INSTITUT PENDIDIKAN GURU

KAMPUS SULTAN MIZAN

22200 BESUT, TERENGGANU

PROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA PENDIDIKAN (PISMP)

AMBILAN JANUARI 2010

KERTAS KERJA
LAWATAN SEHARI KE KELAS PENDIDIKAN DISLEKSIA
SK. KUALA KRAI
PROGRAM AMALI PENDIDIKAN DISLEKSIA
(PKU 3105)

UNIT PISMP(JAN/10/P/KPM)PM(BM/MT/BI)

1.0

PENGENALAN
Subjek Pendidikan Disleksia, kod kursus PKP 3105 menjadi satu keperluan

kepada kami pengajian pemulihan semester 3 kerana ianya adalah salah satu
subjek major dalam kursus pengajian pemulihan ini.
Jam kredit yang diperuntukkan bagi subjek Pendidikan Disleksia ialah 3 (2+1)
merangkumi 2 jam amali, 1 ISL, 1 kuliah, 1 tutorial dan jumlah keseluruhan jam bagi
setiap minggu ialah 5 jam.
Subjek ini memerlukan kami menjalankan amali di sekolah-sekolah yang
berkenaan selama 2 jam pada setiap minggu bagi memenuhi keperluan kursus yang
wajib kami pelajari. Rasional lawatan ini diadakan bagi kami sebagai bakal guru
pemulihan khas untuk melihat sendiri pembelajaran murid-murid disleksia.
Program Amali ini merupakan suatu kegiatan di luar kelas yang perlu
dijalankan bagi semua guru pelatih PISMP Pengajian Pemulihan Semester 3.
Pelaksanaan

program

ini

adalah

berasaskan

kepada

kesedaran

bahawa

kepentingan pengenalan awal terhadap alam persekolahan. Selain itu juga, program
ini wajar dijalankan memandangkan keperluan kami untuk mengenali para pelajar
yang bermasalah dengan lebih dekat. Program amali ini adalah suatu pembentukan
ke arah pembinaan kualiti insan guru yang dihasratkan selaras dengan Falsafah
Pendidikan Kebangsaan dan Falsafah Pendidikan Guru. Program ini direalisasikan
melalui satu pakej aktiviti luar iaitu dengan pergi sendiri ke sekolah berdekatan.
Melalui daripada pelbagai aktiviti yang dirancang, pelajar dapat mengenal diri ( realself ) dan mampu mengaplikasikan pengetahuan dan pengalaman yang diperolehi
ke arah pembangunan diri sebagai insan guru secara berterusan. Program ini
diharap dapat melahirkan guru-guru yang memiliki sahsiah yang baik dan kuasa
professional yang tinggi serta sentiasa bersedia dan mampu menangani pelbagai
cabaran pendidikan dan arus globalisasi pada masa kini dan juga pada masa akan
datang di mana arus pemodenan semakin mencabar.

Pelaksanaan program amali ini lebih menekankan kepada pembelajaran

sendiri di sekolah berdekatan secara alamiah dalam konteks dan situasi sebenar
dalam usaha memperkasakan ilmu, kemahiran, daya intelek, nilai dan akhlak
keguruan di kalangan pelajar. Di samping program dan aktiviti yang dirancang
secara khusus, usaha pembinaan insan guru yang unggul ini juga diperkukuhkan
melalui aktiviti tutorial dan budaya Institut Pendidikan Guru ( IPG ). Ini adalah
penting untuk memantapkan lagi profesion keguruan.
Program ini bertujuan untuk membuka permainan intelek dan mata guru-guru
pelatih untuk pergi lebih dekat dengan melihat sendiri bagaimana proses pengajaran
dan pembelajaran berlaku di sekolah. Persekitaran luar yang digunakan berupaya
memberikan pendidikan secara kognitif, psikomotor dan efektif yang bertujuan untuk
menghasilkan satu perubahan sikap yang positif yang perlu ada pada setiap guru
dalam era globalisasi ini.
Oleh itu, pembelajaran secara informal ini secara tidak langsung telah pun
merangkumi kemahiran ikhtisas yang menjurus kepada kemahiran-kemahiran asas
dalam penghayatan dan amalan nilai-nilai murni keguruan. Dalam program ini,
pelajar sendiri mengendalikan segala hal berkaitan dengan aktiviti dengan murid
sekolah seperti menyediakan instrumen untuk tujuan pembelajaran dan pensyarah
bagi subjek PKU 3105, Tuan Haji Ab. Halim bin Mustapha pula akan bertindak
sebagai pemudahcara yang akan menokok tambah mana-mana yang perlu.

