AUTOEVALUACION DE PSICOPATOLOGIA

1. Psicopatologa es
a) una disciplina cientfica que estudia las manifestaciones de trastornos
mentales;
b) es aquella rea de la salud que describe y sistematiza los cambios en el
comportamiento;
c) es la ciencia que describe y categoriza las experiencias anormales en base a
lo descrito por el paciente y la observacin de su comportamiento;
d) todas las anteriores;
e) ninguna de las anteriores.
2. Psicopatologa se limita a
a) Argumentar la etiologa y las causas de las enfermedades mentales;
b) A identificar signos y sntomas que configuran sndromes, enfermedades o
trastornos mentales;
c) Explicar la conducta humana desde el punto de vista de lo social;
d) Buscar los mtodos teraputicos eficientes para el tratamiento de trastornos
mentales;
e) Ninguna de las anteriores.
3. Como psicopatologa podr ser clasificada
a) cualquier conducta que cause malestar, impedimento o inhabilidad, a raz de
una disrupcin o deterioro de funciones mentales o neuroanatmicas;
b) la reaccin emocional natural a un factor estresante, como por ejemplo, llanto
del quien se entera de la prdida de un ser querido;
c) la conducta "anormal", que es un trastorno en la individualidad de la persona;
d) a) y c)
e) a) y b)
4. El estado de equilibrio entre una persona y su entorno socio-cultural lo que
garantiza su participacin laboral, intelectual y de relaciones para alcanzar
un bienestar y calidad de vida esta es la definicin de
a) la normalidad de la conducta desde el punto de vista estadstico;
b) la normalidad mental como ideal;
c) la salud mental;
d) ninguna de las anteriores.
5. Salud mental" y "enfermedad mental" son dos conceptos
a) Opuestos y excluyentes;
b) ni opuestos ni excluyentes;
c) todas las anteriores;
d) ninguna de las anteriores.

6. Psiquiatra es
a) Una rama de psicopatologa;
1

b) La especialidad mdica cuya base reside en la psicopatologa;

c) Principalmente un campo prctico con la finalidad teraputica;
d) Es la ciencia terica que explica la conducta humana;
e) a) y d)
f) b) y c)
7. La inconveniente de enfocar la salud mental como la mayora estadstica
reside en que
a) incluye la mayor parte de la poblacin
b) depende de la frecuencia de la conducta
c) no tiene en cuenta la calidad de la conducta
d) admite el carcter relativo de la conducta
e) b) y c)
f) a) y d)
8. La ventaja del enfoque social sobre la normalidad de la conducta reside en
que
a) promueve la identidad y solidaridad de los grupos sociales;
b) cambia con el tiempo, de cultura a cultura;
c) se limita al grupo de referencia;
d) promueve la armona en las relaciones sociales
e) a) y d)
f) b) y c)
9. Los elementos de la anormalidad de la conducta son:
a) sufrimiento
b) desadaptacin
c) irracionalidad
d) incomprensibilidad
e) todas las anteriores
f) ninguna de las anteriores
10.Un Trastorno mental es
a) el conjunto de sntomas psicopatolgicos identificables que interfieren el
desarrollo personal, laboral y social de la persona, de manera diferente en
intensidad y duracin;
b) el desorden de las ideas y de los sentimientos con trastornos graves del
razonamiento, del comportamiento, de la facultad de reconocer la realidad y de
adaptarse a los retos normales de la vida;
c) todas las anteriores,
d) ninguna de las anteriores

