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JUSTIFICACIÓN TECNOLÓGICA

Sobre los antecedentes de la Filosofía


Contemporánea
TEMA 1- TECNOLOGÍAS EDUCATUIVAS COMO CAMPO DE
ESTUDIONPEDAGÓGICO

-Tecnología educativa.

En el desarrollo de mi actividad opte por hacer el más apropiado y optimo


uso sobre el uso de las tecnologías, entendiéndolas como el modo
sistemático de concebir, aplicar y evaluar el conjunto de procesos
enseñanza-aprendizaje., teniendo en cuenta los recursos técnicos y
humanos, para obtener una más efectiva educación y con ello un
aprendizaje significativo.

-Tendencias de la tecnología educativa.

Hablar sobre tendencias tecnológicas, ya no es tema del futuro, pues estas


se basan en el uso de la realidad virtual, tal es el caso del uso de la
computadora, lo cual ya es coloquial nada fuera de lo normal, ver a
nuestros alumnos usando este instrumento, ahora podemos ver en las
escuelas publicas y privadas un aula de medios para un mejor aprendizaje,
la enseñanza asistida por computadora, así como instrumento de apoyo
didáctico, utilizando como base los ahora ya famosos software educativos
en este caso CLIC 3.0, el cual facilita el trabajo del docente en el aula y
garantiza un aprendizaje significativo, claro si se usa de la mejor manera.

-Las nuevas tecnologías de la educación.

Las nuevas tecnologias estan cambiando todos los ambitos de nuestras


vidas,afectando la forma en que se hacen las
cosas:trabajar,divertirse,relacionarse,aprender y sutilmente nuestra forma
de pensar puesto que han desempeñado un papel fundamental en la
configuracion de la sociedad y la cultura y con ello han impactado la vida
cotidiana del hombre de las postrimerias del S.XX,que cede el paso ya al
S.XXI y esta irrupción tendera a asocializarse cada dia mas, ya que el
llamado TRIANGULO DE ORO,que es la complementariedad entre
telecomunicaciones, television y computaciòn,que se integran en la
INTERNET,seran tan familiares en todos los hogares como lo que es ya la
Televisiòn

Las escuelas,indudablemente, no seran ajenas a este fenomeno y


semoveran en ellparadigma del Constructivismo, en donde lo mas important
es APRENDER A APRENDER y el conociminto es saber donde encontrar la
informacion adecuada para la solucion de problemas determinados.
Los avances en las telecomunicaciones y en los sistemas computacionales
han facilitadoel rapido desplazamiento de recursos, bienes y servicios,lo que
ha generado interrelaciones estrechas entre las economias mundiales.

-El rol del docente en la educación.

Para lograr favorecer el proceso de enseñanza aprendizaje el docente es


primordial que sea ante todo una persona flexible, humana, capaz de
acompañar a sus alumnos en este camino de crecimiento y aprendizaje que
ellos realizan. Pues tal como lo plantea Piaget el alumno con esta nueva
reforma educativa se pretende que alcance los niveles de: Asimilación,
Acomodación, y de Equilibrio, para que cuando ya lo logre, el docente pueda
crear en el nuevamente la etapa del Desequilibrio, para observar si el
alumno, a lo largo del proceso enseñanza-aprendizaje finalmente alcanzo lo
previsto en los objetivos planteados en la planeación.

-Los medios de comunicación.

Base importante en toda relación interpersonal es necesario el uso de la


comunicación, ya que como coloquialmente se dice,” un gesto vale más que
mil palabras”, por lo que el trabajo del docente, es sumamente complicado,
ya que si el este no logra imponer su autoridad, marcar los límites docente-
educando y obtener la confianza de sus alumnos, considero que a lo largo
del curso escolar el aula será gobernada por los alumnos y lo que el docente
imponga no tendrá validez, por lo tanto una buena comunicación debe
contener, un buen canal y tratar que el mensaje sea el más apropiado.

Esta frase “ Si no sabéis comunicar bien con los demás, no sabréis


convencer ni motivar.Si no sabéis comunicar estaréis mal informado y no
podréis dirigir ni controlar con eficacia”de Robert Papin creo yo que queda
perfecta para hablar de comunicación;ya que muchas veces por la mala o la
falta de comunicación se crean grandes coonflictos que llegan a ser
irreversibles.

Por ello cabe mencionar que la comunicación tiene gran importancia en


todos los aspectos de nuestra vida pero principalmente en lo que sera
nuestro futuro trabajo, es decir en ser docentes,pero no cualquier docente,
si no mas bien el mejor de todos,puesto que con tan solo saber escuchar a
los alumnos podremos ganarnos su confianza, su admiración y
respeto,saber sus miedos,inquietudes,deficiencias y con eso poder
ayudarlos a obtener aprendizajes significativos y puedanenfrentar
satisfactoriamente los obstáculos que se presentan en el trayecto de
nuestras vida y poder llegar victoriosos y con la frente en alto a la meta.

