NIAE - EsAO - 15 - v2 - 26 - Jan 15

MINISTRIO DA DEFESA
DECEx DESMil
ESCOLA DE APERFEIOAMENTO DE OFICIAIS
1919
2015
NORMAS INTERNAS PARA AVALIAO EDUCACIONAL

NIAE
Continuao das NIAE 2015
=1=
NIAE 2015
SUMRIO
TTULO I
DISPOSIES PRELIMINARES
Pg
04
CAP I
GENERALIDADES
1. Finalidade
2. Referncias
3. Objetivos
04
04
04
04
CAP II
CONSELHO DE ENSINO
05
TTULO II
CAP I
CAP II
CAP III
AVALIAO DA APRENDIZAGEM
CONCEITOS BSICOS
1. Modalidades de Avaliao
2. Avaliaes Somativas (AS)
3. Plano de Verificao da Aprendizagem (PVA)
4. Ciclo das Provas Formais
5. Ciclo das Provas Formais Avaliaes no Terreno (AT)
ELABORAO DA PROPOSTA DE PROVA FORMAL
1. Consideraes iniciais
2. Local de elaborao
3. Orientao para a construo da PF
4. Documentao que compe a proposta de prova
5. Delimitao da abrangncia
6. Tcnica para a montagem de uma Prova Formal
7. Formatao da prova
8. Teste da prova
9. Clculo do tempo para realizao da PF
10. Prova em grupo
ANALISE DA PROVA
1. Anlise doutrinria
2. Anlise do contedo, digitao e impresso
06
06
06
06
07
08
09
10
10
10
10
10
11
12
18
19
19
20
21
21
21
CAP IV
APROVAO DAS PROVAS
22
CAP V
REVISO E MONTAGEM DA PROVA
24
CAP VI
APLICAO DAS PROVAS
25
CAP VII
RETIFICAO DA APRENDIZAGEM
28
CAP VIII
CORREO DAS PROVAS FORMAIS
29
CAP IX
MOSTRA DAS PF / AT
30
=2=
PEDIDO DE REVISO
31
33
33
33
34
34
34
36
37
37
38
38
38
39
39
39
39
39
39
39
CAP XIV
FALTAS PF E REALIZAO da 2 CHAMADA

1. Cursos presenciais
2. Cursos a distncia
APURAO DAS NOTAS OBTIDAS
1. Apurao
2. Clculos de notas e menes
3. Doc fornecida pelo computador para arquivo e divulgao dos resultados
4. Aprovao dos resultados
5. Divulgao dos resultados
6. Arquivo
7. Ficha individual do discente
8. Resultado final de curso
SIGILO E SEGURANA DAS PROVAS
1. Elaborao das propostas de prova
2. Anlise da proposta de prova
3. Impresso das provas
4. Montagem
5. Aplicao
6. Prescries diversas
RECUPERAO DA APRENDIZAGEM
CAP XV
RESULTADO INSUFICIENTE EM DISCIPLINA
42
CAP X
CAP XI
CAP XII
CAP XIII
TTULO III
AVALIAO DA DISCIPLINA DE TREINAMENTO FISICO MILITAR
41
43
CAP I
PROCEDIMENTOS DE EXECUO
43
CAP II
TABELAS DE INDICES E GRAUS DA DISCIPLINA DE TREINAMENTO

FISICO MILITAR DO DISCENTE (AVALIAO PSICOMOTORA)
44
TTULO IV
AVALIAES NO TERRENO
51
CAP I
ELABORAO DAS AT
51
CAP II
APLICAO DAS AT
52
TTULO V
SUPERVISO ESCOLAR
53
=3=
ANEXOS
A - PLANO DE VERIFICAO DE APRENDIZAGEM (PVA).
B - FICHA DE CONTROLE DE PROVA.
C - FICHA DE ORIENTAO DA PROVA.
D - FICHA DE INFORMAO E IDENTIFICAO PARA PF (CAPA DA PF).
E - FICHA DE INFORMAO E IDENTIFICAO PARA AT (CAPA DA AT).
F - FOLHA NDICE (INFORMAO)
G - QUADRO HORRIO DE APLICAO DA PROVA.
H - FICHA RELATRIO DE APLICAO DE PROVA.
I - FICHA AUXILIAR DE CORREO.
J - MEMENTO PARA IDENTIFICAO E MOSTRA DE PF.
K - BOLETIM DE GRAUS.
L - BOLETIM DE RECORREO DE GRAUS.
M - FICHA DE INDICAO DE SUBSTITUTO.
N - FICHA DE PEDIDO DE REVISO.
O - FICHA INDIVIDUAL DE NOTA INTELECTUAL E PSICOMOTORA.
P - FICHA INDIVIDUAL DE NOTA FINAL DE CURSO.
Q - FICHA INDIVIDUAL DO DISCENTE.
R - RELATRIO DE CURSO PARA ONA.
S - FICHA REGISTRO PARA ACOMPANHAMENTO DO DISCENTE (FRAD).
T - FICHA DE OBSERVAO DA ATUAO DO DOCENTE.
U - FICHA DE APLICAO DA AVALIAO PSICOMOTORA.
=4=
TTULO I DISPOSIES PRELIMINARES

CAPTULO I GENERALIDADES
1. FINALIDADE
As presentes normas internas destinam-se a orientar os trabalhos da Diviso de Ensino relativos
avaliao educacional e elaborao dos instrumentos, procedimentos e tcnicas de avaliao de
aprendizagem do discente, na Escola de Aperfeioamento de Oficiais (EsAO).
2. REFERNCIAS
a. Normas para Reviso de Provas (NRP) Port Nr 23/DEP, 24 jul 1981.
b. Normas para Avaliao Educacional (NAE) Port Nr 26/DEP, 03 Abr 2003, alterada pela
Port Nr 112/DEP, 24 Nov 2004, Port Nr 96-DEP, 03 Out 2007, Port Nr 007-DECEx, 08 Fev 11 e pela Port
Nr 023- DECEx, 06 Jun 13.
c. Regulamento da EsAO (R/75) Port Nr 584/Cmt Ex, 18 jun 2014.
d. Normas para Elaborao de Instrumentos de Avaliao Educacional (NEIAE) Port Nr
104/DEP, 28 Dez 2000.
e. Normas para Planejamento e Montagem dos Instrumentos de Medida da Aprendizagem
(NPMIMA) Port Nr 72/DEP, 10 Dez 1987.
f. Instrues Reguladoras dos Critrios de Avaliao Educacional a serem seguidos pelos Estb
Ens e OM subordinados ou vinculados (IR 60-34) Port Nr 038-DEP, de 03 Maio 06.
g. Manual de Campanha de Treinamento Fsico Militar (C20-20), 3 Ed 2002 - Port Nr 089-EME,
de 07 Nov 2002.
h. Diretriz para Treinamento Fsico Militar e sua Avaliao, Port Nr 032 - EME, de 31 Mar 2008.
i. Glossrio de Termos e Expresses de Educao e Cultura; C 20-1 (DEP), 1 Ed 2007.
3. OBJETIVOS
a. Normatizar a elaborao das Provas Formais (PF) na EsAO.
b. Definir as condies de aprovao nos cursos da EsAO.
c. Definir os parmetros das Provas Formais.
d. Regular as atividades do ciclo de confeco de provas.
e. Estabelecer prazos e responsabilidades.
f. Definir e padronizar os procedimentos a serem adotados pelos Cursos.
g. Regular os Pedidos de Reviso de provas.
h. Definir o clculo da Nota Final de Curso.
i. Propiciar o constante aperfeioamento dos instrumentos de medida de aprendizagem.
=5=
CAPTULO II CONSELHO DE ENSINO

1. o rgo consultivo de que dispe a Direo de Ensino, conforme prev o Art 4 do R 75,
Regulamento da EsAO, Port Cmt Ex 584 de 18 jun 14 e o Art 9 do RI 75, Regimento Interno da EsAO,
para obter assessoramento sobre casos/fatos e ocorrncias no previstas nas legislaes de ensino
em vigor ou aquelas que, ainda que previstas, possam causar dvidas de interpretao. Deve ser
presidido pelo Dir Ens e constitudo pelo S Cmt e S Dir Ens, Ch Div Ens, Ch Div Alu, Ch STE, Ch
Se Psc Ped, Ch SPG, Cmt Cursos e Ch SECODAS.
2. O Conselho valer-se- dos documentos previstos na legislao vigente e, quando for o caso, do
parecer de especialistas para subsidiar suas decises.
3. Seus objetivos so:
- subsidiar as decises da Dir Ens quanto ao rendimento escolar, a aptido moral do discente e s
medidas a adotar; e
- avaliar as condies escolares dos discentes para a habilitao escolar, quando for o caso.
=6=
TTULO II - AVALIAO DA APRENDIZAGEM

CAPTULO I CONCEITOS BSICOS
1. MODALIDADES DE AVALIAO
a. A EsAO adota as seguintes modalidades de avaliao:
1) avaliao diagnstica (AD) - tem por objetivo determinar o nvel em que um discente (ou grupo)
domina os objetivos previstos para iniciar um curso, disciplina, unidade didtica ou assunto;
2) avaliao formativa (AF) - tem por objetivo acompanhar o discente durante todo o perodo do
curso e conduzi-lo ao pleno alcance dos objetivos educacionais nas reas afetiva, cognitiva e psicomotora.
Deve permitir o rpido retorno de como est se processando a aprendizagem e a interao docente e
discente, o que propiciar a mudana imediata de rumos quando o resultado esperado no for atingindo; no
resulta em notas; com a viso da avaliao formativa o processo educacional deixa de ser punitivo e passa a
valorizar o aperfeioamento do discente;
3) avaliao somativa (AS) - tem por objetivo verificar de forma quantitativa e/ou qualitativa o nvel
em que os objetivos de ensino foram alcanados durante uma disciplina, um curso ou parte dele. Os seus
resultados so expressos por notas ou menes;
4) avaliao lateral ou horizontal - avaliao feita por pares. Em funo da proposta pedaggica do
curso, pode participar com um percentual no resultado final do curso ou pode ser utilizada, somente, para
treinamento dos discentes, futuros avaliadores. Tambm serve de subsdio para a avaliao vertical (instrutor
ou professor); e
5) avaliao vertical - avaliao feita por docentes (instrutores, monitores e professores) ou superiores
hierrquicos. Os avaliadores devero receber orientao, pela Diviso de Ensino, acerca dos erros e
distores mais comuns neste processo e da sua responsabilidade na avaliao dos seus discentes.
b. Estas normas visaro s AS, porm os outros tipos de avaliao podero ser empregados no
mbito dos cursos como instrumento e apoio ao ensino.
c. O detalhamento da utilizao das AD e AF est prescrito nas Normas para Elaborao dos
Instrumentos da Avaliao Educacional (NEIAE).
2. AVALIAES SOMATIVAS (AS) - ASPECTOS GERAIS
a. Definies.
1) Prova Formal - o instrumento de avaliao, de carter somativo, que exige maior grau de preparo
tcnico, sendo aplicada ao final de um conjunto de unidades didticas ou disciplina. H diferentes tipos de
provas formais, so elas:
a) provas escritas - se adquam, de modo geral, verificao de comportamentos
predominantemente cognitivos e, em algumas situaes, a comportamentos com matizes afetivos;
b) provas prticas ou de execuo - se voltam para avaliao de comportamentos que consistem,
geralmente, na execuo de determinadas tarefas. Permitem a observao direta de comportamentos
predominantemente psicomotores, cognitivos e afetivos. Propiciam avaliar a sequncia de execuo de uma
atividade, a observncia de prescries tcnicas e regras de segurana, a realizao de atividades instrumentais
necessrias concretizao da atividade operacional solicitada ao discente, bem como caracterizar o nvel de
qualidade ou de eficincia demonstrado;
c) provas grficas - tornam-se necessrias quando esto em jogo comportamentos que retratam
habilidades tais como: desenho, traados de grficos, limites e reas de coordenao de uma operao
militar; e
d) provas mistas - permitem agrupar os tipos de prova acima citados. Geralmente, consomem maior
carga horria.
b. As avaliaes somativas cognitivas sero realizadas por meio de Provas Formais escritas e grficas, e
=7=
so compostas, via de regra no CAO, por dois subtipos de avaliao:

1) Prova Formal em sala (PFS)
2) Avaliaes no Terreno (AT)
2) Projeto Interdisciplinar (PI) que ter peso 1,1 (um vrgula um) para o clculo da nota intelectual.
c. A realizao das PF, pelos oficiais do corpo discente, poder ser individual ou em grupo.
d. No Plano de Verificao da Aprendizagem (PVA), no ano letivo presencial (2 ano), constar a
realizao de 02 (duas) PF com at 08 (oito) horas de durao (no podendo ser em grupo).
e. Durante as verificaes (PF) podero ser consultadas, quando forem o caso, somente as fontes
bibliogrficas previstas na Ficha de Orientao da Prova (FOP).
f. As avaliaes devero priorizar a capacidade de aplicar o conhecimento de forma contextualizada, em
detrimento da capacidade do discente de meramente consultar a bibliografia disponvel.
g. As avaliaes somativas psicomotoras ( para o CAO) sero mensuradas, conforme as tabelas
constantes do Captulo II, do Ttulo III, destas normas, as quais foram adaptadas do manual de Treinamento
Fsico Militar (C20-20). Os aspectos particulares sero detalhados em Ordem de Instruo.
h. A avaliao da rea afetiva est detalhada nas Normas Internas para a Elaborao do Conceito
Escolar (NIECE).
3. PLANO DE VERIFICAO DA APRENDIZAGEM (PVA) Anexo A
a. So adotados dois Planos de Verificao da Aprendizagem (PVA)
- PVA CAO - CAM Sau Med e o PVA CAM [QCO/QEM/Sau (-Med)].
b. PVA CAO e CAM Sau Med
1) As elaboraes de PF sero de incumbncia dos Cursos
2) O CAO realizar 06 (seis) PF, sendo a PF1 e a PF2 (a cargo do CEAD), referentes fase
EAD, na semana zero, e as PF3, PF4, PF5 e PF6 no decorrer da fase presencial.
3) As PF1 e PF2 sero de 04 (quatro) horas e realizadas em 02(duas) jornadas, sendo a 1
destinada aos conhecimentos comuns e a 2 aos especficos de cada Arma, Quadro ou Servio.
4) Sero aplicadas Avaliaes no Terreno (AT) como parte das Disciplinas OEA III (Defensiva) e
OEA II (Ofensiva) por ocasio da realizao dos ET, podendo ser conduzidas no incio, no decorrer e/ou no
final das atividades. As AT a cargo da SECODAS entraro no clculo da mdia de AT do PI.
5) O Curso de Sade (Mdicos) realizar 05 (cinco) PF, sendo que a PF1, PF2 e PF3 ocorrer na
1 fase (EAD), e as PF4 e PF5 no decorrer da fase presencial (2 fase).
6) O Curso de Sade (Mdicos) poder realizar Avaliaes no Terreno (AT) como parte da
Disciplina OESv Sau, por ocasio da realizao do ET (SECODAS e /ou CURSO).
7) Os assuntos abordados no P LADIS, bem como as datas de realizao de cada PF sero
definidos nos PVA remetidos pelos Cursos STE, conforme calendrio previsto no Anexo E ao PGE.
8) O Projeto Interdisciplinar (PI) ser uma avaliao formativa em 2015 e consistir em uma
situao-problema que dever mobilizar diversas disciplinas, fazendo-as interagir. Apesar de seu carter
formativo, o desempenho do aluno nesta avaliao ser subsdio para a composio da avaliao afetiva.
9) O Trabalho Cientfico, avaliao somativa qualitativa, ser regulado em norma especfica da
SPG. Da mesma forma que no PI, o desempenho do aluno nesta avaliao ser subsdio para a composio
da avaliao afetiva.
c. PVA CAM [QCO/QEM/Sau (Farm, Dent e Med/1 fase)]
Sero realizadas 03 (trs) PF (PF1, PF2 e PF3), a cargo do CEAD.
=8=
4. CICLO DAS PROVAS FORMAIS EM SALA