11. Sistema lmbico se relaciona con las funciones de

a. Las emociones (placer, miedo, agresividad)
b. La memoria
c. La personalidad
d. Todas las anteriores
e. Ninguna de las anteriores.
12.Es el ncleo, que junto con el bulbo olfatorio forma la parte ventral del
cuerpo estriado (que es parte de los ganglios basales) y tiene un papel
importante en la recompensa, la risa, el placer, la adicin y el miedo.
a. Ncleo caudado
b. Ncleo subtalmico
c. Ncleo accumbens
d. Globo Plido
13. El neurotransmisor, cuyas vas estn implicadas en las funciones de la
gratificacin, motivacin y placer:
a. La serotonina
b. La dopamina
c. El cido Gamma Aminobutirico (GABA)
d. La acetilcolina
14. La conciencia es
a. El conocimiento que un ser tiene de s mismo y de su entorno.
b. La capacidad para distinguir entre el bien y el mal.
c. La recepcin normal de los estmulos del interior y el exterior.
d. Todas las anteriores
e. Ninguna de las anteriores
15. Todas las afirmaciones son correctas, excepto:
a. Los estados de conciencia alterados (o modificados) muestran la existencia
de niveles o fases de vigilia distintas.
b. Todos los estados de conciencia alterada son patolgicos.
c. La conciencia es el conocimiento simultneo, en la unidad del tiempo, de s
mismo (sujeto) y del mundo circundante (objeto) y, por lo tanto, es el reflejo
de la realidad.
d. Cuanto ms prolongada la alteracin patolgica de la conciencia, mayor es
dao estructural del cerebro.
16. Todos son estados de alteraciones cuantitativas de la conciencia, excepto:
a. Disociacin
b. Confusin mental
c. Obnubilacin
d. Somnolencia y sopor
e. Coma

17. La inteligencia es
a. Cualidad mental que consiste en la capacidad para aprender de la
experiencia, resolver problemas y utilizar el conocimiento para adaptarse a
las situaciones nuevas.
b. Aptitud de las personas para desarrollar pensamiento abstracto y razonar,
comprender ideas complejas, resolver problemas y superar obstculos,
aprender de la experiencia y adaptarse al ambiente.
c. Competencia humana para desarrollar pensamientos analtico-racionales.
d. Todas las anteriores
e. Ninguna de las anteriores
18. El trmino de Cociente Intelectual fue introducido por:
a. Alfred Binet
b. Theodore Simon
c. Lewis Terman
d. Louis Thursthone
19. Se refiere a una conclusin que se obtienen al relacionar ideas. La
conclusin puede ser verdadera o falsa, es como una especie de filtro, que
nos permite seleccionar las ideas asociadas.
a. Juicio
b. Insight
c. Introspeccin
d. Raciocinio
20. Se refiere al darse cuenta de algo, es tomar conciencia de una realidad
interior que normalmente haba permanecido inconsciente, ocurre en forma
sbita, para tomar conciencia; muchas veces es necesario destruir o
desplazar conocimientos previos, aunque los nuevos conocimientos sean
opuestos.
a. Juicio
b. Insight
c. Introspeccin
d. Todas las anteriores
e. Ninguna de las anteriores
21. Se refiere al auto-anlisis de los estados de conciencia, en otras palabras, es
la capacidad de reflexin de los estados internos por parte de una persona.
a. Juicio
b. Insight
c. Introspeccin
d. Raciocinio
22. Todos son los trastornos cuantitativos de la inteligencia, excepto:
a. Juicio insuficiente
b. Juicio debilitado
c. Juicio suspendido
4

d. Juicio desviado

23. Es una actividad intelectual que encadena juicios, persiguiendo, como

objetivo final, la demostracin y confirmacin de una verdad, el
razonamiento. Trata de comprobar si los juicios son verdaderos o falsos.
a. Juicio
b. Insight
c. Introspeccin
d. Raciocinio
24. Todos son trastornos de conciencia, excepto:
a. Despersonalizacin
b. Obnubilacin
c. Coma
d. Desorientacin
e. Somnolencia
25. Es una alteracin de la autoconciencia cuya caracterstica principal es la
sensacin de extraeza, de no ser uno mismo o sentir cambios en el
esquema corporal
a. Desrealizacin
b. Despersonalizacin
c. Dj vu
d. Estado crepuscular
e. Ninguna de las anteriores
26. Es un juicio falso, sin relacin con la realidad, que paciente sostiene con
especial conviccin a pesar de la experiencia o evidencia lgica
a. Fuga de ideas
b. Ideas obsesivas
c. Ideas delirantes
d. Ideas sobrevaloradas
1. Modelo topogrfico de la mente
i. Consciente
ii. Preconsciente
iii. Inconsciente
iv. Todas las anteriores
v. Ninguna de las anteriores
2. Funcin que nos permite COMUNICAR ideas complejas de una
persona a otra, y transmitir de generacin en generacin el
conocimiento acumulado por la civilizacin.
a. Lenguaje
b. Memoria
c. Conciencia
d. Ninguna de los anteriores
3. Modelo estructural de la mente todos excepto:
i. Ello
ii. Yo
iii. Inconciente
5

