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Chapitre

quations
et inquations

Choix pdagogiques
Une premire partie de ce chapitre permet dapprofondir les rsolutions dquations du premier degr rencontres en 4e et de mettre en quation des problmes. Certains exercices font appel la distributivit,
revue dans le chapitre 3, et au calcul fractionnaire. Cette part du chapitre sera rinvestie dans le chapitre 9
( Systmes dquations ).
Une seconde partie est consacre une notion nouvelle : les quations produit. Llve apprend rsoudre une
quation produit simple mise sous la forme A(x) B(x) = 0, o A(x) et B(x) sont deux expressions du
premier degr (la preuve de cette proprit est faite dans lactivit 2), puis des quations plus complexes
qui, une fois factorises, permettent de se ramener des quations de ce type.
La dernire partie traite des inquations du premier degr :
llve revoit les proprits dj rencontres en classe de 4e sur les effets des oprations sur lordre ;
il met en uvre ces proprits pour rsoudre des inquations et reprsente graphiquement lensemble des
solutions sur une droite gradue ;
il rsout des problmes en suivant le protocole suivant : mise en inquation, rsolution de celle-ci et enfin
interprtation du rsultat.
la fin du chapitre, des exercices sont consacrs la rsolution dquations et dinquations mettant en
uvre des notions faisant partie du socle commun.
Enfin, une activit informatique utilisant un tableur permet dapprocher une solution dquation (le fichier
est tlchargeable sur le site Internet). Elle utilise des formules de base du tableur.

Corrig des activits


Activit de dcouverte
1. Masse de chocolat noir = x ; masse de chocolat blanc = 2x ; masse de chocolat au lait = 3x.
2. x + 2x + 3x + 750 = 1 470 do 6x + 750 = 1 470.
3. 6x = 720 donc x = 720 6 soit x = 120.
Masse de chocolat noir = 120 g ; masse de chocolat blanc = 240 g ; masse de chocolat au lait = 360 g.

1 quation une inconnue


A. Rsoudre une quation
a) 8x 4 = 3x + 7
8x 4 3x = 3x + 7 3x Je soustrais 3x chaque membre de lgalit.
5x 4 + 4 = 7 + 4
Jajoute 4 chaque membre de lgalit.
5x = 11
5x 5 = 11 5
Je divise les deux membres par 5.
x = 11 5 = 2,2
La seule solution possible de lquation est le nombre 2,2.
b) Pour x = 2,2, on a : 8x 4 = 8 2,2 4 = 17,6 4 = 13,6 et 3x + 7 = 3 2,2 + 7 = 6,6 + 7 = 13,6.
Pour x = 2,2, les deux membres de lgalit sont gaux donc le nombre trouv est bien solution de lquation donne.

B. Rsoudre un problme en utilisant une quation


a) Soit x le nombre cherch. Le triple du nombre scrit 3x. La somme du triple du nombre et de 12 scrit 3x + 12.
Le produit du nombre par 6 scrit 6x. La somme de 5 et du produit du nombre par 6 scrit 5 + 6x ou 6x + 5.
Lgalit entre ces deux expressions se traduit par 3x + 12 = 6x + 5.
b) 3x 6x = 5 12. Donc 3x = 7. Do x = 7 soit x = 7 .
3
3
c) Complter avec : 7 .
3
Chapitre 4

quations et inquations

C. vous de jouer !
a) E1 : 2x + 4 = 5x 2

2x 5x = 2 4

3x = 6

E2 : 3x 7 = 5 + 8x

3x 8x = 5 + 7

11x = 12

11
2
1 1
E3 : 11 x + 1 = 2 x + 1
x x=
3
5 3
6
3
3
6 5
b) Soit x le prix dun disque. On a : 2x + 5 = 3x 7.
2x 3x = 7 5 donc x = 12 do x = 12.
Le prix dun disque est 12 .

9
5
6
x=

3
30 30

6
3
12
x=
11
1
3x =
30

x=

x = 2.
12
.
11
1
x= .
90
x=

2 quation produit une inconnue


A. Le produit de deux nombres
a) Le produit dun nombre quelconque par 0 est gal 0.
b) Si A B = 0, on peut supposer que A = 0 ou que B = 0.
c) 1er cas : si A 0, alors B = A B = 1 0 = 0.
A
A
2e cas : si A = 0, alors A B = 0.
d) Complter avec : nul.

