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Discours direct, indirect, indirect libre

1. Discours direct
Le discours direct reproduit les paroles telles qu'elles ont t prononces.
Il est introduit par un verbe "de parole" ou "verbe introducteur" puis un tiret (-) ou
deux points (:) et dlimit par des guillemets ("...")

Il peut comporter tous les signes de ponctutation ainsi que les interjections ou
inversions ncessaires pour marquer l'interrogation, l'exclamation.

Exemple: Il s'cria: "Zut! J'ai oubli mon sac!"


2. Discours indirect
Le discours indirect consiste rapporter les paroles de quelqu'un.
On les fait alors dpendre d'un verbe introducteur (s'exclamer, crier, murmurer,
ripoter...)

Les signes de ponctuation du discours direct (guillemets, tirets, points d'exclamations)


disparaissent.

On change les pronoms personnels, les adjectifs, les pronoms possessifs, certains
adverbes (ici, aujourd'hui, hier)

On supprime ou on transpose les tournures propes l'oral. (interjections,


honomatops...)

On change certains mots interrogatifs:

est-ce que?

==> si

qu'est ce qui?

==> ce qui

qu'est ce que
==> ce que
On applique la concordance des temps si le verbe introducteur est au pass.

Exemple: Il s'exclame qu'il a oubli son sac.


Il s'exclama qu'il avait oubli son sac.
3. Discours indirect libre
Le discours indirect libre modifie les paroles pour les intgrer au rcit mais conserver leur
expressivit.
Comme au discours direct, il n'y a pas de subordination au rcit et ponctuation selon
l'intonation

Comme au discours indirect, on modifie les pronoms, le temps et les connecteurs aprs
un rcit au pass.

Du discours direct au discours indirect.

Prambule :
Le style indirect est employ pour rapporter des paroles. Ce rapport ncessite quelques
transformations grammaticales.
Ce cours peut vous paratre difficile de prime abord, mais ne vous affolez pas, en le
lisant calmement vous verrez que beaucoup de notions sont simplement de la logique. Ce
qu'il vous faut connatre en premier, ce sont les changements de temps.
Il existe d'autres changements dont je ne parle pas, pour ne pas surcharger ce cours dj
long et dont on ne vous tiendra pas rigueur si vous ne les employez pas.
Bon courage.

Les modifications de temps dans le style indirect, les autres ne changent pas.
Prsent =>
Il m'a dit: 'je vais bien'.
Il m'a dit qu'il allait bien
imparfait
Futur =>
Il m'a dit: 'je tlphonerai'

Il m'a dit qu'il tlphonerait

conditionnel simple
Futur antrieur =>
Conditionnel pass

Il m'a dit:' nous aurons


Il m'a dit qu'ils auraient
termin la chambre avant de termin la chambre avant de
venir.'
venir.

Pass compos =>


Il m'a dit:'J'ai tout vendu'

Il m'a dit qu'il avait tout


vendu

Plus que parfait

Les modifications des marqueurs de temps dans le style indirect. En gardant toujours les
concordances de temps prcdentes. Ces changements sont utiles dans les narrations.
Aujourd'hui =>
Ce jour-l

Lucile pensait :' Je vais faire Lucile pensait qu'elle allait


les courses aujourd'hui'
faire les courses ce jour-l

Hier =>
La veille

Le commerant lui a dit qu'il


Le commerant lui a dit: 'J'ai avait t livr la veille.
t livr hier'

Demain =>
Le lendemain

Mais il a ajout : 'votre


commande n'arrivera que
demain'.

Mais il a ajout que sa


commande n'arriverait que le
lendemain.

(jour) prochain =>


Le (jour) suivant

Il a termin par: 'j'espre


qu'elle n'arrivera pas que
mardi prochain'!

Il a termin en lui disant qu'il


esprait qu'elle n'arriverait
pas le mardi suivant.

Les modifications des pronoms dans le style indirect en gardant toujours les
concordances de temps prcdentes. Vous voyez qu'il faut tre logique avec la situation.
Il/elle m'a dit : 'Je suis l'

Il m'a dit qu' il/elle tait l

Il m'a dit : 'Tu viendras aussi!'

Il m'a dit que je viendrais aussi.

Il m'a dit: ' Vous viendrez!'

Il m'a dit que nous viendrions.

Il m'a dit ' Nous serons l' 'On sera l'!

Il m'a dit qu'ils seraient l.

Les modifications des dmonstratifs dans le style indirect en gardant toujours les
concordances de temps prcdentes.
Il m'a dit: ' Je n'ai plus ce livre'.

