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Bajo este ttulo se recogen nueve ttulos de lecturas recomendadas de la literatura clsica y contempornea.
Con estos nueve libros el profesorado podr configurar
un plan de trabajo con el objeto de fomentar el hbito
lector entre los alumnnos de Secundaria.
La temtica de los libros es variada, lo mismo que su
nivel de dificultad, con la intencin de responder a los
intereses de los jvenes y a los objetivos marcados en
la asignatura de Lengua y Literatura.
Este plan pretende no solo desarrollar la competencia
lectora, sino tambin, lograr objetivos como estos:
Aumentar el inters del alumnado por la lectura.
Ampliar su lxico y su conocimiento de la lengua.
Estimular su capacidad creativa.
Contribuir a la mejora de la escritura.
Hacer que descubran en la lectura una fuente de disfrute personal.
Fomentar una actitud reflexiva y crtica.
Fomentar el uso de la biblioteca para el aprendizaje.
Para efectuar un seguimiento del plan de lectura se incorpora una sencilla ficha en la que se pide una valoracin de los libros ledos durante el curso.
Fomento
de la lectura
La msica es parte esencial en la vida de los adolescentes, los gustos musicales son una sea de
identidad y el mp3 se ha convertido en una herramienta indispensable. Sin embargo, son muchos
los prejuicios de los jvenes respecto a determinados gneros y son pocos los que entienden
la msica en toda su dimensin artstica. Jordi
Sierra i Fabra nos presenta El asesinato del profesor de msica, una entretenida obra que anima
a los jvenes a descubrir, a entender y a amar
esta bella y misteriosa forma de expresin.
ARGUMENTO
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FORMATIVO Y TEMTICO
El autor utiliza la msica como pretexto e instrumento para estimular a los jvenes a que disfru-
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2 Nata y chocolate
FICHA TCNICA
ARGUMENTO
El particular aspecto de Sonia es albina y su
carcter introvertido la convierten en el blanco
perfecto de las burlas de sus compaeros. Ella
prefiere la soledad y ama la lectura. Como se
expresa muy bien y no comete faltas de ortografa, Lola, una de las lderes de la clase, la coacciona para que le haga los trabajos de Lengua.
Los profesores parecen ignorar la situacin de
Sonia, y el tutor, incluso, pierde la paciencia a
menudo con ella, convencido de que su extraa
apariencia va unida a un cierto retraso mental. l
da clases de matemticas y la protagonista tiene
problemas para comprender los nmeros.
Las cosas mejorarn para la nia con la llegada
de Ins, una encantadora profesora suplente que
se dar cuenta de la situacin y decidir volcarse
con la alumna ms vulnerable.
INTERS
FORMATIVO Y TEMTICO
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Fomento
de la lectura
3 La cancin de Hannah
FICHA TCNICA
ARGUMENTO
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FORMATIVO Y TEMTICO
cmo es posible pasar del respeto y la convivencia pacfica al odio y la discriminacin ms irracionales, nos ensea la necesidad de comprometerse con lo que es justo y el valor de los que luchan
por los derechos humanos, aun en situaciones
arriesgadas. Con una de las grandes tragedias
de la historia de la humanidad como trasfondo, el
autor ofrece un canto a la tolerancia y el respeto,
una invitacin a la perseverancia en los nobles
objetivos y una condena a la barbarie y a la ignorancia de los que defienden cualquier tipo de discriminacin. Louis es el ejemplo de aquellos que
luchan hasta el final de sus vidas para conservar
las de otros, injustamente tratados.
AUTOR
JEAN-PAUL NOZIRE naci el 7 de julio de 1943
en Monay, Francia. Actualmente, compagina su
dedicacin a la escritura con su trabajo como
documentalista en Cte dOr, sus dos mayores
pasiones. Fue profesor de Geografa e Historia
durante nueve aos, dos de ellos en Argelia. Esto,
unido a sus recuerdos de infancia, explica en gran
parte la eleccin de los temas de sus novelas: la
Segunda Guerra Mundial y el conflicto argelino.
Segn l mismo dice, su infancia estuvo marcada por la guerra de Argelia (1954-1962), a pesar
de no haber nacido all. Ha publicado ms de
treinta novelas. En 1993 recibi el Premio BriveMontral por el conjunto de su obra, adems de
otros galardones de importancia. La cancin
de Hannah es la primera novela de Nozire traducida al castellano que se publica en Espaa.
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4 Leyendas
FICHA TCNICA
ARGUMENTO
En esta seleccin se incluyen siete de las narraciones que la crtica acepta como inequvocas
leyendas de Bcquer: en El Monte de las nimas,
el autor aborda varios motivos de origen folclrico,
como el del cazador maldito, el de la resurreccin de los templarios y el del castigo de la mujer
coqueta, en una atmsfera de progresivo terror
psicolgico. Inspirndose, probablemente, en los
relatos tradicionales sobre el poder sobrenatural
de la msica, Bcquer ofrece en Maese Prez el
organista un potico relato de gran riqueza sensorial. El rayo de luna es la leyenda con ms
contenido autobiogrfico. El miserere recoge dos
motivos folclricos: el del mal caballero que debe
expiar sus culpas y el de los monjes muertos que
regresan a su monasterio. El Cristo de la calavera
se apoya en un motivo usual en varias tradiciones
toledanas: una imagen santa que interviene para
evitar un crimen o para castigarlo. La promesa
surge como una prosificacin de algunos romances medievales sobre la mujer seducida y abandonada. El beso gira en torno a la oposicin entre la
mujer ideal y la mujer carnal.
