuth, donde residi
Wagner, fue en 1923. Hitler accedi al teatro y qued extasiado. Ya desde
un principio Winifred Wagner, que fue la esposa del hijo de Wagner
93
talentos!
Los
grandes
hombres son los que
expresan el alma de una
nacin.
- No hay nada ms bello
que ofrecer a la nacin
monumentos dedicados a la
cultura.
- A la larga las guerras se
olvidan. Solo quedan las
obras del genio humano.
- Me hallo absolutamente decidido a imbuir un poco de cultura en las ms
pequeas de nuestras ciudades, de suerte que cada una de ellas pueda
presentar de si misma una imagen cada vez ms atrayente. Cierto es que
toda ciudad no puede pretender recibir el influjo de la cultura ms que en la
medida de sus tradiciones, ya que esas dos ideas son siempre indisolubles.
Bayreuth, Weimar y Dresde, para hablar de ejemplos clsicos, son prueba
de ello. Si se reflexiona resulta cierto que es muy difcil asociar una ciudad
a la idea de la cultura si no ha habido hombres clebres que respirasen
entre sus muros. Son ellos quienes le confieren ese destello de humanismo
que se identifica a la larga con su imagen.
Joachim Fest relata en su biografa de
Hitler una ancdota que ilustra hasta
qu punto la msica de Wagner era tan
importante para Hitler:
- Durante el viaje, mientras atravesaba
por la noche el territorio del Ruhr,
ante altos hornos incandescentes, ante
montaas de escorias y torres
extractoras, le embarg uno de
aquellos sentimientos de soador
sojuzgamiento propio que despertaban
en l el deseo de or msica. Rog le
pusiesen un disco con msica de
Richard Wagner, meditando despus
de haber odo el preludio de Parsifal:
95
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