Mon grand-pere

De fiecare data cand ma gasesc in preajma bunicului meu,

respectul fata de le ma face sa-l ascult cu atentie si, din cand in
cand, sa-i pun care o intrebare. Aproape ca nici intrebari nu-i pot
adresa pentru ca raspunsurile lui sunt lungi. Ar vrea doar sa-mi
raspunda stiind care imi sunt curiozitatile. Si astfel, intrebarile se
transforma in raspunsuri si raspunsurile in povesti despre locuri,
oameni si faptele lor, despre tara, care, spune el, poate fi un
model pentru copii.
Ceea ce am invatat din povestirile bunicului meu a fost sa
ascult oamenii, sa-mi respect parintii, sa iubesc locul unde m-am
nascut si unde am copilarit si, cel mai important, sa nu vorbesc
niciodata urat despre tara mea.
De aceea il consider pe bunicul meu un model. Pentru mine,
pentru parintii mei si de ce nu, chiar si pentru alti copii care nu au
inca un model de urmat.

Chaque fois que je me suis trouv autour de mon grandpre, le respect pour lui me fait couter attentivement et, de
temps en temps, j'ai une question poser. Presque pas de
questions je ne peux pas pose parce que ses rponses sont
longues. Il veut juste pour me rpondre sachant que ma curiosit.
Et donc, les questions sont transformes en rponses et les
rponses dans histoires de lieux, de personnes et de leurs actes,
le pays, qui, dit-il, pourrait servir de modle pour les enfants.
Ce que j'ai appris de mon grand-pre histoires a t
d'couter les gens, et j'ai beaucoup de respect pour mes parents,
J'adore de lieu o je suis n et o j'ai t souleve et, le plus
important de tous, non pas jamais parler mal de mon pays.

C'est pourquoi je considre que mon grand-pre un modle.

Pour moi, pour mes parents, et pourquoi pas, mme si c'est
seulement pour les autres enfants qui n'ont pas encore un modle
suivre.