INTERS
FORMATIVO Y TEMTICO
Bcquer escribi las Leyendas en su etapa literaria ms fructfera. Con una gran sensibilidad, el
autor nos invita a entrar en ese mundo legendario
rico en personajes, temas y ambientes.
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Fomento
de la lectura
ARGUMENTO
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FORMATIVO Y TEMTICO
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6 Cancin de Navidad
FICHA TCNICA
ARGUMENTO
Ebenezer Scrooge es un hombre avaro y tacao
a quien no le importan los dems, lo nico que le
interesan son los negocios y ganar dinero, tarea a
la que ha consagrado su vida. Una noche, en vspera de Navidad, Mr. Scrooge recibe la visita de
un fantasma. Se trata de su socio Jacob Marley,
muerto siete aos antes, y que, al igual que l,
solo se haba preocupado en la vida por aumentar su fortuna, despreciando al resto del mundo.
Como castigo a su actitud, Marley est condenado a vagar como alma en pena, encadenado a
pesadas cajas de caudales. El espectro se presenta a Scrooge para advertirle que ese puede
ser tambin su destino, y le anuncia la visita de
tres espritus de la Navidad que le darn la ltima
oportunidad de salvarse: el Espritu del Pasado
que recuerda al protagonista su niez de soledad y su melanclica juventud; el Espritu del
Presente que le revela cmo celebra la Navidad
su empleado Cratchit al que l explota miserablemente, y el Espritu del Futuro que le muestra
lo ms desgarrador, su destino: su casa saqueada, la muerte de Tim Cratchit y su propia muerte,
ante la cual Mr. Scrooge, horrorizado, decide
pedir una oportunidad para cambiar.
INTERS
FORMATIVO Y TEMTICO
Charles Dickens era hombre de fuertes convicciones morales, defensor de los valores humanos
frente a los materialistas. Toda su obra defiende
que la vida de cada uno se enriquece cuando
se enfoca en el bien de la comunidad. Tras su
aparente sencillez, Cancin de Navidad encierra una feroz crtica social. Fue escrita en plena
Revolucin Industrial, una poca en la que el
maltrato infantil, la explotacin de los trabajadores y la escasa salubridad estaban a la orden del
da; el autor nos invita a sustituir el egosmo, la
usura y la falta de solidaridad por valores como el
respeto, la bondad y la fraternidad.
Es un libro esperanzador que, en definitiva, habla
de la redencin y de la posibilidad de cambiar y
enmendar los errores.
AUTOR
CHARLES DICKENS naci en Portsmouth, Reino
Unido, en 1812. La penuria econmica en que se
vio la familia, tras el encarcelamiento de su padre
por insolvente, hizo que tuviera que trabajar en
una fbrica de calzados. Autodidacta, consigui
poco a poco ganarse la vida con lo que escriba.
Public muchos artculos sobre la vida cotidiana de
Londres. Viaj incesantemente por Europa. Algunas
de sus obras son: Los papeles pstumos del Club
Pickwick (1837), Oliver Twist (1838), Almacn de
antigedades (1840), David Copperfield (1850),
Cancin de Navidad (1843), Grandes esperanzas (1861) Fue un autor reconocido no solo en
Europa, sino tambin en Estados Unidos.
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Fomento
de la lectura
7 Dos en una
FICHA TCNICA
ARGUMENTO
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FORMATIVO Y TEMTICO
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8 Nufrago
FICHA TCNICA
ARGUMENTO
Eslida, El que no tiene nombre, es un nufrago
de piel blanca que llega a una extraa comunidad
aborigen que vive en una plataforma petrolfera
abandonada. El hombre, que ha perdido totalmente la memoria, luchar hasta ser aceptado
por el grupo y se integrar de tal forma que har
suya la guerra por recuperar la tierra natal de
aquellos que lo han acogido.
Mientras, en el otro lado del mundo, un estudiante y el viejo portero de un parque cuidan con
gran mimo al ltimo espcimen de una extica
flor: la Phalaenopsis lepidaria, ms conocida
como anamba. El autor va mezclando hbilmente las dos historias, aparentemente paralelas, y que acaban encontrndose: el nufrago
no es otro que el joven estudiante, nieto del
ingeniero Rigau, que lograr reparar el mal que,
involuntariamente, caus el trabajo de su abuelo en la pequea isla Sawu. Tras cumplir esa
misin se convertir en bilogo comprometido
con el medio ambiente y sabedor del poder de
una humilde flor.
INTERS
FORMATIVO Y TEMTICO
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Fomento
de la lectura
9 La droga de la obediencia
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ARGUMENTO
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FORMATIVO Y TEMTICO
Fomento de la lectura
Nombre y apellidos: .....................................................................................................................................
Curso: .....................................................................
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Ttulo: .........................................................................
Autor: .........................................................................
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