Vous êtes sur la page 1sur 2

Benemrito Instituto Normal del Estado

Gral. Juan Crisstomo Bonilla

Licenciatura en Educacin Preescolar

Uso y funcin de las TIC

Las TIC en la educacin

Profesora: Bertha Mara Limn Vzquez

Alumna: Yoshelin Lara Caporal

Grupo: 1ro. A

Benemrito Instituto Normal del Estado


Gral. Juan Crisstomo Bonilla
Licenciatura en Educacin Preescolar

Uso de las TIC?


El uso de las tecnologas de la informacin y la comunicacin (Tics) en los
diferentes niveles y sistemas educativos tienen un impacto significativo en el
desarrollo del aprendizaje de los estudiantes y en el fortalecimiento de sus
competencias para la vida y el trabajo que favorecern su insercin en la
sociedad del conocimiento. Las tecnologas de la informacin y la comunicacin
(TIC) pueden contribuir al acceso universal a la educacin, la igualdad en la
instruccin, el ejercicio de la enseanza y el aprendizaje de calidad y el
desarrollo profesional de los docentes, as como a la gestin direccin y
administracin ms eficientes del sistema educativo.
http://www.academica.mx/blogs/importancia-del-uso-las-tic-en-la-educacion

Funcin de las TIC?


Las TIC, facilitan la apropiacin del conocimiento, el desarrollo de destrezas y
la asuncin de actitudes, siempre y cuando: Presenten la informacin de manera
variada y atractiva. Organicen y presenten los contenidos en forma
dosificada y comprensible para los estudiantes. Utilicen diversidad de
recursos como ejemplos, casos, situaciones, modelos, cuadros, grficos,
resmenes u otros para orientar la labor de anlisis y sntesis de la
informacin. Posibiliten la participacin activa de los estudiantes y la
aplicacin d lo aprendido mediante ejercicios, problemas, guas de observacin
y de anlisis, actividades y otros procedimientos.
Entre las funciones informativas y formativas tenemos: INFORMATIVAS
FORMATIVAS Proporcionan informacin actualizada y seleccionada de
acuerdo a objetivos precisos. Desarrollan una estructura secuencial de la
informacin de acuerdo a usuarios, su contexto y por niveles de dificultad:
Caractersticas psico-sociales y culturales, necesidades, y experiencias.
Contribuyen al desarrollo de la personalidad integral del educando, como ser
individual y como ser social. Apoyan las diversas disciplinas cientficas que
inciden en diversas facultades humanas.