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PLANEACIN DIDCTICA

DATOS GENERALES DE IDENTIFICACIN

Nombre de la asignatura

Fundamentos de Administracin

Tipo

Obligatoria

Modalidad

Mixta

Ubicacin

Primer semestre

Duracin total en horas

80

Crditos

Requisitos acadmicos previos

Ninguno

Horas presenciales

48

Horas no presenciales

32

COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA
Identifica el proceso administrativo de las organizaciones de manera clara y coherente, contemplando el mbito local e internacional.

CONTEXTUALIZACIN
Mxico se encuentra ante una economa global donde las organizaciones tienen que adaptarse da a da a estructuras y procesos ms complejos. El papel de la
administracin en este contexto es la coordinacin de los recursos de un grupo social para lograr los objetivos eficacia, eficiencia y sustentabilidad. Por ello las
competencias que ofrece esta asignatura, son fundamentales para todo estudiante del rea de administracin, quien debe contar con stas para estar acorde a
las nuevas realidades, utilizando las herramientas y tecnologa administrativa para lograr un mayor crecimiento de la actividad econmica de acuerdo con las
necesidades de la sociedad y de su empresa. Se relaciona con todas las asignaturas y todas las competencias de egreso.

COMPETENCIAS DISCIPLINARES QUE SE MOVILIZAN EN LA ASIGNATURA


COMPETENCIAS DISCIPLINARES
Gestiona los recursos de las organizaciones en los contextos local y global, generando valor de acuerdo con los marcos de referencia propios de la
administracin y aportando beneficios a la sociedad.
Interpreta el entorno social y cultural de manera crtica, valorando prcticas distintas y realizando negociaciones con actitud responsable y tica.

UNIDADES Y COMPETENCIAS

Unidades

Competencias

Duracin
HP
HNP

Identifica las principales aportaciones de las culturas y civilizaciones prehispnicas a la


administracin de las organizaciones modernas, de forma clara y coherente.

Explica el proceso administrativo para cualquier organizacin de acuerdo a los principios


bsicos de la administracin.

III.- Organizaciones y funciones bsicas de las Identifica las funciones bsicas de una organizacin, considerando sus repercusiones en
la economa del estado y del pas, de acuerdo con los marcos propios de la
empresas.
administracin.

IV.- Proceso de Planeacin.

Describe el proceso de planeacin de una organizacin, de acuerdo con los principios de


la administracin.

V.- Proceso de Organizacin.

Explica las fases para organizar una empresa, de acuerdo con los principios de la
administracin.

VI.- Proceso de Integracin y elementos de la


Direccin.

Identifica los elementos esenciales de la direccin de empresas, de acuerdo con los


principios de la administracin.

VII.- Proceso Bsico de Control.

Reconoce los elementos crticos del control de un negocio a travs de los principios de la
administracin.

I.-

Historia de la Administracin y los mayas.

II.- Estudio del Proceso Administrativo y los


principios bsicos de la Administracin.

DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS GENRICAS DE LA ASIGNATURA


COMPETENCIAS GENRICAS

UNIDAD I

UNIDAD II

UNIDAD III

UNIDAD IV

UNIDAD V

UNIDAD VI

UNIDAD VII

Interviene con iniciativa y espritu emprendedor en su ejercicio


profesional y personal de forma autnoma y permanente.
Resuelve problemas en contextos locales, nacionales e internacionales,
de manera profesional.
Pone de manifiesto su compromiso con la calidad y la mejora continua
en su prctica profesional y en su vida personal de manera
responsable.
Valora la diversidad y multiculturalidad en su quehacer cotidiano, bajo
los criterios de la tica.
Valora la cultura maya en su quehacer cotidiano, de manera positiva y
respetuosa.

X
X

SECUENCIA DIDCTICA UNIDAD I


Unidad I.
Competencia

Historia de la Administracin y los mayas.


Identifica las principales aportaciones de las culturas y civilizaciones prehispnicas a la administracin de las organizaciones modernas, de forma clara y
coherente.

