ESCOLA ESTADUAL: Cel.

Gabriel Capistrano

MUNICPIO: So Sebastio da Bela Vista

PLANO DE AULA N. ...................../2011

PROFESSOR(A):

..............................................

DISCIPLINA:

LNGUA PORTUGUESA

TURMAS : 9 ANO A e B
TEMPO ESTIMADO: 5 a 7 aulas

FONTE: CBC de Lngua Portuguesa , Matriz de Referncia do PROEB, Internet e exemplares de Jornal

OBJETIVOS: Diferenciar as partes principais das secundrias em um texto (D27 Lngua Portuguesa 9 ano PROEB) Elaborar a primeira pgina de um
jornal, empregando a nomenclatura correta e redigindo as partes conforme estudo

DATA

EIXO TEMTICO

TEMA/SUBTEMA

COMPETN-CIA

TPICO(S)

De 31/10 I.

Tema 2: Suportes Ler

Compreen-so

textuais

4/11

e Produo de
Textos

HABI RECURSOS
LIDADES

PROCEDI-MENTOS

jornais 16. Primeira 16.0

produtiva

e Pgina

Jornais

Ler e produzir

autonoma-mente
Subtema: Jornal

METODOLO-GIA/

1 Trabalho em grupo

pgina
textos Internet

Exposio

caractersticos

Quadro e giz

da primeira pgina

Folha

de

dialogada

de

jornal, produtiva cartolina

ou Investigao

papel Kraft

autonomamente

Material

primeira

na

pgina

para de jornais

escrita
Revistas

Momentos

DESENVOLVIMENTO

1 momento

Levar para a sala de aula vrios exemplares de jornal.

Pesquisa

2 momento

1. Explicar aos alunos a proposta de trabalho, fazendo os combinados necessrios ao seu desenvolvimento.

3 momento

2. Distribuir os alunos da turma em grupos de trs (03) e distribuir para cada grupo um exemplar de jornal.

4 momento

3. Solicitar que observem as partes que compem a primeira pgina de um jornal: ttulo, cabealho, manchetes,

5 momento
6 momento

chamadas, lides, ilustraes, legendas.

4. Levar os alunos sala de informtica para que pesquisem sobre as partes da primeira pgina do jornal, anotando o
que pesquisaram: os conceitos e sua aplicabilidade. (Ou levar cartes que contenham definies dessas partes, para
que possam relacion-las adequadamente).

5. Retornar sala de aula e formao dos grupos para socializao e registros no quadro ou folha flipchart (ou papel

INTERDISCIPLINARIDADE: Matemtica
Trabalhar a linguagem matemtica presente na primeira pgina do jornal, propondo um levantamento das informaes e, aps, sua aplicabilidade no
contexto em que aparece.
REGISTRO DO ANDAMENTO DA(S) TURMA(S)

AVALIAO:
1. atravs da observao, verificar a participao dos alunos e seu envolvimento com o trabalho;
2. atribuir 5,0 pontos ao trabalho que corresponder proposta, na fase da publicao.

Feedback da Especialista