Vous êtes sur la page 1sur 1

Ministerul Educaiei Naionale

Centrul Naional de Evaluare i Examinare

EXAMENUL NAIONAL DE DEFINITIVARE N NVMNT


14 iulie 2014
Prob scris
Agronomie
Maitri instructori
Varianta 1
Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu.
Timpul de lucru efectiv este de 4 ore
SUBIECTUL I
(30 de puncte)
I.1. (10 puncte)
Particularitile biologice ale cerealelor pioase.
Descriei stadiul de formare a paiului la cerealele pioase.
I.2. (10 puncte)
Tehnologia de cultivare la porumb.
a. Menionai efectele administrrii n amestec a azotului i fosforului asupra plantelor de porumb.
b. Precizai momentul nceperii semnatului la porumb.
c. Enumerai patru indici ai coacerii complete la porumb n vederea recoltrii acestuia.
I.3. (10 puncte)
Condiii de via ale plantelor i tehnici de dirijare a acestora.
a. Precizai patru msuri de dirijare a factorului lumin.
b. Definii coeficientul de transpiraie sau consumul specific de ap al plantelor.
c. Menionai patru procese vitale ale plantelor care se desfoar n prezena cldurii.
SUBIECTUL al II-lea
(30 de puncte)
Urmtoarea secven face parte din curriculumul pentru clasa a IX-a, domeniul pregtirii de baz
Agricultur, modulul Climatologie i pedologie.
Cunotine
Deprinderi
Criterii de evaluare
Rezultatul nvrii 4: Identific principalele tipuri de sol
1. Executarea unui profil de sol
Profiluri de sol
Executarea unui profil
cu respectarea cronologic a
de sol.
etapelor de lucru

Orizonturi de sol: A, B,
C, D

Tipuri de sol:
cernoziom, blan, brun
rocat de pdure

3. Recunoaterea orizonturilor
de sol, de tip A, B, C, D

Recunoaterea
principalelor tipuri de
soluri

4. Identificarea principalelor
tipuri de soluri: cernoziom,
blan, brun rocat de pdure

(Curriculum pentru clasa a IX-a, domeniul pregtirii de baz Agricultur, Anexa nr. 2 la OMECI nr.
4857 din 31.08.2009)
1. Proiectul este o metod de nvare centrat pe elev.
a. Precizai etapele organizrii nvrii prin proiect.
b. Elaborai un exemplu de aplicare a metodei proiectului n cadrul secvenei din programa de mai
sus, respectnd urmtoarele cerine:
- precizai modulul, clasa, activitile de nvare, resursele didactice utilizate;
- elaborai scenariul didactic pentru o activitate de nvare prin metoda proiectului.
15 puncte
2. Proiectai un test de evaluare i baremul de notare.
Testul de evaluare va avea urmtoarea structur: un item cu alegere dual, un item cu alegere
multipl i un item de tip rezolvare de probleme, fiind nsoit de baremul de notare.
15 puncte
SUBIECTUL al III-lea
(30 de puncte)
nvarea: concept, condiii interne i condiii externe.
Prob scris la agronomie - maitri instructori

Varianta 1
Pagina 1 din 1