Secuencia de
contenidos

Resultados de
aprendizaje

Desagregado de
contenidos
Origen y
evolucin de la
Administracin.

Historia de la
Administracin.

Identifica las
principales
contribuciones
de las culturas
al desarrollo del
pensamiento
administrativo
de forma
coherente.

Administracin
en Mxico y
Amrica Latina.

Estrategias de
enseanza y
aprendizaje
Aprendizaje
cooperativo.
Organizadores
grficos.

Actividades de aprendizaje
Descripcin
En forma individual, realizar un cuadro cronolgico que
plasme la evolucin de la administracin a travs del
tiempo, incluyendo a Mxico y Latinoamrica, utilizando
otras fuentes de informacin.
Recursos y materiales:
Motor de bsqueda.
Revistas electrnicas.
Referencias bibliogrficas.

Duracin
HP
HNP

Los mayas y la
administracin.

Describe la
aportacin de
los mayas en la
administracin
de manera
fundamentada.

Los mayas y la

administracin.

Aprendizaje
cooperativo.
Organizador
grafico

En equipos de trabajo, realizar un cartel que contenga las


aportaciones de los mayas a la administracin.
Recursos y materiales:
Revistas electrnicas.
Referencias bibliogrficas.

SECUENCIA DIDCTICA UNIDAD II


Unidad II

Estudio del Proceso Administrativo y los principios bsicos de la Administracin.

Competencia

Explica el proceso administrativo para cualquier organizacin de acuerdo a los principios bsicos de la administracin.

Secuencia de
contenidos

Proceso
Administrativo.

Principios de la
Administracin.

Resultados de
aprendizaje

Desagregado de
contenidos

Explica en que
consiste el
proceso
administrativo
de forma clara y
ordenada.

Administracin y
su importancia.
Caractersticas de
la administracin.
Proceso
administrativo y
sus etapas.

Cita los
diferentes
principios
asociados a cada
etapa del
proceso
administrativo,
de acuerdo con
los marcos de
referencia
propios de la

Principios
aplicables al
proceso
administrativo.
tica y
responsabilidad
social de la
administracin.

Estrategias de
enseanza y
aprendizaje

Investigacin
documental.

Aprendizaje
cooperativo.

Estudio de
casos.

Investigacin
documental.

Aprendizaje
cooperativo.

Organizadores
grficos.

Actividades de aprendizaje
Descripcin

Duracin
HP HNP

En equipos de trabajo, elaborar una presentacin que


explique la aplicacin de cada etapa del proceso
administrativo en dos actividades distintas.
Recursos y materiales:
Motor de bsqueda.
Revistas electrnicas.
Referencias bibliogrficas.
En equipos de trabajo, realizar un cuadro organizador, en
el que se muestre como pueden aplicarse los principios de
la administracin segn cada etapa del proceso
administrativo.
Recursos y materiales:
Motor de bsqueda.
Revistas electrnicas.
Referencias bibliogrficas.

disciplina.

SECUENCIA DIDCTICA UNIDAD III


Unidad III

Organizaciones y funciones bsicas de las empresas.


Identifica las funciones bsicas de una organizacin, considerando sus repercusiones en la economa del estado y del pas, de acuerdo con los marcos propios
Competencia
de la administracin.
Secuencia de
contenidos

La empresa.

reas Funcionales
de la empresa.

Resultados de
aprendizaje
Describe la
importancia e
impacto de la
empresa en el
desarrollo de los
pases de
manera
fundamentada.
Explica las
funciones de
cada una de las
reas de una
empresa de
forma clara y
ordenada.

Desagregado de
contenidos
Clasificacin de
las empresas.
La empresa en
Mxico y
Latinoamrica.
Responsabilidad
social
empresarial.
Administracin
de Personal.
Finanzas.
Produccin.
Administracin
de materiales.
Mercadotecnia.
Sistemas.

Estrategias de
enseanza y
aprendizaje
Investigacin
documental.
Aprendizaje
cooperativo.