B. Rsolution dune quation produit


a) Daprs la proprit prcdente, si (2x + 5)(3x 6) = 0, alors 2x + 5 = 0 ou 3x 6 = 0.
b) 2x + 5 = 0 do x = 5 et 3x 6 = 0 do x = 6 soit x = 2.
2
3
c) Si x = 5 , alors (2x + 5)(3x 6) = [2 ( 5 ) + 5][3 ( 5 ) 6] = 0 ( 15 6) = 0.
2
2
2
2
Si x = 2, alors (2x + 5)(3x 6) = (2 2 + 5)(3 2 6) = (4 + 5) 0 = 0.
d) Complter avec : 5 ; 2 ; 2x + 5 = 0 ; 3x 6 = 0.
2

C. vous de jouer !
a) E1 : (x + 3)(2x 7) = 0

x + 3 = 0 ou 2x 7 = 0 x = 3 ou 2x = 7

E2 : (5 3x)(x + 1) = 0

5 3x = 0 ou x + 1 = 0 3x = 5 ou x = 1

x = 3 ou x = 7 .
2
x = 5 ou x = 1.
3
(x + 2)(4x 3) = 0

E3 : (x + 2)(3x 4) + (x + 2)(x + 1) = 0
(x + 2)(3x 4 + x + 1) = 0
x + 2 = 0 ou 4x 3 = 0
x = 2 ou 4x = 3
x = 2 ou x = 3 .
4
b) Laire du rectangle est A = (2x 5)(x + 4).
On cherche x tel que A = 0 ou encore (2x 5)(x + 4) = 0.
2x 5 = 0 ou x + 4 = 0 donc x = 5 ou x = 4.
A est gale 0 pour x = 2,5 cm. 2
Remarque : si x = 4 alors 2x 5 = 13 : impossible, la longueur du rectangle est un nombre positif.

3 Ordre et oprations
A. Addition et soustraction dans une ingalit
a) 12 < 24
32 > 100
<4
15 < 27
42 > 110
+5<9
b) Complter avec : additionner ; soustraire.

B. Multiplication et division dans une ingalit


a) 3 > 2
12 > 8

2<3
10 < 15

28 > 16
84 > 48

16 > 8
8>4

8 < 16
0,8 < 1,6

12 > 6
4>2

5>1
10 < 2

5>1
30 < 6

4<1
40 > 10

10 > 5
5 < 2,5

10 > 5
1 < 0,5

8 > 20
2<5
Chapitre 4

quations et inquations

b) Complter avec :
multiplier ; diviser ; strictement positif ;
multiplier ; diviser ; strictement ngatif.
c) Je sais que a < b donc a b est ngatif.
1er cas : si c est positif, alors (a b) c est ngatif car le produit de deux nombres de signes contraires est ngatif.
(a b) c = a c b c.
Comme (a b) c est ngatif, alors a c b c est ngatif.
Donc a c < b c.
2e cas : si c est ngatif, alors (a b) c est positif car le produit de deux nombres de mme signe est positif.
(a b) c = a c b c.
Comme (a b) c est positif, alors a c b c est positif.
Donc a c > b c.

C. vous de jouer !
a) + 2 < 6 ; 5 2 > 5 ; 3x > 6.
b) < 1 ; 2 2 > 1 ; 3x + 1 < 5.
4
c) 2 > 8 ; 2 < 1 .
2
2

4 Inquation une inconnue


A. Reprsentation graphique dune ingalit
a) x < 2 : le crochet nest pas tourn vers la partie colorie car la valeur 2 nest pas solution.
x 2 : le crochet est tourn vers la partie colorie car la valeur 2 est solution.
x > 1 : le crochet nest pas tourn vers la partie colorie car la valeur 1 nest pas solution.
b)
Ingalit
en langage
mathmatique

Reprsentation
graphique de lingalit

Traduction par une phrase

x5

Ce sont les nombres infrieurs


ou gaux 5.

x 2,5

Ce sont les nombres suprieurs


ou gaux 2,5.