1
Elaborao
CURSO
1 RETAP
Anlise Doutrinria
SECODAS / S Dir Ens
Correo da PF
CURSO
Entrada da
Avaliao STE
Formatao
STE
2 RETAP/Mostra
da PF CURSO
CURSO
Pedido de Reviso
Aluno
Reviso Inicial
e Anlise
Tcnica
NO
STE
SIM
Anlise
Ch Div Ens
(Pr-aprovao)
Aprovao Dir Ens
Reviso final
STE
INVLIDO
Anlise do
pedido
VLIDO
Anlise
CURSO
PEDIDOS NOPROCEDENTES
Parecer
SECODAS
SSS
PROCEDE
NO PROCEDE
Bol Recorreo
Ciente do Aluno
Impresso e
preparao da PF
STE
Entrega da FOP
CURSO
Retorna ao curso
para cincia do
Aluno
Apurao, homologao
pelo Ch Div Ens e
divulgao
Retorna STE
STE
Aplicao da PF
CURSO
FINIP
Relatrio da PF
=9=
5. CICLO DAS PROVAS FORMAIS - AVALIAES NO TERRRENO (AT)

Elaborao
CURSO
Anlise Doutrinria
SECODAS
Correo da AT
CURSO
Entrada da Avaliao
na STE
CURSO
Mostra da AT
CURSO
Reviso Inicial e Anlise

Tcnica
NO
Pedido de reviso
Aluno
SIM
INVLIDO
Anlise do
pedido
STE
Aprovao Ch Div Ens
VLIDO
Anlise
CURSO
Reviso final
STE
Impresso e preparao
da AT
STE
PEDIDOS NOPROCEDENTES
Parecer
SECODAS
S
NO PROCEDE
PROCEDE
Bol Recorreo
Ciente do Aluno
Retorna ao curso para

cincia do Cap Al
CURSO
Aplicao da AT
CURSO
Apurao, homologao
pelo Ch Div Ens e
divulgao
RETAP
FINIP
Relatrio da PF
Retorna STE
= 10 =
CAPTULO II - ELABORAO DA PROPOSTA DE PROVA FORMAL
1. CONSIDERAES INICIAIS
a. O Comandante do Curso o responsvel pela elaborao da proposta de prova, assessorado por uma
comisso de elaborao.
b. O Comandante do Curso emite diretrizes sobre a montagem da prova especificando:
- as finalidades e pr-requisitos necessrios, salientando a exigncia de raciocnio por parte do discente;
- o ineditismo e o grau de dificuldade;
- a quantidade de escores;
- os documentos permitidos para consulta e os de referncia bibliogrfica;
- como se processar a prova em linhas gerais; e
- as peculiaridades tpicas da avaliao a ser aplicada.
c. O oficial relator, designado pelo Comandante do Curso, ser o encarregado de realizar o
acompanhamento e a apresentao da prova para a Direo de Ensino.
2. LOCAL DE ELABORAO
A proposta de prova ser confeccionada na Sala de Elaborao da STE (Salo de Provas) destinada a esse
fim, NO PODENDO SER RETIRADA DA SEO EM HIPTESE ALGUMA.
3. ORIENTAO PARA A CONSTRUO DA PROVA FORMAL (PF)
a. Documentos de consulta
- Plano de Verificao da Aprendizagem (PVA) - onde sero encontrados os assuntos e as disciplinas
a serem avaliadas em cada PF, e as datas de entrada da proposta na STE, de aprovao e de realizao da
prova.
- Plano de Disciplina (PLADIS) - onde sero verificados os assuntos, os objetivos e a carga horria
ministrados em cada assunto.
- Cronograma - para verificar se os assuntos a serem avaliados sero ministrados at 72 horas antes da
data de realizao da prova.
- NAE, NEIAE, NPMIMA e NIAE
4. DOCUMENTAO QUE COMPE A PROPOSTA DE PROVA
a. Ficha de Controle de Prova (Anexo B)
Os Cursos preenchero o cabealho e os campos de nmero I a XIII com caneta de tinta azul ou preta,
exceto o campo XI que ser a lpis. A ficha poder, tambm, ser digitada (a critrio do instrutor),
mantendo-se o campo XI preenchido a lpis.
b. Proposta da PF
Digitada na cor preta e com a soluo digitada, em vermelho, juntamente com os escores, em
azul. O somatrio dos escores atribudos a cada questo ou item ser inscrito em um retngulo/crculo
localizado ao lado esquerdo do mesmo, tambm em vermelho.
c. Teste da PF resolvido (somente para Prova Formal em sala)
d. Ficha de Orientao da Prova (FOP) (Anexo C)
1) A FOP ser confeccionada pelo relator e analisada pela STE.
= 11 =
2) Caber STE preparar a quantidade de cpias necessrias para distribuir aos alunos.
3) Ser entregue, pela STE, ao curso, em data prevista no Anexo E ao PGE.
4) O mximo de documentos constituintes da PF, que no antecipem a resoluo dos itens, dever
ser entregue aos alunos junto com a FOP.
5) A FOP dever ser entregue ao capito aluno, no mnimo, 72 horas antes da realizao da PF
considerada, devendo ser entregue a todo efetivo de alunos na mesma ocasio.
6) NUNCA poder haver assuntos nas PF que no constem da FOP.
7) No haver FOP para as AT.
8) Ficar a critrio do Curso autorizar e regular na FOP:
- a conduo de temas escolares para o local da prova, bem como a adio de pginas e
informaes aos documentos permitidos para consulta; e
- a utilizao de celulares, tablets e/ou equipamentos eletrnicos.
e. As Avaliaes Psicomotoras (AP), referentes disciplina Treinamento Fsico Militar, no seguiro a
sistemtica prevista neste captulo, tendo em vista estarem regulada no Manual de Campanha Treinamento
Fsico Militar (C20-20).
5. DELIMITAO DA ABRANGNCIA E DA DOSAGEM
a. Para a montagem de uma prova na EsAO, na delimitao da abrangncia, o instrutor deve seguir o
roteiro abaixo:
- enumerao dos assuntos a avaliar, consultando o PVA;
- desdobramento desses assuntos e seu relacionamento com os objetivos, consultando o PLADIS e o
arquivo de planos de sesso; e
- valorizao dos assuntos pela dosagem de escores que lhes so atribudos. O nmero de escores
ser proporcional carga horria de instruo despendida, aceitando-se pequenas variaes.
b. A delimitao da abrangncia deve ser realizada ANTES da elaborao da proposta da PF (primeiro
passo do planejamento). Em seguida, devem ser selecionados, dentro de cada assunto, os objetivos (ou
partes) mais importantes que serviro de orientao para a preparao dos pedidos que, dessa forma, estaro
voltados para os principais objetivos das disciplinas.
c. As Provas Formais em sala devero contemplar parte (s) referente (s) planejamento e conduta.
Dessa forma, dever ser respeitada uma dosagem de at 30% para conduta.
c. Exemplo:
1) Para a montagem da PF o instrutor reuniu as seguintes informaes:
- do PVA sero avaliadas as UD I, II e III;
- do cronograma todos os assuntos sero ministrados at 72 horas antes da realizao da
verificao;
- do PLADIS o nmero de assuntos das UD e as respectivas cargas horrias:
UD
I
II
Assunto
1
2
3
1
2
Carga-horria
5
10
20
15
15
III
= 12 =
1
2
3
20
50
100
- os objetivos dos diversos assuntos previstos no PVA para serem cobrados.

2) Com os dados acima preencher o campo II Delimitao da abrangncia da FICHA DE
CONTROLE DE PROVA (FCP) (Anexo B) (representado a seguir), obedecendo aos seguintes passos:
.
1 preencher as 03 (trs) primeiras linhas com os dados retirados do PLADIS (Nr das UD e dos
assuntos e respectiva carga horria);
.
2 calcular o percentual da carga horria de cada assunto em relao ao total e preencher a

quarta linha. As aproximaes devem ser para mais no(s) assunto(s) de maior carga horria;
3 planejar o nmero total de escores da PF, o qual dever ser um nmero par;
4 preencher o nmero de escores previstos por assunto, conforme a carga-horria;
5 preencher o nmero escores reais por assunto; e
6 comparar o nmero de escores previstos com o de escores reais por assunto, no devendo
ultrapassar em cada assunto a margem de 20%.
(1)
(2)
(3)
(4)
Disciplina / UD
Assuntos
Carga Horria
Percentual de CH
Nr de
Previsto
(5)
Escores Real
1
5
2,5%
10
12
I
II
2
3
2
10 20
15
5% 10% 7.5%
20 40
30
18 40
30
III
2
3
50 100
25% 50%
100 200
90 210
Totais
200
100%
400
400
6. TCNICA PARA A MONTAGEM DE UMA PROVA FORMAL

a. Via de regra, os itens de uma PF devero estar relacionados a um tema ttico. Para as PFS, devero
constar na avaliao uma Situao Geral, que ser nica em 2015, uma evoluo do conflito, uma situao
particular, que de fato a prpria PFS, e tantas evolues dos acontecimentos quantas forem necessrias.
b. Nas provas formais em que houver necessidade de direcionamento para um tipo de operao
bsica ou um de seus subtipos ser confeccionado um documento chamado Evoluo do Conflito. Este
dever ser sucinto e, em princpio, distribudo com a Ficha de Orientao da Prova.
c. Cada PF e PI corresponder a uma Situao Particular, que poder conter vrias subdivises,
chamadas Evolues dos Acontecimentos.
d. Os temas tticos devero apresentar uma situao indita ao aluno e, na sua montagem,
obedecer s prescries contidas nas Notas de Coordenao Doutrinria da SECODAS, devendo
caracterizar o ambiente de incertezas e ambiguidades, comuns em situaes de conflitos reais.
e. Regras Gerais
1) Contextualize as questes e os pedidos.
2) Proponha tarefas bem definidas, delimitadas.
3) Redija os pedidos na ordem direta (sujeito verbo predicado).
4) Apresente no enunciado tudo o que desejar que o oficial aluno realize da forma mais precisa
possvel.
5) No faa duas perguntas em um mesmo item ou subitem. Quando houver necessidade,
desdobre os pedidos em outros subitens.
6) Evite a interdependncia de pedidos (isto , a soluo de um pedido necessitar de resposta
= 13 =
anterior).
7) Grife, no enunciado, o local para as respostas toda vez que estas forem solicitadas fora do
corpo da prova (calco, grfico, etc...).
8) Elimine da redao do pedido quaisquer indcios que evidenciem a resposta, que no sejam
imprescindveis ou que possam ser retirados sem prejuzo da clareza.
9) Proponha o pedido sem ambiguidade na sua formulao. O problema militar pode ser complexo,
mas o discente no pode ficar confuso quanto ao que se pede para a soluo do item.
10) Evite elaborar questes que devam ser respondidas com raciocnio direcionado para a
negatividade. Exemplo: qual RPP planejada no atende todos os requisitos tcnicos?
11) Elabore os documentos de informao (Situaes particulares e evolues dos acontecimentos)
para a avaliao visando a fornecer apenas as informaes necessrias para a compreenso e resoluo dos
itens da prova.
12) Empregue uma maior abrangncia da disciplina, utilizando mais pedidos com respostas curtas, em
vez de menor nmero de perguntas com respostas extensas.
13) O tempo da prova deve ser suficiente para o aluno refletir, organizar e redigir a resposta.
14) Preveja todas as respostas possveis ao pedido, valorizando-as.
15) A complexidade da questo dever estar no nvel de raciocnio exigido e no na forma de
apresentao do pedido. Dentro do mesmo item ou subitem, a partir do momento em que o Capito Aluno
cometer algum erro, toda a soluo, a partir deste ponto ser inviabilizada. Entretanto, o desenrolar do
raciocnio ser vlido. Exemplo: quando para a soluo de um item ou subitem, o aluno necessitar de
dados obtidos em resposta ao item ou subitem anterior que tiver errado, o instrutor dever, para correo
deste item, considerar certo o dado transportado.
16) O escore dever ser posicionado do lado esquerdo do clculo ou raciocnio. O dado numrico que
o instrutor quiser valorizar especificamente dever ter o escore posicionado em cima do mesmo.
17) O Grau Bruto Mximo (GBM) das questes e dos itens dever constar no corpo da avaliao ao
lado da referida questo ou item. No caso dos subitens a informao do GBM poder ser omitida.
18) As AT devero estar baseadas em situaes-problema apresentadas luz do terreno, durante os
exerccios. Os questionamentos tero respostas breves e objetivas.
19) As AT no tero a necessidade de coerncia com o contexto das PFS
20) As situaes apresentadas devero ser diversificadas na forma e no contedo, de uma prova para
outra, a fim de evitar solues previamente deduzidas.
21) A cada situao particular e evolues dos acontecimentos, dever, em princpio
corresponder um ou mais pedidos.
22) Para a verificao da aprendizagem dos assuntos de natureza tcnica que no possam ser
enquadrados na Situao Geral, dever ser criada uma ou mais situaes especiais, desvinculadas do
restante da prova. A cada situao especial dever, tambm, corresponder um ou mais pedidos.
23) Sempre que se fizer meno a data e horas, dever ser utilizado o grupo data-hora conforme a
legislao vigente.
24) Os nomes dos acidentes constantes das cartas topogrficas devero ser seguidos das respectivas
quadrculas entre parnteses (exceto em esboos), escritos em letras maisculas caixa alta. Ex: Rio PASSO
FUNDO, Pas VERDE, porm rios PASSO FUNDO e URUGUAI, pases BRANCO e ROXO.
25) Os calcos das PFS devero ter numerao corrida, podendo ser de dois tipos:
- Calco Informao. Exemplo: calco Nr 1
= 14 =
- Calco Soluo, onde o aluno dever responder graficamente o item ou subitem. Exemplo: calco
Nr 2 (SOLUO).
26) Sempre que possvel, dever ser atribuda uma funo ao oficial-aluno (Cmt, S-1, S-3, etc.), exceto
nas partes comuns das provas do CAO/1 ano, coerente com a habilitao dada pelo Curso. Isso se
contribui para o aspecto CONTEXTUALIZAO.
27) Aps a aprovao, a STE preencher o campo XI da Ficha de Controle de Prova (barema da
proposta de prova) a tinta.
f. Exemplos de itens elaborados pelos docentes do CAO/CAM
EXEMPLO PARA O C INF
1 QUESTO
O Sr o S-3/FT 411 BIB e encontra-se com seu Cmt realizando o Exame de Situao. De
posse dessa informao e dos Doc Rfr, atenda ao que se segue.
ITEM 1
Aps o Exame de Situao, represente no Calco Nr 2 (SOLUO) uma proposta da LA (Eqm
M) que melhor atenda ao cumprimento da misso da FT 411 BIB. (100 escores)
Pressupostos/observaes para a soluo do item:
- Faa constar da soluo:
a. o(s) limite(s) entre a(s) pea(s) de manobra(SFC);
b. valor e Idt da(s) pea(s) de manobra(SFC);
c. linha(s) de partida da(s) SU(SFC);
d. objetivo(s) de isolamento das SU(s) com a(s) respectiva(s) designao(es);
e. indicao do ataque principal(SFC); e
f. dispositivo das posies de bloqueio, indicando aquelas que sero mobiliadas por
CC(SFC), utilizando a legenda: P Bloq CC.
ITEM 2
Redija a composio dos meios da FT 411 BIB, coerente com o esquema de manobra
apresentado no item 1. (80 escores)
EXEMPLO PARA O C CAV