Organizadores
grficos.

Aprendizaje
cooperativo.
Estudio de Casos.

Actividades de aprendizaje
Descripcin

Duracin
HN
HP
P

En forma individual, realizar un ensayo sobre el impacto de


las empresas en Mxico, considerando la clasificacin de
las mismas.
Recursos y materiales:
Motor de bsqueda.
Revistas electrnicas.
Referencias bibliogrficas.

En equipos de trabajo, preparar una presentacin, en la


cual expongan las reas de una empresa basado en un
caso prctico.
Recursos y materiales:
Motor de bsqueda.
Revistas electrnicas.
Referencias bibliogrficas.

SECUENCIA DIDCTICA UNIDAD IV


Unidad IV

Proceso de Planeacin.

Competencia

Describe el proceso de planeacin de una organizacin, de acuerdo con los principios de la administracin.

Secuencia de
contenidos

Planeacin y Tipos
de planes.

Visin, Filosofa y
Misin.

Objetivos y diseo
de estrategias.

Resultados de
aprendizaje
Describe el
concepto e
importancia de
la planeacin y
los tipos de
planes.

Construye una
visin, filosofa
organizacional y
la misin de una
empresa de
forma clara y
ordenada.

Fundamenta la
importancia de
establecer los
objetivos y
estrategias para
la organizacin.

Desagregado de
contenidos
Concepto e
importancia de la
planeacin.
Tipologa de la
planeacin.
Herramientas de
la planeacin.

Determinacin de
la visin.
Definicin de la
filosofa y valores
de la
organizacin.
Establecimiento
de la misin.

Estrategias de
enseanza y
aprendizaje
Investigacin
documental.
Aprendizaje
cooperativo.
Organizadores
grficos.

Investigacin
documental.
Aprendizaje
cooperativo.

Organizadores
grficos.

Determinacin de
los objetivos
adecuados.
Elementos del
plan estratgico.
Diseo de
estrategias
adecuadas.

Investigacin
documental.
Aprendizaje
cooperativo.

Organizadores

Actividades de aprendizaje
Descripcin

Duracin
HP HNP

En equipos de trabajo, realizar un cuadro organizador en el


que describan las actividades a realizar en cada tipo de
plan que se aplican en un evento, justificando la
importancia de la planeacin.
Recursos y materiales:
Motor de bsqueda.
Revistas electrnicas.
Referencias bibliogrficas.

En equipos de trabajo, construye la visin, la misin y la


filosofa organizacional, que plasme la secuencia de forma
clara y ordenada.
Recursos y materiales:
Motor de bsqueda.
Revistas electrnicas.
Referencias bibliogrficas.
En equipos de trabajo, realizar un cuadro que plasme los
objetivos y estrategias de una organizacin, utilizando una
grfica de Gantt para una estrategia en particular.
Fundamentando su importancia para posteriormente
presentarse en plenaria.
Recursos y materiales:
Motor de bsqueda.

grficos.

Revistas electrnicas.
Referencias bibliogrficas.

SECUENCIA DIDCTICA UNIDAD V


Unidad V

Proceso de Organizacin.

Competencia

Explica las fases para organizar una empresa, de acuerdo con los principios de la administracin.

Secuencia de
contenidos

El proceso de
organizacin.

Estructuras y
modelos de
organizacin.

Resultados de
aprendizaje

Describe las
etapas del
proceso de
organizacin.

Reconoce las
caractersticas y
requerimientos
de cada
empresa en
forma clara y
coherente.

Desagregado de
contenidos
Concepto e
importancia de la
organizacin.
Divisin del
trabajo.
Coordinacin.
Herramientas de
organizacin.
Estructuras de
organizacin.
Modelos de
organizacin.

Estrategias de
enseanza y
aprendizaje

Investigacin
documental.

Aprendizaje
cooperativo.

Organizadore
s grfico.

Investigacin
documental.

Aprendizaje
cooperativo.

Organizadore
s grfico.