Il m'a dit qu'il n'avait plus ce livre-l.

Il m'a dit: 'Cet enfant est sage'.

Il m'a dit que cet enfant-l tait sage.

Il m'a dit : 'Je vais rgler ce problme'.

Il m'a dit qu'il allait rgler ce problme-l.

Les modifications des possessifs dans le style indirect en gardant toujours les
concordances de temps prcdentes. L aussi, il faut s'adapter la logique de la
situation.

Il m'a dit: ' Je n'ai plus votre livre'.

Il m'a dit qu'il n'avait plus mon livre

Il m'a dit: ' Je n'ai plus vos livres'.

Il m'a dit qu'il n'avait plus nos/mes livres

Il m'a dit: ' Je suis dans ma voiture'.

Il m'a dit qu'il tait dans sa voiture.

Il m'a dit :'Je vais rgler votre problme' Il m'a dit qu'il rglerait notre/mon problme
Il m'a dit: Ce pull est toi'.

Il m'a dit que ce pull tait le mien.

Il m'a dit: 'Ce chat n'est pas moi'

Il m'a dit que ce chat n'tait pas lui.

Autres modifications :
Est-ce que
=> si s'(avec il)
Qu'est-ce que / que
=> Ce que
Qu'est-ce qui / qui
=> Ce que
Qu'est-ce qui
=> Ce qui
Les questions inverses
=>si
Les questions directes ne
commenant pas par 'est-ce
que'
=> gardent le pronom
interrogatif

Je lui ai demand: 'Est-ce que Je lui ai demand s' il


tu viendras?'
viendrait
Il m'a demand ' Qu'est-ce
que tu fais?'

Il m'a demand ce que je


faisais.

Il m'a demand ' Qui est-ce


qui est volontaire'?

Il m'a demand qui tait


volontaire.

Il m'a demand ' Qu'est-ce


qui te fait plaisir?'

Il m'a demand ce qui me


faisait plaisir.

Il lui dit; 'Croyez-vous qu'elle Il lui a demand s'il croyait


viendra?'
qu'elle viendrait.
Il me demande ' Depuis
Il me demande depuis quand
quand dors-tu?'
je dors.

'O vas-tu'?

Il me demande o je vais

...
L'impratif
Il lui a dit 'Pars!'

Il lui a dit de partir.

=> De+ infinitif

Pour passer du style direct au style indirect :

1) Le verbe introducteur est au prsent ou au futur :


- Si la phrase "......." est dclarative, j'emploie " QUE "
- Si la phrase "......." est interrogative, Je regarde si elle
est totale ou partielle
* totale : j'emploie "si"
* partielle : j'emploie le mot qui a servi poser la
question.

L'interrogation est dite totale quand on peut y rpondre par "oui" ou par "non". Nous
utilisons alors, dans la transformation indirecte, l'adverbe interrogatif "SI"
Exemple :
Le client demande :" Est-ce que ce poste reoit les grandes ondes ? "
Le client demande si ce poste reoit les grandes ondes.
L'interrogation est dite partielle quand on ne peut rpondre ni par "oui " ni par
"non". Dans la transformation indirecte, on reprend gnralement les mots interrogatifs
de l'interrogation indirecte.
Exemple :
Il se demande : " Comment cela finira-t-il ? "
Il se demande comment cela finira.
Remarques :
a) Il me demande : " Qu'est-ce que tu fais ? "
demande ce que je fais.

Il me

b) Si le verbe introducteur est " questionner " ou " interroger ",


on ajoute " pour savoir "
Exemple : Il me questionne : " pourquoi pleures-tu ? "
Il me questionne pour savoir pourquoi je
pleure.

2- Le verbe introducteur est au pass : ( pass compos,


pass simple, ......)

STYLE DIRECT

STYLE INDIRECT

" prsent "

" imparfait "

" imparfait "

" imparfait "

" pass compos "

" plus-que-parfait "

" pass simple "

" plus-que-parfait "

" futur "

" conditionnel prsent "

" futur antrieur "

" conditionnel pass "

" aujourd'hui "


" maintenant "
" hier " / " avant-hier "
" demain " / " aprs-demain "
" ce matin " / " cette anne "
" ...................prochain "
" ...............pass (dernier )"
" il y a un an "
" ici "
" cet endroit "

" ce jour-l " / " le jour-mme "


" ce moment-l "
" la veille " / " l'avant-veille "
" le lendemain " / " le
surlendemain "
" ce matin-l " / " cette anne-l "
" .....................suivant "
" ....................prcdent "
" un an auparavant "
" l "
" cet endroit-l "

3- Si la phrase "............." est imprative, j'emploie l'infinitif


du verbe qui est l'impratif, prcd de DE
Exemple :

Mon frre me conseille : " prends soin de ta petite


soeur "
Mon frre me conseille de prendre soin de ma petite
seur.