O Sr o Cmt FT 413 RCC e, junto com o seu EM, vem realizando o Exame de Situao
Continuado. Baseado nessa informao e nos Doc Rfr, atenda ao que se segue.
ITEM 1 (60 escores)
Apresente sua deciso:
No intervir
Intervir
= 15 =
1) Caso a sua deciso tenha sido NO INTERVIR, cite o(s) fator(es) da deciso
preponderante(s) e, luz desse(s), justifique sua resposta.
2) Caso a sua deciso tenha sido INTERVIR, redija nos espaos a seguir a ORDEM
FRAGMENTRIA para o cumprimento de sua deciso de conduta.
EXEMPLO PARA O C ART

O Sr o S-3 do 41 GAC 155 AP. Baseado nessa informao e nos Doc Rfr, atenda ao que se
segue.
ITEM 1
Apresente uma proposta de redao da letra a) Art Cmp, do subitem 2) Organizao para o
combate, da letra b. Apoio de Artilharia, do Nr 3. EXECUO, da Ordem de Operaes da 41 Bda
Inf Bld, que melhor atenda ao apoio de fogo esta Grande Unidade. (30 escores)
Pressuposto/observao para soluo do item:
- redija sua soluo somente para as aes at o P Ct Nr X.
EXEMPLO PARA O C ENG

O Sr o Adj E-3 13 Gpt E. Nesse momento, encontra-se no PC/13 DE assessorando o
Cmt ED/13, que realiza o Exame de Situao (1 Fase). Com base nessas informaes e nos
Doc Rfr, atenda ao que se segue.
ITEM 1
Apresente, nos QUADROS SOLUO, uma proposta dos locais de travessia, que melhor
atenda misso da 52 Bda Inf Mec. (50 escores)
Pressupostos / observaes para a soluo do item:
- Utilize os dados do Relatrio Especial de Transposio da 13 DE. Para isso:
a. considere restrio para terreno sujo diferente de restrio para terreno irregular;
b. no quadro soluo Nr 01, para cada local, indique:
1) se restritivo, a quantidade de restries encontrada;
2) se impeditivo, uma caracterstica impeditiva, de acordo com a legenda do Relatrio
Especial de Transposio da 13 DE; e
3) se no existir restrio e/ou impedimento, colocar um hfen ( - ).
c. no quadro soluo Nr 02:
- indique o meio de Tva selecionado que melhor atenda a manobra da GU:
1) um Loc Ass para cada Elm em 1 Esc; e
2) dosagem mnima para os demais meios Tva.
= 16 =
EXEMPLO PARA O C COM

SISTEMA RDIO
O Sr o Oficial de Com e GE / 13 DE e recebeu a incumbncia de realizar o planejamento
de utilizao do Sistema Rdio para apoiar o aproveitamento do xito da 13 DE. Baseado nos Doc
Nr 01 a 07 e anexos, atenda ao que se segue.
ITEM 1
Apresente o planejamento da utilizao do meio rdio para apoiar o aproveitamento do
xito da 13 DE. Justifique a sua resposta. (30 escores)
Pressuposto/observao para a soluo do item:
- considere para o planejamento os princpios de emprego das comunicaes Tempo Integral e
Continuidade.
Rsp: _______________________________________________________________________
EXEMPLO PARA O C INT/MAT BEL

1 QUESTO
O Sr o Cmt do 42 B Log e encontra-se realizando o Exame de Situao. De posse dessa
informao e dos Doc Rfr e seus anexos, atenda ao que se segue.
ITEM 1
Aps concludo o Exame de Situao, redija a sua Deciso, a fim de apoiar a Man da 42a
Bda Inf Bld no Atq Coor. (25 escores)
Pressupostos / observaes para soluo do ITEM 1:
Considere, para o planejamento do Ap Log, as seguintes localizaes das ATE, dos Elm em 1
Esc, aps a Conq dos Obj impostos pela 42 Bda Inf Bld:
- ATE FT 421 BIB Rg de P Cot 225 (240168);
- ATE FT 422 BIB Rg de Cem (236168); e
- ATE FT 423 RCC Rg de TIMBABA (244168).
EXEMPLO PARA O CEAD

Os itens de 1 a 4 desta questo referem-se aos assuntos:
- Grandes Comandos e Grandes Unidades;
- Armas, Quadros e Servios;
- Fundamentos das Operaes; e
- Sistemas Operacionais.
= 17 =
ITEM 1
O Sr o Cmt Cia Log Sup / 41 B Log. Baseado nessa informao e nos Doc Rrf, atenda ao
que se segue.
Pressupostos/observaes para soluo do item:
a. Aps ter seu movimento barrado pelo Ini no corte do Rio DAS CONTAS, a 22 Bda C Mec
intensificou os trabalhos de reconhecimento, visando a levantar informaes sobre o inimigo em
contato; e
b. Face s informaes apresentadas, o Cmt 12 DE realizou seu planejamento.
a. Cite 01 (um) fundamento das operaes ofensivas, evidenciado nas aes da 22 Bda C Mec.
(1 escore)
Rsp:
b. ................
EXEMPLO PARA O C SADE

ELEMENTOS JURDICOS DOS SERVIOS MDICO-HOSPITALARES
O Sr(a) Chefe da SSR/1RM e tomou conhecimento dos fatos ocorridos em relao a Inspeo
de Sade do Maj ANBAL, realizada pelo Cel ASCLPIO. Com base nos Doc Rfr e na legislao
vigente, atenda ao que se segue.
ITEM 1
a. Do caso apresentado, o Sr(a) identifica alguma(s) impropriedade(s) ou inobservncia(s)
legal(is) ? Justifique sua resposta.
Rsp:
Justf:
g. Prescries quanto ao Barema

As ideias computveis sero tantas quantas forem os raciocnios utilizados durante a soluo,
vlidas para o nvel da turma, inclusive o resultado final.
Os procedimentos para a montangem do barema da avaliao esto descritos no An ___.
= 18 =
7. FORMATAO DA PROVA
Desenvolvida a criatividade do instrutor e estabelecidas as ideias bsicas, a prova dever ser
organizada em partes, questes, itens e subitens, da seguinte maneira:
a
a. as partes e questes sero numeradas com nmeros ordinais (1 , 2 , 3 ...);

b. os itens sero numerados com nmeros cardinais (1, 2, 3...);
c. os subitens sero designados por letras minsculas (a., b.,....);
d. a numerao das partes, questes e itens ser contnua para toda a prova, mesmo que seja em
duas ou mais partes;
e. formatao da prova segue os seguintes parmetros:
- tamanho da pgina: A4 (210mm X 297mm);
- margens: superior 1,5 inferior 1,5 direita 1,5 esquerda 2 rodap e cabealho 0,7;
- fonte: Arial 11.
f. cores das pginas:
- FOP: branca;
- CAPA: amarela;
- INFORMAO: azul; e
- SOLUO: verde.
g. cabealhos:
1) das folhas INFORMAO (cor azul):
INFORMAO
Es A O Div Ens C Xxx PFx 1 Parte 2014
- XX -
Rfr: - Carta PR, Esc 1/50.000 (Mosaico)

- Doc Nr 01 a 04 e anexos
An: - Calco Nr 01 - Atualizao da Carta
Doc Nr XX
(Distr com a FOP)
2) das folhas SOLUO (cor verde):

SOLUO
Nr do EXEMPLAR
XXX
Es A O Div Ens C Xxx PFx x Parte 2014

VERNCULO/
APRESENTAO
GBO / 1 PARTE
Rfr: - Carta PR, Esc 1/50.000 (Mosaico)

- Doc Nr 01 a 04 e anexos
GBO =
- XX GBO TOTAL / PF
(somente na 1 parte)
Doc Nr XX
1 QUESTO
GBM = XXX
= 19 =
8. TESTE DA PROVA
a. Esta fase de fundamental importncia na elaborao da PF. O instrutor solicitar STE a
impresso de uma cpia da PF para o teste.
b. A PF testada por um instrutor ou grupo de instrutores (PF em grupo), que no tenha(m)
participado da comisso que a elaborou, designado(s) pelo Curso com a finalidade de verificar a
exequibilidade de tempo e a compreenso das informaes e dos pedidos.
c. Ser realizado nas mesmas condies de aplicao da prova, inclusive a leitura de todas as
informaes (Situao Geral, Evoluo do Conflito, Situaes Particulares e Evoluo do
Acontecimentos).
d. Durante o teste da PF, devero ser preenchidas as Fl 3 e 4 da FICHA DE CONTROLE DE
PROVA (Anexo B). O preenchimento cabe ao OFICIAL RELATOR, que dever informar a data/hora
da realizao do teste STE, com antecedncia.
e. O tempo a ser concedido para a realizao da PF ser calculado atendendo s regras previstas na
FCP.
f. No teste, levanta-se o tempo necessrio para a leitura de toda a PF (situaes, planos, calcos,
itens,...) e multiplica-se por 1 ,5 (um e meio) e verifica-se o tempo necessrio para a soluo de todos
os itens e multiplica-se por 2 (dois).
g. O teste da prova de fundamental importncia para o ajustamento da avaliao e clculo do
tempo para sua realizao, sendo, por isso, indispensvel.
h. A prova de teste dever ser arquivada na pasta de aprovao de PF para anlise da STE e apresentada
por ocasio da pr-aprovao do Ch Div Ens e aprovao do Diretor de Ensino.
9. TEMPOS PARA A REALIZAO DAS PROVAS FORMAIS
a. A execuo das avaliaes obedece seguinte distribuio de tempo:
1) tempo destinado preparao da avaliao para sua execuo (colagem de calcos e passagem
para o acetato) at 30 minutos;
2) tempo destinado leitura e conferncia da avaliao 10 minutos;
3) tempo destinado discusso nas provas em grupo mximo de 60 minutos;
4) tempo de intervalo entre as partes da prova mnimo de 10 minutos;
5) tempo mximo de realizao d e 4 (quatro) a 6 (seis) horas, exceto para a(s) PF com tempo
de realizao de 8 (oito) horas, excludos os tempos previstos nos itens 1), a 4) acima;
6) aps 4 (quatro) horas contnuas de realizao, dever ser concedido um intervalo, ou seja, cada parte
de uma prova dever ter no mximo 4 horas;
7) ONA 10 a 25% do tempo
8) tempo mximo de realizao da Avaliao no Terreno (AT) de at 45 min, conforme
planejamento de cada curso. No h necessidade da realizao de AT em todos os PO, sendo obrigatrio
em apenas um deles. Poder ser realizada mais de uma AT em um mesmo PO.
b. O horrio do dispositivo pronto e o trmino da PF em sala ser estabelecido pelo Cmt Curso.
c. O Ch Div Ens estudar os casos excepcionais e os conduzir ao Dir Ens para a deciso.
d. O tempo destinado colagem de calcos, esboos, passagem para o acetato, leitura e
conferncia das folhas no dever ser computado para a realizao da prova.
e. Nas provas em grupo o tempo destinado discusso no dever ser computado no tempo para a
realizao da parte individual.
= 20 =
10. PROVA EM GRUPO

a. As provas em grupo sero divididas em, pelo menos, duas partes. A 1 Parte, obrigatoriamente, ser
uma discusso realizada pelo grupo, sendo a(s) outra(s) parte(s) realizada(s) individualmente.
b. No incio da parte em grupo devero ser distribudos tpicos para que sejam discutidos. Esses
tpicos iro direcionar as discusses para os assuntos a serem abordados na prova.
c. O tempo para discusso ser determinado pelo curso, de acordo com a quantidade de ideias a serem
discutidas, podendo ser alterado pelo Diretor de Ensino por ocasio da aprovao da prova.
d. Durante a realizao da parte em grupo, os cursos devero prever a observao dos trabalhos
dos grupos, a fim de avaliar os atributos da rea afetiva, que serviro de base para a avaliao vertical.
Para tal, devero solicitar apoio da Seo Psicopedaggica na montagem das fichas de avaliao.
e. Aps o tempo de discusso, cada capito aluno ir receber uma prova para ser resolvida
individualmente.
f. A parte seguinte da PF ser iniciada, em princpio, a partir de uma soluo padro.
g. A quantidade de elementos por Gp ficar a cargo dos respectivos cursos, no podendo
ultrapassar 06 (seis) componentes. No devero ser designadas funes para os componentes dos Gp.
h. A constituio final dos Gp e sua respectiva distribuio pelas salas de aula devero ser
informadas STE at o dia anterior ao da distribuio da FOP (Anexo E ao PGE).
= 21 =
CAPTULO III ANLISE DA PROVA

1. ANLISE DOUTRINRIA
a. A anlise doutrinria realizada pela SECODAS. O relator dever solicitar um rascunho da prova
STE para essa anlise.
b. Tem por finalidade verificar a aplicao dos princpios doutrinrios, tanto nos pedidos, como nas
solues apresentadas, bem como a coerncia entre a Situao Geral, a Evoluo do Conflito, a Situao
Particular e a(s) Evoluo(es) do(s) Acontecimento(s).
c. A anlise realizada pelo O Lig da SECODAS, antes da entrada da proposta na STE, quando
sero acertados os detalhes doutrinrios da verificao.
d. O oficial que proceder anlise doutrinria apresentar as sugestes de modificao diretamente
ao relator ou ao Cmt do Curso. As sugestes no aceitas sero encaminhadas ao Ch Div Ens, a quem
caber decidir a respeito.
2. ANLISE TCNICA (CONTEDO, FORMATAO E IMPRESSO)
a. Essa anlise realizada pela STE, onde so verificados: o aspecto didtico da montagem das
questes das avaliaes; a coerncia das questes com os assuntos avaliados; a distribuio dos escores
(conforme An__); a previso do tempo destinado soluo da mesma; a formatao.
b. Os requisitos tcnicos a serem observados durante a anlise do contedo so os constantes do
Anexo B.
c. As propostas das Avaliaes (PF em sala AT) devero dar entrada na STE at 72h teis antes da
data marcada para a aprovao do Ch Div Ens (pr-aprovao).
d. As observaes da STE sero lanadas no campo correspondente, na FCP, e referidas ao corpo da
proposta de prova por uma legenda numrica. Aps a concluso da anlise tcnica, o oficial relator da
prova comparecer STE, quando sero realizadas as modificaes necessrias.
e. As sugestes no aceitas sero encaminhadas ao Ch Div Ens, a quem caber decidir a respeito.
f. Aps as correes necessrias e a pr-aprovao do Ch Div Ens, a prova ser encaminhada
aprovao do Diretor de Ensino. A STE imprimir os rascunhos da prova necessrios mencionada
aprovao.
= 22 =
CAPTULO IV APROVAO DAS PROVAS