Actividades de aprendizaje
Descripcin

Duracin
HP HNP

En equipos de trabajo, preparar una presentacin en


diapositivas, en la cual expongan al grupo la solucin al
caso prctico proporcionado.
Recursos y materiales:
Motor de bsqueda.
Revistas electrnicas.
Referencias bibliogrficas.
En equipos de trabajo, elaborar un cuadro de las
diferentes estructuras organizacionales y modelos de
organizacin, contemplando sus caractersticas y una
descripcin detallada del tipo de organizacin ms
conveniente para cada una de las estructuras y modelos
organizacionales.

Recursos y materiales:
Motor de bsqueda.
Revistas electrnicas.
Referencias bibliogrficas.

SECUENCIA DIDCTICA UNIDAD VI


Unidad VI

Proceso de Integracin y elementos de la direccin.

Competencia

Identifica los elementos esenciales de la direccin de empresas, de acuerdo con los principios de la administracin.

Secuencia de
contenidos

Resultados de
aprendizaje

El Proceso de
Integracin.

Elementos de la
Direccin.

Reconoce las
herramientas de
la Integracin
dentro del
proceso
administrativo.
Fundamenta la
importancia de
la direccin y
liderazgo en la
toma de
decisiones.

Estrategias de
enseanza y
aprendizaje

Desagregado de
contenidos

La integracin
y
su
importancia.
Etapas.
Herramientas
de la
integracin.
Principios.
La direccin y
su importancia.
El proceso de
direccin.
Direccin y
liderazgo.
Herramientas
de direccin.

Investigacin
documental.

Aprendizaje
cooperativo.

Anlisis crtico.

Investigacin
documental.

Aprendizaje
cooperativo.

Estudio de caso.

Actividades de aprendizaje
Descripcin

Duracin
HP HNP

De manera individual realiza un ensayo que incluya las


etapas, herramientas y principios de la integracin en las
organizaciones.
Recursos y materiales:
Motor de bsqueda web.
Revistas electrnicas.
Referencias bibliogrficas.
En equipos de trabajo, con base al caso analizado en clase,
elaborar una presentacin sobre los diferentes tipos de
liderazgo en las organizaciones.
Recursos y materiales:
Motor de bsqueda web.
Referencias bibliogrficas.

SECUENCIA DIDCTICA UNIDAD VII


Unidad VII

Proceso Bsico de Control.

Competencia

Reconoce los elementos crticos del control de un negocio a travs de los principios de la administracin.

Secuencia de
contenidos

Resultados de
aprendizaje

Desagregado de
contenidos

Naturaleza del
control.

Explica en que
consiste el
control y
relaciona con las
dems etapas
del proceso
administrativo.

El control y su
importancia.
El proceso de
control.
Tcnicas de
control
Sistemas de
control
Principios de
control

Estrategias de
enseanza y
aprendizaje

Investigacin
documental.
Aprendizaje
cooperativo.
Ensayo

Actividades de aprendizaje
Descripcin

Duracin
HP HNP

En forma individual, realiza un ensayo sobre el control y


como se relaciona con cada una de las dems etapas del
proceso administrativo.
Recursos y materiales:
Motor de bsqueda.
Revistas electrnicas.
Referencias bibliogrficas.

EVALUACIN DEL DESEMPEO


EVALUACIN DE PROCESO
Estrategia de evaluacin
Organizadores grficos.

Ensayo.

Resolucin de estudio de casos.

Criterios de evaluacin

Estructura organizada.
Uso adecuado de la ortografa y la gramtica.
Adecuada relacin entre conceptos.
Uso de informacin basada en fuentes confiables del rea administrativa.
Estructura y contenido organizado de un ensayo.
Uso adecuado de la ortografa y la gramtica.
Uso de informacin basada en fuentes confiables del rea administrativa.
Estructura organizada de los aspectos claves del caso.
Uso adecuado de la ortografa y la gramtica.