x 1,5

Ce sont les nombres infrieurs


ou gaux 1,5.

x> 2
3

Ce sont les nombres strictement


suprieurs 2 .
3

[
0

[
2,5

[
0

1,5

2
3

B. Rsolution dun problme laide dune inquation


a)
Nombre
de sances

10

30

45

50

Tarif A
(en )

40

55

80

180

255

280

Tarif B
(en )

104

110

120

160

190

200

b) Dimitri voulant se rendre au moins une fois par semaine la salle de musculation, il va y aller au moins 52 fois,
donc plus de 50 fois. Daprs a), on peut lui conseiller le tarif B.
c) Tarif A : 30 + 5x ; tarif B : 100 + 2x.
Le tarif B est plus avantageux (moins cher) que le tarif A se traduit par 100 + 2x < 30 + 5x.
d) Donc 2x 5x < 30 100 do 3x < 70 soit x > 70 . Or 70 23,3.
3
3
Le tarif B est plus avantageux (moins cher) que le tarif A partir de 24 sances.
Chapitre 4

quations et inquations

e)

[
0

70
3

f) Pour que le tarif B soit le plus avantageux, Dimitri doit faire au minimum 24 sances.

C. vous de jouer !
a) 2x 4 8
2x 8 + 4
2x 4
x 4
2
x2

|
]
2
0
b) 3x + 4 > 7x 1
3x 7x > 1 4
4x > 5
5
x<
4
5
x<
soit x < 1,25
4
|
[
0
1,25
c) 12x + 2 1
3
1
12x 6
3 3
12x 5
3
x 5 1
3 12
x 5
36
|
[
5

0
36

Corrig des exercices


Pour rviser
1

a) x = 4

a) x = 17
6

a) x = 2

b) x = 2

a) E4

b) E1

b) x = 5

c) x = 2

b) x = 2

c) x = 3
7
c) x = 2

c) E3

d) x = 5.
d) x = 1 .
3
d) x = 3

7
c)

a) 5 > 3 donc 5 3 > 0. b) > 2 donc 2 > 0.


2 < 10 donc 2 10 < 0. d) 1 < 1 donc 1 1 < 0.
4 3
4 3
a) x + 3 > 19

b) x 6 > 10

c) x + ( 4) > 12

d) ) x ( 5) > 21.

a) x + 1 1
4
2
2
17

c) x
3
12

b) x + 1 5
3
12
5
1
d) x +
.
4
2

d) E2.

a) 12 + 2x = 5 do x = 7
2
b) 3x 15 = 3 do x = 4
c) x + 3 = 2 do x = 20.
4

1) 2x + 50 = 100.

2) x = 25.

10

a) 1 < x + 3 < 7
c) 3 < 5 + x < 9

b) 8 < x 6 < 2
d) 6 < 4 + x < 0

Chapitre 4

quations et inquations

12

a) 1 x + 3 66
5
35
1
3
24
b)
x

5
5
35

11

c) 13 x 1 74
45
9
63

d) 29 x + 3 12 .
35
7
7

a) + 1 < x + 1 < 2 + 1
b) 3 < x 3 < 2 3
c) + 1 < x + 1 < 2 + 1
4
4
4
2
2
2
<x <2 .
d)
3
3
3

Pour sentraner
13

a) x = 3

b) x = 11

14

a) x = 2 ou x = 3
c) x = 5 ou x = 3

c) x = 9
2

b) x = 1 ou x = 2
d) x = 4 ou x = 1 .
2

15

a) x 2

16

a) oui

b) non c) oui

d) oui

17

a) non

b) oui

d) non.

b) x < 2

18 a) 2x + 2
c) 2x2 + 13x + 15

d) x = 8.

c) oui

c) x 3

d) x > 5.

b) 5x 20
d) 4x2 5x 6.

19

Complter avec :
a) quation ; galit b) Rsoudre ; linconnue ; galit
c) solutions ; lquation ; galit d) linconnue ; solution.

20 Complter avec :
a) nul b) deux c) facteurs ; solutions.
21

Complter avec :
a) inquation ; ingalit
b) Rsoudre ; inconnue ; ingalit
c) solutions ; linquation ; ingalit
d) inconnue ; strictement infrieurs ; solutions.