2.0

OBJEKTIF

2.1

Mengenal murid-murid yang mengalami masalah Disleksia dan

2.2
2.3
2.4
2.5

mempunyai masalah pembelajaran.

Melihat pembelajaran murid-murid disleksia di dalam kelas.
Melihat corak pengelolaan guru yang mengajar murid-murid disleksia.
Mengkaji tingkah laku murid-murid disleksia.
Membina kemahiran berfikir aras tinggi dalam menganalisis masalah

2.6

murid dan situasi sebenar yang dilihat di sekolah.

Bertindak balas secara positif kepada keadaan dan keperluan dalam
pembelajaran di IPG setelah melihat sendiri masalah yang dialami

2.7

murid di sekolah.
Merancang, melaksana,
mengambil

peranan

memimpin

secara

aktif

program,
dalam

bekerjasama
kumpulan

dan

sewaktu

menjalankan tugasan yang diberikan untuk tujuan pembelajaran ketika

berada di sekolah tersebut.
3.0

MATLAMAT
3.1

Memberi gambaran pelajar PISMP Pengajian Pemulihan Semester 3

3.2

kepada persekitaran persekolahan dalam konteks situasi sebenar.

Memberi peluang kepada pelajar PISMP Pengajian Pemulihan

3.3

Semester 3 untuk menilai sendiri masalah murid-murid sekolah.

Memupuk semangat kerjasama dalam kelas sewaktu menjalankan
instrumen.

4.0

BIL.

PELAKSANAAN

TARIKH

TEMPAT

MASA

24/1/2011

SK. Tengku Mahmud 2

11.30 a.m 1.30 p.m

28/2/2011

SK Bukit Kluang

11.30 a.m 1.30 p.m

14/3/2011

SK. Pengkalan Nyireh

11.30 a.m 1.30 p.m

5.0

SASARAN PESERTA
Jumlah peserta ialah 20 orang, iaitu pelajar dari unit PISMP Pemulihan
Semester 2 Ambilan Januari 2010 (rujuk Lampiran A)
(Semua pelajar telah mendapat kebenaran daripada ibu bapa masingmasing)

6.0

TENTATIF PROGRAM
14 Februari 2011 ( ISNIN)

MASA

AKTIVITI

7. 30 pagi

Berkumpul di hadapan Dewan Bendahara dan bertolak ke

Sekolah Rendah Kebangsaan yang berkenaan

9.00 pagi

Tiba di sekolah

9.15 pagi

Taklimat daripada guru kelas Disleksia

9.30 pagi

Sesi suai kenal dengan murid-murid Disleksia

10.30 pagi

Rehat

11.00 pagi

Melihat corak pembelajaran kanak-kanak Disleksia di

samping temubual dengan guru yang mengajar muridmurid disleksia.