4. Es el
a.
b.
c.
d.

iv. Super Yo
indicador ms tangible de nuestro pensamiento
Lenguaje
Memoria
Conciencia
Ninguna de los anteriores

5. Es el conocimiento mas o menos claro que tiene el individuo del

mundo que lo rodea, de su cuerpo y de sus propias vivencias
subjetivas y se considera la funcin psquica por excelencia:
a. Orientacin
b. Memoria
c. Pensamiento
d. Conciencia
6. Palabras nuevas creadas por el enfermo por deformacin o
combinacin
a. Neologismos
b. Lenguaje incoherente o jargonafasia
c. Glosolalia
7. Lenguaje incoherente formado por neologismos y alteraciones
de la sintaxis
a. Neologismos
b. Lenguaje incoherente o jargonafasia
c. Glosolalia
8. Son trastornos del lenguaje no verbal todos excepto
i. Hipermimia:
ii. Hipomimia:
iii. Inexpresividad completa
iv. Neologismos
9. Descenso del nivel de conciencia con adormecimiento, lentitud
psicomotora, fallas en la atencin percepcin y pensamiento; el
ambiente es captado en forma incompleta lo que produce desorientacin
temporal.
1. Coma
2. Estupor
3. Obnubilacin
4. Desrealizacin
10.
Es la aceleracin de la emisin del lenguaje (>150
palabras/). Se observa en mana, hipomana
i. Bradifemia o bradilalia
ii. Taquifemia o taquilalia:
iii. Estereotipia verbal:
iv. Ninguna de las anteriores
11.
Es la repeticin inconsciente de palabras o frases a modo
de muletillas
i. Bradifemia o bradilalia
ii. Taquifemia o taquilalia:
iii. Estereotipia verbal:
iv. Ninguna de las anteriores
v. Ninguna de las anteriores
6

12.
Descenso del nivel de conciencia con adormecimiento, lentitud
psicomotora, fallas en la atencin percepcin y pensamiento; el
ambiente es captado en forma incompleta lo que produce desorientacin
temporal.
a. Coma
b. Estupor
c. Obnubilacin
d. Desrealizacin
13.
Es la rama de la psicologa que se ocupa del estudio de las
manifestaciones psquicas anormales.
i. La psicopatologa
ii. La psiquiatra
iii. La psicoterapia
iv. El psicoanlisis
14.

Son alteraciones en el curso del pensamiento excepto:

a. fuga de ideas
b. disgregacin
c. paranoides
d. bloqueo de pensamiento

15.
Las alteraciones cuantitativas de la conciencia por exceso
se presenta en
i. Uso de anfetaminas
ii. cocana
iii. cualquier estimulante del SNC
iv. Ninguna de las anteriores
v. Todas las anteriores
16.
Son sintetizados en la neurona , Se almacenan en vesculas
presentes en el terminal presinptico, Se liberan tras
despolarizacin de la neurona en cantidades fisiolgicas
a. Neuromodulador
b. Neurotransmisor
c. Neuroregulador
d. Ninguno de los anteriores
17. El pensamiento que muestra mengua de la capacidad de sntesis, no distingue lo esencial de lo
accesorio, pero no pierde su objetivo, se llama:
i. Disgregado
ii. Inhibido
iii. Prolijo
iv. Fuga de ideas

v. Obsesivo.