22

a) x = 1

c) x = 5
3
a) x = 1
2
c) x = 11
3

23

b) x = 5
3
d) x = 2.
b) x = 4
d) x = 8 .
7

c) x = 245
54

b) x = 8
7
d) x = 5 .
21

a) x = 52
205
28
c) x =
195

b) x = 99
140
d) x = 74 .
5

24

25

a) x = 1

26 Pour rsoudre lquation, il faut diviser par 5 et


non par 5.
3
5x = 3 donc x =
soit x = 0,6.
5
27 a) t = 9 b) z = 13 c) y = 1 d) w = 1 .
8
5
2

28

a) x = 17

b) x = 9

c) x = 22

d) x = 3.

29

a) x = 53
2

b) x = 4

c) x = 33
19

d) x = 1 .
6

30

1) 3x + 7 = 2x 6

2) x = 13.

31 Je suis le nombre x tel que : 2x + 5 = 3x + 4. Je suis


donc le nombre x = 1.
32 Soit l la largeur du rectangle. On a : 2 l + 2 9 = 32,
donc l = (32 18) 2, soit l = 7 cm.
33 1) Soit x le nombre de pneus commands. On a :
30x + 50 = 230.
2) Do x = (230 50) 30 soit x = 6. Il a t command
6 pneus.
34

Soit x le nombre de maons et le nombre de peintres


quil faut embaucher.
10 + x = 2(4 + x) do x = 2. Il faut embaucher 2 maons
et 2 peintres.
Il y aura 10 + 2 = 12 maons, et 4 + 2 = 6 peintres, soit
2 fois plus de maons que de peintres.

35 Soit x lge de Mo. Lage du frre de Mo est x 5.


On a : x + x 5 = 25 do x = (25 + 5) 2, soit x = 15.
Mo a 15 ans et son frre a 10 ans.
36

a) x = 5 ou x = 4

c) x = 2 ou x = 1

38

a) x = 7 ou x = 9
c) x = 8 ou x = 1
5

39

a) x = 5 ou x = 3
2
c) x = 5 ou x = 1
2
a) x = 9 ou x = 2
4
c) x = 2 ou x = 1
2

b) x = 2 ou x = 3
d) x = 2 ou x = 3 .
2
b) x = 2 (solution double)
d) x = 1 ou x = 2.
2
b) x = 4 ou x = 2
d) x = 4 (solution double).

40

b) x = 4 ou x = 1
2
d) x = 11 ou x = 2.

41

b) x = 2 ou x = 3
3
2
d) x = 4 ou x = 6 .
13
3

a) x = 5 ou x = 9
3
2
c) x = 24 ou x = 8
7
3

Chapitre 4

quations et inquations

42

a) x = 7 ou x = 2
b) x = 12 ou x = 1
3
11
3
c) x = 3 ou x = 3 d) x = 2 ou x = 1 .
7
2
7

43

Pour rsoudre lquation (x + 4)(2x 3) = 0, il ne


faut pas dvelopper.
Cest une quation produit. (x + 4)(2x 3) = 0 signifie
que :
x + 4 = 0 ou 2x 3 = 0 donc x = 4 ou x = 3 .
2
Cette quation admet deux solutions : 4 et 3 .
2

44

51

a) On factorise : ( 2x + 3)(x + 6 + 4x 1) = 0.
( 2x + 3)(5x + 5) = 0
x = 3 ou x = 1.
2
b) On factorise : (7x + 8)[( 5x + 4) (3x 9)] = 0.
(7x + 8)( 8x + 13) = 0
x = 8 ou x = 13 .
7
8
c) On factorise : (3x + 6)[( 2x 1) (7x + 11)] = 0.
(3x + 6)( 9x 12) = 0
x = 2 ou x = 4 .
3
d) On factorise : (13x + 1)(8x 9 x + 2) = 0.
(13x + 1)(7x 7) = 0
x = 1 ou x = 1.
13

a) x = 1 ou x = 2
2
5
7
c) x = 28 ou x =
27

b) x = 5 ou x = 9
4
30
d) x =
ou x = 7 .
13
18

a) x = 10 ou x = 15
33
32
78
7
c) x =
ou x =
187
9

b) x = 15 ou x = 3
8
2
4
55
d) x =
ou x =
.
3
12

1) A = 8x2 + 38x 10.