Ponderacin
20%

30%

30%

EVALUACIN DE PRODUCTO
Estrategia de evaluacin
Ensayo sobre el proceso administrativo

Criterios de evaluacin

Ponderacin

Uso de informacin basada en fuentes confiables del rea de


administracin.
Estructura y contenido organizado de un ensayo.
Uso adecuado de la ortografa y la gramtica.

20%

EVALUACIN DEL DESEMPEO


Evaluacin de proceso
Evaluacin de producto
Total

80%
20%
100%

10

DESCRIPCIN DE LOS NIVELES DE DOMINIO

Puntaje

Categora

90 100

Sobresaliente (SS)

80 89

Satisfactorio (SA)

70 79

Suficiente (S)

0 - 69

No acreditado (NA)

Descripcin
Identifica los antecedentes histricos, as como los elementos y etapas del Proceso Administrativo mediante la gestin crtica y
reflexiva de su conocimiento, el trabajo colaborativo con otros, la solucin a cuestionamientos administrativos relacionados con la
gestin. Todo ello con una actitud responsable, tica y transparente hacia la sociedad.
Identifica los antecedentes histricos, as como los elementos y etapas del Proceso Administrativo mediante la gestin reflexiva del
conocimiento, el trabajo colaborativo con otros, la solucin a cuestionamientos administrativos bsicos. Todo ello con una actitud
responsable y tica hacia la sociedad.
Identifica los antecedentes histricos, as como los elementos y etapas del Proceso Administrativo mediante la gestin del
conocimiento, el trabajo cooperativo con otros, la solucin a cuestionamientos bsicos. Todo ello con una actitud responsable y tica
hacia la sociedad.
No cumple con los atributos mnimos descritos para obtener un desempeo suficiente.

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ACTIVIDADES QUE FOMENTAN LA FORMACIN INTEGRAL


DIMENSIONES DE LA FI

ACTIVIDADES

Cognitiva

Elaboracin creativa de proyectos en el rea de gestin empresarial.


Solucin de ejercicios que involucren el anlisis crtico para favorecer el desarrollo del pensamiento administrativo.
Bsqueda y evaluacin de informacin proveniente de Internet para promover el uso del pensamiento crtico.
Actividades que impliquen emprender un proyecto de inversin que promuevan en los estudiantes el uso del pensamiento
creativo.

Social
Emocional
Valoral-actitudinal
Fsica

Resolucin de estudios de caso en equipos de trabajo colaborativo.


Participacin en una sesin plenaria de reflexin para el manejo de las emociones de los estudiantes despus de la solucin
de un caso prctico.
Interaccin con otros de manera respetuosa durante las sesiones de la asignatura.
Solucin de casos y ejercicios que planteen una problemtica tica.

Participacin en una sesin de ejercicios de respiracin para promover la relajacin y manejo del estrs.
REFERENCIAS

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

Aktouf, O. y Surez, T. (2011) Administracin: Tradicin, revisin, renovacin. Mxico: Pearson Educacin.
Amaru, A.C. (2009). Fundamentos de Administracin, Teora General y Proceso Administrativo. Mxico: Pearson Educacin.
Barajas, J. (2012). Curso introductorio a la administracin. Mxico: Trillas.
Alvarado F. (2014) Organizacin y Administracin Maya. Disponible en red en: http://www.camafu.org.mx/index.php/id--administracin-de recursoshumanos/articles/organizacion-y-administracion-maya.html (recuperado el 18 de Febrero de 2014)
Hellriegel/Jackson/Slocum (2002) Administracin, un enfoque por competencias. Mxico: Thomson.
Hernndez, S. (2013). Administracin: Teora, proceso, reas funcionales y estrategias para la competitividad . Mxico: Mc Graw Hill.
Koontz, H. y Weihri, H. (2013). Elementos de Administracin un enfoque internacional y de innovacin. Mxico: Mc Graw-Hill.
Munch, L. (2014). Administracin: Gestin organizacional, enfoques y proceso administrativo. Mxico: Pearson Educacin. 2 edicin.
Robbins, S. y Judge, T. (2013). Comportamiento organizacional. Mxico: Pearson Educacin.

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