18.
Es responsable del aprendizaje, planificacin y procesos
psicolgicos superiores
a. Frontal posterior
b. Prefrontal
c. Parietal
d. Temporal
19.
Constituye una teora sobre el funcionamiento de la mente
y por extensin, de la personalidad, que se basa en la
importancia y relevancia de lo inconsciente pues se estructura
en las teoras y trabajos investigativos de Freud y sus discpulos
contemporneos.
a. Psicologa
b. Psicopatologa
c. Psicoanlisis
d. Ninguno de los anteriores
20.
El complejo de Edipo en los nios y el de Electra en las
nias se presenta
a. De 3 a los 6 aos
b. De 2 3 aos
c. De 1 a 2 aos
d. Ninguno de los anteriores
21.
En la teora estructural, el ello es:
a. El depositario de los impulso y estmulos bsicos
b. Mediador racional entre las expectativas del supery y las
presiones del ello para obtener gratificacin
c. Se encarga de los valores morales
d. Ninguno de los anteriores
22.
Alteracin de la autoconciencia con sensacin de
extraeza, de no ser uno mismo o sentir cambios en el esquema
corporal.
a. Desrealizacin
b. Despersonalizacin
c. Estado crepuscular
d. Sndrome confusional agudo
23.
Psicopatologa vendra a ser
a. un saber acerca del sufrimiento del alma.
b. Un saber acerca del sufrimiento del cuerpo
c. Un saber acerca del entorno social
d. Ninguna de las anteriores
24.
En psicopatologa lo que habr de considerarse sano o
enfermo, normal o anormal
a. Depender de la de la poca
b. de la teora psicopatolgica sustentada
c. De la cultura
d. Todas las anteriores
a) Ninguna de las anteriores
8

1. Impiden que los impulsos inaceptables de ello alcancen la

conciencia.
a) El yo
b) El Inconciente
c) Mecanismos de defensa
d) Ninguno de los anteriores
2. La diferencia entre un psiclogo y un psicopatologo es
a) Un psiclogo estudia estructuras normales y Un psicopatlogo
estudia las caractersticas y el por qu de ciertas estructuras
llamadas'anormales.
b) Un psiclogo estudia estructuras anormales y Un psicopatlogo
estudia las caractersticas y el por qu de ciertas estructuras
llamadas normales.
c) Ninguna de las anteriores
3. Indica cmo deberamos
comportarnos
a) Super Yo
b) El yo
c) El ello
d) Ninguno de los anteriores
4.
En la Ansiedad , la Depresin, la Corea de Huntington, la
epilepsia el neurotransmisor responsable es :
a) Serotonina
b) Dopamina
c) Gaba
d) Ninguna de las anteriores
5. Integracin y expresin de las emociones, sentimientos y
motivaciones.
a) Sistema Limbico
b) Ganglios de la base
c) Crtex cerebral
d) Ninguno de los anteriores
6. Se refiere a la manera en que las personas desarrollan patrones de
vida a partir de sus primeras relaciones con otros significativos, en
particular sus madres
a) Representacin simblica
b) Relaciones objetales
c) Relaciones amicales
d) Ninguna de las anteriores
7. Un dao en la corteza cerebral con aalteracin en la percepcin
tctil, el dolor y el conocimiento de la posicin propia en el espacio
refleja una alteracin a nivel :
a) Frontal
b) Parietal
c) Temporal
d) prefrontal
8. . La Sensopercepcin visual se encuentra
a) Lbulo parietal
b) Lbulo temporal
c) Lbulo occipital
9