2) A = (x + 5)(8x 2).
3) x = 5 ou x = 1 .
4

b) y = 3 ou y = 11
7
3
d) t =
ou t = 4 .
4
7

53 1) B = 6x2 + 17x 14.


2) B = (3x 2)(2x + 7).
3) x = 2 ou x = 7 .
3
2

45

46

a) z = 4 ou z = 6

c) w = 1 ou w = 13
5
2

47

a) u = 7 ou u = 7
3
2
15
c) c =
ou c = 6
2

b) v = 1 ou v = 3
3
2
d) a = 4 ou a = 2.

49 a) On factorise : (3x + 4)(2x 1 + x + 9) = 0.


(3x + 4)(3x + 8) = 0
x = 4 ou x = 8 .
3
3
b) On factorise : (7x 8)(3x + 2 + 6x + 7) = 0.
(7x 8)(9x + 9) = 0
x = 8 ou x = 1.
7
c) On factorise : ( x + 4)(2x + 2 4x + 2) = 0.
( x + 4)( 2x + 4) = 0
x = 4 ou x = 2.
d) On factorise : (10x 9)( 5x + 2 + 2x + 1) = 0.
(10x 9)( 3x + 3) = 0
x = 9 ou x = 1.
10
50 a) On factorise : (2x + 3)[(x + 4) (4x + 7)] = 0.
(2x + 3)( 3x 3) = 0
x = 3 ou x = 1.
2
b) On factorise : (x 4)[(3x 9) (2x + 1)] = 0.
(x 4)(x 10) = 0
x = 4 ou x = 10.
c) On factorise : (6x + 4)[(3x + 1) (9x + 2)] = 0.
(6x + 4)( 6x 1) = 0
x = 2 ou x = 1 .
3
6
d) On factorise : (x 2)[(5x + 8) (2x + 3)] = 0.
(x 2)(3x + 5) = 0
x = 2 ou x = 5 .
3

52

54

Soit A laire du rectangle.


A = (5x + 2)(3x 1) avec 5x + 2 0 et 3x 1 0.
(5x + 2)(3x 1) = 0 signifie que 5x + 2 = 0 ou 3x 1 = 0.
Donc x = 2 ou x = 1 .
5
3
Laire A du rectangle est nulle pour x = 1 .
3
Remarque : la valeur x = 2 ne convient pas car la largeur
5
serait gale un nombre ngatif.

55

a)

b)
[
3

c)

|
0

1,5

56

]
1
4

a)

b)

c)

d)

|
0

d)

|
0
|

[
1

2
3

|
0

2
5

|
0
Chapitre 4

quations et inquations

57

a)

1000

b)

300
|
0

d)

150

58
b)

|
0
[
7,5
|
0

c)
d)

66

|
0

3,2
|
0

63

a) x > 3

]
3

]
15

[
14
[
10
|

9
2

16
5

|
0

2
13
[

0
|

2
13

a) x 1
4

b) x < 9
2

1
4

0
[
9
2

|
0

44
9

d) x > 39
49

]
39
49

|
0

69 1) Tarif A = 15 + 4x ; tarif B = 35 + 2x.


2) Tarif B < Tarif A donc 35 + 2x < 15 + 4x do x > 10.
Le tarif B est le plus intressant partir de 11 films (pour
10 films, les deux tarifs sont gaux 55 ).
|
0

68

11
9

c) x 44
9

[
7

b) x 9

d) x 2

[
2

]
8
3

d) x < 3
17

a) x 4 ; b) x 2 ; c) x < 6 ; d) x > 6.
|
0
|
0
|
0
|
0

a) x > 8
3

c) x 2
13

62

c) x 16
5

|
0
[
1,3
]
5

|
0
|
0
|
0

b) x 11
9

a) x 1 ; b) x 2 ; c) x > 3 ; d) x > 1.

a) x 9
2

2,7

Ce sont les nombres :


a) infrieurs ou gaux 3 ;
7
b) strictement suprieurs 7 ;
c) strictement infrieurs ;
d) suprieurs ou gaux 2 .
3