1. As PF em sala so aprovadas pelo Cmt da EsAO, assessorado pelos militares listados no item 4.
deste Captulo. As AT, por sua vez, sero aprovadas pelo Ch Div Ens, assessorado pelos militares listados
no item 4.
2. A data de aprovao a prevista no PGE, devendo ser confirmada antecipadamente pelo Ch STE
junto ao Ch Div Ens.
3. O local a sala de aprovao de PF na STE.
4. Pessoal participante da aprovao:
- Diretor de Ensino;
- Subdiretor de Ensino (a critrio do Dir Ens);
- Chefe da Diviso de Ensino;
- Chefe da STE;
- Comandante do Curso;
- Oficial da SECODAS encarregado da anlise doutrinria;
- Comisso de elaborao da PF (relatores);
- Oficial de Ligao da STE;
- Oficial responsvel pelo teste da prova (caso seja necessrio); e
- Oficial do CEAD encarregado do CAO 1 ano do curso em questo (caso seja necessrio).
5. Sequncia da aprovao
a. Apresentao da PF (Relator da Prova):
1) Disciplina (prevista no PLADIS);
2) UD (prevista no PVA);
3) Discriminao das partes constituintes;
4) Tempo concedido/tempo de teste;
5) ndice da Avaliao (Anexo F);
6) Quadro horrio de aplicao da prova (Anexo G).
b. Explanao da Situao Geral, se for o caso.
c. Explanao da Evoluo do Conflito, da Situao Particular e das Evolues dos
Acontecimentos a cargo do oficial relator.
d. Exposio das questes, itens, subitens, se for o caso, com as solues respectivas a cargo do
oficial relator.
e. Para a exposio supracitada devero ser expostas tambm os Clc(s) em acetato, obedecendo o
seguinte cdigo de cores:
- preto representao grfica fornecida pelo relator;
- azul - representao grfica a serem realizadas pelo oficial aluno, como soluo apresentada.
- vermelho atualizao da Carta (exceto p/ vegetao) e inimigo;
- verde - atualizao da Carta p/ Vegetao; e
- azul tracejado - atualizao da Carta p/ terreno alagadio.
= 23 =
f. Tempo destinado a questionamentos pelo pessoal participante da aprovao.

g. Retificaes, se for o caso.
6. Prescries diversas
a. A comisso dever estar de posse, quando da apresentao da PF, da FCP preenchida, do teste
da prova, do PLADIS, manuais e outros documentos distribudos aos alunos.
b. A montagem do dispositivo de aprovao fica a cargo do relator.
c. As alteraes que se fizerem necessrias aps a aprovao devem ser procedidas pelo oficial
relator, em at 2 (dois) dias teis e a prova entregue na STE, com o pronto para a impresso assinado na
FCP.
d. Devero ser impressas para a aprovao 01(uma) via da PFS/AT, para cada participante.
e. As PFS/AT mencionadas anteriormente devero ser trituradas aps a aprovao. A cpia final
da prova dever permanecer na pasta de proposta de PF.
= 24 =
CAPTULO V REVISO E MONTAGEM DAS PROVAS

1. As tarefas de impresso e montagem das provas sero realizadas pelo pessoal da STE.
2. Terminada a formatao, ser solicitada a presena do instrutor para a reviso dos trabalhos
referentes ao calco e s provas escritas. Tal solicitao dever ser atendida, no mximo, em 24 (vinte
e quatro) horas. Nessa oportunidade, o instrutor preencher o campo referente reviso no envelope
do calco e na FICHA DE CONTROLE DE PROVA (Anexo B).
3. Antes da montagem da prova, novamente ser solicitada a presena do instrutor para que faa a
vistoria de um exemplar j impresso e montado. O relator da prova dever confeccionar UMA
SOLUO (em vermelho), lanando na mesma os valores e os escores do BAREMA (em azul). Na
sequncia, informar STE a distribuio dos alunos por sala (prova individual), e/ou a distribuio de
grupos por sala e a do Nr de alunos por Gp (prova em grupo).
4. O relator dar o pronto para a impresso entregando a pasta de proposta de PF com a cpia
final da prova e UMA SOLUO. Assinar, ento, o campo destinado na FCP.
5. Aps a impresso, o relator ser chamado STE para conferir a quantidade de exemplares das
provas e pesquisas, testemunhando a guarda dos mesmos em malotes lacrados.
6. Para as AT, a STE dever montar malote(s) lacrado(s) contendo:
- Avaliaes;
- Ficha Relatrio de Aplicao de Prova;
- Envelope para as capas da AT;
- Envelope com Folhas-Soluo avulsas;
- Envelope contendo o exemplar do aplicador e AT sobressalentes;
- Envelope contendo a(s) AT do(s) ONA e exemplares sobressalentes; e
- Lacres para a devoluo do(s) malote(s).
= 25 =
CAPTULO VI APLICAO DAS PROVAS FORMAIS

1. As PF sero aplicadas nas datas previstas constantes do Anexo E ao PGE.
2. As salas de aula dos cursos devero ser utilizadas, em princpio, para a realizao das provas,
conforme distribuio de salas a ser realizada em reunio na Div Ens com os S-3 dos cursos no incio do
ms de maro de cada ano (os ONA realizaro as avaliaes em local a ser definido pela Div Ens).
3. Os oficiais aplicadores, designados pelo Comandante do Curso, apanharo na S TE os
malotes lacrados das avaliaes, o croqui das salas e a relao da disposio dos alunos em sala, 30
(trinta) minutos antes do horrio do dispositivo pronto, devendo se deslocar DIRETAMENTE (s)
sala(s) de aula. No ltimo dia til anterior a realizao da prova, os aplicadores devero comparecer
STE para se certificarem da observncia de todos os detalhes (briefing).
4. Para as AT, os oficiais aplicadores devero apanhar os malotes lacrados das avaliaes na STE,
no ltimo dia til antes da partida para o ET, devendo distribuir aos oficiais aplicadores somente no
dia da aplicao da avaliao.
5. Os oficiais aplicadores devero fazer ajustes com a Seo de Servios Gerais/Oficial
Representante do Comando sobre o horrio de abertura do Pavilho Gen AYROSA, em D-1, evitando-se,
assim, possveis retardos no incio da avaliao.
6. Procedimentos do aplicador em sala de aula e nos ET:
a. verificar o efetivo de alunos;
b. leitura das instrues de realizao, frisando os detalhes sobre a identificao;
c. abertura e distribuio das avaliaes, verificando o nmero de exemplares (os malotes com
os exemplares das provas devero ser abertos na presena dos alunos da sala) mais especificamente com
02(dois) alunos como testemunhas;
d. leitura das instrues da capa da prova; e
e. recolhimento das capas da prova, envelopando-as em ordem crescente de nmero de
exemplar.
7. O aplicador deve atentar para o preenchimento do relatrio do aplicador (Anexo H).
8. Ao receber as provas dos alunos ao trmino da avaliao, o instrutor deve verificar:
a. se as folhas INFORMAO esto separadas das folhas SOLUO;
b. se todas as folhas SOLUO esto numeradas corretamente;
c. colocar os exemplares em ordem numrica crescente;
d. acondicionar no malote a(s) folha(s) SOLUO; e
e. lacrar o malote, na presena de (02) dois alunos, para entregar STE.
9. Qualquer dvida dever ser dirimida nos 15 (quinze) primeiros minutos de cada parte da
prova, findos os quais no mais sero permitidos quaisquer esclarecimentos. (os alunos devero ser
alertados pelos aplicadores). Para os ONA, o tempo supracitado ser o quanto for julgado necessrio pelo
aplicador/relator.
10. Durante os 15 (quinze) minutos iniciais de realizao das PF, destinados retirada de dvidas,
o O Lig da SECODAS, o O Lig da STE e o Oficial relator da PF devero permanecer no corredor da(s)
sala(s) de aula onde a(s) mesma(s) est(o) sendo realizada(s), a fim de sanar, com oportunidade, as
dvidas que possam surgir. Quando a PF for realizada em 02 (duas), ou mais, partes essa presena dever
ser obrigatria, tambm, nos 15(quinze) minutos iniciais das outras partes.
11. No caso da AT, o tempo previsto para retirada de dvidas so os 5 (cinco) minutos iniciais.
= 26 =
12. Os exemplares sero codificados. A capa ser a folha de identificao, onde constar o Nr do
exemplar e o aluno assinar e colocar seu Nr de Cdigo e nome de guerra. Nas demais folhas soluo,
colocar somente o nmero do exemplar. A capa dever ser entregue, pelos oficiais aplicadores, na STE,
to logo, finalize a avaliao.
13. As solues sero redigidas com caneta esferogrfica de tinta azul ou preta (no apagvel),
exceto as que forem apresentadas em calcos, que sero, obrigatoriamente, feitas com lpis preto ou em
cor especfica para a soluo do item.
14. Todas as solues devero ser apresentadas nos locais para isto destinados, no sendo
consideradas as solues lanadas nas folhas de rascunho ou em outros locais.
15. Durante a realizao da prova, o oficial-aluno no poder se afastar da sala, exceto por motivo
de sade, ou para utilizar-se das instalaes sanitrias.
16. O aluno somente poder entregar sua prova aps decorridos 50% do total previsto para a
realizao da parte da prova em questo.
17. A turma dever ser alertada quando faltarem 10 minutos e depois 01 minuto, para o trmino do
tempo previsto.
18. O aluno poder portar apenas a documentao prevista na Ficha de Orientao de Prova. Esses
documentos no devero conter anotaes pessoais do discente, salvo expressamente descrito na
respectiva FOP.
19. Aps a ordem de terminada a prova, o oficial-aluno dever parar de escrever, largar a caneta e
ficar de p.
20. Ser afixada pelo Curso ao trmino do tempo de realizao, para conhecimento do oficial-aluno,
"UMA SOLUO" possvel s questes da prova. Para isso, a STE entregar a cpia da "UMA
SOLUO" ao Curso 30 (trinta) minutos antes do trmino da prova, devendo a mesma permanecer
exposta por uma hora para consulta. Para a AT, o curso afixar, em horrio e local apropriados, UMA
SOLUO.
21. No permitido o uso de nenhum tipo de corretor de texto no corpo das provas, tanto por parte
dos oficiais-alunos quanto pelos oficiais instrutores, durante as suas correes.
22. No permitida a consulta ou a utilizao de material de outro aluno;
25. A aplicao das AT ficar a cargo do oficial relator do PO ou da instruo prevista.
26. Casos excepcionais sero analisados pelo Conselho de Ensino.
= 27 =
CAPTULO VII 1 RETIFICAO DA APRENDIZAGEM (1 RETAP)

1. A 1 RETAP deve ser realizada pelos instrutores da disciplina em at 05 (cinco) dias teis aps a
realizao da prova.
2. O instrutor deve ressaltar os principais aspectos observados na prova, ratificando o que foi
ensinado em sala de aula.
3. O oficial aluno no dever comentar a prpria resposta.
= 28 =
CAPTULO VIII CORREO DAS PROVAS FORMAIS

1. A correo das PF/AT de responsabilidade do Comandante do Curso e ser efetuada pelos
instrutores que a elaboraram.
2. As PF/AT so corrigidas na sala de elaborao de avaliaes da STE pelos oficiais da comisso
de elaborao.
3. O vernculo e a apresentao da prova sero objetos de avaliao, somente nas PF.
4. Todas as respostas devero estar de acordo com a doutrina militar brasileira vigente,
contextualizadas com a situao geral, evoluo do conflito, situao particular e as diversas evolues dos
acontecimentos.
5. Prescries diversas:
a. Sinal de correo na cor azul para as ideias consideradas corretas; vermelha para as erradas;
verde para as ideias corretas, mas no valorizadas.
b. A letra F, em vermelho, ser utilizada sempre que estiver faltando alguma idia, devendo, ainda,
serem invalidados, com traos vermelhos em diagonais, os espaos em branco.
c. As letras A e V, em vermelho, sero utilizadas para assinalar as penalizaes de apresentao e
vernculo.
d. Na margem esquerda, ao lado de cada item ou questo, dever ser registrado, em azul, o Nr de
escores obtidos e, em vermelho, o Nr de escores perdidos. Na 1 folha, sero registrados o GBO e o total
das penalizaes de apresentao e vernculo.
e. Nas questes que contenham clculos e tabelas, os resultados obtidos que sirvam para a soluo
de outras questes, itens ou subitens, somente merecero julgamento na primeira vez que aparecerem. Os
demais clculos sero corrigidos considerando esses resultados obtidos (princpio da coerncia).
f. O instrutor escrever nas PF/AT, prximo aos erros mais comuns, um nmero legenda referido a
uma relao contendo as explicaes necessrias retificao de aprendizagem. Essa relao ser
disponibilizada aos alunos junto com as PF, na mostra da prova. O instrutor poder escrever, tambm,
mensagens impessoais, orientando o discente nos aspectos que devam ser observados para consolidar a
aprendizagem.
g. Preencher a Ficha Auxiliar de Correo (Anexo I), se for o caso.
h. Ficha Auxiliar de Correo (FAC) (Anexo I).
1) Elaborada pelo curso com a finalidade de valorizar outras solues possveis apresentadas
pelos alunos com a respectiva escala de valores decrescentes.
2) Ser um documento aberto que dever ser complementado durante a correo da PF sempre
que, a critrio do instrutor, apaream novas solues vlidas. Nesses casos, as novas solues sero
comparadas com as existentes e valorizadas da mesma forma que as mais assemelhadas, no podendo,
entretanto, ultrapassar o valor mximo j atribudo na FAC.
3) Ser preenchida observando as mesmas normas da proposta de prova.
i. Quando em um item for pedido determinada quantidade de respostas e o oficial aluno
apresentar respostas a mais, sero corrigidas somente as primeiras, anulando-se as que excederem a
quantidade pedida.
j. A correo dever estar concluda na data prevista no anexo E ao PGE.
6. As PF/AT identificadas sero corrigidas por uma comisso nomeada pelo Cmt Curso. A Div Ens
dever providenciar a publicao em Boletim Interno da citada comisso.
7. Os casos excepcionais sero analisados pelo Conselho de Ensino.
30) O somatrio dos erros de vernculo e de apresentao da PF em sala ser objeto de
julgamento e penalizados no Grau Bruto Obtido (GBO) em cada parte da prova, conforme discriminado a
seguir:
- at 05 (cinco) erros = mantm o mesmo GBO;
- de 06 (seis) a 10 (dez) erros = subtrair 1% dos escores do GBO;
= 29 =
- de 11 (dez) a 15 (quinze) erros = subtrair 2% dos escores do GBO;

- de 16 (dezesseis) a 20 (vinte) erros = subtrair 3% dos escores do GBO;
- de 21 (vinte e um) erros em diante = subtrair 5% dos escores do GBO.
a) Apresentao: os erros de apresentao dizem respeito clareza das ideias, legibilidade dos
escritos, esttica, limpeza e organizao dos contedos, como por exemplo: rabiscos, desorganizao do
texto, grafia ilegvel, borrados, sujeiras, rasgos, etc. No sero penalizados os usos de mecanismos
corretores previstos na Ficha de Informao e Identificao.
b) Vernculo: sero considerados erros de vernculo (exceto para os ONA), os desvios das
normas cultas da Lngua Portuguesa, tais como incorrees de grafia, pontuao, concordncia nominal
e verbal. A repetio do erro de vernculo na mesma parte da prova no ser penalizada.
c) Caso haja necessidade de arredondamento dos escores penalizados, dever ser utilizado o
inteiro inferior.
d) No haver penalizao de vernculo e apresentao para as AT.
= 30 =
CAPTULO IX 2 RETIFICAO DA APRENDIZAGEM (2 RETAP)

1. A retificao da aprendizagem (RETAP) est prevista nos PLADIS dos cursos e deve ser
realizada pelos instrutores da disciplina por ocasio da Mostra de Prova.
2. O momento da retificao da aprendizagem deve ser aproveitado para retiradas de possveis
dvidas, que ainda persistirem, no entendimento dos assuntos referentes avaliao realizada, sendo
assim mais um momento de aprendizagem.
3. O instrutor deve ressaltar os principais aspectos observados na prova.
4. O oficial aluno poder comentar a prpria resposta.
5. O oficial relator da prova deve estar presente no momento da retificao da aprendizagem.
= 31 =
CAPTULO X - MOSTRA DAS PFS / AT