EXERCICES

1Transposez ces phrases au style indirect :


- Il dit : " Il pleut "
- On annonce : " Le train va partir "
- Elle se demande : " Mes amies, viendront-elles dner ce soir ? "
- Il l'interroge : " Quand as-tu quitt l'cole ? "
- Je me demande : " O allons-nous passer les vacances ? "
CORRECTION

2Transposez ces phrases au style indirect :


- " Est-ce que tu n'as rien oubli ? ", t'a demand Samir.
- " Soumia a russi hier, au C.A.P. de coiffeuse ", m'apprit Imane.
- Je leur ai demand : " O allez-vous ? "

- " les fiches de paie sont arrives aujourd'hui ", annona Farid ses collgues.
- Le directeur de la centrale laitire nous expliqua : " Le lait est arriv ce matin de la
campagne, il est strilis et mis en berlingots ; demain, il sera vendu dans les piceries."
CORRECTION

3Transposez ces phrases au style indirect :


- Le 10 avril, le potier m'a dit : " Aujourdhui, Je fais scher les
pots que Jai tourns hier. Demain, Je les ferai cuire."
-Un reporter demanda : " Quand la catastrophe s'est-elle produite
?"
- Elle me demande : " Pourquoi t'es-tu absent hier ? "
- Une femme demanda : " Qu'est-ce qu'il faut faire ? "
- Je me demandais : " Viendra-t-elle ? "
- le professeur a dit : " La terre tourne autour du soleil ".
- Il me conseilla : "
"
-

Fais attention quand tu traverses la route

- Le douanier demanda chaque automobiliste : " Avez-vous


quelque chose dclarer ? "
- J'ordonne Pierre : " Va fermer la porte "
- Il l'interroge encore : " Reoivent-ils une indemnit en cas
d'accident ? "
- Je dclare au directeur : " Travailler la banque me plairait. Quel
est le traitement mensuel d'un employ? "
CORRECTION

4Transposez ces phrases au style direct :


- Chakib a demand sa petite soeur pourquoi elle pleurait.
- la jeune fille a demand si la poste tait ouverte jusqu' 19 heures.
- La chef du personnel a constat que l'anne suivante, M. Achraf serait la retraite..
- Ilhame m'a dit que la directrice avait tout de suite remarqu Jihane et qu'elle lui
confiait les tches les plus difficiles.
- Houssam expliqua au garagiste que savoiture dmarrait mal depuis la veille et qu'il
fallait sans doute rviser le moteur.. Il demanda si elle serait prte pour le lendemain.
CORRECTION

STYLE DIRECT ET STYLE INDIRECT

1Il dit qu'il pleut.

On annonce que le train va partir.


Elle se demande si ses amies viendront dner ce soir.
Il l'interroge pour savoir quand il a quitt l'cole.
Je me demande o nous allons passer les vacances.
Retour
2- Samir t'a demand si tu n'avais rien oubli.
- Imane m'apprit que soumia avait russi la veille au CAP de coiffeuse.
- Je leur ai demand o ils allaient.
- Farid annona ses collgues que les fiches de paie taient arrives ce jour-l.
- Le directeur de la centrale laitire nous expliqua que le lait tait arriv ce matin-l de
la campagne, qu'il tait strilis et mis en berlingots et que le lendemain, il serait vendu
dans les piceries.
Retour
3- Le 10 avril, le potier m'a dit que ce jour-l, il faisait scher les pots qu'il avait
tourns la veille et que le lendemain, il les ferait cuire.
- Un reporter demanda quand la catastrophe s'tait produite.
- Elle me demande pourquoi je me suis absent hier.
- Une femme demanda ce qu'il fallait faire.
- Je me demandais si elle viendrait.
- Le professeur nous a dit que la terre tourne autour du soleil.
- II me conseilla de faire attention quand je traversais la route.
- Le douanier demanda chaque automobiliste s'il avait quelque chose dclarer.
- J'ordonne Pierre de fermer la porte.
- Il l'interroge encore pour savoir s'ils reoivent une indemnit en cas d'accident.