64

9
2

|
0

d) x 15

60

d) x < 10

a) x < 1,3

Ce sont les nombres :


a) suprieurs ou gaux 5,5 ;
b) strictement infrieurs 4 ;
c) strictement suprieurs 0 ;
d) infrieurs ou gaux 6,3.

c) x < 14

c) x 2

67

b) x < 7

14

b) x > 5

59

61

]
5

|
0

d) x 14

]
1,6

a)

[
14

|
0

c) x 9
2

a) x < 14

b) x > 5

250
c)

65

70

1)

Nombre de dcorations
Premire machine

|
0

Seconde machine

10
500 + 10 10

15
500 + 10 15

22
500 + 10 22

= 600

= 650

= 720

400 + 15 10

400 + 15 15

400 + 15 22

= 550

= 625

= 730

Chapitre 4

quations et inquations

2) Soit x le nombre de dcorations. La premire machine


consomme 500 + 10x W. La seconde machine consomme
400 + 15x W.
400 + 15x > 500 + 10x do x > 20.
La seconde machine est moins avantageuse que la premire partir de 21 dcorations.
Remarque : pour 20 dcorations, les deux machines
consomment la mme puissance 700 W.

71

Quand on divise les deux membres dune ingalit


par un nombre ngatif, on change le sens de lingalit.
10x < 8 donc x > 8 soit x > 0,8.
10
Les nombres strictement suprieurs 0,8 sont solutions
de linquation 3x + 7 < 13x + 15.

72 Rsolution de linquation : 2x 2x < 5 4


soit 0x < 9 : cette inquation na pas de solution car

il nexiste aucun nombre qui, multipli par 0, donne un


rsultat infrieur 9.
Cest donc Mo qui a raison.

73

Soit x la distance parcourue en kilomtres.


30
10 + 1,5x = 40 donc 1,5x = 30 do x =
soit x = 20.
1, 5
Le client a parcouru 20 km.

74

1) Tarif A : 50 + 2 30 = 110 ; tarif B : 120 .


Pour 30 km, il faut choisir le tarif A.
2) Tarif A : 50 + 2 130 = 310 ; tarif B : 120 .
Pour 130 km, il faut choisir le tarif B.
3) Soit x le nombre de kilomtres parcourus.
Tarif A = 50 + 2x ; tarif B = 120.
Tarif A = Tarif B donc 50 + 2x = 120 do x = 35.
Les deux tarifs sont gaux pour 35 kilomtres.

Pour approfondir
79

a) x = 2

c) x = 2
3
8, 5
= 3,4
2, 5
24
c) x =
= 48
18, 5
37

80

a) x =

b) x = 4
7
d) x = 8 .
3
1
b) x = , 4 = 7
3
15
24
d) x =
= 30 .
15, 2
19

81 1) a) E = 4x2 + 8x 21 b) G = 8x + 8.
2) E reprsente laire du rectangle VOUS et G reprsente le
primtre du rectangle VOUS.
3) VO = 2 VS donc 2x + 7 = 2(2x 3) do x = 6,5 cm.
G = 8 6,5 + 8 = 60 cm. Pour x = 6,5 cm, le primtre
vaut 60 cm.
82

Daprs le thorme de Thals, on a :


AB = AC donc 4 + x = 5 + 4 soit 4 + x = 9 .
AM
AN
4
5
4
5
9
36
16
Do 4 + x = 4
et x =
4 soit x =
= 3,2 cm.
5
5
5
Si BA = BC , les droites (DE) et (AC) sont parallles
BD BE
daprs la rciproque du thorme de Thals.
Donc x + 2 = 12 soit x + 2 = 3. Do x + 2 = 3x soit
4
x
x = 1. x
Les droites (DE) et (AC) sont parallles pour x = 1 cm.

83

1) Vpyramide = 3 3 x soit Vpyramide = 3x cm3.


3
2) Vflacon = Vcube + Vpyramide = 33 + 3x
donc Vflacon = 27 + 3x cm3 = 34,5 cm3.
Do 27 + 3x = 34,5 soit x = 2,5 cm.

84

85

Soit x le nombre de lapins quil y avait au dbut.