1. As provas so mostradas aos oficiais discentes na data prevista no PGE. Tem por finalidade
fornecer ao aluno o grau obtido e permitir uma retificao da aprendizagem. Observar o Anexo "I".
2. Antes da PF1, para os casos de ausncia do discente aos atos de mostra de PF, bem como da
mostra das fichas de controle de grau, todos os oficiais-alunos devero preencher e entregar ao Cmt do
Curso a Ficha de Indicao de Substituto, conforme o modelo constante do Anexo L, indicando o nome
de 03 (trs) companheiros da sua turma, autorizados a conferir e assinar todos esses documentos.
3. O local para a mostra a sala de aula do Curso
4. O oficial relator da PF dever entregar o Boletim de Graus (Anexo J), esse assinado pelo
Comandante do Curso, na STE. Somente aps essa entrega, o Oficial Encarregado da Mostra receber as
capas das provas, as chamadas Fichas de Informao e Identificao (FII).
5. As recontagens de escores decorrentes da mostra devero ser encaminhadas por meio da Ficha de
Pedido de Reviso (FPR).
6. Ao trmino da mostra, as FII, devidamente datadas e assinadas pelos discentes e com o GBO
lanado, sero entregues na STE, na ordem crescente do Nr dos exemplares. Os exemplares da PF
permanecero sob a guarda do relator at o trmino do processo, quando ser entregue na STE.
7. Durante a mostra das PF, os alunos devem ter acesso a UMA SOLUO, (s) folha(s)
Informao(es), ao barema e Ficha Auxiliar de Correo (FAC), no sendo permitida a cpia de
qualquer documento.
8. Os oficiais encarregados da mostra devem orientar os oficiais-alunos, no sentido de que
anotem o Grau Bruto Mximo (GBM) e o Grau Bruto Obtido (GBO), calculando a nota na avaliao,
e o nmero do exemplar para conferncia da FINCP (Ficha Individual de Nota Cognitiva e Psicomotora) e
confeco do Pedido de Reviso (se for o caso).
9. Em princpio, as mostras de prova devero ocorrer antes da realizao da prova subsequente.
10. A mostra das partes das AT dever ser realizada em data oportunamente definida pelo Cmt do
Curso.
11. Os casos excepcionais sero analisados pelo Conselho de Ensino.
= 32 =
CAPTULO XI - PEDIDO DE REVISO

1. Tem por finalidade oferecer ao oficial-aluno a oportunidade de obter a reparao de erros,
enganos ou deficincias no julgamento durante a correo da prova.
2. O prazo para sua confeco de 02 (dois) dias aps o trmino da mostra da prova, seguindo o
horrio do corpo, exceto para a(s) ltima(s) avaliao(es), que o prazo ser de 01 (um) dia, devido a
premncia para se calcular a Nota Final de Curso (NFC).
3. Deve seguir as instrues previstas na primeira pgina do modelo de Pedido de Reviso (Anexo
N).
4. Deve ser depositado na urna existente em cada curso.
5. As divergncias devem estar concretamente amparadas, relacionando-as com a bibliografia
permitida, constante da Ficha de Orientao de Prova (Anexo C).
6. Os pareceres dos instrutores devem estar amparados na mesma bibliografia prevista para os
oficiais do corpo discente.
7. Nenhum pedido de reviso poder ser feito em carter particular. O lanamento do Nr cdigo
e/ou nome do oficial-aluno implicar na anulao do pedido. Anular, tambm, o Pedido de Reviso a
aposio de assinaturas ou rubricas.
8. As urnas sero colocadas e retiradas no perodo previsto. Pedidos fora do prazo no sero
processados.
9. Os tpicos ou partes da prova, objetos do Pedido de Reviso, no podem apresentar rasuras ou
emendas de qualquer natureza, hiptese em que o pedido no ser avaliado pelo curso. Excetuam-se as
rasuras devidamente assinaladas pelo instrutor na correo.
10. No ser admitido o Pedido de Reviso genrico, ou com relao ao Barema de Correo.
11. Caber ao oficial-aluno interessado em pedir reviso de prova preencher a Ficha de Pedido de
Reviso (Anexo N), corretamente, e encaminh-la STE. Dever faz-lo eximindo-se de crticas e em
termos apropriados.
12. A reviso ser limitada, unicamente, aos itens ou questes solicitadas, no sendo admitida nova
correo do restante da avaliao, a no ser que no parecer final do pedido seja prevista a recorreo do
item.
13. O prazo para o processamento dos pedidos nos cursos de 04 (quatro) dias, seguindo o horrio
do corpo, e na SECODAS de 02 (dois) dias a contar do ingresso da documentao na sees/cursos.
Para a(s) ltima(s) avaliao(es) o prazo de 01 (um) dia, para o curso/seo dar o seu despacho, pelo
mesmo motivo do Nr 2.
14. Trmite das solicitaes de reviso de provas
a. A STE realiza a anlise formal do pedido (cumprimento das normas, adequabilidade dos
termos utilizados, etc...), remetendo ao Curso a fim de processamento do pedido tecnicamente vlido;
b. O pedido tecnicamente invlido pela STE, tambm ser encaminhado ao Cmt Curso para que
o aluno tome conhecimento da deciso.
c. O Comandante do Curso, assessorado pela comisso de elaborao da prova, analisar o
contedo do pedido tecnicamente vlido, lanando o seu parecer e indicando a bibliografia que o ampara.
O parecer no tem valor de retificao da aprendizagem;
d. Os seguintes tpicos devero constar, obrigatoriamente, no parecer do Cmt de Curso:
1) o pedido de reviso procede ou o pedido de reviso procede parcialmente ou o pedido de
reviso no procede;
= 33 =
2) caso o pedido de reviso proceda:

(a) o GBO do item deve ser acrescido de n escores;
(b) as demais provas devero ser revistas ou no h necessidade de se rever os demais
exemplares.
f. Caso o parecer do Comandante do Curso seja de que o pedido de reviso no procede ou
procede parcialmente, ser ento analisado pela SECODAS, que dar seu parecer. Os seguintes tpicos
devero constar obrigatoriamente no parecer do Ch SECODAS:
- concordo com o parecer do Comandante do Curso;
- concordo parcialmente com o parecer do Comandante do Curso; e
- discordo do parecer do Comandante do Curso.
g. Caso o parecer do Chefe da SECODAS seja contrrio ao do Comandante do Curso, total ou
parcialmente, dever ser realizada uma reunio entre as partes, sob a coordenao do Ch Div Ens, a fim de
que seja dado um parecer final da Escola.
h. Se os pareceres do curso e da SECODAS forem congruentes, porm contrrios ao discente
solicitante, o pedido retornar ao aluno.
i. Os Cursos devero dar cincia ao aluno do resultado de todos os pedidos de reviso.
j. Na sequncia, todos os pedidos de reviso devero retornar STE para em seguida serem
homologados pelo Ch Div Ens.
k. Terminado o trmite, devem ser revistas todas as avaliaes, visando estender os benefcios
de um Pedido de Reviso procedente a todos os alunos. Nessa ocasio, a comisso confeccionar um
Boletim de Recorreo de Graus (Anexo L), contendo as alteraes dos escores advindas da reviso,
entregando-o STE para o processamento do clculo final da PF.
m. No caber recurso da deciso do Ch Div Ens aps o julgamento e soluo do pedido de
reviso.
n. A documentao referente ao pedido de reviso ficar arquivada na STE at o final do ano
letivo, quando ser destruda.
15. A confeco do Pedido de Reviso da PF de competncia exclusiva do Cap aluno que a
realizou ou do Cap aluno, indicado pelo faltoso, que assinou a Ficha de Indicao de Substituto.
16. No caber pedido de reviso para as avaliaes da disciplina TFM.
17. No caber pedido de reviso para o CAM, exceto o CAM Med.
18. Casos excepcionais sero analisados pelo Conselho de Ensino, por iniciativa do Ch Div Ens.
= 34 =
CAPTULO XII FALTAS S PF e REALIZAO DE 2 CHAMADA

1. CURSOS PRESENCIAIS
a. No caso da falta PF, sero obedecidas as seguintes normas:
1) a elaborao da proposta de prova em 2 chamada obedecer s mesmas normas da 1
chamada, devendo a aplicao da prova ser realizada, preferencialmente, antes da prxima Prova Formal
em Sala (PFS);
2) a data para a realizao da 2 chamada das PFS dever ser proposta pela STE,
autorizada pelo Ch Div Ens.
3) as faltas devem ser justificadas; e
4) em caso de faltas no justificadas, ser atribudo grau 0,0 (zero), sem prejuzo das
possveis sanes disciplinares.
5) 2 chamada para as AT:
a) no haver 2 chamada para as AT;
b) para o aluno que faltar alguma AT, por motivo justificado, ser considerado como GBM
apenas o somatrio da (s) AT realizada (s). No caso de falta do aluno ao ET por motivo justificado e
consequente perda de todas as AT previstas, o grau obtido na PFS ser o grau da PF.
b. Quando encontrar-se dispensado pelo mdico (baixado ou no) e for autorizado pelo mdico
que o acompanha, o oficial dever realizar a verificao na escola ou local onde se encontre. O Curso
indicar um instrutor, do prprio curso, para a aplicao da prova, devendo esse aplicador redigir a
soluo ditada pelo discente, quando este estiver incapacitado fisicamente de escrever, sendo o tempo de
realizao o mesmo que em situao normal.
d. O discente que faltar a qualquer 2 chamada ser submetido a Conselho de Ensino.
e. Casos omissos sero submetidos ao Conselho de Ensino.
2. CURSOS A DISTNCIA
a. CAO 1 ano
- No realiza PF durante a modalidade do EAD.
b. CAM [QCO, QEM, Sade (Farm, Dent, Md)]
1) Faltas justificadas:
- dever ser aplicada a 2 chamada num prazo mximo de 30 dias corridos a contar do
incio da realizao da 1 chamada da PF.
2) Faltas no justificadas:
- ser atribuda nota zero.
c. Os casos excepcionais sero analisados pelo Conselho de Ensino.
= 35 =
CAPTULO XIII APURAO DAS NOTAS OBTIDAS

1. APURAO
a. Consiste no clculo das notas, conforme os critrios estabelecidos nas Normas de Avaliao
Educacional (NAE).
b. A apurao ser realizada por meio de processamento de dados.
c. Os resultados obtidos pelos oficiais-alunos sero encaminhados STE (Boletim de Graus e de
Recorreo de Graus).
d. Todos os clculos devem ser feitos com a aproximao at milsimos, com exceo da NFC, que
ser feita com 06 (seis) casas decimais, para o desempate na classificao final do curso, se for o caso.
2. CLCULOS DE NOTAS E MENES (Rfr PLADIS dos CURSOS)
a. Prova Formal em Sala (PFS)
PFS = (GBO das partes/ GBM das partes) X 10 (aproximada at milsimos).
b. Avaliao no Terreno.
AT = (GBO das AT/GBM das AT) x 10 (aproximada at milsimos).
c. Prova Formal (PF)
PF = PFS X 0,9 + AT X 0,1 (aproximada at milsimos).
- Caso no seja possvel a realizao da AT durante o ET, o grau da PF ser igual ao grau da PFS. O
Cmt do curso dever informar ao Ch Div Ens o motivo da no realizao da AT, fazendo constar no
Relatrio de Aplicao de Prova.
d. Apurao da Nota Final de Curso (NFC)
1) CAO
PF1: nota da disciplina Introduo Doutrina Comum Interarmas (IDCI)
PF2: nota da disciplina OEA I
N1: Nota da Fase EAD
N1 = PF1 + PF2
2
PF3: nota da 1 avaliao da disciplina OEA III
PF4: nota da 2 avaliao da disciplina OEA III
PF5: nota da 1 avaliao da disciplina OEA II
PF6: nota da 2 avaliao da disciplina OEA II
NDD = Nota da Disciplina OEA III (defensiva)
NDD = PF3 + PF4
2
= 36 =
NDO = Nota da Disciplina OEA II (ofensiva)

NDO = PF5 + PF6
2
NP: Nota Psicomotora (Disciplina de Treinamento Fsico Militar)
NP = (1AP + 2AP + 3AP)
3
Onde cada AP :
(Grau da corrida + Grau da flexo de braos + Grau da abdominal + Grau da flexo na barra)
4
Obs: Ver Tabelas de ndices e Graus
N2: Nota da fase presencial
N2 = 3,2 NDD + 3,2 NDO + 1,1 NP
7,5
N3: Nota da avaliao vertical da rea Afetiva (conforme NIECE)
N4: Nota da avaliao lateral da rea Afetiva (conforme NIECE)
NCP = Nota Cognitiva e Psicomotora
NA: Nota da rea Afetiva
NP = Nota Psicomotora
NCP = N1 + 7,5 x N2
8,5
NA = 2 x N3 + N4
3
NFC = 8,5 x NCP + 1,5 x NA
10
2) CAM
PF = Prova Formal (Avaliao na Sala): Grau Bruto Obtido pelo aluno. (GBO/GBM) x 10
N1= Nota da 1 Fase CAM/Med
NFC = Nota Final de Curso
a) QCO, QEM, Farm e Dent
NFC = PF1 + PF2 + PF3
3
b) Mdicos (1 Fase CAM)
= 37 =
N1 = PF1 + PF2 + PF3

3
c) Mdicos (2 Fase CAM)
NFC = 0,2 x PF1 + 0,8 x PF2 + PF3 + Med AT
2
Mdia das AT: obtida com base na nota (GBO/GBM) x 10 em cada AT, gerando uma mdia.
Obs:
1) No CAM cada PF corresponde a uma disciplina distinta.
2) A AT do CAM Med estar sujeita disponibilidade de tempo necessrio ao atendimento de todo
o ciclo de provas formais.
d. Prescries para o clculo da NOTA FINAL DE CURSO ( NFC )
A NOTA FINAL DE CURSO ser calculada com seis casas decimais e aproximada at a terceira casa
decimal (milsimos) para constar da FINFC. considerada a nota para a classificao do oficial-aluno ao
final do curso.
e. Para o Clculo das Aproximaes
Quando o primeiro algarismo a ser desprezado for 1, 2, 3 ou 4, deve ser sumariamente abandonado
(arredondamento por falta); quando, porm, for 5, 6, 7, 8 ou 9 o ltimo algarismo a permanecer ser
aumentado de uma unidade (Resoluo Nr 731, de 10 J U N 58, do IBGE, publicada no DOU, de 01
OUT 58).
f. As menes sero atribudas dentro dos seguintes limites (IR 60-34):
- INSUFICIENTE
- REGULAR
- BEM
- MUITO BEM
- EXCELENTE
- (I)
- (R)
- (B)
- (MB)
- (E)
de 0,000 a 4,999
de 5,000 a 5,999
de 6,000 a 7,999
de 8,000 a 9,499
de 9,500 a 10
3. DOCUMENTAO FORNECIDA PELO SISTEMA PARA ARQUIVO E DIVULGAO