- Je dclare au directeur que travailler la banque me plairait. Je lui demande ensuite


quel est le traitement mensuel d'un employ.
Retour
4- Chakib a demand sa petite soeur : " Pourquoi pleures-tu ? "
- La jeune fille a demand : " Est-ce que laporte est ouverte jusqu' 19 heures ? "
- Le chef du personnel a dclar : " L'anne prochaine, M. Achraf sera la retraite. "
-Ilhame m'a dit : " La directrice a tout de suite remarqu Jihane, elle lui confie les
tches les plus difficiles." -Houssam expliqua au garagiste : " Ma voiture dmarre mal
depuis hier, il faut sans doute rviser le moteur. Sera-t-elle prte pour demain ? "
Discours direct - discours indirect

Le tableau propos ci-dessous reprend les transformations subies par un nonc lorsqu'il est
mis au discours indirect. Exploitable en collge, il permettra aux lves de lyce une
identification certaine des formes de discours rapports, dans le cadre de l'aide individualise
ou l'occasion d'une lecture mthodique.

Discours direct

La ponctuation

Les phrases

Discours indirect

Les deux points, les guillemets, les


Ces signes de ponctuation ne sont
retours la ligne isolent les parties
plus utiliss, comme si la parole
dialogues du rcit.
ou la pense taient comprises
dans le rcit.
Tintin demanda linconnu :
Qui tes-vous ?
Tintin demanda linconnu qui
il tait.
Une proposition incise indique quel
est le personnage dont les paroles
sont rapportes.
La parole est rapporte laide
dune proposition subordonne,
Ah, si jamais je le retrouve, ce lincise dans laquelle se trouvait
sinistre gredin de Tournesol,
le verbe de dclaration devient
menaa le professeur Topolino, je donc la principale.
lui
Une phrase dclarative est
rapporte laide dune
proposition subordonne

conjonctive introduite par que :


Le capitaine Haddock affirma
que jamais il ne critiquerait le
professeur Tournesol.
Les phrases exclamatives,
interrogatives, impratives qui
expriment les sentiments, les
interrogations, les doutes de
lnonciateur sont frquentes.

Une phrase interrogative est


rapporte laide dune
proposition subordonne
interrogative indirecte :

Le professeur demanda au
capitaine sil connaissait cette
Vous connaissez cette canaille de canaille de Tournesol
Tournesol ? demanda le
professeur au capitaine.
Une phrase imprative est
rapporte laide dune
Dtachez-moi
proposition subordonne
mmdiatement ! , rugit Topolino. conjonctive au subjonctif ou dun
verbe linfinitif prcd de la
prposition de.
Topolino exigea quon le
dtacht immdiatement.
Tintin suggra au professeur
daller se dbarbouiller.

Les pronoms
personnels et les
dterminants
possessifs

Les pronoms et dterminants


possessifs varient selon la
Essentiellement ce sont les pronoms personne qui rapporte les paroles.
et les dterminants de la premire et
de la deuxime personne qui sont
Je lui ai demand qui lui avait
utiliss.
permis de me parler dun faon
aussi insolente.
Le professeur, en sadressant au
capitaine, hurla : Qui vous a
Il ma demand qui m avait
permis de me parler ainsi ? Votre permis de lui parler dune faon
insolence nest pas tolrable !
aussi insolente.
Il lui a demand qui lui avait
permis de lui parler dune faon
aussi insolente.

Les temps
Les temps sorganisent autour du
Les temps des verbes des
prsent, comme dans lnonciation. propositions subordonnes

dpendent du temps du verbe de


la principale. Deux cas peuvent se
prsenter :
Le verbe principal est au prsent,
les temps des verbes du discours
indirect ne changent pas :
Je vous ai simplement pos une
question ; vous ny rpondez pas ;
je nen dirai pas plus, sindigne
le capitaine.

Le capitaine, indign, hurle


quil lui a simplement pos une
question, quon ne lui rpond
pas, quil nen dira pas plus.
Le verbe principal est aux temps
du rcit, les verbes des
propositions subordonnes sont
aussi aux temps du rcit.

Je vous ai simplement pos une


question ; vous ny rpondez pas ; Le capitaine, indign, hurla
je nen dirai pas plus, intervint le quil lui avait simplement pos
une question, quon ne lui
capitaine.
rpondait pas, quil nen dirait
pas plus.

Les indicateurs
spatio- temporels

On utilise les adverbes de lieu et de On utilise, lorsque le verbe


temps suivants :
principal est au pass, les
indicateurs spatio-temporels
suivants :
Ici ;

L ;

Aujourdhui, hier, demain, avanthier, aprs demain, dans deux jours,


cette semaine, la semaine prochaine

Ce jour-l, la veille, le lendemain,


lavant-veille, le surlendemain,
deux jours plus tard, cette
semaine-l, la semaine suivante.