Au bout de 6 mois, il y a 2x lapins.
Au bout de 12 mois (1 an), il y a 2 2x = 4x lapins.
Au bout de 18 mois (1,5 an), il y a 2 4x = 8x lapins.
Au bout de 24 mois (2 ans), il y a 2 8x = 16x lapins.
16x = 192 do x = 12. Au dbut, il y avait 12 lapins.

86

1) Vbarre = 16 36 = 576 cm3.


2) a) V1 = 16x cm3.
b) V2 = V1 + Veau soit V2 = 16x + 1 000 cm3.
c) Pour x = 25 cm, V2 = 16 25 + 1 000 = 1 400 cm3.
3) a) Leau se met dborder lorsque V2 devient suprieur
au volume du rcipient cylindrique.
V2 > 1 500 donc 16x + 1 000 > 1 500 do x > 31,25 cm.
Leau se met dborder pour une hauteur immerge de la
barre suprieure 31,25 cm.
b) La barre mesurant 36 cm, comme 36 > 31,25, cest la
troisime possibilit qui est conforme la ralit : un
moment donn, leau va dborder du rcipient.

87

Les solutions obtenues sont des solutions doubles.


a) (x + 1)2 = 0 soit x = 1.
b) (2x 1)2 = 0 soit x = 1 .
2
2
c) (3x + 2) = 0 soit x = 2 .
3
5
d) (4x 5)2 = 0 soit x = .
4
a) (3x + 4)(3x 4) = 0 soit x = 4 ou x = 4 .
3
3
b) (5x + 7)(5x 7) = 0 soit x = 7 ou x = 7 .
5
5
3
c) (6 + 8x)(6 8x) = 0 soit x =
ou x = 3 .
4
4
1
1
d) (1 + 2x)(1 2x) = 0 soit x =
ou x = .
2
2

88

89 a) (3x + 6)( x 2) = 0 ou 3(x + 2)2 = 0 soit


x = 2 (solution double).
b) (8x + 1)( 2x 3) = 0 soit x = 1 ou x = 3 .
8
2
1
1
c) (4x + 2)( 8x + 4) = 0 soit x =
ou x = .
2
2
17
1
d) (5x + 1)(9x 17) = 0 soit x =
ou x =
.
9
5
Chapitre 4

quations et inquations

90

a) x = 5 ou x = 3 ou x = 3
2
b) x = 9 ou x = 7 ou x = 3
5
3
c) x = 2 ou x = 3 ou x = 1
3
2
d) x = 2 ou x = 1 ou x = 2.
3

91

1) A = 3x2 17x + 10.


2) A = (x 5)(3x 2).
3) A = 4.
4) x = 5 ou x = 2 .
3

92

1) E = 30x2 77x + 45.


2) E = (3x 5)(10x 9).
3) E = 319.
4) x = 5 ou x = 9 .
10
3

93 1) G = 3x2 27x + 60.


2) G = (x 5)(3x 12).
3) x = 5 ou x = 4.
94

1) E = 15x2 + 35x 100.


2) a) 9x2 25 = (3x 5)(3x + 5).
b) E = (3x 5)(5x + 20).
3) x = 5 ou x = 4.
3

95

Aire ABCD = (2x 1)(3x + 1)


et aire BEFC = (2x 1)2.
Aire ABCD = 2 Aire BEFC donc (2x 1)(3x + 1) = 2(2x 1)2.
On a donc (2x 1)(3x + 1) 2(2x 1)2 = 0.
On factorise : (2x 1)[(3x + 1) 2(2x 1)] = 0 donc
(2x 1)( x + 3) = 0.
Do : 2x 1 = 0 ou x + 3 = 0. Cette quation produit a
pour solutions x = 1 ou x = 3.
2
Pour x = 1 : aire ABCD = 0 et aire BEFC = 0. On a bien
2
0 = 2 0.
Pour x = 3 : aire ABCD = 50 et aire BEFC = 25. On a bien
50 = 2 25.

96

Aire ABCD = x(x + 3) et aire EBCF = 2(x + 3).