DOS RESULTADOS
a. Avaliao Somativa
1) Dados Estatsticos (uma via para arquivo na STE), contendo:
- mdia;
- mediana;
- moda; e
- percentuais das menes.
2) Ficha Individual de Nota Cognitiva e Psicomotora (uma via para o aluno), aps o trmino dos
pedidos de reviso referentes a cada PF do curso presencial.
3) Ficha de Resultado Parcial, por Curso, aps cada PF (1 via - STE).
4) A Div Ens, por intermdio da STE, poder divulgar aos Cmt de Curso, aps cada PF, um
relatrio parcial contendo as menes dos alunos, a critrio do Dir Ens.
4. APROVAO DOS RESULTADOS
a. Os resultados sero aprovados pelo Dir Ens, por intermdio de relatrios confeccionados pela STE.
= 38 =
b. Os resultados das Avaliaes sero homologados pelo Dir Ens, desde que estes estejam
enquadradas dentro dos padres de aceitao da Escola.
c. Sero submetidos Pesquisa Pedaggica os resultados que acusarem mais de 15% de menes I,
para turmas com efetivo igual ou superior a 20 (vinte) oficiais-alunos.
d. Esses critrios no se aplicam aos Cursos Distncia.
e. As Pesquisas Pedaggicas sero realizadas de acordo com as Normas para Pesquisa Pedaggica
sobre Resultados de Provas (Port Nr 30 - DEP, de 28 Ago 84), pela Subseo de Planejamento e
Pesquisa da Div Ens, exceto as relativas s avaliaes que sero realizadas pela STE.
5. DIVULGAO DOS RESULTADOS
a. Os alunos tero conhecimento do GBO que obtiveram na prova durante a mostra e calcularo as
respectivas notas.
b. Durante o ano letivo, os oficiais-alunos recebero as FICHAS INDIVIDUAIS DE NOTA
COGNITIVA E PSICOMOTORA (FINCP), Anexo O e a FICHA INDIVIDUAL DE NOTA FINAL
DE CURSO (FINFC), Anexo P.
c. Cada FINIP conter a (o):
- Nr
- Nome
- Notas cognitivas e psicomotoras(at a data);
- meno;
- notas das provas j apuradas;
- o quartil em que o discente se encontra.
d. Cada FINFC conter a (o):
- Nr
- Nome
- N1 - Nota Final das PF que abrangem as disciplinas do 1 ano;
- N2 - Mdia Final das NDD / NDO / NPI / NP do 2 ano;
- N3 - Nota Final da Vertente Vertical da Avaliao Afetiva;
- N4 - Nota Final da Vertente Lateral da Avaliao Afetiva;
- NCP - Nota Cognitiva e Psicomotora;
- NA - Nota Afetiva;
- NP - Nota Psicomotora, mdia das 03 (trs) Avaliaes Psicomotoras do 2 ano;
- Meno;
- Classificao;
- Quartil; e
- NFC.
e. Caso haja discordncia entre o grau calculado durante a mostra da prova e o constante das FINIP,
o oficial-aluno interessado dever solicitar STE (por meio do S-3 do curso) a verificao de seu
resultado, em at 48 (quarenta e oito) horas. Para isso, utilizar o verso da prpria ficha, onde
descrever os motivos da divergncia. No sero admitidos pedidos genricos. Para a ltima FINIP e a
FINFC (aps o encerramento do processo da PF6 / PI) o prazo ser de 24 (vinte e quatro) horas.
= 39 =
6. ARQUIVO
a. Um exemplar da prova, com UMA SOLUO e todos os documentos relativos preparao,
aplicao e ao julgamento da avaliao sero arquivados na STE, nos seguintes prazos:
- exemplar da soluo (inclusive Clc): 05 (cinco) anos, na sala de elaborao de provas;
- demais documentos: por 02 (dois) anos.
b. No permitido retirar provas arquivadas da STE.
c. Caso o curso queira transformar em tema alguma prova arquivada, dever solicitar autorizao ao Ch
Div Ens.
- A STE dever carimbar todas as folhas com o ttulo: TRANSFORMADA EM TEMA para seu
controle interno.
7. FICHA INDIVIDUAL DO DISCENTE
a. Ao trmino do Curso ser gerada a Ficha Individual do Discente (Anexo Q), que permanecer
arquivada na STE e conter os seguintes dados:
1) Nota Intelectual em cada PF;
2) Nota Afetiva relativa a cada atributo avaliado; e
3) Nota Final de Curso e a Meno correspondente.
8. RESULTADO FINAL DE CURSO
a. No haver igualdade de classificao final. Em caso de igualdade de Nota Final de Curso,
obtida por dois ou mais oficiais-alunos, os clculos da Nota Cognitiva e da Nota Afetiva dos oficiaisalunos em igualdade sero refeitos, sem arredondamento, adotando-se as casas decimais necessrias
obteno da desigualdade. Persistindo a igualdade, dever ser observado se um dos alunos foi
submetido recuperao da aprendizagem. Este fato os desempatar para a obteno da classificao,
nas seguintes condies:
- o aluno que no foi submetido recuperao ficar posicionado frente do que foi; e
- entre alunos submetidos recuperao, ficar frente, na classificao, aquele que tiver sido
submetido ao menor nmero de recuperaes.
Persistindo, ainda, a igualdade na Nota Final de Curso, a classificao final obedecer
precedncia prescrita no Estatuto dos Militares.
b. Os Oficiais de Naes Amigas (ONA) recebero, ao final do curso, uma FINFC, contendo a not a
cognitiva e psicomotora, excluindo a Nota do PI e a meno correspondente, sem classificao. gerado pela STE o
relatrio de curso para ONA, conforme anexo R.
c. A NFC dos ONA a mdia da NDO, NDD e AP, tendo em vista que no realizam a PF1, PF2, PI
e no so avaliados na rea afetiva.
d. Os casos excepcionais sero analisados pelo Conselho de Ensino.
= 40 =
CAPTULO XIV - SIGILO E SEGURANA DAS PROVAS

1. ELABORAO DAS PROPOSTAS DE PROVAS
a. As equipes dos Cursos e da SECODAS encarregadas da elaborao das propostas de PF/PI
devero, aps o trmino do expediente, recolh-las aos armrios existentes na sala de elaborao de
provas.
b. Os arquivos sero mantidos sob responsabilidade de cada Curso ou da SECODAS.
c. Ao trmino da elaborao da proposta, esta dever ser entregue na STE.
d. Nenhuma cpia de qualquer documento que seja utilizado na proposta de prova poder
permanecer no Curso ou na SECODAS. Os documentos empregados e no encaminhados STE
devero ser depositados em recipiente para este fim existente na sala para elaborao de provas.
e. Em suma, nenhuma via, rascunho ou qualquer forma de cpia da proposta de avaliao, poder ser
retirada da STE.
2. ANLISE DA PROPOSTA DE PROVA
a. Enquanto a proposta da PF estiver sendo analisada pela SECODAS, dever ser mantida,
sempre que no estiver sendo manuseada, no armrio da SECODAS existente na sala de elaborao
de provas.
b. Durante a anlise da STE, ser mantida em armrio existente para esse fim, na STE, quando
no estiver sendo manuseada.
3. IMPRESSO DAS PROVAS
- A impresso das provas e suas cpias devem ser realizadas na STE, sob a superviso do oficial
responsvel.
4. MONTAGEM
a. Aps o trmino dos trabalhos de impresso, as provas sero montadas na sala de montagem
de provas da STE.
b. Os malotes devero ser cuidadosamente lacrados e mantidos, at a hora da sua entrega aos
aplicadores, em armrio existente na STE para esse fim.
c. A STE dever confeccionar 01 (uma) relao de distribuio de alunos nas salas, utilizando
programa de computador que organize os discentes de forma aleatria para realizao das avaliaes.
d. A relao dever ser mantida em sigilo e, somente, entregue no momento que o(s) aplicador(es)
apanhar(em) os malotes lacrados.
e. Todos os trabalhos relativos a esta fase devero ser realizados na presena do encarregado da
montagem das provas.
5. APLICAO
a. A aplicao das provas dever ser filmada pelo sistema interno de cmeras, quando disponvel.
b. Os aplicadores devero verificar se os alunos esto sentados no local determinado pela relao
confeccionada pela STE. Para tal os cursos devem providenciar os prismas de identificao das mesas
por nmeros.
c. Os aplicadores no podem ser os relatores das Provas Formais. Sero utilizados oficiais
instrutores dos prprios cursos como aplicadores. A coordenao ser realizada pela Div Ens /
Cursos.
= 41 =
d. Durante a aplicao das PF, somente podero estar na sala de aula os seguintes oficiais:
1) Dir Ens;
2) S Dir Ens;
3) Ch Div Ens;
4) Ch STE; e
5) Oficiais aplicadores.
e. Qualquer comunicao, para os discentes, relativa a correes na avaliao, dever ser feita por
intermdio dos oficiais aplicadores e de forma pblica.
f. O oficial aplicador deve intervir imediatamente em qualquer irregularidade observada durante a
prova, devendo arrolar testemunhas e relatar o fato formalmente, fazendo constar na Ficha-Relatrio
de Aplicao de Prova (Anexo H).
6. PRESCRIES DIVERSAS
- Ao trmino do processo de pedido de reviso da prova, o relator da mesma dever entregar, na
STE, todos os exemplares de provas (utilizados ou no).
= 42 =
CAPTULO XV RECUPERAO DA APRENDIZAGEM

1. Trata-se da criao de uma oportunidade para o discente reajustar seu processo de
aprendizagem.
2. A recuperao da aprendizagem dever se desenvolver por meio de um acompanhamento
pedaggico cerrado dos docentes sobre os discentes que se encontrarem com nota inferior a 5,0 (cinco)
em cada PF/AP. O Cmt do Curso, sob coordenao do Ch Div Ens, ser o responsvel por conduzir essa
atividade.
3. To logo seja verificado que o discente obteve resultado insuficiente em uma PF/AP, o
curso dever planejar e iniciar sua recuperao, elaborando a Ordem de Instruo e o Quadro de
Trabalho Especial (QTE).
4. O aluno somente ser submetido Prova Formal de Recuperao (PFR), caso no obtenha
mdia igual ou superior a 5,0 (cinco) na disciplina.
5. O resultado da recuperao da aprendizagem, apto ou inapto, dever ser informado STE,
por intermdio do Boletim de Graus.
6. Ser considerado apto na disciplina, o aluno que obtiver, n o m n i m o , 50% (cinquenta por
cento) de acertos na PFR, ficando com mdia na disciplina igual a 5,0 (cinco).
7. Para a montagem da PFR, o relator dever considerar todas as Unidades Didticas (UD) que
compem a disciplina a ser recuperada, as quais devero constar da Ficha de Orientao da Prova.
Contudo, visando otimizar a montagem da prova, o relator poder delimitar o que efetivamente
constar da PFR, em coordenao com o Comandante de Curso.
8. As informaes relativas recuperao da aprendizagem devero constar da Ficha Registro
para Acompanhamento do Discente (FRAD) (Anexo S).
9. A atividade de recuperao da aprendizagem poder ser alvo de verificao por ocasio das
visitas de superviso escolar do DECEx e DESMil.
10. Aps a divulgao do Boletim de Recorreo de Graus, o curso ter at 07 (sete) dias teis
para aplicar a Prova Formal de Recuperao (PFR) antes da prxima Prova Formal em Sala (PFS).
11. O Cmt do Curso dever, juntamente com o Ch STE, propor a data da realizao da PFR ao Ch
Div Ens.
12. As PFR sero integralmente realizadas na EsAO.
13. No haver recuperao de aprendizagem na(s) parte(s) da(s) AT.
14. Em caso de grau inferior a 5,0 (cinco) na disciplina de Treinamento Fsico Militar, haver
recuperao da mesma, aproximadamente 30 dias aps a ltima avaliao (3AP), junto com a 2
chamada dessa AP.
= 43 =
CAPTULO XVI RESULTADO INSUFICIENTE EM DISCIPLINA

1. Sero consideradas no satisfatrias as PF/AP que obtiverem grau inferior a 5 (cinco) ou
meno Insuficiente
2. Sempre que uma PF/AP apresentar resultado com meno Insuficiente, o discente dever
ser submetido ao processo de recuperao da aprendizagem, conforme previsto no captulo XV.
3. Caso o aluno seja tenha permanecido com nota na disciplina inferior a 5,0 (cinco),
mesmo aps a recuperao, o Diretor de Ensino nomear um Of sindicante que, aps minucioso
trabalho de anlise e, valendo-se de especialistas, tais como coordenadores pedaggicos,
psicopedagogos, mdicos, psiclogos e outros que julgar conveniente, expedir parecer com as
causas do resultado anormal, providncias a serem tomadas, bem como medidas disciplinares,
conforme o caso. Entretanto esta situao dever ser analisada pelo Conselho de Ensino, o qual
decidir sobre a aprovao ou reprovao do discente no CAO, CAM ou CMP.
= 44 =
TTULO III - AVALIAO DA DISCIPLINA DE TREINAMENTO FSICO MILITAR

CAPTULO I - PROCEDIMENTOS DE EXECUO E APURAO
1. A organizao das provas ficar a cargo do OTFM. No entanto, a rigorosa apurao das
faltas de responsabilidade do Cmt do Curso.
2. Dever ser nomeada e publicada em Boletim Interno da Escola uma Comisso de
Aplicao e Fiscalizao (CAF) para as AP, a ser constituda por oficiais de diferentes cursos para o
universo de discentes de cada curso. Essa comisso ser responsvel pela organizao, aplicao e
apurao dos ndices de todos os alunos do respectivo curso.
3. Para a aplicao/fiscalizao da corrida, conforme o planejamento do OTFM, dever ser
designada, no mnimo, uma dupla de aplicadores por marcao da distncia percorrida, com a
finalidade de aumentar o controle na execuo da prova.
4. Os cursos devero escalar os oficiais instrutores para aplicao, logo aps a execuo da
corrida, das provas de flexo de brao, abdominal e flexo na barra.
5. No haver FOP para a AP. As condies de execuo sero reguladas por Ordem de
Instruo especfica para cada AP, a qual corresponde a FOP desta avaliao. Essa Ordem de
instruo dever ser confeccionada pelo OTFM/EsAO junto ao Ch Div Ens.
6. Haver um briefing, sob orientao do OTFM da EsAO, na vspera do 1 dia da AP.
Devero participar deste evento todos os subsistemas envolvidos, quais sejam Cursos, Se Sade e
STE.
7. A prova de corrida de 12 min dever ser filmada por cmera pela Seo de Treinamento
Fsico Militar, a partir do ponto de 1.800 m, e os filmes devero ficar arquivados junto ao OTFM, at
o final do ano letivo.
8. Os aplicadores devero registrar todos os ndices alcanados pelos alunos na Ficha de
Aplicao da Avaliao Psicomotora (AP), Anexo U, que dever ser rubricada pelos aplicadores e
pelos discentes.
9. A CAF dever publicar os ndices obtidos em Boletim Interno Reservado, baseado na(s)
Ficha de Aplicao da avaliao da Disciplina de TFM.
10. Os Cmt Curso ou representante eventual devero acompanhar pessoalmente as AP de
seus respectivos alunos, assessorados pelos OTFM dos cursos.
12 A 2 chamada da AP realizar-se- conforme o planejamento do OTFM. No haver 3
chamada para as AP.
13. O aluno que se apresentar para a realizao de alguma AP na condio de Apto para o
servio do Exrcito, com restries, ter o grau 5,0 (cinco) enquanto durar essa condio, ficando com
mdia 5,000 (cinco). Nesse caso, o militar ser submetido 2 chamada na data prevista para tal, caso
esteja Apto para servio do Exrcito.
14. O aluno que se apresentar para a realizao de alguma AP, usando os critrios para o
TAF alternativo (Port Nr 032 do EME, de 31 Mar 2008) ter grau 5,0 (cinco), enquanto durar essa
condio. Nesse caso, quando o militar for considerado Apto para servio do Exrcito, ser
submetido 2 chamada conforme calendrio constante da Ordem de Instruo especfica da AP.
15. O aluno que deixar de realizar as 02 (duas) chamadas da AP, por se encontrar em
dispensa mdica ou outros motivos plenamente justificveis, ser submetido ao Conselho de Ensino a
fim de definir a sua situao escolar.
16. Os casos omissos sero analisados pelo Conselho de Ensino.
= 45 =
CAPTULO II - TABELAS DE NDICES E GRAUS DA DISCIPLINA DE TREINAMENTO