Pues recordemos lo que sabiamente decia nuestro gran psicologo


humanista Carl Rogers”Cuando un facilitador crea,aunque sea en menor
escala, un clima de autenticidad, comunicación, apreciacion y empatia en la
clase; cuando confia en las tendencias constructivas del individuo y del
grupo,entonces descubrira que ha iniciado una revolucion educacional.El
resultado sera un aprendizaje cualitativamente diferentecon un ritmo
distinto,con un mayor grado de penetración. Sus vivencias negativas,
positivas o confusas pasan a formar parte de la experiencia del aula.El
aprendizaje se vuelve vital. Cada estudiante, a veces con placer y otras con
renuencia, se convierte, a su modo, en un ser que aprende y cambia
constantemente”

Asi pues hagamos propias estas sabias palabras para logra una buena
comunicación con los alumnos y lograr en ellos seres pensantes y
constructivistas.

-Criterios que intervienen en la selección de tecnologías.

Esto es sumamente importante pues se deben de considerar como


elementos básicos para la elección de tecnologías educativas a mi punto de
vista los siguientes puntos:

*Ver si la institución educativa en donde el docente impartirá su clase


cuenta con el mobiliario adecuado (instalaciones)

*Ver el nivel socioeconómico de los alumnos, ya que si es una zona


devastada no se le pedirá al alumno, que en lugar de libros y libretas, lleve
su laptop, o que haga sus tareas por computadora, cuando en esa zona ni
siquiera existe el servicio de electricidad.

-El uso actual de las tecnologías educativas.

Multiples investigadores demuestran que cuando se hace un uso adecuado


del softaware educativo, se pueden alcanzar mejores niveles de
aprendizaje.Hoy en dia la presencia y facilidad para el uso de medios
interactivos de educación,permiten que el ser humano aumente sus
habilidades para convertir la informacion en conocimientos y con ello
frtalecer el proceso de enseñanza- aprendizaje.

TEMA 2- TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS

-La clasificación de las tecnologías educativas.

En este tema se habla sobre los programas didácticos y en este caso hare
uso de los programas tutoriales directos en donde se hacen preguntas a los
estudiantes y controlan en todo momento su actividad, al igual ocuparé los
programas abiertos por medio de clic ya que este proporciona un
esqueleto, una estructura, sobre la cual los alumnos y los alumnos pueden
añadir el contenido que les interese.

-Los modelos educativos.

Este modelo utiliza el enfoque de sistemas para el diseño de la instrucción.


Es uno de los más conocidos por su naturaleza estructurada. El modelo
describe todas las fases de un proceso interactivo, que comienza
identificando las metas instruccionales y termina con la Evaluación
Sumativa. El modelo se puede aplicar a múltiples escenarios, desde el
ambiente educativo hasta el laboral.

Por lo tanto quise hacer uso de este modelo ya que considero que es el
modelo más completo, donde podemos observar desde un inicio las
actividades y objetivos para obtener lograr que el alumno alcance los
objetivos establecidos y así por medio de la evaluación observar que nivel
alcanzo el alumno.

-La enseñanza asistida por computadora

Como es de conocimiento para todos nosotros la tecnología ha venido a


sustituir los métodos tradicionales con los que nosotros fuimos educados,
por lo tanto esta nueva generación de alumnos que tendremos a cargo
estarán con pensamientos más frescos sobre la tecnología, por lo tanto
maestros y alumnos debemos de estar informados sobre todas las
tendencias educativas tecnológicas y saberlas utilizarlas para que el
proceso enseñanza aprendizaje sea satisfactorio y tengamos alumnos con
mejor nivel académico.

-La computadora en el aula.

En la actualidad la mayoría de las escuelas cuentan con tecnología, pero los


docentes, no están debidamente preparados para poder utilizarlas, por ello
de que serviría contar con computadoras y elementos de alta vanguardia si
los docentes no saben ocuparlas, ni darles el uso adecuado, para poder
explotar el potencial de los alumnos y lograr obtener aprendizajes
significativos.

-Uso del internet en la educación.

Al usar Internet se deben tomar en cuenta los siguientes elementos:

*Debe de posibilitar a los profesores y alumnos a tener una conexión directa


e inmediata con el mundo exterior.

*Debe ser factible para desarrollar actividades colaborativas de enseñanza y


aprendizaje ente escuelas y otros factores externos.

*Debe servir como materia prima especialmente a los estudiantes con


mayor iniciativa en la creación y comunicación.

TEMA 3. DISEÑO DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE BASADOS EN TECNOLOGÍA


EDUCATIVA.

-Las tecnologías de información y comunicación.

Dia con dia en el mundo han surgido cambios extraoordinarios los cuales se
han operado en tres campos condicionantes en esta nueva era y son: la
computacion, las comunicaciones y la información; las cuales han dadolugar
a las Nuevas Tecnologias de Información y las Comunicaciones.
Cabe mencionar que la implementación de las plataformas educativas, son
los vehìculos ideales para la informacion, comunicación y participacion de
los estudiantes en el desarrollo de la actividad academica.

Por lo consiguiente y en base a todo lo dicho considero prudente y


conveniente invertir en modernos materiales didacticos tecnologicos, ya
que podrian ayudar a aumentar la capcidad de la calidad de la educación.

Por eso nosotros como estudiantes de septimo cuatrimestre


implementaremos todo lo visto de manera teórica y practica a nuestros
compañeros del primer cuatrimestre de la lic en educación para que se
enamoren y hagan suyos estos modernos materiales didacticos, para que
en un futuro formen niños de bien y puedan mejorar y cambiar el rumbo por
el que va nuestro México, que como todos sabemos no es nada favorable.