Aire ABCD = 4 aire EBCF donc x(x + 3) = 4 2(x + 3).
On a donc x(x + 3) 8(x + 3) = 0.
On factorise : (x + 3)(x 8) = 0.
Do : x + 3 = 0 ou x 8 = 0. Cette quation produit a
pour solutions x = 3 ou x = 8.
La solution x = 3 est impossible car, x reprsentant une
longueur, x est un nombre positif.
Pour x = 8 : aire ABCD = 88 et aire EBCF = 22. On a bien
88 = 4 22.

97

Mthode : dvelopper et rduire ; pour a) b) et c),


les termes au carr disparaissent.
a) x < 1 b) R 4
c) t 5
d) z < 4 .
3
2
9

98 Mthode : dvelopper et rduire ; pour b) et c), les


termes au carr disparaissent.
c) z > 3
d) w 14 .
a) x > 3 b) u 68
15
4
13
99

La population mondiale sera suprieure 10 milliards de personnes dans n annes.


n vrifie : 6,7 109 + 95 106 n > 10 109 ou encore
(6 700 + 95 n ) 106 > 10 000 106.
Donc 6 700 + 95 n > 10 000 do n > 10 000 6700
95
soit n > 3300 et 3300 35.
95
95
La population mondiale sera suprieure 10 milliards de
personnes dans environ 35 ans.

100

1) a) 2,5 60 75 = 150 75 = 75.


Comme 75 < 76, le nombre 60 nest pas solution de linquation.
151
b) x >
soit x > 60,4.
2, 5
]
0
60,4
2) Soit x le nombre de glaces vendues dans la semaine.
Pour que le bnfice soit suprieur 76 , x doit vrifier :
2,5x 75 > 76 soit x > 60,4.
Le marchand doit vendre au minimum 61 glaces pour avoir
un bnfice suprieur 76 .

101

1) x + 15 2 (x + 27) donc x 2 x 2 27 15.


3
3
3
Do 1 x 3 soit x 9.
3
2) Soit x le nombre dinformaticiens et de mathmaticiens
embauchs. x est tel que :
x + 15 2 (x + 27) do x 9.
3
Il faut embaucher 9 spcialistes de chaque sorte.

102

1)

Nombre de places
achetes en un an
Prix en euros avec
le tarif 1
Prix en euros avec
le tarif 2

20

36

7,50 4
= 30
27 + 5,25 4
= 48

7,50 20
= 150
27 + 5,25 20
= 132

7,50 36
= 270
27 + 5,25 36
= 216

2) P1 = 7,5x ; P2 = 27 + 5,25x.
3) a) 7,5x = 52,5 do x = 7.
En dpensant 52,50 avec le tarif 1, on a achet 7 places.
b) 27 + 5,25x = 84,75 do x = 11.
En dpensant 84,75 avec le tarif 2, on a achet 11 places.
4) 7,5x = 27 + 5,25x do x = 12. Le tarif 1 et le tarif 2
sont gaux ( 90 ) pour 12 places.
5) 7,5x < 27 + 5,25x do x < 12. Le tarif 1 est plus avantageux que le tarif 2 jusqu 11 places.

103 Soit x le nombre dordinateurs monts par un technicien pendant un mois.


1) Prix revient = 600x + 1 200.
2) Prix vente = 900x.
Le magasin gagne de largent si Prix vente > Prix revient
donc si 900x > 600x + 1 200. Do x > 4. Le magasin
gagne de largent sil vend plus de 4 ordinateurs par mois.
Chapitre 4

quations et inquations

104

1) a) 1 24 = 8.
3
8 lves tudient lespagnol en 3e B.
b) 2 24 = 16 ou 24 8 = 16.
3
16 lves tudient lallemand en 3e B.
c) 16 + 15 = 31 et 31 27 = 4.
On dpasse de 4 lves.
2) a) 1 15 = 5.
3
5 lves tudient lespagnol en 3e B.

b) 2 15 = 10 ou 15 5 = 10
3
10 lves tudient lallemand en 3e B.
c) 10 + 15 = 25 et 27 25 = 2.
Il manque 2 lves.
3) 24 2 + 15 4 = 48 + 60 = 108 = 18
2+4
6
6
4) Soit x le nombre dlves dans la classe de 3e B.
15 + 2 x = 27 donc 2 x = 12 do x = 18.
3
3
La classe de 3e B a 18 lves (rsultat obtenu la question 3).

Chapitre 4

quations et inquations

10