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o rg

LEP OI NTENNUM ERI QUE

LesNombres/ Fractions/ P uissances/ Notation
scientifiq ue/ P ourcentage/ P roportionnalit

FI CHESP DAGOGI QUESDELEON

3me et
4me anne

Classe(s):

Cechapitreapourbutdeconsoliderlesacquisdesclasses
prcdentesetdefixerlesbasesducalculnumrique.

O.P .G:

Tempsimpartiselonlaprogression:

4priodesde50
min

Nombredeleons:

04

Dure

Nettitreventuel
desleons

L1 :Lesensemblesdenombres

50min

L2 :Calculssurlesfractions

50min

L3: Calculssurlespuissancesetnotationscientifique

50min

L4 :Pourcentageetproportionnalit

50min

Objectifspdagogiquesoprationnels:
OPO1

OPO2

OPO3

OPO4

ReconnatrelesensemblesdenombreDonnerlanatureprcisedunnombreReconnatre
unnombrepremierCalculerlePGCDdedeuxnombresDiresi2nombressontpremiers
entreeux.
ReconnatreunefractionirrductibleRendreirrductibleunefractionConnatreetsavoir
appliquerlesrglesdecalculssurlesfractionsDterminerlinversedunnombreentierou
dunefractionRsoudredesproblmessurlesfractions.
ConnatreetsavoirappliquerlesrglesdecalculssurlespuissancesSimplifierdescalculs
avecpuissancesde10DterminerlcriturescientifiquedunnombreSimplifieruncalcul
encriturescientifique.
DterminerlepourcentagedunequantitDterminerlavaleurdunegrandeuraprs
augmentationoudiminutiondet%ReconnatredesgrandeursproportionnellesFairedes
calculssurdesgrandeursproportionnelles.

P rrquis:

Calculsalgbriques(sommes,produits)surlesnombresdcimauxrelatifs
Prioritsdesdiffrentesoprations

A uteur:SimpliceTANKOUA
Bibliographie: Mathmatiques4me et3me CollectionCIAMetNATHANBasedocumentaireMathadoc
(Ssamath)Sujetsdesvaluationssquentielles(maths.educamer.org)AnnalesBEPC

Lepointennumrique_3me et4me anne

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