d) Ninguno de los anteriores

9. En la esquizofrenia la dopamina esta:
a) Aumentada
b) Disminuida
c) Normal
10.
En la depresin y el suicidio la serotonina esta:
a) Aumentada
b) Disminuida
11.
trastorno de la conciencia que se presenta en epilepsias
psicomotoras, crisis parciales complejas o del Lbulo temporal,
pero tambin se observa en los cuadros de lesiones ocupando
espacio intracraneal
a) Delirium
b) Demencia
c) El estado crepuscular
d) Ninguna de las anteriores
12.
Son factores de riesgo social para la enfermedad mental:
a) Migracion
b) Falta de educacion, transporte y casa
c) Mala nutricion
d) Todas las anteriores
13.
Cuando hay estrechamiento del campo de conciencia, el sujeto
est desorientado, est perplejo, aparece muy angustiado, no
puede fijar la atencin, hay bradispsiquia, alteracin psicomotrz y
su lenguaje pierde coherencia.
a) sndrome confusional.
b) El sndrome confuso-onrico
c) Demencia
d) Delirium
14.
Suele llevar implcita la experiencia de extraeza ante su
entorno, las personasse las encuentra cambiadas, alteradas,
extraas ve el mundo diferente
a) La desrealizacin
b) La despersonalizacin
c) Ninguna de las anteriores
15.
Algunos sntomas y signos que pueden indicar enfermedad
mental
a) Ansiedad, miedo y / o compulsin
b) Irritabilidad frecuente
c) Agitacin psquica motora
d) Todas las anteriores
16.

Fases del desarrollo psicosexual segn Freud:

a) instintiva, proyectiva, disociativa y desarrollada.
b) Oral, anal, flica, latencia y genital genital
10

c) Psictica, narcisista, limtrofe y disocial

d) Todas las anteriores
e) Ninguna de las anteriores
17. Es un trastorno de la conciencia, instaurado en forma ms o
menos rpida y sobre la base de una enfermedad orgnica, va
precedida de alteraciones del estado de la conciencia y arrastra
secundariamente consigo alteraciones de las funciones cognitivas
a) Agnosia
b) Dismorfofobia
c) Delirium
d) Desrealizacin
18. Aumento en la expresin verbal, incontinencia y sucesin de
palabras que son proseguidas sin tregua durante das hasta
semanas.
a. Fuga de ideas
b. Incoherencia
c. Circunstancialidad
d. logorrea
19. Repeticin de las palabras o frases pronunciadas por otra
persona.
a. Neologismo
b. Ecolalia
c. Estereotipia verbal
d. irrelevancia
20. Pensamiento e imgenes intrusas, absurdas, insistentes y
repetitivas, que el sujeto reconoce como propios y son
egodistnicas.
a) Ideas sobrevaloradas
b) Ideas delirantes
c) Obsesiones
d) Pensamiento prolijo
21. Creencia personal falsa, basada en una inferencia incorrecta de
la realidad externa que el sujeto experimenta como una verdad
evidente por s misma y la mantiene con absoluta conviccin.
a. Obsesiones
b. Compulsiones
c. Idea delirante
d. Idea sobrevaloradas
22. Patrn nico de pensamientos, sentimientos y conductas de un
individuo que persiste a travs del tiempo y de las situaciones.
a. Temperamento
b. Carcter
c. Personalidad
23. Teora de la personalidad que da gran importancia al
inconsciente y se centran en el funcionamiento de la personalidad y
los conflictos internos
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a. Teora humanista
b. Teora conductista
c. Teora de los rasgos
d. Teora psicodinmica
24. Fase del desarrollo psicosexual segn Freud en la que el nio se
apega al padre del sexo opuesto y luego se identifica con el padre
del mismo sexo. Se desarrolla el supery. La zona de gratificacin
cambia a la regin genital
a) Fase oral
b) Fase flica
c) Fase de latencia
d) Fase anal
25. Instancia psquica que surge del yo en un proceso de
interiorizacin de las normas sociales en contra de sus ntimos
deseos. estas normas interiorizadas son la conciencia moral: su
objetivo es presionar al yo y sealar como debera comportarse,
suscitando sentimientos de culpa e inhibiendo las pulsiones
agresivas y sexuales
a) Yo
b) Ello
c) Super yo
d) Inconsciente
26. Mecanismo de defensa en el que el sujeto retorna a pocas
anteriores del desarrollo psquico que resultaban ms
satisfactorias
a) fijacin
b) regresin
c) represin
d) proyeccin

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