FSICO MILITAR DO DISCENTE (AVALIAO PSICOMOTORA)
1. Provas realizadas no 1 dia (segmento masculino):
a. Corrida de 12`
IDADE
28
29
30 e 31
32 e 33
34
DIST(m)
35 a 37
38 a 40
41 e 42
43 e 44
45 e 46
GRAU
0,0
AT 1650
0,0
1,0
0,0
1,0
1,5
1,0
1,0
1,5
2,0
0,0
1,0
1,5
2,0
2,5
1700
1750
1800
1850
1900
0,0
1,0
1,5
2,0
2,5
3,0
1950
1,0
1,5
2,0
2,5
3,0
3,5
2000
1,5
2,0
2,5
3,0
3,5
4,0
2050
0,0
0,0
2,0
2,5
3,0
3,5
4,0
4,5
2100
0,0
0,0
1,0
1,0
2,5
3,0
3,5
4,0
4,5
5,0
2150
1,0
1,0
1,5
1,5
3,0
3,5
4,0
4,5
5,0
5,3
2200
1,5
1,5
2,0
2,0
3,5
4,0
4,5
5,0
5,3
5,6
2250
2,0
2,0
2,5
2,5
4,0
4,5
5,0
5,3
5,6
5,9
2300
2,5
2,5
3,0
3,0
4,5
5,0
5,3
5,6
5,9
6,2
2350
3,0
3,0
3,5
3,5
5,0
5,3
5,6
5,9
6,2
6,5
2400
3,5
3,5
4,0
4,0
5,3
5,6
5,9
6,2
6,5
6,9
2450
4,0
4,0
4,5
4,5
5,6
5,9
6,2
6,5
6,9
7,3
2500
4,5
4,5
5,0
5,0
5,9
6,2
6,5
6,9
7,3
7,7
2550
5,0
5,0
5,4
5,4
6,2
6,5
6,9
7,3
7,7
8,1
2600
5,4
5,4
5,8
5,8
6,5
6,9
7,3
7,7
8,1
8,5
2650
5,8
5,8
6,1
6,1
6,9
7,3
7,7
8,1
8,5
9,0
2700
6,1
6,1
6,5
6,5
7,3
7,7
8,1
8,5
9,0
9,5
2750
6,5
6,5
6,9
6,9
7,7
8,1
8,5
9,0
9,5
10,0
2800
6,9
6,9
7,3
7,3
8,1
8,5
9,0
9,5
10,0
2850
7,3
7,3
7,7
7,7
8,5
9,0
9,5
10,0
2900
7,7
7,7
8,1
8,1
9,0
9,5
10,0
2950
8,1
8,1
8,5
8,7
9,5
10,0
3000
8,5
8,7
9,0
9,3
10,0
3050
9,0
9,3
9,5
10,0
3100
9,5
10,0
10,0
3150
10,0
= 46 =
b. Flexo de Braos
IDADE
NR REP
28
29
30
31 e 32
33
34
35 e 36
37
38 e 39
40
41 e 42
43 e 44
45
46
0,0
0,0
GRAU
AT 7
8
9
0,0
0,0
0,0
1,0
1,0
0,0
0,0
1,0
1,0
1,0
1,5
1,5
10
0,0
0,0
1,0
1,0
1,5
1,5
1,5
2,0
2,0
11
1,0
1,0
1,5
1,5
2,0
2,0
2,0
2,5
2,5
12
1,5
1,5
2,0
2,0
2,5
2,5
2,5
3,0
3,0
13
0,0
0,0
2,0
2,0
2,5
2,5
3,0
3,0
3,0
3,5
3,5
14
0,0
0,0
0,0
1,0
1,0
2,5
2,5
3,0
3,0
3,5
3,5
3,5
4,0
4,0
15
1,0
1,0
1,0
1,5
1,5
3,0
3,0
3,5
3,5
4,0
4,0
4,0
4,5
4,5
16
1,5
1,5
1,5
2,0
2,0
3,5
3,5
4,0
4,0
4,5
4,5
4,5
5,0
5,0
17
2,0
2,0
2,0
2,5
2,5
4,0
4,0
4,5
4,5
5,0
5,0
5,0
5,4
5,5
18
2,5
2,5
2,5
3,0
3,0
4,5
4,5
5,0
5,0
5,2
5,3
5,4
5,8
6,0
19
3,0
3,0
3,0
3,5
3,5
5,0
5,0
5,2
5,3
5,4
5,6
5,8
6,2
6,4
20
3,5
3,5
3,5
4,0
4,0
5,3
5,3
5,4
5,6
5,6
5,9
6,2
6,6
6,8
21
4,0
4,0
4,0
4,5
4,5
5,6
5,6
5,7
5,9
6,1
6,2
6,6
6,9
7,1
22
4,5
4,5
4,5
5,0
5,0
5,9
5,9
6,0
6,2
6,5
6,5
6,9
7,1
7,4
23
5,0
5,0
5,0
5,3
5,3
6,1
6,1
6,2
6,5
6,8
6,8
7,1
7,4
7,7
24
5,3
5,3
5,3
5,6
5,6
6,4
6,4
6,4
6,8
7,1
7,1
7,4
7,7
8,1
25
5,6
5,6
5,6
5,9
5,9
6,7
6,7
6,8
7,1
7,4
7,4
7,7
8,1
8,5
26
5,9
5,9
5,9
6,1
6,1
7,0
7,0
7,1
7,4
7,6
7,7
8,1
8,5
9,0
27
6,1
6,1
6,1
6,4
6,4
7,3
7,3
7,3
7,7
7,7
8,1
8,5
9,0
9,5
28
6,4
6,4
6,4
6,7
6,7
7,6
7,7
7,7
8,1
8,1
8,5
9,0
9,5
10,0
29
6,7
6,7
6,7
7,0
7,0
7,9
8,1
8,1
8,5
8,5
9,0
9,5
10,0
30
7,0
7,0
7,0
7,3
7,3
8,2
8,5
8,5
9,0
9,0
9,5
10,0
31
7,3
7,3
7,3
7,6
7,7
8,5
9,0
9,0
9,5
9,5
10,0
32
7,6
7,7
7,7
7,9
8,1
9,0
9,5
9,5
10,0
10,0
33
7,9
8,1
8,0
8,2
8,5
9,5
10,0
10,0
34
8,2
8,5
8,5
8,5
9,0
10,0
35
8,5
9,0
9,0
9,0
9,5
36
9,0
9,5
9,5
9,5
10,0
37
9,5
10,0 10,0
10,0
38
10,0
= 47 =
c. Abdominal
28 e 29 anos
Rep
Grau
At 20
0,0
21-23
1,0
24-26
2,0
27-29
3,0
30-32
4,0
33-35
4,5
36-40
5,0
41-45
5,3
46-49
5,6
50-52
5,9
53-55
6,1
56-58
6,4
59-61
6,7
62-64
7,0
65
7,3
66
7,6
67
7,9
68
8,2
69
8,5
70
9,0
71
9,5
72
10,0
30 anos
Rep
Grau
At 19
0,0
20-22
1,0
23-25
2,0
26-28
3,0
29-31
4,0
32-34
4,5
35-39
5,0
40-44
5,3
45-48
5,6
49-52
5,9
53-57
6,2
58-62
6,6
63
7,0
64
7,3
65
7,6
66
7,9
67
8,2
68
8,5
69
9,0
70
9,5
71
10,0
31 e 32 anos
Rep
Grau
At 18
0,0
19-21
1,0
22-24
2,0
25-27
3,0
28-30
4,0
31-33
4,5
34-38
5,0
39-43
5,3
44-48
5,6
49-52
5,9
53-56
6,1
57-60
6,4
61
6,7
62
7,0
63
7,3
64
7,6
65
7,9
66
8,2
67
8,5
68
9,0
69
9,5
70
10,0
33 anos
Rep
Grau
At 17
0,0
18-20
1,0
21-23
2,0
24-26
3,0
27-29
4,0
30-32
4,5
33-37
5,0
38-42
5,3
43-47
5,6
48-52
5,9
53-56
6,1
57-60
6,4
61
6,7
62
7,0
63
7,3
64
7,6
65
7,9
66
8,2
67
8,5
68
9,0
69
9,5
70
10,0
34 anos
Rep
Grau
At 17
0,0
18-20
1,0
21-23
2,0
24-26
3,0
27-29
4,0
30-32
4,5
33-37
5,0
38-42
5,3
43-47
5,6
48-51
5,9
52-55
6,1
56-58
6,4
59
6,7
60
7,0
61
7,3
62
7,6
63
7,9
64
8,2
65
8,5
66
9,0
67
9,5
68
10,0
35 anos
Rep
Grau
At 15
0,0
16-18
1,0
19-21
2,0
22-26
3,0
25-27
4,0
28-30
4,5
31-35
5,0
36-40
5,3
41-45
5,6
46-49
5,9
50-53
6,1
54-56
6,4
57
6,7
58
7,0
59
7,3
60
7,6
61
7,9
62
8,2
63
8,5
64
9,0
65
9,5
66
10,0
36 anos
Rep
Grau
At 15
0,0
16-18
1,0
19-21
2,0
22-26
3,0
25-27
4,0
28-30
4,5
31-34
5,0
35-39
5,3
40-43
5,6
44-47
5,9
48-51
6,1
52-55
6,4
56
6,7
57
7,0
58
7,3
59
7,6
60
7,9
61
8,2
62
8,5
63
9,0
64
9,5
65
10,0
37 e 38 anos
Rep
Grau
At 14
0,0
15-17
1,0
18-20
2,0
21-23
3,0
24-26
4,0
27-29
4,5
30-34
5,0
35-39
5,3
40-43
5,6
44-47
5,9
48-51
6,1
52-55
6,4
56
6,7
57
7,0
58
7,3
59
7,6
60
7,9
61
8,2
62
8,5
63
9,0
64
9,5
65
10,0
39 anos
Rep
Grau
At 14
0,0
15-17
1,0
18-20
2,0
21-23
3,0
24-26
4,0
27-29
4,5
30-33
5,0
34-38
5,3
39-42
5,6
43-46
5,9
47-50
6,1
51-54
6,4
55
6,7
56
7,0
57
7,3
58
7,6
59
7,9
60
8,2
61
8,5
62
9,0
63
9,5
64
10,0
40 anos
Rep
Grau
At 13
0,0
14-16
1,0
17-21
2,0
20-22
3,0
23-25
4,0
26-28
4,5
29-32
5,0
33-37
5,3
38-41
5,6
42-45
5,9
46-50
6,1
51-54
6,4
55
6,7
56
7,0
57
7,3
58
7,6
59
7,9
60
8,2
61
8,5
62
9,0
63
9,5
64
10,0
41 e 42 anos
Rep
Grau
At 13
0,0
14-16
1,0
17-21
2,0
20-22
3,0
23-25
4,0
26-28
4,5
29-32
5,0
33-36
5,3
37-40
5,6
41-44
5,9
45-49
6,1
50-53
6,4
54
6,7
55
7,0
56
7,3
57
7,6
58
7,9
59
8,2
60
8,5
61
9,0
62
9,5
63
10,0
43 anos
Rep
Grau
At 12
0,0
13-15
1,0
16-18
2,0
19-21
3,0
22-24
4,0
25-27
4,5
28-31
5,0
32-35
5,3
36-39
5,6
40-43
5,9
44-48
6,1
49-52
6,4
53
6,7
54
7,0
55
7,3
56
7,6
57
7,9
58
8,2
59
8,5
60
9,0
61
9,5
62
10,0
44 anos
Rep
Grau
At 11
0,0
12 - 14
1,0
15-17
2,0
18-20
3,0
21-23
4,0
24-26
4,5
27-30
5,0
31-34
5,3
35-39
5,6
40-44
5,9
45-48
6,1
49-52
6,4
53
6,7
54
7,0
55
7,3
56
7,6
57
7,9
58
8,2
59
8,5
60
9,0
61
9,5
62
10,0
45 e 46 anos
Rep
Grau
At 11
0,0
12 - 14
1,0
15-17
2,0
18-20
3,0
21-23
4,0
24-26
4,5
27-30
5,0
31-33
5,3
34-38
5,6
39-42
5,9
43-46
6,1
47-50
6,4
51
6,7
52
7,0
53
7,3
54
7,6
55
7,9
56
8,2
57
8,5
58
9,0
59
9,5
60
10,0
= 48 =
2. Prova realizada no 2 dia (segmento masculino)

- Flexo na barra
IDADE
28 anos
29 a 32 anos
33 anos
NR REP
0
1
2
3
4
5
6
7
8
0,0
1,0
2,0
3,0
4,0
5,0
5,5
6,0
7,0
0,0
1,5
3,0
4,0
5,0
5,5
6,0
6,5
7,0
0,0
1,5
3,0
4,0
5,0
5,5
6,0
7,0
8,0
9
10
11
8,0
9,0
10,0
8,0
9,0
10,0
9,0
10,0
34 anos
35 anos
36 a 38 anos
39 anos
GRAU
0,0
1,5
3,0
5,0
5,5
6,0
7,0
8,0
9,0
0,0
2,5
5,0
5,5
6,0
6,5
7,0
8,0
9,0
0,0
2,5
5,0
5,5
6,0
7,0
8,0
9,0
10,0
0,0
5,0
5,5
6,0
7,0
8,0
9,0
10,0
10,0
10,0
40 a 46
anos
NO
AVALIADO
Obs:
1) A cor vermelha corresponde ao conceito R da Port Nr 032 - EME, de 31 Mar 2008; e
2) O Grau 10,0 em todas as tabelas corresponde ao conceito E da Port Nr 032 - EME, de 31 Mar 2008.
= 49 =
3. Provas realizadas no 1 dia (segmento feminino):

