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Manuel Alejandro
Gmez Prez
Rodrigo Lpez
Reyes
Felipe Eduardo
Porras Garca
INTRODUCCIN
Los mapas conceptuales son herramientas grficas para
organizar y representar el conocimiento. Incluyen
conceptos, usualmente encerrados en crculos o
rectngulos de algn tipo, y relaciones entre conceptos
indicados por una lnea conectiva que enlaza los dos
conceptos. Las palabras sobre la lnea, denominadas
palabras de enlace o frases de enlace, especifican la
relacin entre los dos conceptos.
Qu aplicaciones tienen?
Los mapas conceptuales dirigen la
atencin, tanto del estudiante como del
profesor, sobre el reducido nmero de
ideas importantes en las que deben
concentrarse en cualquier tarea especfica
de aprendizaje.
Una vez que se ha completado una tarea
de aprendizaje, los mapas conceptuales
proporcionan un resumen esquemtico de
todo lo que se ha aprendido.
Beneficios
Beneficios
Refuerzan
la comprensin de
cualquier tema.
Usar tcnicas de aprendizaje
visual implica explicar en sus
propias palabras, lo que se
aprende.
Desarrolla el anlisis y sntesis de
las ideas.
Qu distingue a un mapa
conceptual?
enlace
Proposicin
Elipses u valos
Lneas
Por ejemplo:
Las plantas tienen hojas
La medicina es una ciencia
La ciruga es una materia prctica
Cmo se representan
A travs de elipses u valos
unidos por lneas.
Los conceptos se colocan dentro
de la elipse; las palabras enlace
se escriben sobre o junto a la
lnea que une los conceptos.
Es una
Representacin
grfica
Cmo se construyen?
Pasos:
Elabora una lista de 10 12
trminos conceptuales claves [...].
Piensa en las categoras clave [del
tema]
b) Ordena del ms general al ms
especfico.
a)
Seleccionar
Agrupar
Ordenar
Representar
Conectar
Comprobar
Reflexionar
Seleccionar
Agrupar
Ordenar
Representar
Representar y situar los conceptos en el
diagrama. Aqu las notas autoadhesivas
pueden agilizar el proceso, as como las
posibles correcciones. En este caso, no hace
falta, puesto que se han representado los
conceptos desde el principio.
Conectar
Comprobar
Reflexionar
Redes Semnticas
Las redes semnticas son sistemas de
organizacin
del
conocimiento
que
estructuran los conceptos, no como una
jerarqua sino como una red.
Los conceptos son como nodos, con varias
relaciones que se ramifican hacia fuera de
ellas
Las relaciones pueden incluir relaciones tipo
todo-parte, causa-efecto, padre-nio, "es un"
o "es parte".
Desventajas
Ventajas
Permiten la declaracin de
asociaciones en forma explcita.
importantes