12.00 tengahari

Penyampaian sedikit cenderahati

12.15 tengahari

Bertolak pulang ke IPG Kampus Sultan Mizan

7.0

AHLI JAWATANKUASA PENGELOLA

Pensyarah penasihat

Tuan Haji Ab. Halim Bin Mustapha

Pengerusi

Muhamad Helmi bin Khaizuran

Timbalan pengerusi

Nur Atiqah binti Mohd Subkhi

6

Setiausaha

Noor Syazwani binti Khorudin

Naib Setiausaha

Nurain bt Mohd Nasir

Bendahari

Siti Khadijah binti Yaya

AJK Makanan

Mohamad Faiz bin Abdol Samad

Nur Shahida binti Mori

Nurulhuda binti Mat Radzi

Suhaida bt Md Suaimi

Juwaini binti Jusoh

Aeina binti Mohd Nasir

AJK Peralatan

AJK Pengangkutan

AJK Cenderahati

AJK Aktiviti

AJK Keselamatan

Nurhidayah binti Mazlan

Fatihah binti Rosli

Che Nurwahida binti Che Rasli

Nurakma Maira bt Mat Siliji

Noor Arinah binti Sanip

7

AJK Dokumentasi

8.0

Nur Syahirah binti Abu Bakar

Maisarah binti Mat Shaari

Nursakinah binti Izer

PENUTUP

Melalui program ini, kami berharap agar guru pelatih unit Pemulihan
Semester 3 akan mendapat input-input yang berguna tentang pentingnya
keterlibatan guru dalam sekolah. Hal ini merupakan satu kepentingan dan
menjadi satu keutamaan dalam usaha meningkatkan pengetahuan guru
pelatih PISMP Pengajian Pemulihan Semester 3 mengenai masalah murid
Disleksia. Oleh yang demikian, kami perlu menimba sebanyak mungkin ilmu
dan pengalaman daripada aktiviti-aktiviti yang akan dijalankan. Diharapkan
aktiviti yang dijalankan dapat mengeratkan dan menjalinkan hubungan
8

silaturahim yang lebih baik antara para pensyarah, guru pelatih dan
masyarakat. Semoga ilmu dan pengalaman yang kami perolehi sepanjang
program ini dapat dimanfaatkan dan diaplikasikan apabila kami berada di
sekolah nanti dan menjadi seorang guru yang boleh melahirkan insan yang
cemerlang dan berguna kepada bangsa dan negara. Oleh sebab itu, kami
berharap agar program ini mendapat perhatian dan pertimbangan serta
kerjasama yang sewajarnya. Diharap program yang dirancang ini mendapat
kelulusan agar matlamat dan objektif program yang telah digariskan dapat
dicapai dengan jayanya. Segala jasa baik dan sokongan yang diberikan
amatlah dihargai dan didahului dengan ucapan terima kasih.
Sekian, terima kasih.

Disediakan oleh:

..............................................
(Nurain binti Mohd Nasir)
Setiausaha,
Unit Pemulihan Semester 3
Institut Pendidikan Guru Kampus Sultan Mizan.

Disemak oleh:

........................................................................
(TUAN HAJI AB. HALIM BIN MUSTAPHA)
Penyelaras Program Pemulihan Semester 3,
Jabatan Ilmu Pendidikan,
Institut Pendidikan Guru Kampus Sultan Mizan.

10

Diluluskan oleh:

..........................................................................
(DR. HJH SAMSIAH BT MUSTAFFA)
Pengarah
Institut Pendidikan Guru Kampus Sultan Mizan
Besut, Terengganu.

Ulasan Pengarah,
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

11

LAMPIRAN A
SENARAI NAMA PESERTA PROGRAM AMALI DAN LAWATAN KE KELAS
PENDIDIKAN DISLEKSIA SK KUALA KRAI
UNIT PEMULIHAN SEMESTER 3
Nama pensyarah pembimbing :
1) Tuan Haji Ab. Halim b. Mustapha
Bil
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.

Nama Pelajar
Aeina binti Mohd Nasir
Che Nurwahida binti Che Rasli
Fatihah binti Rosli
Juwaini binti Jusoh
Maisarah binti Mat Shaari
Mohamad Faiz bin Abdol Samad
Muhamad Helmi bin Khaizuran
Noor Arinah binti Sanip
Noor Syazwani binti Khorudin
Nur Atiqah binti Mohd Subkhi
Nur Shahida binti Mori
Nur Syahirah binti Abu Bakar
Nur Syuhada binti Mohd Sakeri
Nurain binti Mohd Nasir
Nurakma Maira binti Mat Siliji
Nurhidayah binti Mazlan
Nursakinah binti Izer
Nurulhuda binti Mat Radzi
Siti Khadijah binti Yaya
Suhaida binti Md Suaimi

12

No KP
900325-03-5070
900708-03-6038
901005-03-5420
891213-11-5568
901110-11-5406
890307-08-6177
900811-10-5265
900319-01-5188
890714-02-5224
901217-10-6278
900227-01-5498
900825-01-6140
900218-03-5446
900905-02-5792
890425-03-5274
890211-01-5892
900525-02-5432
890616-09-5018
891223-11-5510
890714-01-5624