a. Corrida de 12
IDADE
24 a 27
28 a 30
31 a 34
DIST (m)
AT
1000
1050
35 a 38
39 a 42
43 a 46
47 a 49
GRAU
0,0
0,0
0,5
0,0
0,5
1,0
0,0
0,5
1,0
1,5
0,0
0,5
1,0
1,5
2,0
0,0
0,5
1,0
1,5
2,0
2,5
1100
1150
1200
1250
1300
0,0
0,5
1,0
1,5
2,0
2,5
3,0
1350
0,5
1,0
1,5
2,0
2,5
3,0
3,5
1400
1,0
1,5
2,0
2,5
3,0
3,5
4,0
1450
1,5
2,0
2,5
3,0
3,5
4,0
4,5
1500
2,0
2,5
3,0
3,5
4,0
4,5
5,0
1550
2,5
3,0
3,5
4,0
4,5
5,0
5,4
1600
3,0
3,5
4,0
4,5
5,0
5,4
5,7
1650
3,5
4,0
4,5
5,0
5,4
5,7
6,1
1700
4,0
4,5
5,0
5,4
5,7
6,1
6,4
1750
4,5
5,0
5,4
5,7
6,1
6,4
6,8
1800
5,0
5,4
5,7
6,1
6,4
6,8
7,1
1850
5,4
5,7
6,1
6,4
6,8
7,1
7,5
1900
5,7
6,1
6,4
6,8
7,1
7,5
7,8
1950
6,1
6,4
6,8
7,1
7,5
7,8
8,2
2000
6,4
6,8
7,1
7,5
7,8
8,2
8,5
2050
6,8
7,1
7,5
7,8
8,2
8,5
8,9
2100
7,1
7,5
7,8
8,2
8,5
8,9
9,2
2150
7,5
7,8
8,2
8,5
8,9
9,2
9,6
2200
7,8
8,2
8,5
8,9
9,2
9,6
10,0
2250
8,2
8,5
8,9
9,2
9,6
10,0
2300
8,5
8,9
9,2
9,6
10,0
2350
8,9
9,2
9,6
10,0
2400
9,2
9,6
10,0
2450
9,6
10,0
2500
10,0
= 50 =
b. Flexo de Brao
IDADE
24 a 27
28 a 30
31 a 34
NR REP
35 a 37
38 a 41
42 a 44
GRAU
00
0,0
01
0,0
0,5
0,0
0,5
1,0
0,0
0,5
1,0
1,5
0,0
0,5
1,0
1,5
2,0
02
03
04
05
0,0
0,5
1,0
1,5
2,0
2,5
06
0,5
1,0
1,5
2,0
2,5
3,0
07
1,0
1,5
2,0
2,5
3,0
3,5
08
1,5
2,0
2,5
3,0
3,5
4,0
09
2,0
2,5
3,0
3,5
4,0
4,5
10
2,5
3,0
3,5
4,0
4,5
5,0
11
3,0
3,5
4,0
4,5
5,0
5,3
12
3,5
4,0
4,5
5,0
5,3
5,6
13
4,0
4,5
5,0
5,3
5,6
5,9
14
4,5
5,0
5,3
5,6
5,9
6,2
15
5,0
5,3
5,6
5,9
6,2
6,5
16
5,3
5,6
5,9
6,2
6,5
6,8
17
5,6
5,9
6,2
6,5
6,8
7,1
18
5,9
6,2
6,5
6,8
7,1
7,4
19
6,2
6,5
6,8
7,1
7,4
7,7
20
6,5
6,8
7,1
7,4
7,7
8,0
21
6,8
7,1
7,4
7,7
8,0
8,2
22
7,1
7,4
7,7
8,0
8,2
8,5
23
7,4
7,7
8,0
8,2
8,5
8,7
24
7,7
8,0
8,2
8,5
8,7
9,0
25
8,0
8,2
8,5
8,7
9,0
9,3
26
8,2
8,5
8,7
9,0
9,3
9,5
27
8,5
8,7
9,0
9,3
9,5
9,8
28
8,7
9,0
9,3
9,5
9,8
10,0
29
9,0
9,3
9,5
9,8
10,0
30
9,3
9,5
9,8
10,0
31
9,5
9,8
10,0
32
9,8
10,0
33
10,0
= 51 =
c. Abdominal
23 e 24
REP
GRAU
At 20
0,0
21
0,5
22
1,0
23
1,5
24
2,0
25
2,5
26
3,0
27
3,5
28
4,0
29
4,5
30-32
5,0
33-35
5,3
36-38
5,6
39-42
5,9
43-46
6,2
47-50
6,5
51-54
6,8
55-57
7,2
58
7,6
59
8,0
60
8,4
61
8,8
62
9,2
63
9,6
64
10,0
25 e 26
REP
GRAU
At 19
0,0
20
0,5
21
1,0
22
1,5
23
2,0
24
2,5
25
3,0
26
3,5
27
4,0
28
4,5
29-31
5,0
32-34
5,3
35-37
5,6
38-41
5,9
42-45
6,2
46-49
6,5
50-53
6,8
54-56
7,2
57
7,6
58
8,0
59
8,4
60
8,8
61
9,2
62
9,6
63
10,0
27 e 28
REP
GRAU
At 18
0,0
19
0,5
20
1,0
21
1,5
22
2,0
23
2,5
24
3,0
25
3,5
26
4,0
27
4,5
28-30
5,0
31-33
5,3
34-36
5,6
37-40
5,9
41-44
6,2
45-48
6,5
49-52
6,8
53-55
7,2
56
7,6
57
8,0
58
8,4
59
8,8
60
9,2
61
9,6
62
10,0
29
REP
GRAU
At 17
0,0
18
0,5
19
1,0
20
1,5
21
2,0
22
2,5
23
3,0
24
3,5
25
4,0
26
4,5
27-29
5,0
30-32
5,3
33-35
5,6
36-39
5,9
40-43
6,2
44-47
6,5
48-51
6,8
52-54
7,2
55
7,6
56
8,0
57
8,4
58
8,8
59
9,2
60
9,6
61
10,0
30 e 31
REP
GRAU
At 16
0,0
17
0,5
18
1,0
19
1,5
20
2,0
21
2,5
22
3,0
23
3,5
24
4,0
25
4,5
26-28
5,0
29-31
5,3
32-34
5,6
35-38
5,9
39-42
6,2
43-46
6,5
47-50
6,8
51-53
7,2
54
7,6
55
8,0
56
8,4
57
8,8
58
9,2
59
9,6
60
10,0
32 e 33
REP
GRAU
At 15
0,0
16
0,5
17
1,0
18
1,5
19
2,0
20
2,5
21
3,0
22
3,5
23
4,0
24
4,5
25-27
5,0
28-30
5,3
31-33
5,6
34-37
5,9
38-41
6,2
42-45
6,5
46-49
6,8
50-52
7,2
53
7,6
54
8,0
55
8,4
56
8,8
57
9,2
58
9,6
59
10,0
34 e 35
REP
GRAU
At 14
0,0
15
0,5
16
1,0
17
1,5
18
2,0
19
2,5
20
3,0
21
3,5
22
4,0
23
4,5
24-26
5,0
27-29
5,3
30-32
5,6
33-36
5,9
37-40
6,2
41-44
6,5
45-48
6,8
49-51
7,2
52
7,6
53
8,0
54
8,4
55
8,8
56
9,2
57
9,6
58
10,0
36 e 37
REP
GRAU
At 13
0,0
14
0,5
15
1,0
16
1,5
17
2,0
18
2,5
19
3,0
20
3,5
21
4,0
22
4,5
23-25
5,0
26-28
5,3
29-31
5,6
32-35
5,9
36-39
6,2
40-43
6,5
44-47
6,8
48-50
7,2
51
7,6
52
8,0
53
8,4
54
8,8
55
9,2
56
9,6
57
10,0
38 e 39
REP
GRAU
At 12
0,0
13
0,5
14
1,0
15
1,5
16
2,0
17
2,5
18
3,0
19
3,5
20
4,0
21
4,5
22-24
5,0
25-27
5,3
28-30
5,6
31-34
5,9
35-38
6,2
39-42
6,5
43-46
6,8
47-49
7,2
50
7,6
51
8,0
52
8,4
53
8,8
54
9,2
55
9,6
56
10,0
40 e 41
REP
GRAU
At 11
0,0
12
0,5
13
1,0
14
1,5
15
2,0
16
2,5
17
3,0
18
3,5
19
4,0
20
4,5
21-23
5,0
24-26
5,3
27-29
5,6
30-33
5,9
34-37
6,2
38-41
6,5
42-45
6,8
46-48
7,2
49
7,6
50
8,0
51
8,4
52
8,8
53
9,2
54
9,6
55
10,0
42
REP
GRAU
At 10
0,0
11
0,5
12
1,0
13
1,5
14
2,0
15
2,5
16
3,0
17
3,5
18
4,0
19
4,5
20-22
5,0
23-25
5,3
26-28
5,6
29-32
5,9
33-36
6,2
37-40
6,5
41-44
6,8
45-47
7,2
48
7,6
49
8,0
50
8,4
51
8,8
52
9,2
53
9,6
54
10,0
43 e 44
REP
GRAU
At 09
0,0
10
0,5
11
1,0
12
1,5
13
2,0
14
2,5
15
3,0
16
3,5
17
4,0
18
4,5
19-21
5,0
22-24
5,3
25-27
5,6
28-31
5,9
32-35
6,2
36-39
6,5
40-43
6,8
44-46
7,2
47
7,6
48
8,0
49
8,4
50
8,8
51
9,2
52
9,6
53
10,0
Obs:
1) A cor vermelha corresponde ao conceito R da Port Nr 032 - EME, de 31 Mar 2008; e
2) O Grau 10,0 em todas as tabelas corresponde ao conceito E da Port Nr 032 - EME, de 31 Mar 2008.
= 52 =
TTULO IV - AVALIAES NO TERRENO

CAPTULO I ELABORAO DAS AT
1. As AT sero elaboradas em um reconhecimento do Exerccio no Terreno, seguindo o ciclo de
elaborao de provas formais no que lhe couber.
2. A anlise doutrinria ser realizada no terreno pelo Coordenador do Curso / SECODAS e Ch
Div Ens ou instrutor por ele delegado.
3. Alm do contido no Ttulo I e Ttulo II, a elaborao das AT dever atentar para os seguintes
aspectos:
a. a elaborao dever ser nas mesmas condies de visibilidade da hora de aplicao;
b. aps a elaborao no terreno, a AT dever ser envelopada e lacrada at sua entrada na STE,
onde seguir as mesmas prescries de sigilo das PFS;
c. caso seja necessrio, critrio da Dir Ens, poder ser realizada nova ida ao local de
aplicao para sanar possveis dvidas; e
d. aps a entrega dos envelopes lacrados das AT (malotes), na STE, a responsabilidade pelo
sigilo, conduo, armazenagem e devoluo na STE ser do Curso/Seo encarregado(a) de aplicar a
prova.
4. As AT sero aprovadas pelo Ch Div Ens, critrio do Dir Ens, devendo obedecer o ciclo das
provas formais e preenchimento das Ficha Controle de Prova (FCP), anexo B.
= 53 =
CAPTULO II APLICAO DAS AT

1. O local de aplicao das AT dever permitir a disperso adequada aos capites-alunos, sem
prejuzo da observao do terreno por todo efetivo.
2. O momento e o local de aplicao devero ser mantidos em sigilo at a hora de abertura dos
envelopes (malotes).
3. Em caso de mau tempo, a deciso de manter a aplicao ser do Cmt Curso / Seo
encarregada da aplicao, devendo esse fato constar do relatrio de aplicao da AT.
4. A abertura e fechamento dos envelopes das AT (malotes) devero ser realizados na presena
de 02 (dois) capites-alunos.
5. Aps a concluso da AT, o capito-aluno no poder permanecer no local de aplicao,
devendo seguir para um local definido pelo Curso / Seo.
6. Casos omissos sero apreciados pelo Conselho de Ensino e submetido ao Diretor de Ensino.
= 54 =
TTULO V SUPERVISO ESCOLAR

1. Considerando que o processo ensino-aprendizagem somente se torna realidade pela
execuo dos PLADIS, portanto sob a conduo eficaz do docente, constata-se a necessidade do
acompanhamento e da avaliao permanente dos instrutores.
2. Com o objetivo de realizar a ao supervisora no desempenho funcional dos instrutores, os
mesmos sero avaliados nos aspectos constantes da Ficha para Observao da Atuao do Docente
(FOAD - anexo T).
a. Os Cmt dos Cursos devero realizar, no mnimo, 02 (duas) avaliaes anuais dos seus
instrutores.
b. O Instrutor-Chefe da SECODAS dever realizar 02 (duas) avaliaes anuais dos
seus instrutores.
c. Os Cmt dos Cursos e demais instrutores das sees da EsAO podero ser avaliados
pela Div Ens.
d. Os instrutores da SECODAS faro a superviso escolar das instrues previstas em
QTQ, seguindo orientao do Ch Div Ens. Essas avaliaes dos docentes, consubstanciadas na
FOAD (Anexo T), devero ser encaminhadas, at 48(quarenta e oito) horas aps suas realizaes, e
arquivadas na STE, aps o ciente do Ch Div Ens.
e. A STE dever avaliar os instrutores no que se refere aos mtodos e tcnicas de
ensino empregadas, corrigindo-os quando necessrio.
f. O instrutor dever ter conhecimento de sua avaliao, apondo o ciente na FOAD,
tendo em vista o objetivo de aprimoramento do processo ensino-aprendizagem.
3. A ao supervisora no desempenho dos docentes, prevista acima, no deve inibir as
orientaes por parte dos Cmt/Chefes de Curso/Sees, nas atividades e aes didticas realizadas
pelos instrutores. Essas observaes devem ser transmitidas diretamente ao oficial instrutor objetivando
orientar, corrigir e elogiar os seus procedimentos.
4. As situaes excepcionais sero analisadas pelo Conselho de Ensino.
Rio de Janeiro, 29 de janeiro de 2015.
__________________________________________
Gen Bda EDUARDO ANTONIO FERNANDES
Comandante da EsAO

NIAE - EsAO - 15 - v2 - 26 - Jan 15

Transféré par

Informations du document

Titre original

Copyright

Formats disponibles

Partager ce document

Partager ou intégrer le document

Options de partage

Avez-vous trouvé ce document utile ?

Ce contenu est-il inapproprié ?

Droits d'auteur :

Formats disponibles

NIAE - EsAO - 15 - v2 - 26 - Jan 15

Transféré par

Droits d'auteur :

Formats disponibles

MINISTRIO DA DEFESA

NORMAS INTERNAS PARA AVALIAO EDUCACIONAL

Continuao das NIAE 2015

APROVAO DAS PROVAS

REVISO E MONTAGEM DA PROVA

APLICAO DAS PROVAS

CORREO DAS PROVAS FORMAIS

Continuao das NIAE 2015

FALTAS PF E REALIZAO da 2 CHAMADA

RESULTADO INSUFICIENTE EM DISCIPLINA

TABELAS DE INDICES E GRAUS DA DISCIPLINA DE TREINAMENTO

Continuao das NIAE 2015

Continuao das NIAE 2015

TTULO I DISPOSIES PRELIMINARES

Continuao das NIAE 2015

CAPTULO II CONSELHO DE ENSINO

Continuao das NIAE 2015

TTULO II - AVALIAO DA APRENDIZAGEM

Continuao das NIAE 2015

so compostas, via de regra no CAO, por dois subtipos de avaliao:

Continuao das NIAE 2015

4. CICLO DAS PROVAS FORMAIS EM SALA

Aprovao Dir Ens

Continuao das NIAE 2015

5. CICLO DAS PROVAS FORMAIS - AVALIAES NO TERRRENO (AT)

Reviso Inicial e Anlise

Aprovao Ch Div Ens

Retorna ao curso para

Continuao das NIAE 2015

CAPTULO II - ELABORAO DA PROPOSTA DE PROVA FORMAL

Continuao das NIAE 2015

Continuao das NIAE 2015

- os objetivos dos diversos assuntos previstos no PVA para serem cobrados.

2 calcular o percentual da carga horria de cada assunto em relao ao total e preencher a

6. TCNICA PARA A MONTAGEM DE UMA PROVA FORMAL

Continuao das NIAE 2015

Continuao das NIAE 2015

EXEMPLO PARA O C CAV

Continuao das NIAE 2015

EXEMPLO PARA O C ART

EXEMPLO PARA O C ENG

Continuao das NIAE 2015

EXEMPLO PARA O C COM

EXEMPLO PARA O C INT/MAT BEL

EXEMPLO PARA O CEAD

Continuao das NIAE 2015

EXEMPLO PARA O C SADE

g. Prescries quanto ao Barema

Continuao das NIAE 2015

a. as partes e questes sero numeradas com nmeros ordinais (1 , 2 , 3 ...);

Rfr: - Carta PR, Esc 1/50.000 (Mosaico)

2) das folhas SOLUO (cor verde):

Es A O Div Ens C Xxx PFx x Parte 2014

Rfr: - Carta PR, Esc 1/50.000 (Mosaico)

Continuao das NIAE 2015

Continuao das NIAE 2015

10. PROVA EM GRUPO

Continuao das NIAE 2015

CAPTULO III ANLISE DA PROVA

Continuao das NIAE 2015

CAPTULO IV APROVAO DAS PROVAS

Continuao das NIAE 2015

f. Tempo destinado a questionamentos pelo pessoal participante da aprovao.